团结友爱和睦共处共建和谐班级主题班会卫华小学ppt课件

上传人:xiao****017 文档编号:21946913 上传时间:2021-05-16 格式:PPT 页数:19 大小:1.25MB
返回 下载 相关 举报
团结友爱和睦共处共建和谐班级主题班会卫华小学ppt课件_第1页
第1页 / 共19页
团结友爱和睦共处共建和谐班级主题班会卫华小学ppt课件_第2页
第2页 / 共19页
团结友爱和睦共处共建和谐班级主题班会卫华小学ppt课件_第3页
第3页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述
团 结 友 爱 和 睦 相 处 共 建 和 谐 班 级主题班会 诗朗诵团结是什么 【思考】你从诗歌中感受到什么? 小品谁是最重要的 同 学 是 什 么 ? 1共同学习做人与学习知识、发展自己的合作伙伴。 2共同面对成功与失败的精神支柱。 3共同走上人生成功之路的互助力量。 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。 我们来这里是为了什么? 1学习!学习!除了知识还要学习什么? 2学会做人比学会知识更重要! 3做人最重要的是融入人群! 4融入人群最重要的是尊重他人! 5尊重他人实际就是尊重自己! 6个人的力量微不足道,群体的力量才可 以撼天动地。 7只有和睦共处才能发挥人群的力量。 1. 上周星期三体育课我们班的同学和六一班的同学打场篮球,由于比赛中的相互碰撞不小心撞到六一班的同学,他们不服气,说要打我们班同学之类的话语,幸好我们班的同学都比较理性能很好的克制自己,才没有酿成大祸。 2. 下课了,小明起身往教室外走,正好与正在发本子的小刚相撞,本子散了一地,小刚急了,说:“你眼睛吓了啊!”小明也不相让,紧接着打成一团。 1、 歧 视 同 学 甚 至 戏 弄 同 学2、 独 生 子 女 , 存 在 着 “ 自 我 中 心 ” 、 “ 我 行 我素 ” 的 缺 点 。3、 喜 欢 孤 军 奋 战 , 有 孤 僻 、 不 合 群 的 心 理 。4、 缺 乏 群 体 意 识 和 协 作 精 神 , 不 懂 在 怎 么 去 跟别 人 相 处 。5、 存 在 矛 盾 不 会 相 让 , 不 能 相 互 理 解 , 而 是 相互 指 责 , 处 理 方 式 简 单 粗 暴 。 6、 没 有 找 准 自 己 位 置 , 认 为 自 己 是 个 人 才 ,歧 视 其 他 同 学7、 没 有 集 体 观 念 , 从 来 没 想 过 为 班 集 体 做点 事 情 , 做 点 贡 献8、 总 觉 得 自 己 比 别 人 好 , 不 思 进 取 , 妄 自尊 大9、 无 视 班 级 纪 律 。 在 一 个 团 队 时 , 每 一 个 人 的 参 与 都 是团 队 成 功 不 可 分 割 的 一 部 分 。 我 们 要 正 确 地 对 待 别 人 , 不 能 瞧 不起 别 人 ,不 能 讥 讽 别 人 。 要 多 宽 容 别 人 , 世 界 上 没 有 十 全 十美 的 人 , 每 个 人 都 会 有 缺 点 。 讲 求 团 结 , 珍 惜 友 谊 。 俗 话 说 地 好 :“ 天 下 没 有 不 散 的 宴 席 。 ” 没 份 友 谊 都来 之 不 易 , 我 们 更 要 好 好 的 珍 惜 这 一 段快 乐 的 时 光 。小建议 关 心 人 , 团 结 人 。 每 个 人 都 有 脆弱 的 时 候 , 那 时 候 也 是 最 需 要 别 人关 心 的 时 候 。 乐 于 助 人 。 别 人 有 困 难 的 时 候 ,我 们 要 及 时 伸 出 援 助 之 手 。尊 重 人 , 信 任 人 , 讲 究 友 爱 , 不侮 辱 人 , 不 讥 笑 人 , 不 戏 弄 人 , 不揭 人 短 。 小建议 最 强 的 一 项 能 力最 有 成 就 的 一 件 事非 常 希 望 可 以 改 善 的 一 项 习 惯最 喜 欢 的 食 物最 讨 厌 的 事 情最 欣 赏 人 的 哪 一 项 特 质 回想一下,身边的同学都为你做过些什么?你想对这些同学说些什么呢? 以欣赏的眼光看人。每个同学都有自身的长处,让我们在欣赏别人的同时交流所获得的积极而丰富的情感体验 班 级 宣 言 环境优雅,秩序井然,纪律严谨。积极进取,团结友爱, 和睦共处。为创建进步和谐的六二班而努力。我们都在同一条船上,如果没有明确的目标,任何风向都不是顺风。长 风 破 浪 会 有 时 ,直 挂 云 帆 济 沧 海 。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!