综合性学习：走进信息世界（教学故事）

综合性学习：走进信息世界（教学故事） 摘要：默哀，在平常看来，似乎平平常常，但是在今天，意义却是则重大。正文：默哀时，我想到了五年级组肖慧明2022年5月默哀，在平常看来，似乎平平常常，但是在今天，意义却是则重大。这天早晨，我们的国旗刚升上去就又落下来，在半空中飘扬。老师告诉我们，那叫“降半旗。为了悼念在5月12号汶川大地震中遇难的同胞们，举国哀悼三天。到了下午14：28分，播送响起，我们全校师生开始默哀3分钟。3分钟，多么短的时间啊，可现在，我们却觉得是则的漫长。闭上眼睛低下头，我想到了很多很多3分钟的时间里，汶川的一幕幕连绵不断地浮现在我的脑海里。地震发生后，汶川北川绵阳，死伤无数，160个小时后，一位老爷爷从废墟中被救，164小时后又一位老婆婆被救。这是工作人员们日夜不停坚持不懈地工作着，寻找着，他们才能被救。从5月12日起至今天，救出了3万多被困大众，遇难5万多人，失踪了2万多人，很多学生是在上课的时候被埋的。多么可怕啊！他们在做着噩梦，而我们却能坐在教室里上课，我们是多么幸福！我想，我们应该好好珍惜眼前的幸福这是我收集的学生的小作文，汶川发生后的第一时间里，我运用网络向同学们进行了了解。巨大的灾难，国人的慷慨捐助，子弟兵的英勇通过各种信息渠道展现在孩子们面前，让她们幼小的心灵再次感受到了灾害无情，人有情，大爱无疆的高尚境界。也知道了应珍惜眼前的幸福。.