艺术教案盘扣风情

艺术教案：盘扣风情 1、欣赏盘扣的艺术造型,知道盘扣是我们民族服装中唐装的一种专用纽扣。 、尝试用身体动c作以及多种材料创意自己喜欢的盘扣。 3、激发幼儿表现美和创造美的情趣。 活动准备 前期经验准备:1、已参观过唐装店。 2、在收集过程中以有了粗浅的认识。 活动中的相关准备 1、镶有盘扣的各式服装和饰品。(如唐装、旗袍、手机袋等)2、造型各异的盘扣实物和图片。 3、供幼儿制作盘扣用的材料若干。（如毛根、彩带、毛线、金线、模板等） 4、剪刀、浆糊、抹布。活动过程：一、预热阶段:教师身穿旗袍导入活动。 (1)今天老师穿了什么衣服呀?旗袍 (2）这件旗袍有什么特别?盘扣 （)看看我的盘扣是怎样的？告诉幼儿盘扣的名称:三耳扣。(4)每一件旗袍都有盘扣。盘扣的形状、种类可多了,你知道哪些盘扣? 二、图形刺激: 1、欣赏造型各异的盘扣(出示展版）(1）今天，老师带来了许多造型各异的盘扣,漂亮吗? （2)你最喜欢哪对盘扣,为什么？(介绍盘扣名称)（3）你们发现一个秘密了吗？它们的左右是怎样的?（对称的） （4）我们还可以两两合作，用身体动作来做一对盘扣呢。 教师和一幼儿先表演。 谁愿意来试一试?并说说你俩做的是什么盘扣？ 全体幼儿一起表演盘扣,教师观察引导。 2、欣赏服装上的盘扣(出示各种服装） （1）你在什么地方见过盘扣？幼儿说出一种教师出示相应的服饰。（）说说有些什么盘扣？盘扣的位置一样吗?小结:有的盘扣在前面，有的盘扣在旁边,还有的在肩上。这些衣服都有一个共同的名字叫唐装。盘扣就是我们民族服装唐装上的一种专用纽扣,配上它，我们的服装就显得更漂亮了。过渡：现在，人们越来越聪明了,不仅用这盘扣来点缀我们的服装,而且还把它装饰在各种饰品上呢。瞧,多美呀！ 3、拓展经验：(出示镶有盘扣的饰品,让幼儿再次欣赏） 4、老师示范:(用毛根制作盘扣)你们看,老师制作的盘扣美不美？那你们想不想也来制作呢？三、创意盘扣:、请你也来当回小小设计师,设计出更美的盘扣。(让幼儿充分表达和想象) 、选择自己喜欢的材料开始认真制作。(播放民族音乐,巡回指导，适当帮助） 四、展示表演： 请幼儿穿戴上有盘扣的服装和饰品进行展示，让每个幼儿充分体验到获得成功后的快乐，活动推向高潮,在一片喝彩声中结束。第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。