我做了一项小实验初中作文

我做了一项小实验初中作文一上课，老师说我们要做一项小实验，教室里就像炸开了锅，老师说，这项实验就是让鸡蛋在水里浮起来。下面就是小编给大家带来的我做了一项小实验作文范文，希望能帮助到大家 !【篇一：我做了一项小实验作文】今天，我们在课堂做了一项小实验。一上课，老师就宣布今天要做一项有趣的小实验，老师刚说完，教室里就炸开了锅，有的同学高兴地直拍手，有的同学兴奋地蹦了起来，还有的同学在讨论着到底要做什么实验。忽然，老师像变魔术一般拿出了一个鸡蛋、一盒盐、一杯水、一个玻璃杯、一根筷子和一把勺子，这时，我心想：老师这是要做什么实验呀?实验开始了，老师先往玻璃杯里倒上了半杯水，再把一个鸡蛋放了进去，鸡蛋像灌了铅似的沉入了水底，老师又拿起勺子往玻璃杯里放了一勺盐，然后拿起筷子搅拌了一下，鸡蛋纹丝不动。我想：这是怎么回事 ?同学们也纷纷议论起来，接着老师又加了一勺盐，又拿起筷子搅拌了一下，水变得浑浊了，盐也在慢慢地溶解，可是鸡蛋还是没有变化。同学们开始有点半信半疑了，我也心想：难道这项实验要失败吗 ?最后老师又加了一勺盐，奇迹出现了，鸡蛋浮了起来。这是为什么呢 ?老师告诉了我们答案：因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会浮起来。这次小实验让我知道了一个新的科学知识。【篇二：我做了一项小实验作文】今天，作文课上我们做了一项小实验。我心想：鸡蛋怎么可能会从水中浮起来呢?老师首先拿出了一碗盐、一杯水、一个玻璃杯、还有一根筷子和一个勺子。实验开始了，老师首先往玻璃杯里放入了一些水，然后再把鸡蛋放了进去，鸡蛋像灌了铅似的，沉了下去。老师又将盐一勺一勺的放入了水中，搅拌了一下，可是，这个时候，鸡蛋什么变化也没有。我心想：鸡蛋怎么没有浮上来呀?会不会失败呀 ?老师说： “不着急，咱们再加一勺盐吧。”说后，老师又加了一勺盐，可还是没有浮起来，老师又加了一勺盐。这次，同学们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋，鸡蛋终于浮了起来，同学们看见了，都大喊着：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了! ”我心想：这是怎么回事呀?后来老 告 我 ： “ 水的浮力比清水的浮力大，所以 蛋能在 水中浮起来。”我听后，恍然大悟。 次 不 我懂得了一个科学原理， 我 科学 生了 趣。【篇三：我做了一项小实验作文】一上 ，老 就 ： “我 今天做一个小 吧! ”同学 听了 ，老 又 ：“材料是： 蛋、水、水杯、 、筷子、勺子。”我想： “老 是要 我 煮 蛋 ?” 开始了 !老 先倒入半杯水，再放入 蛋。 蛋像石 一 沉了下去，然后，老 将 一勺一勺的放入水中，用筷子 拌， 蛋 是没有 化。我又想： “是不是水太多了 ?是不是 太少了 ?是不是 ”我 目不 睛地 着 蛋， 蛋仿佛是睡着了一般， 不 。老 放 ， 拌，水开始 了， 都溶解了， 蛋 是没有 静。不一会儿，有的同学 ： “ 蛋浮上来了 ! 蛋浮上来了 ! ”我一看 蛋有一点点 晃晃地浮上来了。露出了小 袋，像一个游泳的小娃娃一 。 蛋浮上来了，我好开心呀 !我心想： “ 蛋 什么在清水里浮不上来，在 水里就能浮上来了呢 ?” 是因 ， 水的浮力比清水的浮力大，所以 蛋能在 水中浮上来! 成功了 !我也知道 蛋浮上来的原理了。今天我好开心，因 我又增 了一个科学知 。【篇四：我做了一项小实验作文】今天，老 我 做了一 有趣的科学 浮 蛋。“叮叮叮 ”上 了，老 走 教室 ：“今天我 做一 浮蛋的 。”老 音 落，教室里像炸开了 ，我也高 地手舞足蹈，老 我 准 的材料有杯子、 蛋、筷子、 、 水。 开始了，我先往杯冲倒了一些水，接着把 蛋小心翼翼地放入玻璃杯里， 蛋像灌了 似的沉入杯底，老 ：“不行，你倒的水 没 蛋才行。”我听完后又往杯中倒了一些水， 我一看， 蛋吐出了小泡泡，像小 吐泡泡一 ，然后我 期待地往杯里倒了一点 ，用筷子 拌了几分 ， 蛋 不 。我心想： 道我倒的 不 ?于是我又往杯中加了一把 ，慢慢地 拌了一下， 蛋 晃晃地上升并浮出水面，它露出白白的肚皮活像个会游泳的小娃娃。 次 我 于明白了 蛋浮起的原因，根据阿基米德定律，液体的密度越大，它的浮力就越大，清水的密度越小， 水的密度大，往清水中加 制成 水，当加到 水的密度大于 蛋的密度 ， 蛋就会浮起。 个 不 了我 的 手能力， 收 了 多知 ，真是一 两得。【篇五：我做了一项小实验作文】今天，我 在作文班做了一 浮蛋的小 。一上 ，老 ： “我 来做个浮蛋小 吧 ! ”老 完，班里 起来，同学 一个个 呼雀 。需要用的材料有 蛋、 、杯子、 水、勺子和 拌棍。我心想： 蛋怎么可能浮起来呢 ? 开始了，老 先把 蛋放入杯中， 蛋“扑通 ”一声，沉入杯底，就一 不 了，它沉在水底的 子， 我想起了潜水艇。 ，老 在杯中放了一勺 ， 拌融化后，可 蛋 在杯底 不 ，老 微微一笑，又在杯中放入了第二勺和第三勺 ，可 蛋 是 不 ，像是睡着了一 。有的同学不相信 个 能成功，但有的同学仍目不 睛地 着 蛋，生怕 精彩的一幕，果然老 再次放 ， 蛋居然真的浮了上来。同学 大喊：“浮上来了 !浮上来了 ! ” ，有个 皮的同学用手按了一下 蛋， 蛋下沉了，但立刻又浮了上来。 ，同学 老 是什么原理，老 ：“因 水的浮力比清水的浮力大，所以能 蛋浮起来。”同学 恍然大悟。今天的 太神奇了，回家后我要 做一遍。【篇六：我做了一项小实验作文】“浮起来了 !浮起来了 ! ”一 惊呼声从作文班里 出来，那是我 在做浮蛋小 呢 ! 一上 ，老 拿来半杯 水，一个 蛋，一杯 和一个勺子。当老 要做浮蛋小 ，教室里 炸开了 ，我想： 蛋能不能浮起来呀? 开始了，老 拿着一个 蛋， 地把 蛋放入水中。松手的那一刻，只听“扑通 ”一声， 蛋沉入水底， 洋洋的躺在水里一 不 ，像睡着了一 。有的同学 ： “ 个 蛋能浮起来 ?”此 ，小 放了一勺 ，并用勺柄 拌起来， 蛋被 的立起来，却又躺下了，好像 没睡醒似的。大家七嘴八舌地 ： “ 蛋 能不能浮起来 ”我心想：估 没 希望了。小 又舀了两大勺 ，把 拌均匀后，只 蛋立了起来。我 眼前一亮，又有了希望，接着又放了两勺 ， 拌均匀，突然 蛋浮了起来，在水面露出头来。“真的浮起来了 ! ”有的同学激动地涨红了脸，有的同学惊得瞪圆双目。“为什么鸡蛋能浮起来呢?”我问道，老师说： “盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能浮起来。 ”科学小实验太有魔力了，我要多读科学书籍，了解更多的科学知识。【篇七：我做了一项小实验作文】你们会让鸡蛋游泳吗 ?我们今天就做了这个小实验。今天一上课，老师准备了一杯水、一个鸡蛋、一盒盐和一根搅拌棍。我想老师拿来这些东西做什么啊 ?老师说： “今天，我们就用这些东西，来做一个可以让鸡蛋在这杯水中游泳的实验。 ”同学们听了，教室里立刻欢呼起来。老师请两个同学来做这项实验，同学们纷纷举手，跃跃欲试。老师选了小军放盐，让小丽搅拌。老师把鸡蛋放入水中。只见鸡蛋沉到了水底一动也不动了。小军第一次在水里放了一小勺盐，小丽在水面上搅拌，老师说：“最好在最下面搅盐，让它融化。”当把盐搅化后，鸡蛋还是没有浮起来。我心想：是不是放的盐太少了?便说： “小军在多放一点儿盐，鸡蛋还没有浮起来。 ”接着，小军又放了一大勺盐，盐纷纷落入水中，沉了下去。可盐都融化了，鸡蛋还是没有浮起来，像一个睡着的小娃娃。同学们有的脸上露出了怀疑的表情，有的脑子里满是问号，还有的都不想在看了，我心想：老师会不会是骗我们的呢 ?这时，一个同学说： “小军，再放一勺。 ”小军便放了大大的一勺，小丽继续搅拌，当盐还差一点儿就完全融化时，鸡蛋依然纹丝不动，小丽气馁了，把搅拌棍拿了出来，可就在这时，鸡蛋浮了起来，露出了小脑袋。同学们说：“鸡蛋浮起来了 ! ”同学们议论纷纷，不知道为什么，老师把原理说了出来：“因为加了盐的水，密度比清水的密度大，浮力也增大了，所以鸡蛋浮起来了。”这个小实验不仅有趣，我还从中学到了科学知识呢!相关文章：1.幼儿园中班关于乒乓球科学主题教案设计2.描写垃圾分类的小学作文 5 篇 600 字3.八年级下学期语文教师工作总结范文4.垃圾分类我先行 600 字话题作文八篇5.给教师的一百条提议优秀读后感范文5 篇