准备高考后美国留学必须要思考的3个问题.doc

准备高考后美国留学必需要考虑的3个问题准备高考后美国留学必需要考虑的3个问题高考后美国留学必须考虑的问题：去美国留学的目的是什么？我们送孩子去美国留学的目的是什么？这是我们要先考虑清楚的，是为了让孩子见世面？是为了让孩子承受到更好的教育？是为了让孩子接触到更多元化的世界并融入进去？恐怕说到底就是为了让孩子有个更令人满意的前途。那么这时问题就来了，去一个什么样的学校能实现我们的这些目的？高考后美国留学必须考虑的问题：去什么样的学校才是值得的？对很多人来说，评定学校的标准就是排名，这个标准是不是足够合理？对这个问题的老生常谈我今天不再额外多说，它有它存在的道理，但是完全依赖它难免不够理性。比方我们携尔留学今年有个孩子去了Reed College里德学院，是孩子在美国的亲戚力荐的一所学校，尽管在2023年文理学院中排名74，但是对标准化考试成绩的要求不低，申请难度也不低对这所学校的盛赞有很多，无论是来自教育学家、还是来自学校的学生、或者是来自该校毕业生、又或者是来自普通的美国群众，大家也可以在我们乐闻携尔的官网上找到这所学校的介绍。假如这时我们单纯从排名来挑选学校，那么很可能会漏掉这样一所值得去读的学校。那么回归到问题本身，什么样的学校是值得读的？我们不妨将时间倒退回去，高考前后，我们是如何决定报考哪一所大学的？答复多简单，从多个渠道理解学校，从网络、从亲戚朋友、从排名等多个渠道，多个方面理解学校。这样一来，问题就简单多了不是吗？我们只需要先去理解一些学校就好了啊。为什么不这样去做？是因为美国的大学数量太多了吗几千所着实不是一个小数字？可是为何不先从排名内的开场看起呢？既然无从下手，就用最简单的标准做开场。比方usnews排名200之前的，一个学校一个学校去理解。每天理解一所，三个多月就可以把前100的学校理解的比拟清楚。说起来多么容易的事情，但是鲜有人做，因为这是苦力活儿，很难有人爱上它。理解学校的渠道有很多，比方学校官网、比方百度和google、比方collegeboard、比方collegeprowler、比方Usnews、比方各个论坛、再比方一些书籍像“Cool Colleges”，其中就提到了我上面所说的Reed College，资料和信息不是不够多，而是多到爆炸。所以我对于这个问题的答案不是答案，而是解决这个问题的方法，那就是先去理解二三十所美国大学，后面的事情再说。高考后美国留学必须考虑的问题：我们做好让孩子吃苦的准备了吗？虽然我们让孩子出国留学的目的不一，虽然我们对孩子在美国的表现的期待值不一，但是毋庸置疑，去美国读书，要做好吃苦的准备。这些苦可能是身体上的，也可能是心理上的，更有可能是双重的。我们携尔留学就有很多活生生的鲜活的例子，不妨来列举几个：我们之前的学生，女孩儿，在Bryn Mawr College布林茅尔学院，文理学院排名第30读书，今年毕业后去了J.P. Morgan工作了，留在了美国，听起来就是很高大上，前途无限光明的是不是。可是在读书期间，日子那叫一个苦啊，做不完的作业，熬不完的夜，连抱怨的时间都没有。同样是我们之前的学生，男孩儿，在Purdue University普渡大学，综合排名第68读本科时由于父母要求他融入美国社会和文化，所以打了很多工，去体验多种生活。比方最辛苦的做过伐木工，我很难想象曾经在父母手里被当成宝的孩子，在做伐木工时是父母是怎样的心疼却硬忍着；比方在学校里做过宿舍管理员，曾经被一个美国孩子拿枪指着骂，我更加难以想象高中刚经历叛逆期的孩子是怎样将场面化干戈为玉帛的。两年后孩子回国时发生的宏大变化令人震惊，变成了一个比国内同龄人成熟百倍的男子汉。只是经历蜕变的过程很残忍。还有一个女孩儿，在University of Rochester罗切斯特大学，综合排名第32读本科，有一段时间几乎把图书馆当成家，因为懒得天天拿着书包到处跑，就把书包放在了图书馆，结果书包被学校的security拿走了，他们发现书包里有香水、牙刷、擦手油之类，就以为孩子已经住在了图书馆，email了各种人找孩子谈心。就是这样不断地给自己施压，让自己GPA拿到总分值，让自己比别人修更多的课。第 4 页 共 4 页