高中地理 第二单元第一节 课时1 地球内部圈层和岩石圈的结构 岩石圈的组成与物质循环课件 鲁教版必修

第二单元 第一节岩石圈与地表形态 1.利用地球圈层结构示意图，说出地球的圈层结构并概括各圈层的主要特点。2.说出三大类岩石的特征、成因，并运用示意图说明岩石圈的物质循环过程。学习目标定位 栏目索引 基础知识导学 挑战自我 点点落实重点难点探究 重点难点 个个击破随堂达标检测 即时训练 体验成功教材活动指导 回归教材 答疑解惑 一、地球内部圈层和岩石圈的结构 答 案 基础知识导学 挑 战 自 我 点 点 落 实1.地球内部分层(1)依据：地震波的传播速度，图中虚线M： ，实线N： 。横波(S)纵波(P) (2)分层 答 案 名称特征界面A层_连续圈层，平均厚度约_千米A_B层_厚度约2 800千米，上部存在c_，是岩浆主要发源地b古登堡界面CD层地核分C外核、D内核2.岩石圈：地壳与 以上的地幔部分。图中字母 。3.软流层：位于上地幔上部，是 的主要发源地。地壳 地幔17软流莫霍界面软流层E岩浆层 1.岩石圈由哪些部分组成？答案软流层以上的地幔部分与地壳，主要由岩石组成，构成了岩石圈。 答 案 【思考】 二、岩石圈的组成与物质循环 1.岩石圈的组成 答 案 类型形成常见岩石A_侵入岩岩浆侵入_冷凝形成花岗岩喷出岩岩浆喷出地表冷凝形成_B_地表岩石风化产生的碎屑物质经搬运、沉积、固结成岩形成_、砂岩、页岩C_高温高压下原有岩石矿物成分和结构发生改变而形成_、板岩、片麻岩岩浆岩地壳上部玄武岩石灰岩沉积岩变质岩大理岩 2.地质作用 答 案 a表示_bc表示外力作用d表示_e表示_3.循环意义(1)形成了地球上丰富的 。(2)改变了地表的形态，塑造了千姿百态的 。(3)实现了地区之间、圈层之间的 和能量传输，改变了地表的环境。上升冷却凝固变质作用重熔再生矿产资源地貌景观物质交换 2.三大类岩石之间是否可以直接相互转化？答案不可以。岩浆岩可以直接转化为沉积岩或变质岩，沉积岩和变质岩也可以直接相互转化，但沉积岩和变质岩都不能直接转化为岩浆岩，必须先转化成岩浆后再形成岩浆岩。 返 回答 案 【思考】 探究点一地球内部圈层和岩石圈的结构探究活动阅读材料，回答下列问题。 重点难点探究 重 点 难 点 个 个 击 破 (1)地球内部圈层是如何划分的？答案地球内部可以分为地壳、地幔和地核三层，地幔也可再细分为上地幔和下地幔，地核又分成外核和内核。分界面由表到里为：莫霍界面、古登堡界面。 答 案 (2)地震波分为哪几类？其在地球内部传播时表现出哪些特点？ 答 案 答案地震波分为纵波和横波，其传播速度在地球内部变化较大。界面地下深度(千米)波速变化莫霍界面17(平均)该面以下，纵、横波速都明显增加古登堡界面2 900该面以下，纵波速度突然下降，横波完全消失 (3)岩浆来自于地球的哪一层？岩石圈和地壳有什么关系？答案来自于地幔上部的软流层，由塑性物质组成。地壳是岩石圈的一部分，是组成地球内部圈层最外面的一个圈层。岩石圈则包括上地幔的顶部(软流层以上的地幔)和地壳的全部。 答 案 反思归纳地球内部圈层和岩石圈的结构(1)地球内部圈层结构圈层名称不连续面深度(km )特征地壳莫霍界面 古登堡界面 平均172 9005 150由岩石组成的坚硬外壳；厚度不均，大洋部分薄，大陆部分厚地幔上地幔下地幔在地幔上部存在一个软流层，这里可能为岩浆的主要发源地地核外核温度很高，压力和密度很大内核 (2)地壳和岩石圈的联系和区别地壳和岩石圈的范围很容易混淆，具体差别如下表所示： 厚度范围联系地壳平均17千米地表至莫霍界面岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部(软流层以上)部分岩石圈平均100千米地表至软流层 探究点二岩石圈的组成与物质循环探究活动读“岩石圈的物质循环示意图”，回答下列问题。 (1)就形成条件和分布位置来看，侵入岩与喷出岩有什么差别？ 答 案 答案其差别如下表： 形成条件分布位置侵入岩岩浆上升到一定位置，停留在地壳之中冷凝而成最初的分布位置较深，在地壳之中喷出岩岩浆喷出地表冷凝而成最初分布在地表之上 (2)沉积岩是怎样形成的，它有什么特点？ 答 案 答案物质经过侵蚀、搬运、堆积、固结成岩形成沉积岩。沉积岩具有层理构造，有可能存在化石。 (3)变质岩形成的条件是什么？在哪里容易发现变质岩？ 答 案 答案已经形成的岩石在高温、高压作用下发生变质作用形成变质岩。岩浆活动过程中会提供变质岩形成所需要的高温、高压作用，所以通常在岩浆岩附近容易发现变质岩。 (4)概述岩石圈的物质是怎样循环的。 答 案 答案岩石圈的物质在内外力作用下不断运动和变化，从岩浆到形成各类岩石，又到新岩浆的产生，构成岩石圈物质的循环过程。 反思归纳岩石圈的组成与物质循环(1)三大类岩石的形成及特点组成岩石圈的岩石按其成因可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。对比分析三大类岩石：类型形成特点常见岩石岩浆岩侵入岩地下岩浆在内力作用下，侵入地壳上部，冷却凝固而成矿物结晶颗粒较大花岗岩喷出岩地下岩浆在内部压力作用下，沿地壳薄弱地带喷出地表冷凝而成矿物结晶颗粒细小，有流纹或气孔玄武岩 沉积岩地表岩石在外力作用下受到破坏，碎屑物质被搬运到低处沉积、固结而成岩石层理构造(化石)石灰岩、砂岩、页岩变质岩由于温度、压力等条件变化，岩石原有的结构、矿物成分等发生变化而形成片理构造(大理岩)片麻岩、大理岩、石英岩、板岩 (2)岩石圈的物质循环a.图解岩石圈的物质循环组成岩石圈的三大类岩石是可以转化的，这种转化称为岩石圈的物质循环(也称为地壳物质循环)，可用下图表示： b.表析岩石圈的物质循环依据地壳物质循环模式图可总结基本规律如下表：号码原物质地质作用生成物质岩浆冷却凝固作用岩浆岩岩浆岩、变质岩和已生成的沉积岩外力作用(风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩)沉积岩岩浆岩、沉积岩和已生成的变质岩变质作用(温度、压力)变质岩各类岩石重熔再生作用岩浆 拓展延伸岩石形成先后顺序的判断方法(1)一般情况下，岩石是上覆为新。就沉积岩而言，形成越早，埋藏越深，年龄越老；越向表层形成越晚，年龄越新。如下图中岩层位于岩层之上，则岩层比岩层后形成。(2)侵入在后。侵入型的岩石一定形成于其他岩石之后。如图中岩层和岩层都为侵入型岩石，且都在岩层中有分布，所以形成都晚于岩层。岩层与岩浆交界处受高温高压作用，变质形成岩层，故岩层形成晚于岩层。 返 回 课堂小结 随堂达标检测对点训练一地震波的传播特点1.地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在莫霍界面处发生的显著变化是 ()A.S波、P波的波速都明显增加B.S波完全消失，P波的波速突然下降C.S波、P波的波速都明显下降D.P波完全消失，S波的波速突然下降 解 析 答 案解析莫霍界面是地壳和地幔的分界面，纵波、横波在这个不连续面下，其传播速度都明显加快。 A 对点训练二地球内部圈层2.为了研究和了解地震破裂过程和发生机制，寻求监测余震的有效方法。经过国家汶川地震专家委员会讨论，建议在龙门山断裂系实施科学钻探工程。在其主破裂区、余破裂区以及南端未破裂区布设三口2 0003 000米主孔科学钻，以加强对比分析和规律总结。据此分析此次科学钻井的深度位于 ()A.地幔 B.地壳 C.地核 D.软流层 解 析 答 案解析此次科学钻井的深度为2 0003 000米，而地壳的平均厚度为17千米，故B项正确。B 对点训练三三大类岩石的特点3.如图表示岩石的形成过程及原因，判断图中甲、乙两处分属() 解 析 答 案解析由图中看出甲处有明显的层理构造，应为沉积岩；乙处附近有岩浆侵入，会使其岩性发生变化。 CA.岩浆岩和变质岩 B.变质岩和岩浆岩C.沉积岩和变质岩 D.变质岩和沉积岩 解 析 答 案 对点训练四岩石圈的物质循环右图为“岩石圈物质循环示意图”，图中、分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头线代表不同的地质过程。读图，回答45题。4.2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属()A. B. C. D.解析昆仑玉和大理岩是在变质环境中形成的，属于变质岩类。D 5.古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是()A. B. C. D. 解 析 答 案解析在外力的搬运和沉积作用过程中，古生物容易进入，最后形成沉积岩中的各类化石。 A 解析C类岩石由岩浆形成，因此为岩浆岩；A类岩石是由出露地表的岩石在外力作用下形成的，应为沉积岩，则B为变质岩。(1)填出图中字母所代表的岩石类型：A_；B_；C_。综合提升6.读“某地岩石圈物质循环示意图”，回答下列问题。解 析 答 案沉积岩变质岩岩浆岩 (2)由图可知，裸露的岩石是外力作用的物质基础，先后经过_作用和_作用，形成的碎屑物质又成为_作用的对象，最后在低洼地区经过_作用和_作用形成沉积岩。 解 析 答 案解析考查沉积岩的形成过程，即外力作用的表现形式。 风化侵蚀搬运堆积固结成岩 (3)用图中数码填出形成下列地貌的地质作用：a.黄土高原的沟壑纵横_；b.大理岩的形成_；c.含煤岩层的形成_；d.海底火山喷发_。解析a为流水的侵蚀作用，属外力的侵蚀环节，应为；b大理岩为变质岩，因此对应；c含煤的岩层属沉积岩，因此为；d海底火山喷发属岩浆活动，应为。 返 回解 析 答 案 教材P26问题图中展示了山地、平原、沙丘、河谷等地貌类型。山地是在内力作用下，因地壳岩层抬升而形成的。河流中下游地区，水流平缓，河流携带的泥沙沉积形成平原。在干旱地区，沙粒等物质，经风力搬运、沉积等作用，形成沙丘。河流对地表的侵蚀作用形成河谷地貌。教材P29活动1.如图所示。 教材活动指导 回 归 教 材 答 疑 解 惑 2.岩石圈为人类的生产、生活提供活动场所；岩石圈表层的土壤是进行农业生产活动的基本要素；建筑、修路所用的石料来自于岩石圈，烧制水泥、石灰的石料也来自岩石圈。多姿多彩的岩石圈还形成了多种多样的旅游资源。 返 回