曼谷的小象（第二课时）教案教学设计

上传人：卢** 文档编号：210410501 上传时间：2023-05-16 格式：DOCX 页数：2 大小：11.10KB

返回下载相关举报

第1页 / 共2页

第2页 / 共2页

亲，该文档总共2页，全部预览完了，如果喜欢就下载吧！

资源描述

曼谷的小象（第二课时）教案教学设计嵊州市剡山小学周幼红预期目标：1通过读课文28自然段，感受小象的聪慧、乖巧，感受阿玲的能干、助人为乐，感受人象之间亲密、默契、和谐的关系。2初步学习运用朗读叙述自己的感悟。教学过程：一、激情导入。二、初读课文。用自己喜欢的方式读课文，如果在读中有了什么发现或体会，请在书上作作读书记号。三、交流研究。1对于小象，你发现了什么？2关于阿玲，你发现了什么？3对小象和阿玲之间的关系，你又发现了什么？四、写话练习。阿玲的每一个动作，每一个表情都可以翻译成她的话，我们一起来试试。阿玲拍拍小象的鼻子，用脸贴贴它的扇形的大耳朵，指一指陷车的位置，好似在说：“。五、课堂小结。作者邮箱： zyh915zjedu.org资料提供者：.

展开阅读全文

曼谷的小象（第二课时） 教案教学设计

最新文档

曼谷的小象（第二课时）教案教学设计