但求问心无愧宁夏银川二中文科状元田润卉.pptx

但 求 问 心 无 愧 致 2017级 高 一 新 生2016届 宁 夏 高 考 文 科 状 元 田 润 卉 Part 1微 观 深 入 Part 2宏 观 把 控在 战 略 上 藐 视 敌 人 ， 在 战 术 上 重 视 敌 人 具 体 时 期 （ 暑 期 准 备 、 高 一 适 应 ）1 具 体 学 科 （ 学 习 方 法 、 备 考 技 巧 ）2 目 录微观深入 习 惯1 计 划2 心 态3 目 录宏观把控 分 学 科分 时 期 做 一 个 认 真 、 细 致 、勤 恳 、 踏 实 的 人 ，尽 善 尽 美 ， 精 益 求精 ， 赢 在 细 节 。Part 1 微 观 深 入 简 单 提 前 预 习 、 读 书 、 英 语 学 习 、 咨 询 经 验脑 锻 炼 身 体身 调 整 心 态 ， 培 养 信 心 ， 认 识 到 前 路 漫 漫心 暑 期 准 备分 时 期 与 老 师 、 同 学 的 相 处1 培 养 优 势 学 科 ， 增 强 学 习 信 心 和 兴 趣2 养 成 良 好 的 学 习 和 生 活 习 惯3 高 一 适 应分 时 期 积 累作 文 素 材 、 成 语病 句 、 文 言 文 及诗 歌 字 词 、 优 美语 段 阅 读 课 内 看 课 本 （ 文言 文 的 字 词 、 诗 歌鉴 赏 、 现 代 文 分 析思 路 ） 课 外 书 籍 （ 培 养 兴趣 ） 应 试高 一 阶 段 不 建 议 使用 诸 如 语 文 答 题 模板 一 类 的 工 具 。培 养 良 好 的 考 试 答题 习 惯 ， 掌 控 好 时间 ， 答 题 规 范 化 ，字 迹 工 整 端 正语 文分 学 科 预 习书 中 概 念 、 定 理等 的 推 理 过 程书 中 例 题 知 识 网 建 立知 识 点 的 推 理 过 程知 识 点 间 的 联 系知 识 点 的 基 础 应 用习 题 集结 构 化 整 理 ： 知 识 点 -题 目 -方 法拓 展 ： 在 高 一 阶 段 学 有 余力 时 努 力 挑 战 新 题 、 难 题错 题 整 理 ： 找 出 错 误 原 因 应 试 技 巧选 择 题 -通 过 选 项 找 答 案解 答 题 -将 思 路 与 步 骤 尽 可 能 呈 现时 间 -不 在 一 道 题 上 浪 费 过 多 时 间检 查 -换 种 方 法 ， 不 用 之 前 草 稿 检 查分 学 科数学 阅 读熟 读 课 本看 一 些 课 外 英 语 类 文 章 ， 如China Daily坚 持 做 阅 读 理 解 与 完 形 填 空 并 及时 总 结 ， 包 括 生 单 词 、 句 型 以 及错 误 原 因 听 力认 真 对 待 每 次 做 听 力 机 会 9考 试 、 平 时 练 习 等 ）适 当 做 一 些 课 外 拓 展 ， 如Ted演 讲 、 VOA 英 语 阅 读 等口 语早 读 时 大 声 朗 读读 一 些 英 语 美 文 增 加 兴 趣不 放 过 回 答 问 题 机 会 书 面 表 达注 重 基 础 ： 熟 记 单 词 ， 认 真 学 习 语 法 知 识练 习 ： 改 错 、 语 法 填 空 ，适 当 进 行 总 结分 学 科英语 注 重 课 本熟 读 课 本 ， 对 重 点 知识 适 当 背 诵对 课 本 进 行 体 系 化 、结 构 化 整 理 培 养 感 觉关 注 时 政 ， 并 能对 时 政 有 所 分 析 应 试 技 巧选 择 题 - 排 除 法 ： 利 用 知 识 点 排 除 ； 察 看选 项 与 题 意 是 否 相 关问 答 题 -点 +材 料政 治分 学 科 回 归 课 本对 知 识 点 准 确 把 握 （ 年 代 与历 史 事 件 ， 历 史 事 件 的 背 景 、过 程 、 影 响 、 评 价 等 ）找 到 串 联 知 识 点 的 逻 辑 （ 如从 不 同 史 观 角 度 ， 从 纵 向 时间 角 度 ， 横 向 政 治 、 经 济 、文 化 角 度 等 ） 课 外 阅 读培 养 兴 趣 ， 培 养 感 觉 （ 推 荐 读 物 ： 全 球 通 史 中 国 近 代 史 中 国 人史 纲 等 ） 应 试 技 巧选 择 题 - 排 除 法 ： 是 否 符 合 史 实 、 是 否 符合 题 意 ； 猜 测 出 题 人 意 图 ： 理 解 课 本 思 路问 答 题 -找 到 答 题 的 逻 辑 ， 结 合材 料 ， 必 须 有 史 实 作 为 依 据历 史分 学 科 基 础 知 识熟 记 基 础 知 识 （ 如 大 气 循环 、 气 候 类 型 、 基 本 工 农业 类 型 等 ）以 做 题 形 式 巩 固 知 识 点中 国 地 图 、 世 界 地 图 （ 地形 、 气 候 、 行 政 区 划 等 ） 代 入 感听 课 、 看 书 、 做 题 时身 临 其 境课 外 阅 读 （ 推 荐 国家 地 理 ） 应 试 技 巧自 然 地 理 -理 科 思 维 ， 严 密 推 理人 文 地 理 -代 入 感 ， 结 合实 际地 理分 学 科 心 态计 划习 惯 做 一 个 大 气 的 、 自 信的 、 有 远 见 的 人 。 不被 眼 前 的 苟 且 迷 惑 ，有 着 长 远 的 打 算 和 抱负 ， 认 清 自 己 与 未 来 。Part 2 宏 观 把 控 生活学习习 惯 的 培 养 作 息 -早 睡 早 起 锻 炼 -缓 解 压 力 ， 强 健 身 体 培 养 兴 趣 ， 放 松 心 情听 课 -抓 重 点 ， 与 老师 互 动 预 习 、 复 习抓 住 课 本 时 间 管 理抓 住 零 碎 时 光 （ 早 到 校 、 课 间等 ） -刷 小 题 、 课 堂 反 思权 衡 整 块 时 间 -考 虑 机 会 成 本 计 划 的 制 定短 期 日 计 划 ： 具 体 到 时 间 点 ， 可达 成 的 小 目 标周 计 划 ： 以 所 学 各 学 科 为 标准 ， 制 定 每 一 学 科 学 习 计 划月 计 划 ： 以 月 考 为 界 限 指 定 该 月 努 力 目 标 ， 可 以 用 分 数 、名 次 衡 量 长 期 对 高 考 选 科 有 宏 观 认 识 ， 找 到自 己 的 优 势 与 劣 势懂 的 下 一 些 长 期 才 会 有 收 获 的功 夫 ， 比 如 阅 读 、 积 累拥 有 理 想 甚 至 是 梦 想 ， 明 确 大学 的 偏 好 并 为 之 奋 斗 ， 思 考 未来 想 成 为 什 么 样 的 人 ， 做 什 么样 的 事 治 标治 本心 态 的 调 整 找 到 可 以 发 泄 情 绪 的 兴 趣 -听 音 乐 、 看 电 影 、看 书 、 运 动 、 与 朋 友 外 出 等心 理 学 角 度 -瑜 伽 、 冥 想 、 腹 式 呼 吸 、 聊 天 等想 清 楚 远 见 AB 平 和 想 清 楚 于 你 最 重 要 的 是 什 么 ， 不 是 某 次 考 试 的 成绩 ， 不 是 一 时 的 欢 愉 ， 而 是 最 终 的 梦 想 与 目 标 。 一个 真 正 有 远 见 的 人 是 不 会 轻 易 失 落 或 狂 喜 的 ， 因 为他 的 目 光 在 远 方 ， 而 不 是 眼 前 的 苟 且 。 想 清 楚 高 中 的 目 的 不 仅 仅 在 于 高 考 本 身 ，同 样 在 于 让 我 们 在 青 葱 岁 月 里 懂 得 去 努 力 、去 拼 搏 ， 去 证 明 自 己 ， 在 于 这 个 过 程 中 遇见 的 所 有 值 得 感 恩 的 人 ， 在 于 我 们 明 白 自己 已 经 尽 力 而 后 无 怨 无 悔 。写 随 笔 、 日 记长 思 考 我 们 所 有 的 努 力 终将 以 某 种 形 式 回 馈 给我 们 。 这 种 形 式 有 时是 显 形 的 、 短 期 的 ，而 更 多 时 候 则 是 隐 形的 、 长 期 的 ， 它 将 熔炼 为 我 们 的 性 格 与 品质 ， 让 我 们 成 为 一 个努 力 的 人 、 一 个 执 着的 人 、 一 个 有 血 有 肉的 人 。但 求问 心 无 愧 NAHT K