木本植物组织培养及其现状

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资源描述
胚 轴花 粉 胚 乳胚种 子 果 实花 器 叶芽茎根 组 织原 生 质 体 子 叶子 房 苞 片胚 珠花 药花 梗分 生 组 织成 熟 组 织 花 托叶 柄 幼 苗 培 养 基固 体 培 养 液 体 培 养静 止 培 养 旋 转 培 养 纸 桥 培 养 振 荡 培 养 植株培养器官培养组织培养胚培养细胞培养原生质体培养 植株培养扦插苗培养种子苗培养 器官培养 根系培养 茎段培养 花器培养 果实培养 种子培养 叶片培养 人参根消毒、接种操作程序图 菊花茎尖消毒、接种操作程序图 茎段培养成苗示意图 茎段培养成苗示意图 组织培养分生组织培养薄壁组织培养输导组织培养 胡萝卜形成层(分生组织)培养示意图 胚胎培养胚乳培养原胚培养胚珠培养种胚培养 败育 胚 培 养 细胞培养看护培养平板培养悬浮培养微室培养 非融合培养融合培养原生质培养 四、植物组织培养的特点(Characteristics of Plant Tissue Culture Techniques)1、 培 养 条 件 可 以 人 为 加 以 控 制 2、 繁 殖 系 数 大 , 培 养 周 期 短 3、 管 理 方 便 , 有利 于 实 现 工 厂 化 生产 和 自 动 化 控 制 转移到温室 n(1)生长素类在组织培养中,生长素主要被用于诱导愈伤组织形成,诱导根的分化和促进细胞分裂、伸长生长。在促进生长方面,根对生长素最敏感。 在极低的浓度下,(m g/L)就可促进生长。nIAA(吲哚乙酸)nNAA(萘乙酸)nIBA(吲哚丁酸)n2,4D(2,4二氯苯氧乙酸)n(2)细胞分裂素类 这类激素是腺嘌呤的衍生物n6-BA(6苄基氨基嘌呤) nKt(激动素)nZT(玉米素)n生长素与细胞分裂素的比例决定着发育的细胞类型,决定着愈伤组织再分化, 是长根还是长芽。 4.保 存 种 质1.倍 性 育 种 , 缩 短 育 种 年 限 , 杂 种 优 势 明 显 。2.克 服 远 缘 杂 交 的 不 亲 合 性3.克 服 远 缘 杂 交 的 不 孕 性
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