人教新课标三年级语文上册课件给予树5

给：供应给：供应 予：给予予：给予人教新课标三年级语文上册第八单元人教新课标三年级语文上册第八单元给予给予 试探试探 心意心意 祝福祝福甜蜜甜蜜 担心担心 宽裕宽裕 前夕前夕提醒提醒 暗示暗示猜测猜测 立即立即 善良善良 盼望盼望兴高采烈兴高采烈 显然显然拥抱拥抱 仁爱仁爱同情同情 体贴体贴 这个圣诞节，她不但送给我们这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（棒棒糖，还送给我们（）、（）、（）、（）、（）和（）和（），以及一个），以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。陌生女孩如愿以偿的笑脸。爱善良善良仁爱仁爱同情同情体贴体贴母子之情母子之情手足之情手足之情爱无私的心无私的心 孩子们热烈讨论这个话题，互孩子们热烈讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。回家途中，孩子们兴高采烈。回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的金吉娅沉默不语。礼物。只有八岁的金吉娅沉默不语。金吉亚的声音很低，显然在为没能给金吉亚的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。我们买到像样的礼物而难过。让我担心的是，家里并不宽裕，我只让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多好的礼物呢？他们怎么可能买到很多好的礼物呢？圣诞节前夕，我给了每个孩子二圣诞节前夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每个人至少四份礼物。十美元，提醒每个人至少四份礼物。接着，我把他们带到一个商场，分头接着，我把他们带到一个商场，分头准备，约定两小时后一起回家。准备，约定两小时后一起回家。“妈妈，我拿着钱到处逛，本想送给您妈妈，我拿着钱到处逛，本想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的了一棵援助中心的“给予树给予树”。树上有许多。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。盼圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片于是我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。一起送到了援助中心的礼品区。”金吉亚说金吉亚说话声音很低，显然在为没能给我们买到像样话声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。的礼物而难过。“我的钱就我的钱就只够买这些只够买这些棒棒糖了。可是妈妈我们又这么多人已经得棒棒糖了。可是妈妈我们又这么多人已经得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有”我紧紧地拥抱着金吉亚。我紧紧地拥抱着金吉亚。这个圣诞节，她不但送给我们这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴以及一个陌生女孩如愿同情和体贴以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。以偿的笑脸。这个圣诞节，我想送（这个圣诞节，我想送（），（），（）。告诉她（）。告诉她（）。）。