二小值周中队制度实施细则（二篇）.doc

二小值周中队制度实施细则一、实施办法1、各中队按照从高到低年级轮流值周（先在六四年级中试行）2、值周期间由值周中队安排教师、队员进行“校风五星”的检查。3、具体扣分标准参照“校风五星竞赛细则”二、具体内容值周中队：1、安排人员参加本周次的“国旗下讲话”内容。要求该生口齿清晰、普通话标准，有一定的演讲能力，并要求脱稿讲话。2、安排好文明礼仪岗。在自己班内选择合适学生，检查学生红领巾，小黄帽情况，并登记，及时反馈给相应的班主任，每天把扣分情况登记到各年段五星竞赛黑板报上，值勤时间在早上、中午，检查学生的佩戴和进出。3、做好学生值勤“第一次”的培训指导工作，要求礼仪岗对进出校门的老师学生、家长要问好，认真负责，亲力亲为。4、做好相关任课教师的思想动员工作，不拖堂，不占用学生课间值勤的时间。5、提醒值周教师（一）（二）完成相关工作。6、要调动队员积极性，以队员的主人翁思想带动校园进步。礼仪岗：主要职责（1）与进校门的学生互敬队礼问好（要求该学生着装整洁，普通话标准，有较强的应变能力）（2）能热情接待进入校门的不同人物。（3）有重要人物来校做客时，能负责好接待和向导工作。（4）学生见到师长、领导要敬礼问好。（5）检查学生的红领巾、小黄帽佩戴情况，督促各班尽快打扫好卫生，制止校园内一些不文明现象。三、值周组每周必须对各班包干区、教室卫生进行一次以上抽查值周领导负责组织人员进行检查，并把扣分、加分情况记录下来。四、值周中队负责重要领导或贵宾来时的接待保洁工作。_二小校长室、大队部二小值周中队制度实施细则（二）一、实施办法1、各中队按照从高到低年级轮流值周（先在六四年级中试行）2、值周期间由值周中队安排教师、队员进行校风五星的检查。3、具体扣分标准参照校风五星竞赛细则二、具体内容值周中队：1、安排人员参加本周次的国旗下讲话内容。要求该生口齿清晰、普通话标准，有一定的演讲能力，并要求脱稿讲话。2、安排好文明礼仪岗。在自己班内选择合适学生，检查学生红领巾，小黄帽情况，并登记，及时反馈给相应的班主任，每天把扣分情况登记到各年段五星竞赛黑板报上，值勤时间在早上、中午，检查学生的佩戴和进出。3、做好学生值勤第一次的培训指导工作，要求礼仪岗对进出校门的老师学生、家长要问好，认真负责，亲力亲为。4、做好相关任课教师的思想动员工作，不拖堂，不占用学生课间值勤的时间。5、提醒值周教师（一）（二）完成相关工作。6、要调动队员积极性，以队员的主人翁思想带动校园进步。礼仪岗：主要职责（1）与进校门的学生互敬队礼问好（要求该学生着装整洁，普通话标准，有较强的应变能力）（2）能热情接待进入校门的不同人物。（3）有重要人物来校做客时，能负责好接待和向导工作。（4）学生见到师长、领导要敬礼问好。（5）检查学生的红领巾、小黄帽佩戴情况，督促各班尽快打扫好卫生，制止校园内一些不文明现象。三、值周组每周必须对各班包干区、教室卫生进行一次以上抽查值周领导负责_人员进行检查，并把扣分、加分情况记录下来。四、值周中队负责重要领导或贵宾来时的接待保洁工作。第4页共4页