议论文--题记开头法.ppt

议论文写作漫谈 议论文 ： 对某个问题或某 件事进行分析、评论，表明自 己的观点、立场、态度、看法 和主张的一种文体。 议论文三要素 ： 论点 论据 论证 议论文写作漫谈 一构思有路 二开篇夺目 一构思有路 根据写议论文的一般思维模式 ,应当是按 “提出问题、分析问题、解决问题” 。 “提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地 提出中心论点。 “分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点 展开分析论证。 “解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综 合性结论 , 或者提出前瞻性希望等等。 所谓并列式 ,就是围绕中心从不同层面角度列出几 个分论点 ,逐一论证，几个分论点之间的关系大多 是并列关系 。 所谓对照式 ,就是从论题的正反两个方面入手，进 行正反对比论证得出结论。最简单的对照式是在 提出观点后，一段从正面论证观点，一段从反面 论证观点，最后得出结论。 所谓递进式 ， 同并列式结构相比 ,除了各分论点之 间的意义联系不同（逐层深入）以外，其段落的 结构模式与并列式相同。这种结构要求思维缜密， 逻辑性强，不利于一般学生操作。 引论（提出论点） （正面） 论据 分析论证 本论（ 正面） 论据 分析论证 （正或反面） 论据 分析论证 结论（照应全文） 模式： 小 结 顺便提醒： 既然要论证观点正确，就要用多个事例来说明 ,那 么 ,“论据”部分 ,就应是两个或三个以上。 二、开篇夺目 题记式开头法 即在正文前或文章题目下面写上一段扼 要说明文章的内容或主旨的文字，也可以引 用一段名人名言。其好处是：能够使读者快 速迅捷地了解文章的内涵主旨，或启发读者 思考、寻味。 踮起脚尖（ 09湖北） 踮起脚尖是为了看到整个世界， 也是为了让整个世界看见。 -题记 题记的作用及写法 一 、题记既可以是交待写作缘由，亦可以 是创设环境。 二 、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。 三 、题记应意蕴丰厚，情味绵长。 四 、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要 语言精美，富有文采。 作文 感悟初中 的题记： “ 那是心灵深处的一股清泉，流 不尽，吐不完，一直奔流到永远 永远，去浇灌我人生旅途中的每 一草，每一木 ”此题记通过优 美的描述，为全文创设了浓浓的 氛围。 题记应是体现和揭示文章主旨、情 感的句子，它应让读者透视到文章的亮 点，触摸到情感的搏动。 作文 抹去心中的界限 的题记： “ 表面的界限，能用手抹去；心中的界 限，只能用心去抹平。 ”题记直接揭示 了文章的主旨。 作文 感谢父亲 的题记 “年幼时，父亲是一座港湾；年轻时父 亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁 月；年暮时父亲是一部史书。” 题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长， 赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。 题记既可引用（如歌词、格言警 句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少 见到的）也可自行雕琢。题记贵在简 洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。 作文 “回声”的启示 中： “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒 敬之。” 就恰当地应用了孟子的话，既揭示了 主旨，又展示了才情。 多彩的幸福 其题记为： 生活如花，姹紫嫣红； 生活如歌，美妙动听； 生活如酒，芳香清醇； 生活如诗，意境深远； 生活如梦，绚丽多姿。 诠释式： 母亲 题记为： 谨以此文献给我深爱的母亲， 献给天下所有普存爱心的母亲。 交代式： 我的美丽乡愁 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉 引用式： 无悔的选择 其题记为： 一个乡村女教师的命运为什 么如此坎坷？她面对一连串的打 击能挺住吗？假如她当初换一种 选择，她的命运又将如何？ 悬念式： 无言之书 书如父，父如书，幼稚的 我一直想用稚嫩的手为父爱这 本沉甸甸的书作出更加精辟的 诠释，直至读到最后，看见书 的最后一页上赫然写着“父爱 无言”几个醒目的大字 点题式： 收藏阳光 没有一座山能恪守永远 青春的诺言，没有一条河能 流淌亘古不变的青春。我心 中的太阳，并不伟大、灼人， 而是平凡、温暖，就像围绕 在我们身边的爱的阳光。 映衬式： 小结： 题记方式 映衬式 点题式 引用式 交代式 诠释式 悬念式 母 爱 母爱，是人类一个亘古不变的主题。 我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多 的内涵。 没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大 海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清 歌，润物无声，绵长悠远。 把我的话当作爱的箴言，因为我只想你最 好。把我的爱装进你的路 途，无论你走到世界何它们始终属于你，并且 永远属于你。 题记 母爱也是文学和音乐的永恒主 题。文人以母爱为题，写出的文章 便滋润蕴藉；乐师以母爱为题，弹 奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。 东汉末年，蔡文姬 唐代诗人杜甫 唐代诗人孟郊 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅 清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰， 留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻 吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞， 带来春光无限。 感 恩 有人说， 感恩 是鞋，穿上它，我们才 能在人生的道路上健步如飞。而我觉得， 感恩 更像是生命中那一朵朵不谢的花。因 为 感恩 ，所以我们的生命变得五彩斑斓。 感恩是牡丹 。 人人都知道牡丹的惊艳， 可没有多少人能真正地沉下心来领略其中 的美。就像人人都知道我们的父母给了我 们无私的爱，却没有多少人真正地学会了 感恩这至亲的亲人。 在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有 朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是， 我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之 躯，养育我们长大，又教会我们认识自己， 认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟 大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记 住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无 私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待 世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜 起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现 那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠 叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。 感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要 先学会感恩我们亲人。 感恩是腊梅。 每当寒风凛冽之时，白花凋残， 惟有腊梅，风越大，它便开得越艳。就像，对于那 些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就像寒 冬里的白花，凋残了。而有些人的感恩之心却像腊 梅那样越开越艳。 天龙八部 里的萧峰的爸爸萧 远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博，以报杀妻之 仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候，他却发现， 正是这个仇人让他有了活下去的力量，仇人死去仿 佛天塌了，他也没有了人生目标。所以，感恩那些 曾伤害过我们的人吧！是他们磨练了我们的心智。 感恩那些曾鞭打过我们的人吧！是他们强化了我们 斗志。感恩那些曾嘲笑过我们的人吧！是他们坚强 了我们的信念。 感恩是腊梅，它告诉我们不仅要学 会感恩，更要学会感恩我们的“仇人”。 感恩是雪莲。 雪莲在茫茫雪上绽放着与 世无双的美丽，只有跨越高山的人才能欣赏 这种美。就像，每个人的命运都是美丽的， 但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到 这种美。命运之神对霍金，在常人看来是苛 刻得不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站。 他可仍然感到满足：一根能活动的手指，一 个能思维的大脑 这些都是霍金面对命运 的感恩。 感恩是雪莲，它告诉我们，要学会 感恩，就是要学会感恩带给我们不幸的命运。 生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是，只 要你 学会感恩 ，你的生命就会在 感恩 这朵不 谢之花的点缀下变得更加美丽。 落叶在空中盘旋，谱写着一 曲感恩的乐章，那是大树对滋养它 大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中 飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面， 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 因为感恩才会有这个多彩的社会， 因为感恩才会有真挚的友情。因为 感恩才让我们懂得了生命的真 谛。 题记 感恩是什么？我迷惘了，是那支 洋溢着童年欢乐的棒棒糖？是那份浸 泡在辛勤汗水里的成绩单？是那张凝 聚着心血与智慧的中国画？还是 感恩到底是什么呢？ 题记 题目：以“ 坚持 ”为话题写 一篇不少于 800字的议论文， 要求中心明确，结构清晰， 有分论点，题目自拟。