伊通二十三中学关于进一步深化四师一满意主题活动实施方案

伊通二十三中学关于进一步深化“四师一满意”主题活动实施方案 伊通县第二十三中学校 伊通县第二十三中学校 关于进一步深化“四师一满意”主题教育活动实施方案 按照县教育局关于“四师一满意”主题教育活动进一步深化方案的部署要求，结合前阶段主题活动，我校的“四师一满意”主题教育活动取得了阶段性成果。全体教师师德修养明显提高，职业纪律明显增强，专业素质明显提升，教育行风明显好转。为进一步深化“四师一满意”主题教育活动，继续推动“四师一满意”主题实践活动向纵深发展，制定如下方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育规划纲要和人才规划纲要，遵循教育规律和教师成长发展规律，以办好人民满意教育为宗旨，以加强教师队伍建设为核心，全面提高教师师德素养和业务能力，促进教育公平，提高教育质量，促进我镇教育事业科学发展，为我校发展提供强有力的智力支持和人才保障。办好人民满意学校，做合格人民教师。 二、基本目标 通过进一步深化“四师一满意”主题教育活动，完善教师队伍管理制度，全面提高教师队伍素质。加强教师师德、师能、师风建设，使我校教师队伍整体素质大幅提高，全体教师普遍具有 良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力，让学生满意、家长满意、社会满意。 三、主要内容 1、开展创建“四师一满意”示范校活动为实现伟大的中国梦助力 要认真开展“四师一满意”示范校创建活动，把其作为贯彻党的十八大精神、大力加强师德师能师风建设的一项重要措施来落实。充分发挥学校在师德师风建设中的重要作用，努力提高教师的师德修养和业务能力，打造一支德能双馨的教师队伍，树立一批风正质高的群众满意学校，使教师成为公民道德的楷模，使学校成为风气正、形象好、文明程度高的育才之地。 21世纪是中华民族伟大复兴的世纪，中国教育的发展、对于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设都具有支撑作用。办人民满意的教育的关键，在于最广大的人民可以平等地享有高水平的教育机会。教育是社会民生的重点领域，是缩小城乡差距、统筹城乡发展的突破口，是促进社会公平、实现发展的社会福利最大化的重要手段，是提高人类发展水平的关键因素，教育领域还是吸纳社会就业的重要增长点。人民满意的教育就是充分体现中国因素、社会主义因素、现代化因素的教育；办人民满意的教育是一个教育水平不断提高、教育公平不断扩大，教育质量不断提高、教育结构不断优化、教育体系不断现代化的过程。 我校认真开展“四师一满意”示范校创建活动，把其作为贯彻党的十八大精神、大力加强师德师能师风建设的一项重要措施来落实。充分发挥学校在师德师风建设中的重要作用，努力提高教师的师德修养和业务能力，打造一支德能双馨的教师队伍，树立一批风正质高的群众满意学校，使教师成为公民道德的楷模，使学校成为风气正、形象好、文明程度高的育才之地。为实现伟大的中国梦和祖国未来青少年的茁壮成长而添砖加瓦。 在深入开展“四师一满意”主题教育活动的基础上，建立更加完善的师德师风与师能建设的长效机制，营造学校良好的校风和文化氛围。要根据《XX市创建“四师一满意”示范校评估指标体系》，对我校开展“四师一满意”示范校创建活动情况开展定期的自查，将落实情况作为学校办学质量和水平评估的重要指标，作为上级有关部门考核我校工作的重要内容。 2、开展“四项跟踪评价反馈”活动 在教师中开展“四项跟踪评价反馈”（即学生评价教师，家长评价教师，学校领导评价教师，教师之间互相评价，对每一项评价情况集中梳理后向教师反馈）活动，跟踪评价内容主要包括：师德、师能和师风三大块，重点跟踪评价主题教育活动中查摆出问题的整改效果。通过应用调查问卷、个别征求意见，座谈会，应用教学案例分析和研讨，说课，听课与评课等多种方式，让学生、家长、教师和学校领导对教师进行跟踪评价，从而真实反映出教师的工作表现。评价结果学校要认真梳理，剖析后及时 反馈给教师。不仅要反馈工作中的不足，还要反馈工作中的亮点，促进教师改进工作，提高师德、师能和师风水平。 通过开展“四项跟踪评价反馈”活动，加强教师与教师、教师与学校领导、教师与学生、与家长之间的沟通和交流，增强教师教书育人，为人师表的社会使命感，充分调动广大教师工作的积极性和创造性，不断提升教书育人的质量和水平，树立教师的良好形象。 3、继续深入开展“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动 为进一步巩固“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动成果，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，赢得家长对教育的理解、关心和支持，形成学校、家庭的育人合力，要继续深入开展“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动。在万师进万家活动中要切实做到：沟通学生情况、倾听家长心声、探讨育人措施、解答教育政策、反思教育思想。在真情帮万生活动中，要开展“一对一结对子”活动，主要帮扶家庭贫困学生和学习有困难的学生。在活动中要通过实施五个一工程（即：每名教师要备一本家访手册、做一件帮扶实事、写一篇家访随笔、开一次家长座谈会、结一个帮扶对子），进一步密切家校联系，营造良好的育人环境，推动师德师风建设，强化教师的服务意识，提高教书育人水平，树立优良教育形象。 4、加强教师队伍作风建设 广大教师要深入学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》等相关文件，增强自身教育教学行为的自觉性和主动性。开展“六查六看六做”活动，切实加强教育系统行风建设和教师作风建设。一查思想，看教育方针是否落实，做忠诚教育的楷模；二查作风，看师德修养是否高尚，做社会道德的模范；三查纪律，看遵纪守法是否坚决，做廉洁自律的表率；四查能力，看工作实绩是否突出，做严谨治学的榜样；五查水平，看教学能力是否提高，做专研业务的能手；六查创新，看教学方式是否突破，做改革开拓的尖兵。并向学校、向家长、向社会做出六项公开承诺： （1）热爱教育。自觉遵守国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，尽职尽责。 （2）为人师表。衣着端庄大方，说话文明健康，不在学生面前吸烟，不在工作时间喝酒，不在课堂上使用手机。 （3）廉洁从教。自觉抵制社会不良风气，不利用工作职务谋取私利，不乱补课、乱办班、乱订学习资料，不收受家长的钱物，不求家长办私事。 （4）教书育人。遵循教育规律，实施素质教育，备课求扎实，上课求充实，训练求落实，考试求真实，不以分数作为评价学生的唯一标准，以发展的眼光看待学生，平等公正的对待学生。（5）关爱学生。关心学生健康，维护学生权益，保护学生安全， 不体罚或变相体罚、挖苦、谩骂和歧视学生，对学习有困难的学生无偿地进行辅导。 （6）尊重家长。加强家校沟通，认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持与配合，不责怪、刺激、伤害家长。 通过开展“六查六看六做”和践行“六项公开承诺”活动，在全体教职工中大力弘扬八种优良作风：一要弘扬爱岗敬业的优良作风；二要弘扬廉洁从教的优良作风；三要弘扬关爱学生的优良作风；四要弘扬团结协作的优良作风；五要弘扬为人师表的优良作风；六要弘扬开拓创新的优良作风；七要弘扬终身学习的优良作风；八要弘扬严谨治学的优良作风。强化教师队伍的作风建设，从而在全社会树立起人民教师的良好形象。 5、强化教师能力建设 把提升教师业务能力贯穿于深化“四师一满意”主题教育活动的全过程。优化教师知识结构，提升教师专业意识、专业知识和专业技能，促进教师专业素养和能力不断提高。通过各项活动载体夯实教师的基本职业技能，营造爱岗敬业、不断进取的氛围。 （1）继续开展“五个一”示范课等活动，以教师工作岗位为主阵地，以教师为主体，解决教育教学实际问题、促进教师专业发展。（2）建立长效机制，以定期开展校本培训、教学经验交流会、集体教研等形式，切实提高广大教师的教育教学能力。（3）开展“传、帮、带”，制定具体的“传、帮、带”计划，充分 发挥各学科、各专业名师的示范辐射作用，利用名师的工作经历和工作实绩指导本地、本校的教研活动和教学实践，同时要求名师积极承担指导和培养青年教师工作。 （4）大兴科研兴校、科研兴教之风，建立科研立项人人有责制度，走研训一体化之路，提倡研训的有机结合，利用教师的研训成果指导教育教学，促进研训相长，奠定教师深厚的理论功底。（5）创新教师专业化成长平台。发挥各地学科专家组的合力作用，开展学科间的互动交流，重在挖掘教学理论和教学方法的创新。积极参加专家的讲学活动，传授全新的教学理念和管理模式，提升教师专业化水平。 6、进一步规范办学行为 通过“四师一满意”主题教育活动，进一步规范学校办学行为，促进学校管理水平提高。学校要严格落实课程计划，要按照国家和省颁布的课程计划编排学期课程表，开齐开足所有课程；义务教育阶段学校继续实行划片免试就近入学，由主管教育行政部门划定招生区域，严格规范教育收费，严格执行省教育厅、省财政厅、省物价局制定的教育收费标准，严禁乱收费。 7、开展教育满意度测评活动 为认真贯彻落实巩固“四师一满意”主题教育活动的工作成果，20XX年12月份，我们要进行教育满意度测评活动。此次测评活动主要以师德建设、校务公开、办学行为、教育收费、教育品质为重点，以加强教育民生关怀、推进教育均衡发展、办人民满意 教育为目标，以社会的广泛参与为基础，扎实开展教育满意度测评活动。 四、活动要求 1、加强组织领导 加强领导，继续实施“一把手工程”，形成“主要领导亲自抓，分管领导直接抓。形成统一领导、分工负责、协调一致的工作格局，做到有组织、有计划、有部署、有措施、有效果，保证“四师一满意”主题教育活动落到实处。 2、合理设计载体 继续对活动进行深入挖掘和提升，在做好规定动作的基础上，结合实际，做好自选动作。设计出更加丰富、可操作性强的“四师一满意”主题教育活动载体，使活动更丰富，开展更深入。 3、树立典型 继续做好挖掘先进人物，树立模范典型工作。树立榜样，弘扬正气，进一步促进主题教育活动深入开展。要认真做好先进典型事迹材料的整理、撰写和宣传工作，抓住先进典型的闪光点，深入挖掘感人细节，努力把先进人物写活，把先进事迹写实，把先进经验写透。使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学，增强吸引力、感染力和影响力。充分发挥典型的示范带动作用，使群众有样可学，有形可效，树立见贤思齐，择善而从的良好风尚。 4、建立长效机制 进一步健全规章制度，加强师德师风考评制度建设，改革和 创新师德师风评价办法；加强师德师风评优表彰制度建设，积极开展典型示范教育；加强师德师风包保督查制度，及时解决在师德师风建设中出现的问题，确立师德师风建设长效机制。要把制度落到实处，做到“三结合”，即把师德、师风、师能考核结果与教师绩效工资考核、兑现相结合；与教师职称评定、聘任、职务晋升相结合；与教师年度考核等次确定相结合。要强化教师队伍管理，对违反教师职业道德规范的，坚决进行责任追究，严格实行“一票否决制”。 5、加强宣传报道 我们将采取多种宣传方式，广泛宣传在主题教育活动中涌现出的先进典型的突出表现和感人事迹。要善于归纳、总结工作中的先进经验，把好做法、好经验和主题教育活动的开展情况宣传和报道出去，同时以简报和信息的形式上报教育局“四师一满意”主题教育活动办公室。 6、注重实效 围绕此次创建活动，在更新教育观念、规范教师行为、提高师德素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下功夫，从师德师能建设的具体事情抓起，从解决师德师能建设工作中存在的问题着手，提高活动的针对性和实效性，使创建活动更加贴近实际、贴近教师，更富有成效。 7、形式丰富 开展形式多样的创建活动。形式多样、丰富多彩的创建活动 是搞好师德师风建设的有效载体。我校要把“四师一满意”示范校创建活动与提高教师业务素质结合起来，丰富活动内涵，使创建工作扎实有效，推动师德师风和师能建设不断提高。 五、实施过程 1、宣传动员（20XX年3月—4月）。根据上级教育部门下发的方案，要认真学习活动方案、评估标准，明确活动目的、意义，统一思想，提高认识，结合实际制定本校具体的创建活动实施方案和措施，做到广泛动员，积极宣传，深入人心。 2、组织实施（20XX年4月—10月）。通过典型树立、培训讲座、论坛研讨、帮扶等活动形式，扎实有效地开展创建活动。 3、学校自评（20XX年11月）。参照《XX市创建“四师一满意“示范校评估指标体系》，认真组织自评和总结。 伊通县第二十三中学中学校 20 13、 4、10 第二篇。开展“三服务一满意”主题活动的实施方案20XX年全市开展“三服务一满意”主题活动为要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，坚持立党为公、执政为民的思想理念，围绕中心、服务大局，以人为本、关注民生，标本兼治、纠建并举的方针，积极调动方方面面的力量，服务发展、服务民生、服务基层，让群众满意，进一步加大工作力度，开拓专项治理途径，强化政风行风建设举措，完善预防不正之风机制，推动全市纠风工作向纵深发展，为促进我市经济社会全面发展提供坚强保证。 一、活动的主要内容 各级纠风组织、各有关部门要紧紧围绕“服务发展、服务民生、服务基层，让群众满意”的主题，认真开展“三服务一满意”主题活动，贯彻落实好全国纠风会议精神，推动纠风工作各项任务落实。加强“两项督查”，切实落实中央宏观调控措施和惠民政策；深化“三项治理”，着力解决涉农负担、教育收费、医疗卫生方面损害群众利益的突出问题；强化“五项资金监管”，有效维护社保基金、住房公积金和移民资金、扶贫资金、救灾资金的安全；推动“两项建设”，促使政风和行风建设有新的明显改进。 （一）进一步采取有效措施确保价格监管政策的落实。 认真落实中央纪委《关于严明纪律，确保加强价格监管措施落实的通知》（中纪发[20XX]1号）精神，加强价格监管措施的落实，严格控制政府定价和政府指导价的调整，强化对居民基本生活必需商品及服务价格的监管，依法从严从快办理价格举报案件，打击扰乱市场秩序的行为。 （二）进一步强化对社保基金、住房公积金和移民、扶贫、救灾、移民专项资金的监管。 组织相关部门加强对“两项基金、三项资金”的监督检查。查处贪污、截留、挤占、挪用、骗取社保基金等行为；完善住房公积金缴存使用政策，及时发现和查处违规运作住房公积金的行为；确保移民、扶贫、救灾专项资金专款专用，及时足额发放到位。督促配合有关部门规范社保基金的征缴、支付和管理，加强基金征缴和对财政专户的监督，实现专户存储，专款专用；督促有关部门加快建立和完善基金风险控制的长效机制，确保基金安全和基金的社会保障功能真正惠及群众。督促协调有关部门落实监管责任，健全监管制度，及时发现和严肃查处违规运作、挤占挪用住房公积金等行为，完善住房公积金缴存使用政策，规范运作。加强对移民、扶贫、救灾、移民专项资金的监管，确保移民、扶贫、救灾、移民专项资金专款专用，严肃查处贪污、截留、挤占、挪用、骗取扶贫、救灾、移民专项资金等行为。 （三）进一步深入开展治理商业贿赂工作。 继续保持打击商业贿赂犯罪的力度。着重查处国家工作人员利用审批权、执法权和司法权在商业活动中搞官商勾结、索贿受贿的违法犯罪案件和严重损害群众切身利益、顶风违纪违法案件，进一步遏制商业贿赂犯罪行为。以工程建设、土地出让、产权交易、医药购销、政府采购、资源开发和经销等重点领域以及电信、电力、质量技术监督、环保、银行信贷等方面为重点，着力解决存在的突出问题，切实巩固治理成果。继续抓好工程建设、医药购销、土地出让、产权交易、政府采购等五个重点领域的长效机制建设。重点领域和行业主管（监管）部门要加强行业规范建设，促进行业自律，进一步完善内部管理制度，遏制“潜规则”等腐败现象的产生和蔓延，努力铲除滋生商业贿赂的土壤和条件。 （四）进一步深化专项治理工作。 深化义务教育经费保障机制改革的各项政策，切实履行教育经费投入和监管责任，重点查处挤占、截留甚至贪污、挪用教育经费行为，加强收费管理，防止“一边免费、一边乱收费”，保证城乡义务教育阶段学生真正享受到免费政策。 组织开展医药价格专项检查，打击价格违法行为，坚决纠正各种乱检查、乱加价、乱收费。继续治理医药购销领域商业贿赂，加强对医疗机构的监管。 深化治理涉农乱收费专项整治工作。始终保持对涉农乱收费、乱罚款、各种集资摊派、截留、挪用及克扣涉农补贴款等问题的高压态势。对执行中央关于农村税费改革和减轻农民负担的各项政策规定的情况进行一次集中检查，检查是否越权审批收费，是否出台新的收费项目和提高原有的收费标准；检查在农业用水、用电、农机服务等生产性费用中违反规定加价收费和“搭车”收费情况。 （五）进一步开展治理公路“三乱”的专项行动。 坚决治理和纠正损害群众公路权益的不正之风，纠正和查处以罚代纠、以罚代管及其他执法不规范问题。进一步规范收费公路管理，继续清理道路站点。严格执行涉及机动车的相关收费政策，解决机动车辆重复检验检测、重复收费问题，着力规范道路交通标识和电子测速仪的设置和使用，坚决纠正变相罚款创收行为，切实落实鲜活农产品运输绿色通道政策。 （六）进一步做好纠正评比达标表彰、节庆活动过多过滥问题。 巩固xx年年清理规范工作成果，配合组织、宣传和人大、政协、法院、检察院、工会、共青团、妇联等对所属单位举办的各种评比达标表彰活动进行全面清理，着力解决过多过滥的问题，并制定长效的规范性文件；控制和规范党政机关举办节庆活动，认真清理不符合规定的节庆活动，严肃查处滥用财政资金，利用行政权力拉赞助、搞摊派，以及利用举办节庆活动谋取私利等问题。 第三篇：XX市第三十一中学“四德”工程主题教育活动实施方案XX市第三十一中学 “四德”工程主题教育活动实施方案 为推进落实省级文明城市工作先进区暨市级“四德”工程示范区创建工作，认真完成教育系统各项创建工作任务目标，根据《XX县区教育系统创建省级文明城市工作先进区暨市级“四德”工程示范区实施方案》（山教发〔20XX〕68号）文件精神，结合我校工作实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，践行党的十八大和十八届三中全会精神，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以强化“四德”教育、构建和谐校园为目标，以文明礼仪教育为抓手，以加强广大教职工和青少年学生的思想道德建设为着力点，在广大教职工和学生中广泛开展“四德”工程主题教育活动，提高全体师生文明素质，办好“人民满意教育”。 二、活动主题 遵守社会公德、恪守职业道德，弘扬家庭美德，提高个人品德，传承中华文明，构建和谐校园。 三、领导机构 我校“四德”工程主题教育活动由刘校长总负责，下设领导小组和工作小组。领导小组负责活动的统筹规划与协调布置，工作小组具体负责主题教育活动的落实工作。 （1）领导小组 组长：刘思亮 副组长：王波楚建张祥东徐广良 成员：行政人员及班主任 （2）工作小组 组长：刘思亮 副组长：王波 成员：徐广良徐庆文栗桂彦陈贤 刘贯奇邱佑军徐学喜刘广文李晓 四、活动目标 一是以文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法为目标，加强社会公德教育。 二是以爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标，加强职业道德教育。 三是以尊老爱幼、男女平等、艰苦朴素、勤俭持家、邻里和睦为目标，加强家庭美德教育。 四是以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标，加强个人品德教育。 五、活动内容 1、启动阶段，召开全校师生大会，团队会等层层宣传落实到位。 2、具体实施阶段，在全校教职工和学生中开展有意义的、多种形式、扎实有效的教育活动。 3、由校领导主抓教职工树“四德”新风的工作，组织教职工认真学习、继承和发扬中华民族的传统美德，既要能够反映时代特色，又要能够体现优良传统，始终保持生机与活力。坚持以小见大，贴近实际，贴近生活的原则，通过生活中点滴行为积累，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持执行统一的原则，既重视课堂教育，又要重视实践教育。 4、做好学生养成教育工作，以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为标准，从学习、生活、文明礼貌等方面，正面规范学生行为习惯。通过推行“孝敬父母”、“尊敬师长”、“尊重他人”、“争做好事”，对品德优秀的学生及时地予以表扬。充分发挥家长对学生养成教育的重要作用，定期召开学生家长会，加强学校和家庭的交流沟通，构建学校家庭、社会“三位一体”的育人网络，保证养成教育的有效实施。 六、具体要求 以强化“四德”教育、构建和谐校园为目标，以文明礼仪教育为抓手，着重做好四项工作落实： 1、孝敬父母。要求学生在日常生活中，为父母做一些力所能及的事情。如给父母端茶倒水、打扫卫生、帮助父母洗衣服、买饭菜、刷锅碗、问寒问暖、看病买药等。学生如实记载所做实践，此卡经家长审阅签名后由班主任每周一收回。 2、尊敬师长。要求学生每天为老师做一件力所能及的事。例如：见到老师主动招呼问好，积极完成老师分配的任务。自觉擦黑板、整理作业本、整理讲台、上课认真听讲，按时完成作业等。此卡有班主任征求任课教师意见后填写。 3、尊重他人。要求学生相互关心、爱护和帮助，树立协作意识。例如：热心帮助同学、借用学习用品，为贫困学生捐物，使用文明用语，及时帮助同学解决困难，雨天为别人撑一把伞""此卡由学生干部轮流填写。 4、争做好事。要求学生爱护公物（课桌凳、墙壁、花草树木、集体设施），保护环境，捡拾一片废纸、一个塑料袋等，关心集体，积极参加公益劳动和学校活动，为班集体争荣誉。此卡由班主任老师每周负责填写。 七、实施步骤 第一阶段（20XX年2～3月份）：宣传学习 1、成立领导机构，制订实施方案，开展“四德”工程宣讲活动。 2、结合“雷锋活动月”，继续开展“中学生行为规范”和“中学生守则”学习教育活动。 3、各班召开“四德榜样”、“文明与我同行”主题班会。 4、开展“学习礼仪佳句”的读书活动。 5、以共青团组织为载体，招募志愿者，开展志愿者活动。 6、组织“与文明握手，与陋习告别”签名活动。 7、开展“我向父母敬孝心”家庭实践活动，每周日为“孝心日”。 第二阶段（20XX年4～5月份）：实践教育 1、从学文明用语、说文明话入手开展“文明用语”实践活动； 2、从最简单的坐立行、语言、体态语言等方面着手深入开展“举止文明”教育实践活动； 3、从孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、争做好事入手开展班、校评比活动； 4、开展“做文明礼貌的好学生”征文比赛； 5、开展“诚实守信”为主题的演讲比赛； 6、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》测试； 7、开展“修身正德，笃学育人”师德主题教育活动征文比赛。 第三阶段（20XX年6月）：表彰阶段 1、开展“四德”榜样、“文明之星”评选活动，评选学期“四德”榜样、“文明之星”，并在学校宣传栏展示“四德”榜样、“文明之星”的先进事迹，以榜样力量来激励、教育学生。 2、开展“四德”榜样、“文明之星”表彰会，表彰在本次活动中获奖的班级及个人。 八、活动评比与表彰奖励 “四德”教育活动每周的表扬在班级范围内进行，由班主任依据家长、老师和班干部反馈的情况进行评比小结，每周评选出在孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、争做好事等方面表现优秀的学生，周一小自习时间（班会）对学生进行表扬，并利用班级黑板报予以通报表彰。 学校每月对教育资料进行汇总，对各年级前两名进行通报表彰。 学期末，针对存在问题，做好班级和学校的“四德”教育活动总结，评定学期“四德”榜样，发奖状奖品进行表彰。 总之，通过切实有效的工作，建立保障机制，确保我校“四德”教育持久有序开展。 枣庄三十一中学政教处 20XX年2月 第四篇：XX市第五十二中学三爱活动实施方案XX市第五十二中学三爱活动实施方案 为推进我校创先争优活动深入开展，推进全校党员干部和师生员工爱党爱国爱人民，为“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”作奉献，根据《XX县区教育局关工委年度工作要点》精神，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、活动目的 以贯彻十八大精神为主线，围绕“创建教育强区”中心工作，在广大师生员工中深入开展“三爱一奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育，激教育事业的建设与发展。 二、活动内容 （一）开展思想道德教育活动 1、围绕“三爱”教育主题，举办名师讲座。 聘请专家举办各种专题讲座、报告会，加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力，促进学校学风教风校风建设。 2、将“三爱一奉献”活动核心内容融入课堂教学。 在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。 3、围绕道德教育主题，开展系列活动。 组织请全体师生开展《三爱》主题升旗仪式；组织开展现代文明礼仪讲座与培训。 在全校开展“祖国在我心中”演讲比赛和“强化道德意识，增强社会责任感”主题辩论比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。 （二）开展主题实践活动 1、组织党员和入党积极分子到开发区七中参观考察、交流校园艺术化、党建、工会、关工委工作经验。 2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。 3、在教师中组织开展“活力魅力教师毽球比赛”、开展“魅力教师硬笔书法大赛”动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式，引导教师提升业务能力，促进教育质量的提高。 4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：一次学雷锋升旗，做一件好事、参加一次志愿服务实践，逐步使学雷锋活动常态化。 三、实施步骤 自20XX年3月至20XX年4月，围绕迎接十八大召开、贯彻十八大精神两个重大节点，深入开展“三爱一奉献”主题实践活动。结合我校实际，具体分三个步骤进行： （一）第一阶段：动员部署阶段（20XX年3月） 1、制定《XX市第五十二中学“三爱”主题教育实践活动实施方案》。 2、召开党支部委员和团组织成员会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱”活动。 （二）第二阶段。学习实践阶段（20XX年3月-5月）按照活动实施方案推进“三爱”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、课堂教学、大讨论、演讲比赛、技能竞赛、志愿服务、考察参观、大型文艺活动等形式，开展学习实践活动，进一步提高党员干部和广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动上争当模范，推动和谐校园建设。 （三）第三阶段。总结表彰阶段（20XX年5月-6月）党支部对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。党支部对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的基层党组织、党员、教师、学生进行表彰。 四、工作要求 （一）落实领导责任。 “三爱一奉献”活动由党支部统一领导和组织实施。 1.学校成立“三爱一奉献”活动领导小组，领导小组成员如下：组长：郭小路副组长：刘丽丽、刁勋 成员：孙晓丽、方晓华、王羽、卢德远、董燕、赵征2.领导小组下设办公室，设在党支部办公室，具体负责“三爱”活动的组织协调工作，办公室成员如下： 主任：刘丽丽 成员：各年级组长和各班主任 （二）创新活动载体。党支部根据自身实际，合理制定活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以师生员工喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。 （三）加强舆论宣传。充分发挥校园板报、广播、校园网、宣传栏等平台的作用，采取师生员工喜闻乐见的形式，大力宣传“三爱”活动的重大意义，宣传活动中涌现出的先进典型和先进事迹，为活动开展营造良好氛围。 （四）加强督促检查。党支部开展对“三爱”活动情况进行经常性督促检查，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，推动“三爱一奉献”活动顺利开展。 第五篇：XX市开展“三服务一满意”主题活动的实施方案XX市开展“三服务一满意” 主题活动的实施方案 20XX年全市开展“三服务一满意”主题活动为要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，坚持立党为公、执政为民的思想理念，围绕中心、服务大局，以人为本、关注民生，标本兼治、纠建并举的方针，积极调动方方面面的力量，服务发展、服务民生、服务基层，让群众满意，进一步加大工作力度，开拓专项治理途径，强化政风行风建设举措，完善预防不正之风机制，推动全市纠风工作向纵深发展，为促进我市经济社会全面发展提供坚强保证。 一、活动的主要内容 各级纠风组织、各有关部门要紧紧围绕“服务发展、服务民生、服务基层，让群众满意”的主题，认真开展“三服务一满意”主题活动，贯彻落实好全国纠风会议精神，推动纠风工作各项任务落实。加强“两项督查”，切实落实中央宏观调控措施和惠民政策；深化“三项治理”，着力解决涉农负担、教育收费、医疗卫生方面损害群众利益的突出问题；强化“五项资金监管”，有效维护社保基金、住房公积金和移民资金、扶贫资金、救灾资金的安全；推动“两项建设”，促使政风和行风建设有新的明显改进。 （一）进一步采取有效措施确保价格监管政策的落实。 认真落实中央纪委《关于严明纪律，确保加强价格监管措施落实的通知》（中纪发[20XX]1号）精神，加强价格监管措施的落实，严格控制政府定价和政府指导价的调整，强化对居民基本生活必需商品及服务价格的监管，依法从严从快办理价格举报案件，打击扰乱市场秩序的行为。 （二）进一步强化对社保基金、住房公积金和移民、扶贫、救灾、移民专项资金的监管。 组织相关部门加强对“两项基金、三项资金”的监督检查。查处贪污、截留、挤占、挪用、骗取社保基金等行为；完善住房公积金缴存使用政策，及时发现和查处违规运作住房公积金的行为；确保移民、扶贫、救灾专项资金专款专用，及时足额发放到位。督促配合有关部门规范社保基金的征缴、支付和管理，加强基金征缴和对财政专户的监督，实现专户存储，专款专用；督促有关部门加快建立和完善基金风险控制的长效机制，确保基金安全和基金的社会保障功能真正惠及群众。督促协调有关部门落实监管责任，健全监管制度，及时发现和严肃查处违规运作、挤占挪用住房公积金等行为，完善住房公积金缴存使用政策，规范运作。加强对移民、扶贫、救灾、移民专项资金的监管，确保移民、扶贫、救灾、移民专项资金专款专用，严肃查处贪污、截留、挤占、挪用、骗取扶贫、救灾、移民专项资金等行为。 （三）进一步深入开展治理商业贿赂工作。 继续保持打击商业贿赂犯罪的力度。着重查处国家工作人员利用审批权、执法权和司法权在商业活动中搞官商勾结、索贿受贿的违法犯罪案件和严重损害群众切身利益、顶风违纪违法案件，进一步遏制商业贿赂犯罪行为。以工程建设、土地出让、产权交易、医药购销、政府采购、资源开发和经销等重点领域以及电信、电力、质量技术监督、环保、银行信贷等方面为重点，着力解决存在的突出问题，切实巩固治理成果。继续抓好工程建设、医药购销、土地出让、产权交易、政府采购等五个重点领域的长效机制建设。重点领域和行业主管（监管）部门要加强行业规范建设，促进行业自律，进一步完善内部管理制度，遏制“潜规则”等腐败现象的产生和蔓延，努力铲除滋生商业贿赂的土壤和条件。 （四）进一步深化专项治理工作。 深化义务教育经费保障机制改革的各项政策，切实履行教育经费投入和监管责任，重点查处挤占、截留甚至贪污、挪用教育经费行为，加强收费管理，防止“一边免费、一边乱收费”，保证城乡义务教育阶段学生真正享受到免费政策。 组织开展医药价格专项检查，打击价格违法行为，坚决纠正各种乱检查、乱加价、乱收费。继续治理医药购销领域商业贿赂，加强对医疗机构的监管。 深化治理涉农乱收费专项整治工作。始终保持对涉农乱收费、乱罚款、各种集资摊派、截留、挪用及克扣涉农补贴款等问题的高压态势。对执行中央关于农村税费改革和减轻农民负担的各项政策规定的情况进行一次集中检查，检查是否越权审批收费，是否出台新的收费项目和提高原有的收费标准；检查在农业用水、用电、农机服务等生产性费用中违反规定加价收费和“搭车”收费情况。 （五）进一步开展治理公路“三乱”的专项行动。 坚决治理和纠正损害群众公路权益的不正之风，纠正和查处以罚代纠、以罚代管及其他执法不规范问题。进一步规范收费公路管理，继续清理道路站点。严格执行涉及机动车的相关收费政策，解决机动车辆重复检验检测、重复收费问题，着力规范道路交通标识和电子测速仪的设置和使用，坚决纠正变相罚款创收行为，切实落实鲜活农产品运输绿色通道政策。 （六）进一步做好纠正评比达标表彰、节庆活动过多过滥问题。 巩固20XX年清理规范工作成果，配合组织、宣传和人大、政协、法院、检察院、工会、共青团、妇联等对所属单位举办的各种评比达标表彰活动进行全面清理，着力解决过多过滥的问题，并制定长效的规范性文件；控制和规范党政机关举办节庆活动，认真清理不符合规定的节庆活动，严肃查处滥用财政资金，利用行政权力拉赞助、搞摊派，以及利用举办节庆活动谋取私利等问题。 （七）进一步规范行业协会和市场中介组织服务和收费行为。 坚决纠正一些行业协会利用行政权力强制入会、摊派会费、搭车收费、指定服务，擅自扩大收费范围、提高收费标准、乱收滥支、坐收坐支等问题；严肃查处市场中介组织进行价格欺诈、提供虚假信息、搞恶性竞争等违法违规行为。完善政策措施，引导行业协会和市场中介组织加强自律，促进其健康发展。 （八）进一步深入开展民主评议政风行风工作。 坚持全面评议与重点评议相结合，把与人民群众关系密切的部门和行业的基层站所、学校、医院作为民主评议行风的重点，促进部门和行业作风建设有明显进步。充分发挥“百姓热线”作用，进一步拓宽人民群众广泛参与渠道，积极解决群众反映强烈的热点、难点问题，扎实推进政风行风建设，推进行风评议工作向纵深发展。 二、活动的对象 开展“三服务一满意”活动的对象是各级纠风组织、各有关部门。 三、活动的实施步骤 开展“三服务一满意”主题活动，要按照综观全局、标本兼治、抓住重点、统筹推进、整合载体、务求实效的思路，贯穿于纠风工作全过程，分三个阶段实施： 1、准备阶段（5月） 各县（市、区）纠风办、各有关部门要结合本地、本系统本部门实际，制定具体的活动实施方案。要创新思路，围绕“服务发展、服务民生、服务基层，让人民满意”开展形式多样的主题活动，提高活动的针对性和有效性。 2、实施阶段（6月—12月） 按照已经制定的活动方案，细化责任，把重要事项分解到部门、落实到人，明确完成标准和完成时限，把各项工作做精、做细、做实。纠风专项治理工作的牵头部门要根据活动的要求，通盘考虑，精心谋划，制定切实可行的活动方案，认真组织实施。相关责任部门要积极履行职责，密切配合。 3、总结阶段（12月） 把开展主题活动与建立健全新形势下纠风工作的长效机制结合起来，建章立制、总结提高。要突出活动的特色和成效，对活动中发现的好经验好做法，及时进行总结和推广。对活动主题不突出、成效不明显的，要分析原因并提出改进措施。 四、活动的几点要求 （一）加强领导，落实责任。各级、各部门领导要切实履行职责，要把解决群众反映的热点、难点问题作为活动的重点；各地要按照“谁主管谁负责”的原则，明确责任，狠抓落实，确保活动取得成效。 （二）组织协调，精于细节。各级纠风办要制定切实可行的活动方案，加强组织协调，上下左右共同配合，及时掌握活动进展情况；专项治理牵头部门要精细制定活动计划，明确相应步骤、方法、措施，认真组织实施。 （三）加强监督，注重实效。要采取定期检查和不定期明察暗访等多种形式加强对活动的监督检查，不断提高抓落实的能力；要善于发现每个活动阶段存在的问题，督促有关部门认真研究解决、做好整改提高；要坚决查处严重损害群众利益的案件，发现一起，查处一起；要注重制度建设，建立健全预防不正之风的长效机制，从根本上铲除滋生不正之风的土壤。 内容总结 （1）伊通二十三中学关于进一步深化“四师一满意”主题活动实施方案 伊通县第二十三中学校 伊通县第二十三中学校 关于进一步深化“四师一满意”主题教育活动实施方案 按照县教育局关于“四师一满意”主题教育活动进一步深化方案的部署要求，结合前阶段主题活动，我校的“四师一满意”主题教育活动取得了阶段性成果