2021年爱与责任师德演讲稿范文2021

爱与责任师德演讲稿范文2021爱与责任师德演讲稿2021演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。以下是由应届毕业生网PQ我为大家收集整理出来的爱与责任师德演讲稿，盼望能够帮到大家。爱与责任师德演讲稿一法国作家雨果有句名言：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”。我敬畏老师这个职业，不是由于我现在是一名老师，由于我到现在还记得我学校时的老师，一路走来，慈爱的老师教给我的是自信;严厉?的老师教给我的是严谨;宽容的老师教给我的是大度;严峻的老师教给我责任。今日，我已为人师，盼望若干年后我也能给我的同学留下这样的印象。即便零落成泥，只要香如故，我也就无愧于老师这个职业。老师这个职业是需要爱的职业，冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是训练的基础，是老师训练的源，有爱便有了一切。”当无爱时，这个职业就犹如清泉遇到了沙漠，终究是枯竭的。当我次看到刘长明时，我认为这是我教过的最糟糕的同学。每天脏兮兮的消失在教室，每次教上来的作业本都散发着让人难以忍受的恶臭，往他身边一走就是一股臭气，他每次站起来回答问题都是头一低，一句话也不说。无论我怎样悉心引导，他依旧如故。最终我无法忍受气愤之时对他说：“刘长明，记住：出去了，别说我是你老师!”有时我常想：他什么时候能回老家上学就好了!然而当我看到他的父母一对狡猾巴交的、从贵州来这里打工的民工夫妇，我告诉自己不能这样想!他这么“脏”是有缘由的，虽然仍旧是那么脏，那么臭，我决不像以前那样凶巴巴地看着他，对待他。我常常在班级中给我的同学们讲，要想转变自己的命运，自己要努力，要舍得付出努力!我想我更多的是说给刘长明听的。盼望他能理解我他的老师对他的期盼。2021年年底，一个冬天的早晨，刘长明报告给我一个“好”消息：他要转学了，由于他们一家都要回贵州老家。我以前多么盼望他能离开我的班呀!可他真的要走了，我的心里却空落落的，一点儿也兴奋不起来。我把他叫到我的办公室，对他说：“回老家，要坚持上学!”他点点头答应了。他没有跟我说再见，更没有给我鞠躬，一转身，高兴奋兴地离开办公室走了。时间总是能关心我们遗忘一切不快乐的事情。随着这一届孩子的毕业，我又新带了一批孩子。我慢慢地遗忘了刘长明。我新带的这批孩子没有一个像刘长明的。 2021年12月，孩子们过圣诞，过平安夜，流行送苹果，那届孩子给我送了许多苹果。一天中午，一个孩子到我办公室送给我一个袋子，她说：“老师，这是刘长明送给你的。”我很惊诧，也很美好：“他，回来了?怎么没进来?”“他不敢进来，不好意思见您，他让我们给你带进来，他，已经工作了。”我打开刘长明送给我的礼物，是一个用精致包装纸包裹得很好的苹果，和一袋“心心相印”的果冻。那一刻，我的心流泪了，眼泪最终忍不住夺眶而出。这就是我最“糟糕”的同学，“糟糕”到“无颜”见我!其实是我无颜见他。新带的这届孩子里，有一个叫郑梦波的，教什么都学不会，由于他，班级总体成绩总是不高。我想不论他考得多差，我都要留他在班里，我决不让他离开这个班级，也不厌弃他，鼓舞他好好学习，信任自己。他虽然学习成绩不好，但与班里的孩子相处融洽，每天看着他兴奋地来到学校，兴奋地离开学校，我在想只要孩子们是欢乐和美好的，我的那点辛苦又算什么呢?爱是理解，爱是信任，爱是包涵。爱有时是一个鼓舞的眼神，有时是一句温馨的嘱咐，有时可能就是一句严峻的批判。不论是哪种形式呈现的爱，只要是发自内心，总会有收到回报之时。在短短数年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我想，我和我的战友们应当用一种宽敞的胸怀去容纳我们训练教同学涯中的每个孩子，在训练教学中，不再消失令我难过和自惭的“刘长明”。在烟波浩渺中，在浮华喧嚣里，给自己一处净土，给自己方寸空间，我愿零落成泥，只为香如故。爱与责任师德演讲稿二尊敬的各位领导，各位老师：大家好!今日我演讲的题目是有一种爱叫做责任。还记得，2021年8月27日，刚毕业的我怀着一颗忐忑担心的心，走进了友好学校的大门。虽然，工作只有一年多的时间，还远远算不上一位合格的老师，但让深深的体会到：作为一名老师，不但对教学工作肯定要脚踏实际，一丝不苟，仔细备好、上好每一节课，而且还要有很强的责任心和爱心。老师工作的舞台是学校，工作的对象是同学，当家长把孩子送到学校时，他们就把信任送到了我们的心上，把责任送到了我们的肩上。去年，我带的是五班级二班的数学，班上有一个名叫范国燕的女生，她的性格很内向，平常很少说话，总是一个人坐在位子上做着那些永久也做不完的习题。但上天好像没有垂青她的努力，每次考试，总是班上倒数。她的数学水平甚至连二班级的小伴侣都不如。当时，真为她的刻苦所感动，于是我想尽一切方法来关心她：上课提问，课后帮她把落下的功课补上去很快，期中考试到了，我满怀信念地想：这样努力的帮她，成绩多少也该有些起色吧?几天后，成绩出来了，但也让我的心跌到了谷底：她的成绩比以前更糟了!当时我真想哭，甚至也想到了放弃，各种方法我都用上了，真的不知再怎么去帮她。她也似乎很内疚，见到我，总是低着头。有一天，我发觉她偷偷的放在我办公桌上的一张纸条：“老师，真对不起!我很笨，我不是学数学的料，您就别管我了!”看到这些字，我心里更不是味道!我不但没有了放弃的念头，反而涌起一股斗志：我就不信真有这么笨的人!于是我找她谈话，告诉她：“你是个勤奋好学的好孩子，老师喜爱你，我不会放弃你的，我有责任更有义务关心你。不管怎样，我们都不要放弃”，我的话还没有说完，她饱含泪水急迫的说：“老师，真的吗?从来没有人说过喜爱我，更没有人说过我是一个好孩子，真的感谢您!老师!”其次天，我随她一起去家访，从谈话中得知：她小时候不当心摔伤了脑袋，致使她的记忆力减退。听了家长的话，我觉得自己肩上的胆子更重了。我该怎么做呢?怎样才能帮她呢?一连串的疑问涌上我的心头。不管怎样，我都不会放弃，我要想尽一切方法关心她，让她和别的孩子一样在欢乐的学习环境中健康的成长。回来后，我转变了策略，从努力的补习到让她放松的学习，鼓舞她参与集体活动，让她多发言，对于她取得的一点一滴进步我都给与大张旗鼓的表扬慢慢的，她越来越开朗，越来越自信，在今年的中期考试中，虽然她的成绩并不是那么抱负，但也有了很大的进步。从那以后，她似乎变了个人，每天除了刻苦的学习之外，一有时间就拿着练习原来办公室找我，让我给她出题做。没想到，我一句轻轻的表扬，竟让她有这样大的改变，真是不行思议!进步虽来得那么困难，但进步的果实却是香甜无比。我们的责任就是付出对同学的爱，只有“爱”才是畅想训练唯一的主旋律，而奏响主旋律的就是那份沉甸甸的责任。各位老师，让我们把责任化作一盏灯，久久地燃烧;让我们把爱变为一首歌，尽情地唱歌;让我带着责任与关爱在训练之河顺畅地远航!我的演讲完毕，感谢大家!