2021年秋学期学生德育活动方案.doc

2021年秋学期学生德育活动方案-践行核心价值观争当美德小达人为深入贯彻_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，用_核心价值体系引领少年儿童，促进学生文明礼仪、良好习惯的养成，提升学生的整体素养，结合本校实际，制定以_案：一、指导思想将_核心价值观融入中华传统文化加以弘扬传承，融入课堂教育教学、融入社会实践活动，做到人人皆知，入脑入心。让学生在课堂中、活动中感悟、体验，培育美好的情感。二、活动安排1在体验中成长-争做（范本）“爱国小达人”建基地，育新人。建立六个爱国主义教育基地，各年级分别开展活动。黄逸峰故居、戈公振故居、周巍峙王昆纪念馆、方尼图书馆、卢秉枢纪念馆、三仓烈士陵园。在各基地，聘请基地辅导员；在基地开展主题中队会；结合基地参观学习开展演讲、征文等活动。丰资源，增感悟。建立丰富的爱国主义教育资源库。特别是推荐十部学生必看的爱国主义电影和十本爱国主义教育好书。通过实践活动，培育孩子简单、朴素、真实可感的爱国情感，让情感通过阅读感悟、歌唱品味、讲述表达中积淀、凝练、升华。附基地活动安排表：基地名称参加年级时间黄逸蜂故居四、五年级_.10戈公振故居二年级_.11周巍峙王昆纪念馆三年级_.12方尼图书馆六年级_.1晏溪书院四年级_.9.10十部爱国主义推荐影片：1小小飞虎队2甲午风云3我是中国人4烈火中永生5红孩子6小兵张嘎7英雄郑成功8开天辟地9火烧圆明园10红河谷11我的191912_起义13百色起义十部爱国主义推荐图书：（1）革_领袖故事（_世纪_）_的故事、_的故事、周恩来的故事、_的故事（2）宋庆龄的故事（_少年儿童_）（3）劳动人民的好_雷锋（中国少年儿童_）（4）中国近代历史小故事(上、下)（中国少年儿童_）（5）中华爱国先辈故事(1-6)少年儿童_（6）中国名人画传(科学家_册)_少年儿童_（7）有骨气的中国人中国少年儿童_（8）话说国旗国徽国歌解放军_（9）少先队的光辉历程百花文艺_（10）我爱五星红旗接力_（11）青春的风采海燕_（12）朗诵给祖国听_少年儿童_-_爱国主义诗选（13）八一_声少年儿童_（14）我的一家中国工人_（15）红色游击队少年儿童_（16）二万五千里长征少年儿童_（17）二千里行军少年儿童_（18）小兵张嘎中国少年儿童_（19）小武工队员中国少年儿童_（20）铁道游击队_文艺_（21）敌后武工队解放军文艺_（22）高玉宝解放军文艺_（23）和爸爸一起坐牢的日子少年儿童_（24）三大战役少年儿童_（25）欢笑的金沙江人民文学_（26）中国自然保护区奇趣录安徽少年儿童_百兽乐园趣闻森林奇观鸟国之谜（27）中国古代四大发明2在传承中成长-争做（范本）“爱心小达人”中队与结对老人“互访”。每学期集中邀老人到校或到老人家看望至少一次。情系敬老院“轮岗”。每月由一个年级_师生，去台东市敬老院慰问。“欢乐重阳，爱心party”活动。“欢乐重阳节”各年级邀请结对老人到校开展重阳节庆祝活动，召开主题中队会，切蛋糕、给老人祝寿、表演节目等，邀请部分老人担任校外辅导员，给孩子们讲_故事、解放故事，进行革_传统教育。“远方手拉手，网络传真情”。各年级各班级学生代表与_归柳小学学生通信、联络，建立专题“爱心家园”qq群，每个年级派出一名爱心教师和爱心家长负责“爱心家园”群的管理，与_学校负责人、师生进行学习情况、生活情况，困难的交流，给以有力的帮助，“手拉手”共成长。亲情每一天关爱志愿行。各年级学生代表与空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人、失独家庭结成帮扶对子，开展关爱志愿行动，给予他们生活上、精神上的关爱。3在礼仪中成长-争做“礼仪小达人”“新队员，新梦想”-今天我入队，争当好队员。一年级学生入队活动，邀请每一位新队员家长给孩子写一封“入队寄语”为主题的信，由学校统一印制。“学会感恩，放飞梦想”-“十岁成长仪式”活动“祝福连连”活动板块：校长祝福、老师祝福、家长祝福、学哥学姐祝福；“快乐连连”活动板块：成长节目表演、成长宣言、唱生日歌。在感恩中成长：家长的特别礼物、成长“心愿墙”、给家长的一封信。“礼仪童谣，且唱且行”。面向全校征集礼仪自创礼仪童谣，优秀作品由音乐组负责编创成礼仪歌。吟诵自选童谣，感受成长变化，采取家长测评、教师测评、同学互评的方式评选各类礼仪先进。学校精心打造行知剧场剧本，邀请专家来校指导，打造精品，力争产生一批全校公认的礼仪团队和一批优秀的校本礼仪主题教育童谣。第5页共5页