社会小组工作一节小组工作基本概念

第 七 章 社 会 小 组 工 作 第一节 小组工作的基本概念 （一） 以小组工作的功能和目标来下定义 （二） 以小组工作对人的发展来下定义 （三）以小组工作对人的治疗来下定义 （一） 第二节小组工作的理论与理论模式 （一） 心理学理论（二）学习理论（三）系统理论 小组工作的三大传统模式： 社会目标模式社会结构层面 互惠模式人际关系层面 治疗模式个人治疗层面 精神分析师开始解释狗的咬人行为：“其实，你们并不想咬人，只是因为你们的口欲期没有发展好，造成了口欲期的固着，所以才用咬人来释放你们的焦虑，是你们的狗爸爸妈妈没有抚养好你们，现在你们对我们出现了负性移情，你们的防御机制是转移，投射，否认总之，你们童年有创伤。”众狗凄然泪下。人本治疗师见此情景，不由眼圈一红说：“别哭了，我能感觉到此时此刻的悲伤难过，我也有你们这样的感受，实际上，人性和狗性是相通的。你们不要这样迷茫的看着我，我不想告诉你们怎样做，我相信，人有选择自己行动的自由，啊，错了，是狗。狗也有让自己人格狗格走向健康的能力。相信我，没错的。”（深情注视）众狗号啕大哭。 第三节 小组工作的发展阶段 无 声 语 言非 语 言口 头书 面有声类 语 言体 态 编码过程解码过程编码过程反馈信息接受者解码过程信息发送者噪音信息 声 调38体 态55内容7 2 31 4 5链 式 沟 通15 4 3 2环 式 沟 通 13 52 4轮 式 沟 通2134 5Y式 沟 通 15 4 3 2全 管 道 式 沟 通 1.链状沟通组员之间的沟通方向只有往上和往下两种，常见于小组初期。2.丫状沟通组员之间出现了单线联系，小组的两端 形成了领导和被领导的关系，组员间的 关系是不平等的，反映了一种控制和被 控制、主动与被动的关系。 3.轮状沟通组员之间的每一次沟通，都是通过处在核心位置的人来完成的，形成了一种领导（或控制）与被领导（或被控制）的关系。这三种属于中心式沟通。士气低，凝聚力不强 类型层面 想 表 达 的 100%表 达 出 来 的 80%理 解 的 100%听 到 的 60%记 住 的 20%执 行 ？ %传 递 信息 的 你 接 收 信息 的 人 （一） 在小组中使用和发展小组规范（二) 恰当的利用小组中的角色和地位（三）提高小组凝聚力和小组目标 第四节 小组工作的原则与技巧