如何做好群众路线督导工作

如何做好群众路线督导工作【篇一:党的群众路线教育实践活动督导工作报告】党的群众路线教育实践活动督导工作报告 按照中央、省委、市委和区委的规定,区委第1督导组在区委实践办的领导下，认真做好对区环城局hb分党组开展党的群众路线教育实践活动督导工作，现将有关状况报告如下: 一、督导工作状况 （一）总体评价 3月日,区环城局hb分党组召开党的群众路线教育实践活动动员大会,正式开展了活动的工作。在“学习教育，听取意见”阶段:hb分党组能认真地组织学习，广泛听取意见,全面开展谈心交心，共征集意见建议24条,经认真梳理分类,“四风”方面的意见建议4条，关系群众切身利益问题意见2条，联系服务群众“最后一公里”问题意见的条数1条。其中边查边改专项2条,对大气环境整治等24项进行重点专项整治,推出“一门式”服务、打击非法排污等系列有效举措。在“查摆问题、开展批评”阶段:b分党组认真研究督导组通报提示材料，反复撰写、修改对照检查材料,为专项民主生活会做了较充足的准备工作。在民主生活会上,班子及班子成员聚焦“四风”问题，敢于揭短亮丑，严肃认真地开展了批评与自我批评，专项会议质量高、氛围好，达到查找问题、交流思想、增进工作的目的和预期效果。通过认真梳理,b分党组班子查摆出 “四风”突出问题和波及群众利益共性问题19项，其中形式主义4条,官僚主义条,享乐主义3条,奢靡之风3条，群众诉求问题4条。班子领导个人查摆出“四风”突出问题均12条以上。 在“贯彻整治，建章立制”阶段：b分党组根据查摆出的问题,制定有针对性、可操作性的整治措施，有筹划地建立整治长效机制，并对于部分问题集中展开专项整治行动。目前已按质按量完毕并提交了党委班子整治方案、制度建设筹划、整治影响科学发展和损坏群众健康的突出环境问题项整治方案、领导班子整治清单等有关材料。 (二）典型经验 .为以便群众,提高标志发放效率,hb分党组积极与市交警支队车管所沟通协调,实行新车hb标志发放“一门式服务”，即由h分党组工作人员进驻市车管所新车入户制证室，工作人员根据已制好的“两证”同步核发hb标志,并将其夹放在车辆行驶证中，最后由市车管所统一发至各新车车主。“一门式服务”实行后，车主只需要在一种窗口就可以办完两件事,不仅精简群众办证所需资料证明,并且无需再奔波于两个窗口，实现新车办理b标志“零障碍”,更避免了“冒失车主未领取标志”的尴尬。截至月9日,已合计为约2名新车车主提供hb标志领取“一门式服务”，切实减少了车主来回奔波、排队 2 等待的苦恼,群众普遍反映“点赞”,个别群众甚至对此表达惊喜,觉得政府的办事效率得到提高,真正做到便民惠民。2、为严肃打击违法排污行为,hb分党组坚持铁腕治污的决心不变,目的不变，力度不减,全方位强化环境监察执法工作。第一,一改以往由于常规执法模式被某些公司所熟悉和掌握，使执法行动会变得相对被动的弊端，我局创新性地采用“逆向执法”的模式，开展“环境监察捕猎行动”,全天候强化对污染源的严管,采用“错时执法”、“交叉执法”、“政媒联动”等新模式打击违法行为。第二，细化xx区环境监察网格化管理工作方案，构建起纵向究竟、横向到边的环境监管网络；出台xx区环境监察网格化管理巡逻工作方案，将全区划分为36个无缝网格,从全局抽调名年轻干部开展动态飞行巡逻,以实现环境监察不留死角,不留盲区;修订出台x区污染物监督性监测数据环境执法应用指引，规范污染源超标排污惩罚情节，杜绝随意执法;将信访解决、执法监察的执行状况纳入区对镇街的hb责任考核体系,强化督查督办,努力夯实环境监察制度基本；以“六五世界环境日”系列宣传活动为契机，借公众的力量向污染宣战。在六五当天招募了6名市民为环境监察志愿者,加入到x区环境监察网格化管理队伍中；联合南庄镇政府举办有奖举报专项讲座，各村居巡逻队员共200人参与，对镇内倾倒固体废物等环境污染行为实行有奖举报，对有效案件举报人予以不少于00元的钞票奖励，实现空间执法无“死角”；重点污染源执法全覆盖。3 按照“突出重点、带动全面”的思路,通过开展有针对性的专项执法，打击各类环境违法行为,强化公司环境管理主体责任，力促辖区内重点污染源完善有关b手续，着力化解群众反映强烈的信访积案,切实消除环境安全隐患，营造良好环境氛围。我局联合各镇街hb分局分别召集辖区公司召开了通气会，并于9月10日全面启动深化执法工作。第三，三大污染源整治获得突破。第五,为妥善解决信访问题，我局创新环境监管思路,借力铁腕执法,通过24小时驻厂、跨部门联合执法、发挥村居主导作用等方式,较为妥善解决了厂的信访历史问题,xxx的信访解决亦获得突破。第六,建成并完善移动执法系统。我区的环境移动执法系统已建成,目前投入试运营。该系统实现了环境监察的现场拍照录像取证、制作现场检查记录、调查询问笔录等文书功能,并与环境监测监控集成系统进行对接,实时查询公司的环评审批、污染投诉、在线监控、h知识库等信息，为规范我区的环境监察现场执法提供有力的支持。第七，推动危险源风险源视频监控系统建设。在完善重点公司安装污染源在线监测的基本上,今年力推89家危废单位、环境风险单位安装安全视频监控,提高全区环境安全防控和环境监管能力，除了少数准备搬迁或关停的公司外，全区公司已基本安装完毕，现正开展验收工作。3、调研公司,“望闻问切”。根据活动安排，自月份起，b分党组领导班子成员多次带领有关科室（单位）分别走访了xxxxxxx等多家区重点公司,紧紧环绕“服务群众”的主线，进一步贯彻贯彻了党的群众路线教育实践活动的有关精神,开 展调研式学习,理解公司的生产状况和b技术改造状况,倾听公司的hb诉求,为公司目前的“症状”把脉诊症。 （三）局限性之处：1、由于目前hb工作任务的繁重，在活动开展过程中存在重工作轻活动、重业务轻理论现象,h分党组班子将重要精力放在解决h业务问题上，投入在政治理论学习上的时间和精力不够。2、学习教育不够夯实,后期坚持学习的积极性有所削弱,个别科室(单位）存在学习教育抓的不够紧，不够进一步的现象,某些学习活动流于形式,同步也没有达到教育的目的。需要进一步争强学习教育的积极性、针对性和实效性，积极引导和组织党员干部持续学习和进一步学习。二、hb分党组领导班子及班子成员思想作风状况(一）领导班子思想作风状况hb分党组领导班子能自觉遵守党章，严格遵守政治纪律；能始终坚定对的的政治方向，在思想上和行动上同党中央保持高度一致;能认真贯彻贯彻党的十八大精神、十八届三中全会精神和中央、省、市、区决策部署,坚决贯彻民主集中制对重大事项进行科学决策。在波及民生的环境问题上，h分党组班子可以做到严格按照法律法规办事,坚守底线、不越红线，保障人民群众的环境权益。hb分党组班子均能做到坚决支持中央“八项规定”并严格遵守。但也存在如下局限性：1.针对党的重大方针政策和重要政治理论学习及考核督查机制不够完善,未形成定期集中学习的长效机制；2.进一步贯彻党的十八大和十八届三中全会有关 【篇二：党的群众路线教育实践活动督导组工作经验交流材料】 党的群众路线教育实践活动督导组工作经验交流材料2 在党的群众路线教育实践活动期间,省委第十六督导组负责督导江西财经大学、江西中医药等8所高校的教育实践活动。在督导工作中，我们的重要做法和工作体会如下：一、吃透上级精神、做到“三个把握” 要较好地完毕教育实践活动的督导任务，必须坚持按照中央的指引意见和省里的活动实行方案、督导工作方案和宣传工作方案开展工作。 1、精确把握中央和省委的重要精神。督导组要带头学习领略中央、省委的有关精神,深刻结识开展教育实践活动的战略性意义、现实必要性和急切性,精确把握教育实践活动的指引思想和活动目的,精确把握“为民务实清廉”的活动主题,精确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总规定，精确把握聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题的重要任务,把思想和行动统一到中央、省委的部署规定上来。 2、精确把握督导组的工作职责。督导组要明确自身职责，强化责任担当。教育实践活动单位党委(党组）是活动的责任主体,省委督导组是重要帮手。做好督导工作需要吃透“上情”,把握“下情”，做好“结合”文章。督导组作为开展教育实践活动的桥梁纽带、智囊参谋、有力帮手，必须紧紧依托各单位党委（党组)开展督导工作,必须把督促指引检查工作寓于协助服务之中，通过参与所督导单位教育实践活动的重要会议、重要活动、调阅材料、实地调研等方式，理解状况,提出建议，推动工作,做到尽职不越位，督导不包办。 、精确把握教育实践活动“三个环节”的逻辑关系。“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评,整。保持活动收尾的力度。教育实践活动进入收尾阶段,要督促多督导单位敬终如始,一抓究竟，做到思想不疲、劲头不松、措施不软。 4、把好活动重点关。督导组要采用务实管用措施，抓住重点,回应群众关切。一要环绕重点对象开展督导。教育实践活动的重点对象时县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。要督促领导干部带头学习、带头听取意见、带头谈心谈话、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头进行整治贯彻,形成一级带一级的工作局面。二要环绕重点环节开展督导。要督促所督导单位把握总体规定，以整风精神搞好教育实践活动;紧紧依托群众，开门搞活动；聚焦“四风”，解决突出问题;建立健全制度，完善长效机制。三要环绕重点任务开展督导。要督促所督导单位抓好各环节的重点任务，特别要着力解决“四风”问题,由于“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是目前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要本源。 5、把好活动实效关。要严格按照教育实践活动不走过场的十个标志来把好活动实效关。其中，“学习教育、听取意见”环节不走过场有四个标志，“查摆问题、开展批评”环节不走过场有三个标志，“整治贯彻、建章立制”环节不走过场有三个标志。在督导工作中,要督促、指引所督导单位对照这十个标志，保证活动获得实效。 三、保证活动效果,避免“六个问题” 督导组要针对活动中容易浮现的问题,未雨绸缪,强化严督实导,避免如下六个问题： 、思想结识不到位的问题。思想是行动的先导。要避免所督导的单位少数党员、干部思想结识上也许存在的三个思想结识问题:一是不理解。觉得自己与单位不存在“四风”问题，没有必要兴师动众。二是不注重。不是强化把教育实践活动搞好的进取意识，而是抱着“不觉得然”,“等待观望”的心态。三是不积极。对参与教育实践活动缺少动力和热情,存在推一推动一动，“顺着走、跟着走、看着走”的现象。 2、学习教育不进一步的问题。学习教育是教育实践活动第一任务。要督促所督导单位严格做到：一是不漏掉学习内容。中央和省委所规定的学习内容,必须原原本本学、交流互动学、专项研讨学、联系实际学,避免以分散学习、辅导报告、参观考察替代集中学习讨论。二是创新学习形式。专项学习要活、红色教育要新、警示教育要早、主题教育要实、案例研讨要深。三是突出学习效果。要紧紧环绕“为民务实清廉”的主题，增进所督导单位党员、干部强化为民服务情怀、务实进取精神和廉洁自律意识。 3、查找问题不深不准的问题。找准问题是解决问题的前提。要重点督促所督导单位解决两个问题：一是查找问题不深刻的问题。要克服肯定成绩多,指出问题少；反映工作层面问题多,反映“四风”方面问题少;反映领导班子问题多，反映领导干部问题少；反映形式主义、官僚主义多,反映享乐主义、奢靡之风少等“四多四少”问题。二是查找问题不精确的问题。要克服把查找问题重点放在波及群众的福利待遇上，把办某些具体事情当作解决“四风”问题的举措,从而冲淡了活动主题的问题。 、重点对象不突出的问题。教育实践活动的重点对象是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。但有的单位在教育实践活动中,“没有真正把重点放在领导机关、领导班子、领导干部上，而把注意力放在基层党员干部和下属单位上。”特别在整治贯彻中,大量的任务都落到基层党员干部和下属单位。督导组在开展工作中,要注意避免这种现象的浮现。 5、原则规定不严格的问题。教育实践活动要获得实效，必须坚持高原则严规定。要督促多督导单位解决原则不高、规定不严、抓的不紧等问题。要坚持原则，敢于“唱黑脸”,对于那些与中央和省委规定不符的、工作不力的，该提示的及时提示，该指出的严肃指出,该纠正的坚决纠正。 6、建章立制不落地的问题。建章立制的目的是为了用规章制度管事、管权、管人。要加强对所督导单位建章立制工作的督查,避免简朴草率从事、把原有的制度一废了之,避免照搬照抄、不讲质量的完善规章制度,避免新建规章制度反复建设，避免第二批活动出台的制度措施与第一批活动制定的不衔接、不配套问题的发生，避免制度执行过程中“破窗效应”的产生，避免制度成为纸老虎、稻草人。要督促所督导单位建章立制工作落地生根、开花成果。 四、履行岗位职责，抓好“六子”贯彻 省委督导组要在主题不变、镜头不换的前提下，认真履行职责，努力在“六子”上下功夫、求实效。 1、摆正位子。督导组要在省委领导下,紧紧依托党委(党组)开展工作,帮忙不添乱,到位不越位。一是在扮演角色上，要当好指引员、督查员、信息员、宣传员和质检员，抓紧、抓实、抓好教育实践活动督导工作。二是在人际关系上，要同所督导单位心连心、肩并肩、手拉手、面对面,密切与所督导单位联系沟通，增进友谊，掌握状况,增进工作。、沉下身子。督导组要克服做客、来客、说客、看客的思想,发扬“认真”精神和钉钉子精神，坚持严督实导。一要投入足够的精力。督导构成员要具有很强的政治责任感和奉献精神,勤勤恳恳,兢兢业业，坚守岗位，尽职尽责。二要加强调查研究。督导组要进一步基层,进一步一线,进一步群众,广泛听取各方面意见，认真听取领导班子成员、干部群众、离退休老同志、民主党派和党外人士的意见,做到心中有数。 3、用好“方子”。中央和省委给搞好教育实践活动拟定的主题目的、制定的工作环节和原则措施等,是搞好活动的“良方”。督导组要结合实际“对表”,制定自己的督导工作方案。要深化第一批教育实践活动的经验做法,坚持领导带头,以上率下，坚持开门搞活动，坚持问题导向，坚持贯彻整风精神,坚持从严规定,强化外力推动等有效措施。通过用好“方子”保证督导工作不走样、不变形。 4、多余点子。【篇三：授课稿-王周林 有关督导开展党的群众路线教育实践活动的过程及体会】 强化使命意识 履行督导职责 在市委教育实践活动督导组培训会上的授课 王周林 同志们: 党的十八大明确提出,在全党进一步开展觉得民务实清廉为重要内容的党的群众路线教育实践活动。去年4月19日，中共中央政治局召开会议,决定从去年下半年开始，用一年左右时间,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。第一批教育实践活动为省部级领导机关和副省级都市机关及其直属单位,中管金融公司、中管公司、中管高等学校；第二批教育实践活动为省如下各级机关及其直属单位和基层组织。 作风问题是腐败的温床,是近年来影响党群关系的突出问题。这次党的群众路线教育实践活动,重在进一步贯彻中央八项规定精神，在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”等方面下功夫。从思想教育入手,深刻剖析产生“四风”的思想本源,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。结合实际,找准“四风”的具体体现,突出重点加快整治,尽快获得实效，是中央开展这次党的群众路线教育实践活动的主线目的。 改革开放后的三十近年时间内，中央曾进行了多次多种形式的“整党”活动，由于缺少有效的监督检查,在某些基层往往流于形式和走过场，个别行业和部门甚至越整风气越差，在群众中导致形式主义的恶劣影响。历次活动都是以声势浩大的气势开场,中央高层都非常注重,但到了基层就走了调变了味，大多以走过场草草收兵。更有甚者，个别地方对整党材料以雇“枪手”的方式,有专人从网络上摘取有关文章应付检查了事。如此欺上瞒下的形式主义，使一般党员和群众看在眼里急在心里，既起不到整党提高执政能力的作用，又起不到密切党群关系的效果。 要想从主线上解决党风问题,必须借这次教育实践活动从严治党,使这次“整党”活动臵于阳光之下，接受党性原则强的老同志和群众的监督检查，拿出“剔骨疗毒”的勇气来揭丑找短，解决执政党党员自身存在的问题，以巩固执政党的执政地位。使全国人民在党的坚强领导下,沿着中国特色的社会主义道路，为实现致富奔小康再创佳绩。 正是基于此,这次中央政治局带头开展教育实践活动,为全党做示范,并对向省区市派出的5个督导构成员进行了精挑细选,使那些在党的领导岗位上,曾做出突出奉献党性原则强的老同志,被充实到党开展的群众路线教育实践活动的基层和第一线,充足发挥她们的特长对教育实践活动进行督导检查，以避免这次教育实践活动走过场,保证这次教育实践活动动真格，从而使这次教育实践活动收到实效。中央向山西派驻了第8 督导组（北京、山西）,督导组组长是中国作协原党组书记金炳华,副组长是山东省人大原副主任崔日臣。 以上这些状况,不是唱高调，只要我们切实以一名共产党员的身份，站在加强党的建设的一贯立场上,回忆一下近年来党内外普辫关注党风问题，以及社会上大张旗鼓炒作的党风负面现象(如仇官仇富），形成了议论纷纷、悲观宣扬的庞大社会“气场”，树起了党同人民群众之间的隔心墙,严重威胁到党的执政地位。 按照中央部署和规定，山西省委高度注重开展党的群众路线教育实践活动。为加强组织领导，成立了省委党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室；为加强督导检查,省委向全省第一批教育实践活动部门（单位)派出了0个督导组，组长抽调党性强、作风正、经验丰富的正厅级干部担任组长、副组长,成员从省纪委、省委组织部、省直属机关、地市组织部门各抽调1人。重要任务是对参与第一批教育实践活动的163个部门(单位)进行全程督导，每个督导组平均督导7个部门(单位)。根据省委规定,经市委组织部向东部长批示,去年7月至12月，我参与了省委教育实践活动第督导组的督导工作,负责督导省环保厅、省国土厅、省审计厅、省工商局、省质监局、省安监局、省政府机关事务管理局等个厅局的教育实践活动。组长王水成（省政协常委、社会法制委员会主任）；副组长赵有珍（省高档人民法院审判委员会委员、一级高档法官、机关党委书记、巡视员）。成员4 人,省委组织部1 人，省纪检委 人,省直单位 人，市委组织部人。我是组内联系员,负责对上下联系协调和有关文字工作。 根据领导规定和工作安排，今天结合自己在省委督导组工作经历，谈某些体会，与人们交流。既然是培训会议的一项工作安排，一方面,阐明市委对进一步开展党的群众路线教育实践活动的高度注重；另一方面，也阐明这次教育实践活动的重要性,其中，向部门(单位)派出督导组，是这次教育实践活动的一大特色，也是与以往党内开展的教育实践活动相比较而呈现出的特殊性。从这个意义上讲,可以参与督导组工作，既是荣耀,更是责任。 责任来自哪里呢?依我看,核心要把握好三个特殊性：一方面，要充足结识进一步开展党的群众路线教育实践活动是在党内进行思想政治教育的特殊政治任务。毛泽东同志说过:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完毕的。”思想政治教育是我党的工作优势之一,它渗入在党的各项工作之中,为实现党的中心目辬服务。对党员进行常常性或集中性的思想政治教育,是保持党的先进性和纯洁性的基本性、长期性和长效性工作。从历史上看，我们党对党性教育重要有两种方式：一种是常常性教育，一种是集中教育。其中，集中教育活动是我们党自身建设的一大特色，它是根据各个时期的形势和任务，针对党内存在的突出问题,把思想教育和整顿改善以及组织解决结合起来，采用整风的方式，有组织、有筹划、分阶段进行的集中教育活动。适时开展党内集中教育活动,是我们党加强自身建设的一条重要经验和优良老式,是党保持先进性和纯洁性的有效方式和成功实践。自党的十五大以来，我党相继在党内组织开展了“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育、保持共产党员先进性教育、进一步学习实践科学发展观教育、创先争优活动和目前正在进一步开展的党的群众路线教育实践活动。这一系列的党内教育活动,集中体现了在党性教育上的与时俱进。另一方面，要清晰看到进一步开展党的群众路线教育实践活动的特殊推动方式。党的群众路线教育实践活动,作为党内开展的最新一次重要集中教育实践活动,除了党内教育活动所具有的一般规律之外，活动的指引思想、主题、目辬规定、推动方式均有所不同,是新时期党的建设一项重要特殊政治任务。从中央和省、市委领导的发言中,从活动方案中,我们不难看出,这次教育实践活动突出了“把思想教育和整顿改善以及组织解决相结合”的方式，强调要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总规定贯穿始终,把反对“四风”贯穿始终,把整风精神贯穿始终,把领导带头贯穿始终,把制度建设贯穿始终,边学边整边改，盯住“集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这个聚焦点，以好的作风保证教育实践活动获得实效。再次，要精确把握党的群众路线教育实践活动特殊设立模式。教育实践活动是从严治党的重要举措，中央高度注重、群众普辫拥护,全党全社会予以很高的期待，做好督导工作是推动中央规定落到实处、增进教育实践活动健康进一步发展的重要保证。督导工作与否夯实有力，直接关系教育实践活动的成效。因此，作为督导人员，要切实弄清晰教育实践活动的特殊设臵模式。形象地讲、简朴地说,这次教育实践活动就是一次时间延长、辬准更高、规定更严的党内民主生活会。过去的民主生活会只有几天准备时间，内容规定也比较宽泛。而这次就全然不同,时间上准备时间比较长，有两个多月,如果准备不充足,还也许延长,生活会质量不高、过不关，甚至尚有也许推倒重来;内容上明确规定聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”,措施上设臵了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整治贯彻、建章立制三个重要环节。在各个环节里面又设臵了若干具体环节,并且每一种环节都是规定动作,必须做深做细。三个环节不分段，互相之间具有递进关系，前一环节是后一环节的前提基本。要保证所有的大小环节都不走过场、所有的大小动作都辬准规范，这就需要我们督导组的认真督导。 顾名思义,所谓督导，就是既督促检查又跟踪指引。没有督促检查，基层就会“放羊”,活动就有也许在某些单位走过场;没有跟踪指引，基层就会低辬准，活动就有也许达不到预期目辬。根据督导工作实践，下面着重从五个方面谈谈如何做好督导工作。一是要盯住一种标志;二是要树立问题导向;三是要严格细节督导；四是要做好总结工作;五是要以良好作风督导。下面，我一种方面一方面讲。