家长会学生演讲稿.doc

家长会学生演讲稿家长会学生演讲稿家长会学生演讲稿1尊敬的教师，各位家长：大家好！我是一班_的妈妈。首先非常感谢班主任_教师给与我这么好的一个时机，让我与大家一起交流讨论关于孩子的读书及教育问题。感谢学校和教师们的话，我就不多说了，因为孩子们入学后一点一滴的进步都是我们当家长的有目共睹的，这些进步都凝聚着教师们辛勤的汗水。关于孩子的教育，是由学校教育和家庭教育共同组成的一个整体。所以，我们家长也必须做好对孩子阅读兴趣的培育，良好习惯的养成等引导和催促工作。我就简单介绍一下自己的做法和观点：一、培养孩子的阅读兴趣1、亲子共读方式。每天晚上与孩子分享一个故事或一篇文章。小时候是我给孩子讲，孩子在一边看。如今伴随着孩子识字量的增加，主要是孩子给我讲，我在一边看，偶然给她提示她不确认读音的字词。2、图书类别选择。在形式上尽量选择图文并茂的书籍，防止长篇文字使孩子对阅读产生厌倦。同时为了不使孩子觉得读书枯燥，在内容上目前还是以生动的故事为主。方案下阶段扩展到短篇成语故事和寓言故事上，逐步增强故事的教育意义。3、抓住孩子兴趣。孩子想要阅读的时候，就尽量满足孩子的愿望。她要的书籍，只要是合适孩子看的，我都会买给她。我的孩子还是喜欢读童话故事类的书籍，我并没有强迫她去读她目前因为看不懂而不愿意读的散文和诗歌。因为我相信只要孩子对阅读有兴趣，随着她知识面的拓展，就会渐渐喜欢上其他类别书籍的阅读了。假如一味心急想让她读那些有深入寓意的故事，反而会揠苗助长，适得其反。一旦孩子对阅读失去兴趣，再想建立就难了。二、重视孩子的家庭教育1、学会欣赏鼓励。不是因为如今提倡赏识教育，而是从我们家长自身来讲，也都渴望被肯定，喜欢被表扬。所以，当孩子学习有点进步，或画了一幅好画，看了一本好书的时候，都适时对孩子进展夸奖。孩子快乐了，就会更加积极的去做这些使他受到表扬的事。2、培养自觉习惯。小学阶段是孩子自觉性、好习惯的养成阶段，一旦大了这些就很难改变。所以从个人生活的早睡早起、每天刷牙，到先写完作业再玩，力所能及的事情自己做，都要注意。此外，我觉得做家长的还要注重孩子的独立性，不能事无巨细的大包大揽。以前幼儿园时，我总怕孩子穿衣服多了少了经常送，喝水热了冷了我都要先尝尝。如今孩子上学了，不能让他再对家长过分依赖了。如今她写作业我都让她自己先检查一遍，吃饭喝水都只告诉她一次，不再三催四请。我希望通过这些改变，能让她逐渐明白要对自己负责的道理。今天我们在这里交流讨论关于孩子的读书及教育问题，我也非常诚恳地希望听听其他家长朋友的好方法。让我们彼此取长补短，并在教育孩子方面有着专业经历的教师们的指点下，做好孩子的家庭教育，使之与学校教育之间形成互补，共同促进孩子们的安康成长。谢谢大家。家长会学生演讲稿2各位家长，教师，还有我爸:你们好!我是12班的一名学生，很荣幸得到教师的批准做这次。首先要承受一下我们班级，12班由音乐生，舞蹈生和美术生三局部组成，是全年级最大的大家庭，我们班一共74人，虽说我们是艺术班，可我们班的教师一点都不差，根本是快班的教师来辅导我们学习，在此我不得不提我们的班主任教师。参军训直到开学以来，我们进展了丰富多彩的活动，每一项活动都少不了夏教师的身影，为我们记录生活的点点滴滴。军训时，夏教师每天都会来看看我们，我们抱怨天气热，食物难吃，训练艰辛，却不知道教师也和我们过一样的生活，我们训练时，教师顶着炎热为我们拍下值得回味的照片;我们抱怨上晚自习累，回家还要继续写作业，但夏教师晚上一般也到7点左右才回家;上课期间，教师会不是刻意从楼上跑下来看我们上课的纪律，这些都是一位平凡的教师为我们做的不平凡的事。记得有次我的作业本没有买拉杆夹，书都快要散架了，教师专门为我买了一个书皮包上，送到我手中，当时我非常感动，可竟然连一声谢谢都没有说出口。看着夏教师渐渐远去的身影，消失在窗外的黑夜中，我感到心酸，在这里我要对教师说声:“教师，您辛苦了!”请家长们向后看!那里有两个大书柜，是xx同学的家长提供应我们放书的，教师说:“我们可以自己带书来放在这两个书柜上，可见互相借阅，一来可以培养我们的阅读习惯，二来可以为写作积累素材。”在这里，我也想对xx的家长说声:“谢谢您和教师为我们创造了这样一个温馨和睦的教室，营造了这么一种温馨的气氛，非常感谢!”接下来我想谈谈自己的学习。我们都是学艺术的，这一条艺术的道路上很多坎坷，很多是用金钱堆积起来的，相信各位家长谁也不想让自己的孩子在上了三年高中后没有一条好的出路，我虽不才，这次期中考试我才考了278分，间隔 本科最低线还差了2分，可我一点都不灰心，因为上次我才240分，但比起上次我已经有了很大的进步，这就够了。请家长比照一下两次考试，不要首先注重成绩，我们不是神仙，不可能一口吃成个胖子，当我们可以一点一点进步，迟早有一天我们会到达标准线上!这个班有不少像我一样根底比拟差的学生，刚进校时经常睡觉，被教师教导，后来教师说:“你今天可以睡一节课，但你明天必须学非常钟，一点点的进步，到最后可以只要求自己一节课只睡10分钟，一天天的改变看似很少，到最后，累积起来也很多的。”我要说的就这么多，我很爱这个班级，曾经，我们的学习道路上折过腰，可我相信，我会成功!感谢父母，给我一个希望，我会还你们一个奇迹!谢谢!家长会学生演讲稿3尊敬的叔叔阿姨们：你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表全体同学，向你们致敬！今天，我演讲的题目是珍惜今天拥抱明天！时间飞逝，一去不复返，我们伴随光阴随波逐流奋斗至今：失败时我们默默抽泣过；成功是我们偷偷快乐过；跌倒时我们重新爬起过，如今，我们带着忐忑的心，为将要面临的中考做着准备。早初三是一个收获的时刻，初三是一个奋斗的时刻，初三是一个忍受寂寞的时刻，回忆过去，我们带着父母的期望，来到这个充满奇异的学校。教师们的孜孜不倦，同学们的嬉戏打闹，仿佛就在昨日，仍然历历在目，明年我们将面临着别离，明天是那样美妙，又是那样难以割舍。同学们请珍惜如今吧！明年我们将各奔东西。其实就像教师说的，如今的我们正在需要压力的环境中无压力的学习着，总感觉少了点什么，渐渐的，我终于明白我们少了一个目前必须拥有的东西目的，有了目的，才会懂的奋斗，有了奋斗与永不放弃，才会有成功。所以，我希望同学们去制定一个目的，并带着父母的期望，永不放弃！今天也许是困难重重，但明天又是新的一天。面对即将到来的“人生选择”，我们有些冲动与担忧。冲动的是我们总算可以报答父母的深情，可又担忧自己中考成绩不理想，那时我们又该何去何从。在此，我也想说出我们的心声：叔叔阿姨们，希望你们不要与自己的亲人们发生矛盾，你们的和谐也是我们学习的动力！在接下来，请全体同学起立，举起右手，和我一起宣誓：我是初三一班学生，为了理想，为了父母，我要勤奋，努力，顽强，拼搏。谢谢大家，我的演讲完毕了。家长会学生演讲稿4各位家长：尊敬的各位家长：大家好！我是初一3班的杨悦，首先我代表初一3班全体同学欢送来参加今天家长会的全体家长。时间过得很快，转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的嬉戏玩耍，曾经小学时的激荡，曾经的活力与曾经的环境，都已在学习的紧张与压力中被收敛，我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。小学到初中，两个月下来，我们由生疏到熟悉，由新颖变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，如今欣喜地发现：我们都长大了。在这两个月来，我们在各科教师的教导下，明确了学习的目的，成绩有了很大的进步。在前三次重要的考试中，我们班的成绩都名列前茅。文艺方面，体操比赛我们得了三等奖。我近来深有体会的一条经历。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。假如当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越校在生活方面，江教师对我们非常关心。每天早上江教师六点五十到校，组织我们有序的早读；中午还经常在班里修改我们的作业；晚上还要看晚自习，九点左右才能回家。教师非常辛苦，我在这里代表全班同学谢谢江教师。最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了，谢谢大家。家长会学生演讲稿5尊敬的教师、各位叔叔、阿姨：晚上好！我是徐浩哲。很荣幸今天能作为七4班的学生代表发言，感谢教师给我这个发言的时机，并对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示衷心的感谢。时间过得飞快，一眨眼，我们进入初中阶段学习已经有两个多月的时间了。这次期中考试刚刚完毕，我们前半个学期的学习情况也反响在了这次考试中。也许我们的成绩不是很理想，没有到达你们为我们制定的目的，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起时起床，在夜深人静时入睡，以最快的速度吃饭，即使在午休的时候，大家都安静地在教室里做作业。虽然有些同学这次成绩不理想，但我相信只要通过我们的不懈努力，相信在下次的考试中一定会获得一个满意的成绩。下面，我想结合自己的学习情况谈谈对学习的一些看法：1、上课的时候听课效率一定要高，这比一切复习都要重要、有效。2、教师布置的作业都要保质保量地完成，特别是背诵作业更应当不折不扣地完成。学习过程中也需要适当地放松，注意劳逸结合。平时做回家作业时，做一会儿作业应该休息一下，这样可以解除疲惫。在周末时，完成作业后也可以适当地上上网，理解时事新闻，假设是一味地不让孩子接触网络，可能会出现有些信息与社会脱节的情况。因为在这个信息时代，瞬息万变，这一点尤为重要。另外，就是希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习、生活上遇到的困难，给我们学习的自信心。看到孩子的进步应该适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因。希望我们班的同学们都能快乐地学习、快乐地成长！谢谢大家！家长会学生演讲稿6亲爱的教师、同学，尊敬的叔叔、阿姨：你们好！我是五年级二班的*，今天，我与大家分享的是我的四年级的变化与收获。时间过得真快，一转眼已经五年级了。孔子曾经说过：“温故而知新。”当我们在学习的路上努力拼搏的时候，展望将来，凭添我们前进的勇气；回忆过去，指导我们更好地应对将来。父母总说我们是一张白纸，但光阴流逝，不知不觉我们已长成了懵meng懂少年。回首过去，尤其是四年级一年，我收获了很多，学会了很多“民以食为天”，我们那么以学习为本，当然收获最多的，还是知识。“好习惯成就好人生”，在这里我想重点说说我在学习方法、学习习惯方面的收获。数学上的进步来自于我充分利用好课本，把握住课堂这个主阵地。在袁教师的指导下，通过四年级一年的学习，我学会了找重点与举一反三，简单地说就是“厚薄法”。我会通过预习来明确课本上的重点和难点，然后充分利用教材全解、习题、解析丰富课本知识，把课本由“薄”看到“厚”；一个学期下来，再通过复习抽出知识框架，把课本由“厚”变为“薄”。这种方法使我受益匪浅，让我既掌握了知识，又站在了一定的高度上把握整本书的全局，从而更有利于我有针对性的拓展学习范围。说起语文来似乎没有太多省力的方法，我一般是把握好预习、听讲、复习、拓展四个环节，另外通过多读课外书籍来增加知识积累。首先，预习是必不可少的。我预习是通过教材全解来进步自己对课文的认识和理解，不只读书、写字、标段和画线。我预习时都要在词句旁写上注释和作者想要表达的感情。第二步，即上课认真听讲。上课时，我的思路始终紧跟着教师的思维走，做到与教师绝对的同步，不打一点儿岔。我上课时也会做笔记，积极答复下列问题；当遇到与教师的观点有不同的理解时绝不憋在心里，不懂就问。我也经常以上课举手发言来判断自己的理解是否正确。第三步，复习。复习可以使用练习册，练习册中的题目与要求我都不折不扣地完成。复习也需要整理。上课时做的笔记，我经常根据它来整理出上课时的要点，并记住它。第四步，拓展应用。它是至关重要的一步。有光阴靠课本积累，完全满足不了我们日常的应用要求，所以，我们要增加课外阅读，进步我们的语文程度，并尝试着学以致用，主要表如今作文上。为什么有的同学不喜欢作文？为什么每当教师布置作业时，同学们都说：“真希望没有作文！”为什么每当教师布置作文后，同学们都那么泄气？为什么？因为积累有限，并且缺乏学以致用的勇气。写作需要长时间的积累，不是一天、一会儿就可以写出来的。咦！我听见有同学抱怨了：“为什么我写不好作文呢？我看的书不少，积累的也不少。可是为什么我一看见作文本就发愣，两眼呆滞，思维枯竭，写什么好呢？好不容易写出来，可一点都不好，这是为什么呢？”对此，我的答复是：你完全可以写出好作文，只要你认真地多积累，并且真正地应用它。学到的东西要用上，要活学活用，不会用也要一点一点地渐渐尝试用曾学过的东西来“装修”自己的作文。否那么，学非所用，积累再多，顶多也只能算是个“两脚书橱”。总之，学语文我养成的习惯是：多积累，多拓展，活学活用。学英语，没什么好说的，关键是多听、多读、多记。朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。学英语的最大要点就是多听多读，培养语感。我们天生就会说汉语，然后才知语法，同理，外国人也一样，这说明了语境的重要性。要努力自觉创造一个学外语的语言环境，渐渐就会说了，然后到语法，到写作。知难行易，只要坚持，就会成功！从四年级开场，我们就是一个快乐的班集体。教师的鼓励使我收获了自信；同学的帮助，让我学会了理解；父母风雨无阻的接送使我明白了什么是执着别人困难时伸出援手，告诉我助人是快乐之本；满头大汗地清扫卫生，让我觉得劳动最荣耀；要好的伙伴在一起玩耍，快乐的我觉得很幸福五年级的光阴同样快乐而美妙，我憧憬着并努力着，来迎接新学期的任务与挑战。在这个得意的班级，每一位教师都孜孜不倦地教我们知识，从简单的加减乘除到复杂的小数方程；从最初的课文背诵到如今的阅读分析p ；从ABCD到英语对话我们在知识的海洋中汲取着营养，让我从一个一无所知的小朋友成长到如今的小小少年。我知道了数学的微妙、语文的博大、英语的有趣。我爱教师们播种希望的课堂，它为我插上了梦想的翅膀；我爱和同学们一起上学玩耍，它使我怀着感恩的心，享受着快乐的光阴最后，谢谢教师、谢谢同学、谢谢家长！是你们一直陪伴着我，走在追逐梦想的路上！谢谢！家长会学生演讲稿7尊敬的各位家长：你们好！我是这个班的班长。很荣幸这次代表班级向各位家长汇报我们班在这个学期的情况。我们学校的管理在开封市的中的众多学校中可以称得上是人性化，独具一格的。而我们班在这个学年度中也是变化颇大。这个学期中，班干部进展了改革，为班级营造了良好的学习气氛，为班级的开展做下了铺垫。也因此，我们班的许多同学在班级的开展中做出了许多奉献。最辛苦的因该数班级中的课代表，他们常常奔忙于办公室与教室之间。下课了，仍然在为同学讲题的是他们；放学了，仍然在为同学过关的是他们；回家了，仍然在为同学改作业的还是他们。也正是他们这种肯为班级奉献的精神促使着我们一三班步步向前开展。在此，我也代表全体同学向课代表的家长们表示深深的歉意，相信在课代表的工作中，他们的迟迟不归，也让家长们操碎了心。课代表的工作辛苦，劳累，同学们不是不知道，但是同学们的积极承当是令我们每一个人感动的。这也表达了一个集体的可贵，这是集体的意识，集体的奉献，集体的感动。卫生方面，我们班全是仰仗朱涛，刘润梓同学。对于他们，在这里不用说什么了，他们的点点滴滴都是教师同学里最感动的画面，没有人会否认他们的努力。当然，也希望他们不要把全部精力都投放在班级工作上。一个班级固然需要我们的奉献，但是，我们毕竟是学生，我们既然可以如此对班级负责，那么我们更因该对自己，对家长，对教师负责。对于每一个人来说，爱自己一定比爱集体容易。他们两位同学不知是因为工作还是其他原因，成绩一直不是太理想，相信他们还有进步的空间，也希望家长能首先相信自己的孩子，少一些责备，多一份关心，让他们热爱学习，使自己的成绩更上一层楼。班里的卫生是由朱涛负责的，他的所作所为是班里同学所不能做到的。这点也令班里同学所感动。但是，仍然有许多同学无法承受他。以导致选团员和日常生活中对他的打击都很大。这些问题也一直是班中难以解决的问题。这个问题要从双方面找原因。当然同学们有不对的地方，但是为什么朱涛同学付出了那么多却无法在同学中处好关系呢？这也许要从朱涛本身找原因。这种现象在诸位家长的孩子身上一定还有。只是今天朱涛的最为典型。这与家庭教育是分不开的。家长爱孩子，是，这点谁都不会否认，但是也正是家长的爱，有时令孩子过分以自己为中心，而导致忽略别人感受。不过，有时，这种现象的出现并非是家长的原因。有些同学处事没有经过深思熟虑，也许是无心，也许是好意，但是却让别人产生误会。例如朱涛同学，难道说他不好吗，不，问班级里的任何一个同学都不会否认他的好处。说话做事要考虑后果，要知道为什么做。包括说话对象的不同，不同的话语对不同人有不一样的影响。假如不是很理解的人，在没理解以前不要说得自己似乎什么都知道，因为，你不知道何时会触及到人心灵中不想让人揭开的伤疤。另外，说话的态度也很重要，要会把握，会拿捏。在这个社会里，我们需要生存。假如你有很高的学历，而无法处理好身边的人际关系。那么，不会再有家长，教师，同学去处理，因为在一个班，我们可以通过教师，家长，班委调节，但是假如在社会上，每个人都是一个个体，我们可以让自己改头换貌，但绝对不要妄想别人迁就自己，这是一个定理，一种游戏规那么，尽管有千百万个不愿意，你都无法改变，假如我们执意冒犯，那就只有出局。因此，也希望家长们在家的时候，多注意培养孩子的社会意识，我们毕竟不能一直守在学校这个象牙塔里，我们迟早有一天要单独走进社会，社会的复杂是需要让我们去理解的。如今的我们也许真的不好教育，我们是处于青春期阶段，逆反心理特别严重。我们曾经开过一个班会，主题是“成长的烦恼”，同学们的发言内容多是关于家庭。家庭真的是我们学生的唯一依靠。同学们对家人的感情是不会改变的。家人和家人之间没有间隔 ，即便有，也被家人对我们耗尽青春的爱填满。那种默契不语的爱，有炽热的温度，还未出发就早已抵达。不管什么时候，亲情是最纯粹的。她毫无利益可言，有的只是无尽的付出，一直的付出，哪怕没有付出。所以请家长们不要担忧孩子是不是不爱自己了，也许我们会顶嘴，会怄气，但是唯一不会改变的就是爱。其实家长不知道，那次的班会，同学们所讲的内容。同学们会认为家长太不理解自己，对自己要求太严，对自己管的太多，可是没有一个学生说不爱家长了。是的，我们顶多只是不喜欢家长的做法，但是绝对不会因此而不爱。当然也希望家长可以理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有比照，当孩子理解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的比照，他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以致最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更理解。可是，也许家长们错了。或许大局部家长们根本不理解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更理解自己的孩子。您看过儿女的日记吗，同学天天看；你知道儿女的小机密吗，但是也许我们都在班上公开。也许您不试着和孩子们做朋友，您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们，也许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信心，那样孩子还敢说一个你也许不会承受的事吗。许多事正是因为家长的不承受，我们才没有说，而到最后发现结果严重了，才懊悔莫及。另外，也不要对我们过分的疏远，这同样也会令我们伤心的。班里有的同学告诉我说，我去哪里都没有人管我。家长不觉得这样对我们好残忍吗。也有的同学告诉我，她的暑假要上三个补习班，我问不能不上吗，和你爸妈商量商量，她却毫不思索的答复说，不用问了，我有足够多的发言权，但取决权在我爸妈，而我的发言通常作为废话。其实这些事我们都很理解，但是当我们每次成绩下来的时候，家长的冷言相击，棍棒教育着实令许多儿女落下伤心的泪。有时我们不禁反问，终究是因成绩而爱，还是因品德而爱。每位家长在孩子考不好的时候会难过，但是家长不知道，最难过的是我们。其实，最开场，最难过的一直是我们。我们摔交了，在我们因为家长的斥责下，有些孩子不走了，有些孩子那么遍体鳞伤的爬起来，继续前进。而在家长的劝慰下，有些孩子不走了，有些孩子重拾信心，继续上路。重拾信心的我们快乐向前，跌倒了再爬起来，到终点，我们是笑的最灿烂的；而遍体鳞伤行进的，跌倒了，更加遍体鳞伤，到终点，是最无奈的，而这种伤，或许就伴随一生，成为内心的阴影。成绩也许如今只有家长知道，考好考坏，都会成为过去，希望家长与孩子都能过一个快乐的暑假。家长会学生演讲稿8尊敬的各位家长:你们好,很感谢在座的各位能在百忙之余中来到学校,今天,我能代表全班同学站在这里为大家演讲我感到很荣幸.那么也有看到我们这群孩子正在含苞待放的一面,我们拥有一个共同的目的来到学校,我们组成了一个大家庭,以同一个信念在这里撒下我们的汗水与智慧.学校犹如一个养着一大群儿女的大家庭,埔育着我们这些孩子长大成人.在这里,我们学会了自立自强自主自制,我们学会了一个人单独英勇的面对生活,我们在这里学习在这里成长,寄宿学校是对培养中学生自制才能的一个磨练,是把中学生的理想融于现实的举.有些家长可能也有听过自己的孩子告诉您在学校有多苦多累,但是相信您既然把我们送上了学业的这条道路您就知道这条路上的风风雨雨.是的!读书很苦很累,但是假如没有付出过,哪会有好的回报,如今不努力,以后就没有好的将来,珍珠不经过沙的打磨也不回荣耀夺目,我们也同样.所以请那么相信,我们会有意志与信心做好这一切.因为我们知道你们为我们付出的太多,你们的艰辛与爱都给了我们,我们会用一生繁荣光阴去报答你们.请你们放心,我们在这里会很好.我们会去承受阳光,承受雨露,承受风雨的洗礼和挑战,我们坚信,总有一天,我们都会成为参天大树.在这里,我想代表我们全班同学感谢在座的父母,感谢你们的埔育,还有我们的班主任和教师,感谢你们关心和教导.我的演讲完毕.谢谢大家家长会学生演讲稿9尊敬的各位教师，各位家长，大家好！我叫邹佳怡。我之所以获得这么好的成绩，是因为，我在学习上从来没有压力，觉得学习是一件很轻松愉快的事情。首先，上课时，我认真听讲，积极考虑并答复下列问题。完成家庭作业时，我不赞同有些家长的观点，就是让孩子一口气写完再好好玩。我建议要劳逸结合。放学回家先休息一会儿，再写，这样的话写出的作业质量高。还有，我个人认为，家长们不必要给孩子买成堆的资料让我们作，我认为，只要把自己该完成的任务认真完成就足够了。否那么的话可能会给我们带来更大的压力。以上及地点是我的学习经历，希望可以给各位家长带来启示。家长会学生演讲稿10尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：大家下午好！首先感谢教师让我有时机能站在这里说说自己的学习感受。我叫周昂，是班上的纪律委员，小组长，是教师的得力小助手。学习成绩在班上名列前茅，还是是学校少大部的路队委员，我的兴趣爱好广泛，我的奋斗目的是做一个全面开展的好学生。可是在以前我并不是这样优秀，甚至常被教师批评。为什么如今会有这样的进步呢？我要感谢教师，感谢我的奶奶，感谢我的爸爸妈妈，因为是教师的严格要求，和奶奶的悉心教导，我才获得今天的好成绩。初一刚入学时，教师提出的各种要求我做得不太好，黄教师向妈妈反映我的在校情况，我总以为教师是在告状。心里对教师有想法，可是父母却对我说，教师严格要求才是真正为我好，让我一定要听教师的话。开场我不太明白这话的含义，但是我还是愿意听妈妈的要求。于是也听教师的话，即使教师批评，我也不记恨教师。没想到就是在这样严格要求下，我的学习、思想品德和做事的才能越来越好了，这时我才真正明白，教师的“骂”其实就是“爱”。有了教师的严格要求，也离不开家长对我的关心，特别是我的奶奶，她对我的学习是非常关心的。我有两个弟弟、妹妹，家里的一切都要她管，真的很辛苦，但是她对学校的工作特别支持，我入队时，表演时，当支持人时、开家长会时，她再忙都要到场给我加油打气。她对教师的工作非常配合，她常对我说：“教师要管这么多学生，你要能干一点。”所以我总是主动帮助教师做事，在这样的锻炼中，我进步了自己的各种才能，所以今天我要感谢教师，感谢奶奶。有了她们我才能越来越出色。希望在座的叔叔阿姨也支持黄教师和谢教师的工作，多关心自己的孩子，我们长大后一定会好好报答父母的养育之恩！谢谢大家！家长会学生演讲稿11尊敬的各位家长、教师：你们好，我首先对各位家长能在百忙之中抽取时间参加今天的家长会表示由衷的感谢。在这一学期中，我学会了许多，深深地为昔日那个不懂事的我所愧疚，并在教师的教导下懂得了感恩。作为九零后的一代，我们也精神抖擞，发奋图强，不过，在于父母教师沟通上，出现了鸿沟，不知曾几何时，我长大了，学会了沉默，学会了发脾气，学会了将门重重一摔，表示对父母的对抗，但我内心根本没想这样，因为我还记得：“谁怜寸草心，报得三春晖”一节课，使我茅塞顿开，在那节课上，我看到了世间亲情的可贵，我看到了地震中的父母，用身躯作屏障，用双手撑开通向生此岸的渡桥，用自己的死，换来了孩子的生命，但我又看到了一个孝子，终究拼不过虚荣的魔爪，为了一点面子，置危在旦夕的母亲于不顾，枉为人子，更痛心的是，我看见那个为别人小恩小惠，感谢涕零，却恨透自己母亲的人，使我深入体会到：“儿行千里莫担忧，母行万里儿不愁啊回想起这十四年的风风雨雨，我不禁想起了昔日的点点滴滴，家长的艰辛与期望，教师的教导与那恨铁不成钢，一点一滴，铭刻于心，十年树木，百年树人，我们却无以回报唯一可回报的便是成绩，从此，我有努力学习，决不辜负父母教师的期望，他们的期望，将无形中鞭策着我前进，我定要不屈不挠，争取考上一所理想的大学，来回报教师父母莫大的恩情，同学们，我真心的祝福你们，愿你们将来可以扬眉吐气，来回报父母教师的恩情啊。最后真心祝愿各位家长、教师身体安康，我代表全班同学说一声：“您们辛苦了”家长会学生演讲稿12尊敬的各位家长，大家好!今天由我来为各位介绍本学期，我们班级的建立和成果。时间匆匆流过，我们完毕了初二上学期的学习生活。在这个学期中，我们经历了许多:入学教育、三次写生、参加运动会并获得第二名的好成绩、召开自尊自律弘扬正气主题班会、外出理论、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参加“做安康北京人”歌咏比赛等。我们初二(1)班这个大集体并不只是在这些活动中表达我们团结而紧张的班风，在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。我们这个班级不仅在年级起到了带头的作用，并且，我们班有很多地方与其他班与众不同。每个周一的晨间由平安小组的同学，为同学们带来平安小讲座，使讲解人与同学们一起互动，理解平安知识，掌握平安技能。在每周二的晨间由读书小组的同学位为大家带来一些名著阅读、散文小说以及分享自己读过的书籍。在一定时间内，板报小组的同学们会和教师一起出谋划策，办好每一期的内外板报，并且每一期的内容与主题都与其他班不同。如今请各位家长想您的左方看，第二个窗户上的三盆花，花开的很漂亮吧!其实这些花本活不太久，但是坐在旁边的郭可心同学却一直坚持着照顾这些花。严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。我是我们班开门的同学，本应是全班第一个到班的，但是，我每次爬上楼梯后，都会看到有一两个同学在年间办公室问王教师数学题。在课间经常会看见两个好朋友一起背英语课文，互相讲题的情景。在大幅科考试前的复习阶段，每个课间，都会听到一问一答的背复习资料的声音。是的，我们这个班的学习气氛也是比拟浓重的。但是，在这活力勃勃的班集体中，也会看到一些小小的.瑕疵。在课间，有的同学会在班里、楼道里打闹，有的同学会经常忘带东西或忘记一两项作业，在考试前，有的同学会出现比拟急躁的心理。希望各位家长帮助他们改良。最后，希望各位家长和学生一起度过一个愉快的寒假!谢谢大家。家长会学生演讲稿13各位家长：你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢送，对大家关心我校教育，支持我校教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对我们学校的教育、教学等各个方面提出珍贵意见。各位家长，孩子就是我们生命的全部，我们的一切。父母是孩子最好的教师，父母的好坏决定孩子的一生。我们只有一个孩子，我们一辈子只当一次父母，我们不可能像我们父母那辈人，心存幸运，期待“东方不亮西方亮”，万一这个孩子没长进，还能指望另一个，而我们只能“孤注一掷”。一个孩子成功了，就是100%成功，一个孩子失败了，就是100%失败。没有哪一项事业比培养优秀的孩子更伟大，您任何的成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败。我们即便不能给孩子创造优越的条件，但我们完全可以塑造他的优秀性格!我们即便不能给孩子提供高贵的出身，但我们完全可以培养他的良好习惯!我们应该让孩子真正赢在起跑线上，为他将来成功铺下最重要的第一步。我们完全应该在40岁后以孩子为荣，人过40岁后，大家比的就是孩子了。因此，这次家长会我重点与大家交流交流教育孩子的艺术。首先，推荐常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法：第一类：精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反响快，承受才能强。教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上承受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教假设太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与标准，从而自愿放弃自己的“主见”，克制自己的缺点，逐步走向成长之路。第二类：上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是严密相关的。教育的主要方法：首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到.其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话才能，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此.再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听.第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。第三类;追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。教育的主要方法：首先，家长自己要以身作那么，艰辛朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事.其次，家长要把家庭收支方案告诉孩子，并适当征求孩子的意见.再次，有效地教育孩子方案用钱，并用典型事例来教育孩子。第四类，对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。教育的主要方法：首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的安康成长.其次，要在感情融洽的气氛中进展教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导.第三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实。第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的时机，要耐心，要等待。第五是教育孩子的语气要坚决，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。第五类，具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。教育的主要方法：首先要以平时的家务事开场训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。其次是帮助孩子制定方案，并加强催促检查。三是父母要以身作那么，事事起表率作用。四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。总之，父母在家庭教育中只要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原那么，在理解孩子，理解孩子的根底上讲究家教方法，就一定能为国家培养合格的下一代作出应有的奉献。家长会学生演讲稿14亲爱的教师、叔叔阿姨，亲爱的同学：大家晚上好！我是向轩逸。今天我向各位讲一讲我在学习方面的拓展，以及自己的兴趣爱好。第一点：拓展我相信每一位家长都会给自己的孩子做一些拓展，只不过是方法不同罢了。就我而言，我喜欢阅读。因为只有：“读书破万卷”，才能“下笔如有神”。我喜欢在睡前读3060分钟的书籍，像“意林”、“读者”这些杂志与小说是我的最爱。我读的书籍很广，从小时候的童话故事，到长大后的智慧背囊、哈佛家训、草鞋湾等等。在读书时，我会做一些记录。摘录好词好句，简单的赏析都是可以的。当作业写完或在空闲的时间，我都在妈妈的陪伴下先自学，再做一章相关的练习的奥数。如遇不会，便请妈妈或教师帮助答疑解惑了，我也争取在每周做上12篇的英语或是语文阅读。第二点：就是兴趣爱好。我的妈妈并没有给我报太多的补习班。只是根据自己的兴趣来。以前，我是学中国舞的。妈妈本是就着培养我的形体和气质的态度，可我就入了迷。在暑假，我完毕了我的8年舞蹈之路，考了中国舞10级。就是在一次次的演出，与一位位教师和同学的接触之中，造就了我开朗的性格。虽说如今已经没有学了，但我也没有放弃，仍然会在平时训练根本功。我在每周四晚上会去学习青少版的新概念英语，不会是特别难，是根据年龄阶段学习。每一节课，教师都会安排单词默写和背诵课文。这样就可以进步词汇量。这也激发了我对英语的兴趣，也扩大了我的知识储藏。因为我本身自己也在学书法，所以在作业很快做完的时候，我就会练一练毛笔字。目前，我正在学习颜体，即使还不能算特别好，但在潜移默化之下，已经有了提升。家长会学生演讲稿15亲爱的家长，亲爱的同学们：大家下午好！我叫廖远燊，下面由我代表教师和同学们向各位家长介绍我们班的班级管理和生活情况。我们班实行了值日班长制，每个同学轮流当班干部，每个同学都能管别人，同时又被别人管，每个人都有当班干部的时机，每个人都能得到锻炼，都能尝到当班干部的滋味。当然，我们还有常务班干部，如中队长、班长、小组长等。班级的事情都有我们学生做，班上的事情我们实行了承包制，小组与小组之间竞争，做得好就奖励，做得不好就批评，形成了“人人有事做，事事有人做”的气氛。如“孝敬日”统计表由欧雪莹、麦嘉诚两位同学负责，加餐筐由赖艳彤、陈梓扬负责，收发作业由科代表负责，班级的卫生也由同学们承包了，所以我班的纪律、卫生得到了各科教师的表扬。良好的班风班貌的形成，离不开尹教师、赵教师的支持，更离不开罗教师的教育。我们分开了父母温暖的怀抱，但在生活教师的照顾下，我们在生活方面的自理才能得到了极大的锻炼：洗衣服、叠衣服、扫地拖地，我们都比拟纯熟了。在学校，我们不追求名牌衣服，不攀比，不挑吃穿，我们学会了友好相处， 学会了独立生活，学会了做人。在生活教师的照料下，我们在学校安康成长。有句话说得好：是雄鹰就要展翅高飞。我们一定会在学校做得更好，不要让父母担忧。 当然，还有的同学不够守纪，学习不够勤奋，今天，当着爸爸妈妈的面，我提出我们每一个同学都要努力，以优异的成绩来回报我们的父母！我的发言完毕，谢谢大家！鞠躬第 33 页 共 33 页