元厚小学三热爱三尊重学习总结

元厚小学三热爱三尊重学习总结 为了增强我校教师为人师表的自觉性，提高全校教职工的职业道德水平，切实转变不适应、不符合教育科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题以及教职工师德方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于教育科学发展和教职工发展进步的体制机制,把各方面的积极性、创造性引导到科学发展上来，办好人民满意的教育，打造社会满意的的教职工,为推动全市经济社会发展奠定坚实基础。根据X县区科教局关于扎实推进“三热爱、三尊重”师德主题实践活动的相关精神和要求，我校认真开展了如下工作: 一、深入学习和领会文件精神 组织全镇教师认真学习和领会了“X县区教育和科学技术局关于印发XX县区22X年中小学(幼儿园)教职工三热爱、三尊重师德教育主题实践活动方案的通知”、“XX县区20X年中小学(幼儿园)教职工三热爱、三尊重师德教育主题实践活动实施方案”的相关精神。 二、建立健全领导机构和学习制度 我镇建立了以校长为组长，支部书记为副组长、其他中层干部为组员的领导小组,认真制定了学习制度和考勤制度，严格学习纪律,抓实抓牢学习成果。 三、认真组织学习相关的法律法规 一是认真学习中小学(幼儿园)教师职业道德规范（20X年修订)、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见(教师20X号)、省教育厅关于建立中小学（幼儿园)教师师德建设长效机制的意见（黔教师发02X361号)和XX县区教育局关于进一步加强全市中小学教育队伍建设的通知(遵教发202号）等文件。 二是组织教职工学习教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规。 三是组织学习国家、省、X县区和X县区优秀教育工作者、优秀教师、师德标兵和优秀班主任等先进事迹。 我校集中学习已达5次以上，每位教职工完成学习笔记达202X字以上，每位教职工均认真总结心得， 四、加强宣传、强化阵地 我校在开展师德教育主题实践活动时，还在突出特色上下了功夫,不断创新宣传形式，丰富宣传内容,主要是通过标语、公开栏、板报、广播、元厚教育信息网络等宣传阵地 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，以“三热爱、三尊重”主题实践活动为载体,创新师德教育活动形式，树立典型，规范教育行为,提高我镇小学（幼儿园）教职工师德水平。 三、基本原则 坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主四个基本原则，保证主题实践活动顺利开展和取得实效。 2、工作措施 (1)自己查每名教职工要按照师德师风建设要求,既要对照校内外师德建设先进典型查找差距,更要“立足岗位找差距”。要认真开展“三查三看三达到”，即：一查自己是否做到热爱学生,看看自己是否为人师表、教书育人，是否达到“学生尊重教师”这个标准;二查自己是否做到热爱学校,看看自己是否克服职业倦怠,是否达到自我尊重和“教师尊重教师”这个标准；三查自己是否做到热爱教育，看看自己为教育做过什么，应该怎么做,是否达到“社会尊重教师”应具备的标准。 （2）相互找通过教职工之间交心谈心，交换看法,将平时了解到的情况进行反馈。要本着真心实意帮助，虚心听取意见的态度，通过批评与自我批评的形式。既要找准教职工职业的弱势,更要找到教职工职业的阳光性,要着重查找其他教职工在师德师风和“三热爱、三尊重”方面存在问题。 (3）领导帮学校领导通过召开会议,调查研究了解教职工存在问题,再通过谈话的方式帮助教职工查找和分析问题。 （4)学生提学校通过召开学生代表会，随机抽选学生等形式,调查了解任课教职工在师德师风和“三热爱、三尊重”方面的优点和不足。调查了解中要“三个注重”，即注重代表性，便于了解真实情况；注重客观性，不以偏概全；注重全面性，了解情况要看到正反两个方面，既要看到不足，也要看到“闪光点”。 （5）家长谈通过召开家长代表会，发放给家长的一封信，或发放征求意见表等形式，从家长角度了解教职工师德师风和“三热爱、三尊重”方面存在问题。 （6）社会评学校要面向社会开展工作,及时向当地党政汇报工作，取得支持,并通过多种形式广为宣传，让社会了解“三热爱、三尊重”师德教育主题实践活动准备做什么,需要社会各界做什么。主动邀请当地党政、人大代表、政协委员，行风监督员、社会各界参与进来，对教职工师德师风和“三热爱、三尊重”方面进行评价。 X县区元厚小学 02X202年“三热爱、三尊重”师德教育 主题实践活动领导小组名单 组长:张建强（X县区元厚小学校长) 副组长:张中贵（X县区元厚小学党支部书记） 牟开富(X县区元厚小学副校长） 付向平(XX县区元厚小学教务主任） 成员：杨明江（XX县区元厚小学教研主任） 袁燕（XX县区元厚小学办公室主任) 李学强（X县区元厚小学总务主任） 肖佑何（XX县区元厚小学少先队辅导员） 领导小组下设办公室在元小校长办公室,由牟开富同志兼任办公室主任,付向平、杨明江、袁燕、肖佑何等同志任成员,负责处理日常事务工作。 第二篇：元小“三热爱”、“三尊重”师德教育活动方案XX县区元厚小学 20222X年教职工“三热爱、三尊重”师德教育主题实践活动实施方案 根据X县区科教局教职工“三热爱、三尊重”师德教育主题实践活动实施方案的文件精神,为进一步加强教师职业道德建设，经研究决定在我镇开展以“热爱学生、热爱学校、热爱教育”和“学生尊重教师、教师尊重教师、社会尊重教师”（以下简称“三热爱、三尊重”）为主题的师德教育实践活动，为做好相关工作,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设社会主义核心价值体系,以“三热爱、三尊重”主题实践活动为载体,创新师德教育活动形式，树立典型，规范教育行为，提高我镇小学(幼儿园)教职工师德水平。 二、目标任务 通过活动的开展,要着力转变不适应、不符合教育科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题以及教职工师德方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于教育科学发展和教职工发展进步的体制机制，把各方面的积极性、创造性引导到科学发展上来,办好人民满意教育,打造社会满意的教职工,为推动全市经济社会发展奠定坚实基础。 三、基本原则 坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主四个基本原则，保证主题实践活动顺利开展和取得实效。 四、参加人员和时间安排 （一）参加人员我镇各校、幼儿园教职工（含特岗教师和编制外聘用人员）均为参加师德教育主题实践活动人员。各片区学校及所属教学点、幼儿园由各片区中心校负责组织。 （二）主题实践活动时间。202X年9月-202X年7月，共分为三个阶段有序推进。 第一阶段。学习动员阶段(20X年0月至12月)。 1、工作重点 通过强化学习,切实武装头脑，为师德教育实践开展打下坚实基础。 2、工作措施（1）动员部署 学校成立师德教育主题实践活动领导小组，制定活动实施方案，做好相关准备工作。 (2)学习培训 一是认真学习中小学（幼儿园)教师职业道德规范(02X年修订)、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见(教师202X号)、省教育厅关于建立中小学(幼儿园）教师师德建设长效机制的意见（黔教师发202X361号)和XX县区教育局关于进一步加强全市中小学教育队伍建设的通知(遵教发02X4号）等文件。 二是组织教职工学习教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规。 三是组织学习国家、省、XX县区和XX县区优秀教育工作者、优秀教师、师德标兵和优秀班主任等先进事迹。 3、工作要求 (）学校集中学习培训要达到5次以上，教职工学习笔记不少于202X字;学习后每名教职工至少要完成一篇心得体会。 (2)要明确“四有四落实”,即。学校有实施方案、有学习园地,个人有学习笔记、有心得体会；组织领导落实、学习人员落实、学习时间落实、考勤制度落实。 第二阶段。自查分析阶段(202X年1月至202X年4月）。 、工作重点 通过自己查,相互找、领导帮、学生提、家长谈,社会评等形式，查找教职工在师德方面存在哪些问题,并分析出现这些问题的原因。 2、工作措施 （）自己查每名教职工要按照师德师风建设要求，既要对照校内外师德建设先进典型查找差距,更要“立足岗位找差距”。要认真开展“三查三看三达到”，即：一查自己是否做到热爱学生，看看自己是否为人师表、教书育人，是否达到“学生尊重教师”这个标准;二查自己是否做到热爱学校，看看自己是否克服职业倦怠,是否达到自我尊重和“教师尊重教师”这个标准；三查自己是否做到热爱教育,看看自己为教育做过什么,应该怎么做,是否达到“社会尊重教师”应具备的标准。 （2)相互找通过教职工之间交心谈心,交换看法,将平时了解到的情况进行反馈。要本着真心实意帮助,虚心听取意见的态度，通过批评与自我批评的形式。既要找准教职工职业的弱势，更要找到教职工职业的阳光性，要着重查找其他教职工在师德师风和“三热爱、三尊重”方面存在问题。 (3）领导帮学校领导通过召开会议,调查研究了解教职工存在问题，再通过谈话的方式帮助教职工查找和分析问题。 （4)学生提学校通过召开学生代表会,随机抽选学生等形式,调查了解任课教职工在师德师风和“三热爱、三尊重”方面的优点和不足。调查了解中要“三个注重”，即注重代表性，便于了解真实情况;注重客观性,不以偏概全;注重全面性，了解情况要看到正反两个方面,既要看到不足,也要看到“闪光点”。 (5）家长谈通过召开家长代表会，发放给家长的一封信,或发放征求意见表等形式，从家长角度了解教职工师德师风和“三热爱、三尊重”方面存在问题。（)社会评学校要面向社会开展工作，及时向当地党政汇报工作,取得支持,并通过多种形式广为宣传，让社会了解“三热爱、三尊重”师德教育主题实践活动准备做什么，需要社会各界做什么。主动邀请当地党政、人大代表、政协委员，行风监督员、社会各界参与进来，对教职工师德师风和“三热爱、三尊重”方面进行评价。 3、工作要求 （1）学校完成教职工“三热爱、三尊重”突出问题及各方面征求的意见和建议汇总； (2）学校组织教职工完成“三热爱、三尊重”自查分析报告；（3)学校完成“三热爱、三尊重”情况分析报告。第三阶段：整改落实阶段（20年5月至月) 1、工作重点 本阶段重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作。要针对梳理出来的教职工师德方面的突出问题，按照统筹考虑、当前与长远相结合的要求，分清层次、分类解决。 2、工作措施 (1)制定整改落实方案。各校要本着理性的态度，对查出的问题和需要完善的制度进行系统全面分析、梳理和归类,按照问题的轻重缓急和难易程度,分类提出整改意见，明确整改重点,确定整改时限，指定整改人员和监督人员，落实整改责任。整改落实方案制定后,及时向服务对象作出公开承诺。 （）集中解决突出问题。着力找准影响教育发展和教职工成长、群众最关心、意见最大的突出问题；着力解决一些教职工心思不在教育,心思不在学生、心思不在课堂等方面的突出问题；着力解决个别教职工参与“黄、赌、毒”和而影响教职工形象等问题。 ()建立长效机制。在总结经验的基础上,学校进一步建立和完善教职工日常行为规范和管理制度，在校内形成教职工热爱学生,学生尊重教职工,教职工相互团结、互相尊重,教职工思想上进，热爱教育,并以实际行动树立教师群体良好形象,使教职工赢得全社会的尊重。 （4)认真开展满意度测评。师德教育主题实践活动基本完成时,要认真做好总结工作，全面回顾师德教育主题实践活动的工作情况,总结成功经验。要采取适当方式，向教职工及广大群众进行通报。 3、工作要求 (1）学校要建立教职工师德方面的各项规章制度，形成各校促进教育发展，促进教职工成长的制度建设长效机制; （2）学校要建立加强干部队伍建设,提高对各项制度的执行力，出台师德考核评价制度； (3)学校师德教育主题实践活动材料要收集归档； 五、组织领导与工作要求 （一)高度重视，加强领导。各校要统筹安排，精心组织,真正做到认识到位、措施到位、工作到位。 （二）求真务实，稳步实施。各校要认真完成三个阶段的工作任务,又要结合各自实际,精心设计和组织各项活动。 (三）强化宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传阵地，大力宣传,特别是宣传在实践活动中涌现出来的先进典型,对师德较差的教职工，要批评教育和帮助。 (四)统筹兼顾，抓好结合。在师德教育实践活动中各校要统筹安排好各个阶段、各个环节的工作，确保有机衔接、有序推进。 二0一二年十月二十四日 附：X县区元厚小学202X202X年中小学“三热爱、三尊重”师德教育主题实践活动领导小组名单 XX县区元厚小学 22X20X年“三热爱、三尊重”师德教育主题实践活动领导小组 名单 组长：张建强(XX县区元厚小学校长）副组长:张中贵（X县区元厚小学党支部书记）牟开富（XX县区元厚小学副校长）成员:付向平（X县区元厚小学教务主任) 杨明江(XX县区元厚小学教研主任）李学强(X县区元厚小学总务主任） 肖佑何(XX县区元厚小学少先队辅导员) 领导小组下设办公室在元小校长办公室,由牟开富同志兼任办公室主任,付向平、杨明江、肖佑何等同志任成员，负责处理日常事务工作。 第三篇:三元村小学安全教育活动总结强化安全意识 构建安全校园 -三元村小学安全教育活动总结 为了响应我校市教育局安全教育日活动精神，在开展“我安全 我健康我快乐”活动中，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育、标语宣传增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 一、建立组织明确责任 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程，学校安全工作领导小组通力合作，分工明确。学校首先成立了以校长苏亚峰为组长，武亚峰为副组长，各班班主任成员的领导小组。明确了校长负总责，副组长主抓，班主任和任课教师为直接为责任人。学校与班主任签订安全责任书、师德承诺书,明确各自的职责。学校与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工年度考核的重要内容,实行一票否决制度。做到职责明确，责任到人。 二、制度保障措施到位 不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、保安值班、巡逻等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。学校并从人力、财力、制度上进行落实,采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保安全工作的实施。学校成立了校园治安室,加强了校门口的治安力量,严禁校外车辆未经同意私自进校。加强学生出入管理，实行学生到校零报告制度,对迟到学生实行登记。学生临时确需外出，首先由班主任与其家长取得联系，否则学生不得外出。为了确保学生的交通安全,我校加大了护送学生放学路队的力度，学校领导保安和值周老师每天上下午放学都要组织路队，站在大路两边严把过往的车辆，保证学生安安全全、平平安安回家。现在，我校学生的放学路队统一整队，秩序井然,教师、小组长护送路队认真负责,学校领导坚守岗位，尽职尽责,可以说放学路队已成为我校的一大亮点,赢得了家长的广泛好评。 三、加强教育注重实效 我校规定每学期第一个月为安全教育月，每月第一周为安全教育周,每周一为安全教育日。充分利用安全教育课、班会、队会、升旗仪式、板报等多种途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。我校根据实际情况还制定了安全事故应急预案，根据应急预案要求，我校与消防队联系进行了突发火灾事故演练，全校学生在校领导和老师的引导下,用毛巾捂住口、鼻，弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场,并迅速跑到空旷的操场集中。全校学生在2分2秒的时间内全部安全逃离现场。通过火灾逃生演练，提高全体学生的消防意识、自我保护意识以及在火灾中的逃生技巧。 四、加强检查及时整改 俗话说，防重于治。我校经常开展常规检查，做好学校安全工作,关键是要防范于未然。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,每月对学校每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患，及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位（电脑室,实验室,运动场，教室)等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。 五、齐抓共管群防群治 通过整治，有力地提升了师生的安全防护意识，为师生人身安全提供了有力保障。近段时间来,在创建“我安全 我健康 我快乐”活动中，我校能取得一些成绩,一方面是在于校内各职能部门配合和广大师生积极参与,另一方面与上级领导和社会各界的关心、支持是分不开的。今后,我们将进一步改进工作方法,不断探索和拓宽创建“平安校园”的新路子,使我校安全工作更上一层楼。 三元村小学 202X年3月0日 安全教育活动总结 三元村小学X.3.30 “我安全我健康我快乐” 安全教育活动材料 三元村小学202X. 第四篇:李厚村三年工作总结我村按照县委的统一安排部署，继续深入认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,在村级党组织中扎实的认真地开展了“升级晋档、科学发展”活动，充分发挥村级党组织在全面贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村、增加农民收入、构建和谐社会中的作用,农村各项工作取得了长足进步,经济和社会事业取得了可喜的成绩。现在我村“升级晋档、科学发展”活动三年工作情况总结如下: 一、成立机构为开展活动提供坚强的组织保证。我镇按照县委的安排部署，及时召开了镇党委专题会议,研究村级“升级晋档、科学发展”活动，成立了由党委书记任组长,党委副书记任副组长，其他领导任成员的领导小组,设立了领导小组办公室，各科室负责人任办公室成员，具体负责活动的指导、督促、检查和考核。建立了领导联系，干部包抓的工作格局。各村党组织也成立了组织机构，村党支部书记是活动的第一责任人和直接负责人,亲自主持制定本村工作总体规划和目标任务。同时，采取以会代训的形式对全镇镇村干部进行了宣传动员和业务培训，扎实详细地安排部署了活动的各项工作任务。各村把活动与本村的产业结构调整、新农村建设、基础设施建设、精神文明建设有机地结合起来,做到两促进、两不误。在全镇迅速形成了领导重视,干部参与,上下齐抓的良好氛围,有力地推动了活动的顺利开展。 二、加强学习宣传动员为开展活动开好头造好势。我镇党委制定了以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,按照社会新农村建设二十字方针的要求,进一步深化“三级联创”和“旗帜工程”活动，以促进农业增效、农民增收、农村发展为重点，对全镇村级党组织实行分类定位、科学评估、晋档升级、总体提高,不断激发村级党组织加快发展经济,把村级党组织建设成为推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护社会稳定的坚强领导核心,为农村各项事业的发展提供强有力的组织保障。各村也提出了本村发展的思路、工作规划和工作重点。我镇对各村的工作情况由办公室组织人员进行了全面的调查摸底,建立了电子档案。对各村党组织进行了科学分类,据此制定了活动实施细则,明确了各类的目标任务,确保按时保质完成任务。 三、精心设计活动载体为活动增添活力。我镇坚持结合实际，结合村情，召开座谈讨论会，总结提炼出各党支部的活动载体，把活动载体作为活动的灵魂，作为今后工作的目标和方向。金凤村、殿镇村、赵代村、辛苦寨村形成了“维护项目建设，增加群众收入”，大曲村形成了“建设社会主义新农村,建设群众满意新村”,马滩村形成了“大力发展一村一品,发展群众经济”等的各具特色的活动载体。载体已经成为各党支部为群众办好事实事的目标。我镇又将活动任务地完成情况纳入年度目标责任制考核的内容。首先，完善了工作机制。采 取年度考核与不定期检查结合,季度汇报与半年通报、年终考核相结合。其次,严格了奖惩机制。建立活动考核奖惩制度，对按时完成活动各项目标任务给予奖励,未完成任务的,年终不予参加评优,并限期完成任务,对村党组织负责进行诫勉谈话。通过活动的开展促进各项工作的进步，取得良好的成效。 （一)、大力配合三大园区建设,取得显著成效。金凤村、殿镇村、辛寨村、赵代村党支部和全体党员着眼长远，顾全大局,教育和引导广大人民群众支持配合项目建设,为三大园区建设提供了坚强有力的征地和环境保障工作,三大园区建设发展迅猛。 、集贤产业园区入驻企业、道路建设征地40亩，预征地820亩，并顺利完成了兑付、清表工作，为园区吸引企业投资奠定了基础。园区入驻企业已达28家，总投资超过3亿元。陕西上格之路公司等四家企业已经建成投产。周至开关厂、飞扬印务、仁康制药、新懿机电等四家企业已经开始圈砌围墙。金凤花园完成投资210万元。美林雅静、绿色运动中心等三个项目正在有序开展征地工作。 2、秦岭国家植物园工作组用0天为金凤、殿镇两个移民新村征地10亩，完成了兑付和清表工作。已经完成了两个新村的道路建设、户型设计等工作。同时完成了殿镇村的入户评估，正在进行金凤村的入户评估工作。解决了以前的遗留问题和清理工作。组织发动殿镇、金凤两村群众为植物园植树20万株。完成投资11600万元。主要完成了大门、5公里主干道及路网、石牌坊、大型广告牌、专家楼等建设。西安万汇楼观古镇年内完成投资3825万元。主要完成了8亩土地报批、150平方米商住楼建设。秦岭国家植物园完成投资10万元。主要完成530亩土地报批、17公里主干道水泥硬化、6.5公里峡谷便道修建、植树20多万株等。 3、西安道文化财神文化区完成了92.77亩征地和清表任务。为南北财神大道和东西进财路征地200亩。为西安楼观中国道文化展示区建设启动和财神文化区奠基打下了坚实的基础。目前财神文化区主体工程建设已经接近尾声,景区雏形已经显现。曲江农业博览园完成投资53万元。主要完成150亩土地流转及地面附着物赔付,道路征地及地面附着物赔付等。 （二）、扎实实施新农村建设,村庄环境提升。四个新农村建设稳步推进。涉及的新城、邵家堡、刘家堡、严家堡等村,水泥硬化村内道路4934平方米、修建排水渠3010米、健身广场8390平方米、安装路灯570个、植树122X株、建垃圾台63个、进行改厕920个。 （三）、加强作风建设,打造过硬村干部队伍。以作风建设为抓手着力打造一支想干事、敢干事、能干事、干成事、不出事的村干部队伍团队。在7月以来交替出现的短时强降雨和长时间中到大雨天气，导致全镇防汛抢险形势告急，村党组织始终把人民群众生命安全放在首位,快速反应，果断决策，靠前指挥，积极抗洪抢险。不顾个人安危,在抗洪一线,疏通渠道,排除险情；转移群众,妥善安置;争取资金,灾后重建,取得了防汛抢险工作的重大胜利，有力地保障了人 民群众生命安全。 （四)、强化双述双评制度，分类升级晋档。坚持每年底的村党支部书记双述双评活动制度化、规范化。不走过场、确保实效。村支书在全村双委会干部及党员会议上,认真总结一年来工作的得失,让参与人员进行背靠背的测评。然后在镇干部大会上，进行述职，镇领导点评,镇干部测评。最后由镇党委会议根据测评结果和日常的工作业绩评出优秀村支书名。镇党委组成专门班子，深入到各村支部,从五个方面15个项评价指标进行打分测评，然后进行科学分类进行晋档,确定大曲村、金凤村、新城村、辛寨村支部为一类党支部;赵代村、殿镇村、严家堡村、刘家堡村、西村、东村、北街村、邵家堡村支部为二类支部；马滩村、三合村、九龙村、兴隆村支部为三类支部；金林村、立新村、赤峪村支部为四类支部。目前,我镇村级党组织“科学发展、升级晋档”已经完成了0X年预定的目标任务，下一步我镇将加大巩固活动的成果，建立长效工作机制,不断推动我镇各项工作取得更大的成绩。 第五篇：小学“三严三实”学习计划.小学 关于深入开展“三严三实”专题教育学习计划 根据中共XX县区县委宣传部的通知和中共XX县区教育工作委员会印发的通知(开教工委202X53号)精神,现将我校深入开展“三严三实”专题教育学习计划制定如下。 一、开展专题学习的重大意义 习近平总书记提出的“三严三实”要求，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治市、全面从严治党,具有十分重要的意义。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，扎实开展“三严三实”专题学习，是党员领导干部提高认识水平、筑牢思想根基的重要举措,有利于在全校上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围。 二、具体安排 专题教育学习主要采取个人自学、集中学习、座谈交流心得、走访爱国主义教育基地等形式进行,具体情况安排如下: (一）个人自学。广大教职员工特别是党员领导干部要增强主动意识,合理安排学习时间,认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义及丰富内涵，要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力、作风形象以及廉政建设等方面存在的差距和不足,带着问题学,联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。 (二）集中学习。学校党支部将利用每周一次的教职员工例会，有针对性的组织学习,重点搞好学习宣传、思想动员。 、抓好思想发动。学校组织召开深入开展“三严三实”专题动员大会,由学校党支部书记、校长传达上级要求并作动员部署,进行广泛深入的思想发动,切实把思想和行动统一到市委、县委及县教工委的要求上来,充分调动教职员工参加专题教育的积极性。 2、深入开展专题学习教育。 （）从月起把专题教育纳入全校教职员工政治学习的重要内容,在6月上中下旬各安排一个主题进行集中学习,月上旬为“坚定信仰信念,始终保持对党忠诚”；6月中旬为“不折不扣执行政治纪律和政治规矩,坚决维护中央权威”；6月下旬为“忠实践行全心全意为人民服务的宗旨”。重点学习篇目为中国共产党章程、习近平谈治国理政、习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编筑牢拒腐防变的思想道德防线从严治党,严明党的纪律等。 集中学习后组织党员干部讨论,如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信；如何进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；如何在新的历史条件下忠实践行党的宗旨，始终做到全心全意为人民服务。积极撰写心得，把学习引向深入。 （2）7月安排三个主题进行集中学习,分别是“坚持用权为民,不搞特权、不谋私利”(7月上旬）;“坚持依法依规用权，发挥领导干部关键少数作用”（月下旬）;“坚守共产党人精神家园，保持高尚道德情操和健康生活情趣”(8月上旬)。重点学习篇目为中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、习近平谈治国理政、习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编落实中央八项规定精神，坚持不懈纠正“四风”、优秀领导干部先进事迹选编、领导干部违纪违法典型案例警示录。 本月学习的后思考如何在教育实践活动基础上不断深化对“四风”的整治;如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风,坚决抵制歪风。() 8、月份安排三个主题学习，分别为“增强党性原则，在政治立场上敢于担当”(8月下旬）；敢啃“硬骨头”，在事业发展上敢于担当(9月上旬）;强化责任意识,在工作推动上敢于担当（9月中旬）。重点学习篇目为习近平谈治国理政实现中华民族伟大复兴的中国梦实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想等。 学习后思考如何坚持正确的政治立场，时刻保持清醒的政治头脑，在大是大非面前坚持原则、敢于亮剑;如何坚持勇于担责、敢于负责、勤于履责,敢啃“硬骨头”，敢于“涉险滩”;如何杜绝只当老好人、做太平官,拈轻怕重、畏首畏尾,做到敢于担责、勤勉尽责，高效率高质量地做好本职工作。 (4） 9、10月份三个主题分别是“树立正确政绩观，创造出经得起实践和历史检验的业绩“(9月下旬）；准确把握基本县情，科学谋划“十三五”规划（10月上旬)；“狠抓落实，深入推进五大功能区域发展战略”（1月中旬）。重点学习篇目为习近平谈治国理政实现中华民族伟大复兴中国梦实干才能梦想成真、习近平谈治国理政提高党的领导水平发扬钉钉子的精神，一张好的蓝图干到底等篇。 学习后思考如何坚持低调务实、少说多干,全力以赴推动工作落实和事业发展;如何既坚持实事求是又大胆解放思想、改革创新,创造性地开展工作;如何切实增强执行力,把嘴上说的、纸上写的、会上定的变成实际行动,推动重庆各项事业进步;如何坚持和树立正确政绩观，树立“功成不必在我”和一张蓝图干到底的意识，创造出经得起实践和历史检验的业绩。 在充分自学的基础上，每个专题集中学习研讨时间不少于1天半。每次学习设置中心发言、交流发言、小结讲话等三个环节,党支部书记主持并作学习小结。中心发言人提前做好发言准备,紧扣自身思想和工作实际,围绕研讨主题精心准备发言提纲,交流学习心得体会。 (三)创新学习形式，提升学习效果 1、就近就便组织在职党员领导干部到刘伯承纪念馆等爱国主义教育基地，开展爱国主义和革命传统教育。 2、开展正反典型案例教育。组织集体观看焦裕禄杨善洲等影片教育引导教职员工特别是党员领导干部见贤思齐，筑牢思想防线;同时,搜集近年来贪污腐败、渎职、损害群众利益等典型案例印发广教职员工手中，接受反腐倡廉警示教育，自觉从反面典型中吸取教训，筑牢拒腐防变的道德防线,增强遵纪守法的思想意识,提高自觉抵御各种诱惑的政治定力。 、坚持每周定期学习制度，结合学习日程，安排广大教职员工把集体学习与个人自学结合起来,并写好读书笔记,交党支部检查。 三、加强督促与指导，营造学习氛围 (一)强化指导,促进落实。学校党支部对处室、各教研组开展学习教育情况进行全程指导,提出建议,中层及以上党员领导干部要带头学习、深入学习。 (二）扩大宣传,营造氛围。学校利用宣传栏、校园网站、qq群、短信等，大力宣传报道专题教育的目的意义、内容要求、动态及效果等，引导广大教职员工把思想和行动统一到县委及教工委专题教育的精神上来。 中共.小学 202X年月1日 内容总结(1)对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循，违章必究,不留盲点，不出漏洞（)在7月以来交替出现的短时强降雨和长时间中到大雨天气，导致全镇防汛抢险形势告急，村党组织始终把人民群众生命安全放在首位,快速反应,果断决策,靠前指挥，积极抗洪抢险(3)如何杜绝只当老好人、做太平官,拈轻怕重、畏首畏尾，做到敢于担责、勤勉尽责,高效率高质量地做好本职工作