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高校社团活动与学生自身对活动盼望的调查 以南京大学大一学生为例一导言 大学是培养人才,教育人才，以及学生社会化的重要场合。大学不仅承当着传授知识的职责,也要将学生培养成适合社会生存的个体。学生社团是由具有共同志趣的同窗自愿组织的相对独立地开展活动的群众团队,是学生自我塑造、自我管理、自我服务的有效形式,是学校教育的有机构成部分，是校园文化的重要内容。随着教育体制改革的不断进一步, 以及大学生学习、生活方式浮现新的变化,高校学生社团的数量和规模日益壮大,逐渐成为学生组织中具有重大影响力和凝聚力的群体。社团是学生发展个人爱好爱好，扩大交际面，增强专业知识，锻炼个人能力，明确个人发展方向以及参与社会的重要渠道。近年来,高校学生社团活动非常昌盛，其规模、数量、质量都远远超过以往。实践证明,高校在深化教学改革、倡导素质教育的今天，积极引导大力开展学生社团活动，对于培养跨世纪人才具有十分重要的意义。高校学生社团是校园文化建设的生力军,社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活,另一方面也为学生提供了呈现自我才干的舞台。社团可以通过一系列活动,培训,外联,集体生活等方式来协助大学生实现个人价值,进一步与社会发生关系。因此调查高校社团活动现状与学生自身对活动的盼望，可以理解社团运作的经验和局限性，总结有效的管理措施,使社团更好地发展与合伙,为繁华校园文化、提高大学生的综合能力作奉献。二措施(一)调核对象本次调查的总体是南京大学仙林校区在校大一本科生，采用随机抽样措施选用调核对象。具体做法是：以宿舍为单位，将大一学生按总体性别比例抽样。（二)资料收集措施本次调查采用问卷法收集资料。问卷由21个问题构成，重要询问了南京大学一年级同窗们的社团参与状况、最频繁参与社团的具体状况、对学校社团总体评价三方面内容。被调查同窗的抽取及问卷的发放，均由南京大学09级3名本科生完毕。问卷发放采用概率抽样措施,以宿舍为单位随机抽样。发放问卷00份，回收19份，回收率实际调查样本的构成状况见表1。其中男女比例基本符合南京大学大一学生男女比例。表1性别人数比例有效比例男生11955%9.8女生800.%4.2%合计999.5%1.0%合计00(三）资料的分析与整顿所有问卷资料由调查员检查核算后进行编码，然后输入计算机，运用S 80分析软件进行记录分析。分析类型重要为单变量的描述记录和双变量的交互分类记录。如下为报告内容。三.成果与分析1）.个人状况部分(1)表1-1调查样本构成状况调查样本院系构成状况Valid196ising23FeqncPercentaid Percnumltiv rcenVli007437.37.201221.02.210.0Total98.0100.0Missiytem420Ttal00.0由表1-可以懂得南京大学大一年级院系的大概分布状况。200份问卷有19份填写了院系信息。其中,1代表文科类院系，占了总数的%,占有效问卷的7.8%；2代表理工科类院系,占了总数的61，占有效问卷的62。数据比例与学校招生筹划数据基本一致,阐明了调查小组在抽样以及资料收集阶段的科学性。（2）表2调查样本构成状况调查样本男女生比例状况NVal199Mssng1areqncPecentValid PercentCumulativePrcentVli11159.59.859.828040.04020.0tl19999.500.0ssngSytm1.5Total200100由表1-2,南京大学大一年级学生男女生的比例状况。200份问卷有199份填写了性别信息。其中,代表男,占了总数的59.5,占有效问卷的59.8%;2代表女,占了总数的%,占有效问卷的42%。数据比例与学校大一年级学生整体男女生比例基本一致，同样验证调查小组在抽样以及资料收集阶段的科学性。2).社团参与状况 （）表1您与否参与过社团SttisticsVaid199Misnga FreyercntaiPerCumaie PercentVlid01.5.51148.02.482.92417.01.1100.0Total19995100.Msssem1.5Tl2010.0表中，代表未填写信息,1代表是,代表否。可以看出，8%的同窗在大一阶段是参与了社团以及社团活动的,占了很大比例;只有17的同窗为参与社团,不到总体的五分之一。数据阐明社团对于大一新生还是很有吸引力的，绝大多数的同窗在大一年级都由于多种各样的因素参与了社团。（)表2-2截止目前为止,您仍在参与的社团有几种StaissNValid17Mising27a4reqcyPerentValid PretCmuliv ercentVad1814.01.26.227236.4.657894.3864200.01.67.75402.3100.Toa1765100issngSystm2713.5oal000表中，1代表0,2代表1,代表2,4代表3，5代表多余3个。进一步调查发现，参与社团的同窗有诸多是不止参与了一种社团的。数据表白，除了有3%的同窗目前只参与了一种社团，尚有24.5%的同窗同步参与了2个社团，有1%的同窗同步参与了个社团，有2%的同窗甚至参与了多余3个的社团。此外，在这部分参与过社团的同窗之中，也有14的同窗目前不参与或退出了社团。上述数据阐明大部分同窗有较充足的时间和精力来参与社团，也有一部分同窗经历了从参与到不再参与,因素有待进一步调查研究。（5)表23您与否退出过社团ttistcsNValid72issin28a FrqeyPercentValid PercentCulave PercetValid1643.037.23221084.0628100al17286.10.issinSystem2810Total200100.表中,1代表是，代表否。数据显示,有32%的同窗曾经退出过社团,54的同窗没有推出过社团。对于推出过社团的同窗我们进一步调查得出下表:()表您退出社团的因素StatistisNValid91Missig109a6FreqyPercentVlidPercentCuulatveercetlid131.37.87.82120057.8318902007.8412613.31.1984.08.910.Total04.10.Misingsem1105.Tta010.表中，1代表没有足够的时间参与,2代表觉得社团与自己的想法出入太大，3代表觉得社团办的不好,4代表其她。有3.%的同窗退出社团是由于没有足够的时间参与,20%的同窗觉得社团与自己的想法出入太大,2%的同窗觉得社团办的不好。数据表白,同窗退出社团的重要因素是没有足够的时间参与,并且很有也许觉得社团与自己的想法出入太大并且办的不是很抱负,因此就没有热情参与，没有热情挤出时间参与。(）表3-1退出社团与男女性别之间的联系5 * Crosstabatio2Tota1Con82664% iti2 37.%.1%32Cont6448%withn 262.%.9%62.%TotalCount02702% wihin 10%100010.0%在男生中，有3.3%的同窗退出过社团,有627的同窗没有退出过社团;在女生中,有37.1%的同窗推出过社团，有62.%的同窗没有退出过社团。男女生数据状况基本一致,阐明退出社团与性别没有关系。(8)表3-2退出社团的因素与男女性别之间的联系a6 * 2 rostbatin% witi a2 Tot12a135.6%41.9%37.%215.%29%20.0%32.01.120.%4136%1.9%.%9.6%8.9%Total0.%1000%100.%在所有退出社团的因素中，由于没有足够时间参与的,男生占男生全体的35.5%,女生占女生全体的41.9%,表白女生平时花在其她事情的时间较多，宁愿用来参与社团活动的时间较少;由于觉得社团与自己的想法出入太大的,男生占男生全体的5.3%,女生占女生全体的29%，阐明女生较男生更有自己的主见，抱负主义情绪较高，二男生在活动方式与形式上较随意,有较大的适应性;由于觉得社团办的不好的，男生占男生全体的2,女生占女生全体的.1，阐明男生极端思维较女生限度深，一旦对社团不满意到一定限度，变直接采用退社的做法。（）3-3参与社团的个数与院系之间的联系a *23 rstabuin% witin a23Totl1002.00112.7%1.3163%24439.4%1.%3230.3%28.5%175%83%11.6%57%3%oal0.%100.%1000%交叉分析表白，所有文科院系的同窗大多数参与了一种社团,占了44;所有理科院系的同窗也多数参与了一种社团，占了39.4%。此外,在理科院系中,有183的同窗目前不参与社团,而文科院系中，只有12.7%的同窗目前不参与社团,因素也许与文理科院系的课程紧张限度有关系,理科院系课程普遍比较多。3)学生所参与社团具体状况本调查通过对抽样调查资料的记录分析,研究了大学生对参与社团的类型、渠道、因素以及收取社费对参与的影响。调查所得到的成果重要有如下几种方面。男生和女生在参与社团的类型、渠道方面相差较大,男生参与学术科技类和体育类的比女生多，女生参与语言类的比男生多,由此可见男女生在爱好爱好方面不同。文科生和理科生在在这几种问题上均相差不大,但由于两种科系性质和偏重点不同，因此也存在差别。（二） 大学生参与的社团类型交叉表合计56 计数2858969a2 中的 %21%2.2%81%.8.%19.%1.2%10.0% 中的 %72.42.4%40.%38.67%6.451.6%58.6%总数的 %1.4%13.0%4.7%3.0.7%11.9.58.6%2计数82012843150a 中的 1%2817.1%11.4%5.7%.3%21.%00.%a8 中的 %27.6%47.6%60.0%61.33.%3.%484%14%总数的 %4.7%11.%.7%24%.88.9%41.%合计计数2942201312221169a 中的 %17.24.9%18%.7%.11.018.%100.0%a8中的 %00.0%10001.0%100.0%100.010.0%100%1000%总数的 %7.2%24.9%11.8%7.7%.1%13.018.%100.0%卡方检查值f渐进 Sig.(双侧）Person 卡方1909a6.14似然比17.006.09线性和线性组合.65.799有效案例中的 Na. 1单元格(7.1%) 的盼望计数少于 5。最小盼望计数为 4.97。交叉表a8合计14567a3.00计数91665962a2 中的%14.5281.9%14.%.7.1%14.5%00.0a8 中的 31%8.%0%92%50.0%22.%29.067%总数的 %5.3%9.5%4.75.3%3.6%.0%5.3%67%2.计数20261246722107a23 中的 %1.724.31.%3.5.6%1.%2.6100%8 中的 %69.0%69%600%30.85.0%7.%71.0%3.%总数的 %1.8%15.%7%2.%3.6%11%13.%63.3%合计计数29422031223116a2 中的 %172%4%11.8%7.7%7113.0%18.3%00.0a8 中的%000%10.0%100.000%10.0100.0%00.0%10.0%总数的 %17.2%24.9%118%7.7%110%13%1.0%卡方检查值df渐进 Sig. （双侧)Peason卡方1.06.1似然比9.84.30线性和线性组合.3153有效案例中的N1a. 单元格（14.3%)的盼望计数少于 5。最小盼望计数为4.0。由此可知，男生和女生参与的社团类型差别较大，男生重要参与学术科技类、社会实践类、体育类、爱好共享类,相对来说,女生参与社会实践类、语言类、爱好共享类。由于男生对体育的爱好比较大,而女生对语言类的爱好也明显比男生高诸多。文科生和理科生在此差别不大,相对来说文科生对艺术类比较爱慕，而理科生对体育和爱好共享类比较爱慕。这和文科和理科性质上的差别有关。（三） 大学生参与社团的重要渠道交叉表a9合计12349a21计数58142419a 中的 %8%4.%2.2%4.0%000%a 中的5.%8.3%.6%100100.05.总数的 343%.3%13.0%2.4%.6%5862计数504070a2 中的 %0.0%14.3%5.%.%100.0%a9中的 %49.1%1.7%4%.%.0%4%总数的%3.1%5.%.4.0%4.4合计计数1142264169a2 中的 %67.5%14.2%1.4%.4%6%0.0a 中的 %0.0%1000%10.0%10.0%100.0%0.0%总数的 7.%1.21.4%2.%6%100卡方检查值f渐进 Sig (双侧)Person卡方13.58a4.00似然比1635403线性和线性组合11.17.001有效案例中的 N19a. 4单元格(4.0%） 的盼望计数少于 5。最小盼望计数为 .4。交叉表a9合计249a231.00计数510516a23 中的%72%618.%1.61.6%10.0%9 中的 %3.%17%1.2%5.0%100.0%6.%总数的 %265.3.0%.66%36.7%2.计数6142130107a2 中的%64.%31%.62.8%.0%100%a9 中的 6.5%8.388%7.0%.%63.%总数的%40.8.3%124%1.8%.0%63.3%合计计数14242641169a23 中的%67.%4.215.%2.4%100.09中的%00.0100%00.0%00.0%00.0%00%总数的 %65%1.2%15.424%.6%100.0卡方检查值df渐进 Si.(双侧)Pearson 卡方609a.18似然比6.652455线性和线性组合.431.58有效案例中的 N1a. 4 单元格(40.0%) 的盼望计数少于5。最小盼望计数为 .。分析上面个表可知,男女生在参与社团重要途径上差别较大,对于(仅仅个人角度出发，觉得有必要）这个渠道来说,男生选择的明显比女生多。可见男生的主见性和独立性比较强。文科生和理科生在渠道上相差不大。（四） 大学生参与社团的因素交叉表a1合计23421计数5180992 中的 %5.6%26.%18.2%0%00%a10 中的62.5%605%486%0%8.6%总数的 %32.5%154%10.0%562计数31719172 中的47.1%4.3%27.1%1.4100%a10 中的 %37.5%39.551.100.01.4%总数的%9.5%01%112%.6%44%合计计数843711692 中的 %52.1%25.4%21.9%.6%100.0%a 中的 %100.0%0.%00.0%100.0%1.0%总数的 %2.1254%21.%100.0卡方检查值f渐进Sg (双侧）earson 卡方3.5a3.31似然比.8693276线性和线性组合2.4561.17有效案例中的 6a. 2 单元格(2.0) 的盼望计数少于 5。最小盼望计数为.4。交叉表a10合计234a2 计数5526199a2 中的 556%26.%18.21000%a10 中的 %6.5%0.5%48.%0%586%总数的 %2.%15.10.70%5.6%2计数3317191702中的 %47.1%24.3%7.1%14%10.0a 中的 %37.59.1410.04.4%总数的 9.510.112%6%4.%合计计数84337169a 中的 2.%25%219%.%1010 中的 0.0%0.0%10.0%10.0%总数的5.1%25%21.9%.60.0%卡方检查值d渐进 Sig （双侧)Pearon 卡方3.59a16似然比3.693.276线性和线性组合24561.17有效案例中的 69. 2单元格(2.0%) 的盼望计数少于 5。最小盼望计数为 .41。交叉表a合计13423.0计数2818152a2中的 .2%9.0%4.2%1.60.0%a1 中的 %3.8%1.9%4.5%100.0%3.7%总数的%16.6%0.7%8.9636.7%.0计数252102中的%56.4%20.%0%100.0%a10中的 %68.%51%5.5%.0%3.3总数的 5.%14.8%.006.3%合计计数88433119a23中的52.125%21.9%.6%10.%a10中的 %0.%100.0%10.000.%100.0%总数的 %52.1%25.4%1.%.%100.0%卡方检查值df渐进 Sig. (双侧)Pearsn 卡方.353.0似然比3.43.03线性和线性组合1.815.178有效案例中的 N9a.2 单元格(25.0%) 的盼望计数少于 5。最小盼望计数为3。可知，男女生、文理科生参与社团的因素差别不大。均以(个人爱好爱好）为主，仅觉得对自己发展有利的约为2%。可见大学生对个人爱好爱好十分注重。）社团举办活动与其作用 在当今，大学生要想在竞争如此剧烈的社会环境生存，就必须提高自身的素质,并且还必须具有创新精神和实践能力以及团队合伙能力，这些综合素质是课堂教育所不能所有予以的，还必须由高校社团活动来提供。高校学生社团作为学生自发组织的群众团队，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、增进学生成才和就业等方面发挥了重要的作用。目前,大学生社团组织日益增多,社团活动丰富多彩，给高校的校园生活带来了新的气象，给学生后来的发展求职提供了新的渠道。而社团活动更是社团发挥作用的重中之重,社团活动作为大学生课外活动的重要构成部分,在增进学生身心健康和全面发展、丰富校园文化方面发挥着积极的作用。 从总体看来,南大社团举办的活动形式丰富，基本可以契合学生们的需求。2 a1男女生所处的社团常常提供什么样的社团计数社团活动类型合计知识类讲座和研讨志愿者活动扩大交友面的活动陶冶情操的活动其她性别男3142116498女761670合计6612732218 erso卡方的渐进ig=0.097 从这一表中，我们可以看出男生女生参与最多的都是知识类讲座和研讨。更多的男生参与志愿者活动以及扩大交友面的活动。女生重要参与知识类与陶冶情操的活动。由于卡方值.5,男女生的差别是抽样误差导致的,在总体上没有差别。这些差别重要是由于抽样时男生多与女生导致的,并且男生自身也比较喜欢实践类的活动,她们交友面比较广,喜欢与人交往。a23 a11 文理学生所处院系最常常会提供的社团活动计数a1合计知识类讲座和研讨志愿者活动扩大交友面的活动陶冶情操的活动其她文理文科23813102理科33181912105合计6212632167Prson卡方的渐进ig.8 调查成果表白，大部分的理科学生参与的都是知识类讲座和研讨，占的比例诸多，因素也许是理科学生更需要知识的积累和名师的指引。由于卡方值.，文理学生的差别是抽样误差导致的，在总体上没有差别。理科生比文科生多许多,因此各个活动都比文科生多。a12您盼望从此社团活动中得到什么频率比例有效比例累积比例有效提高交际能力,扩大交友面6834040240.2增强专业知识212.1.850得到勤工俭学机会31.5156.8培养爱好爱好7.54.0988其她21.01.210.合计98.51.缺失系统3155合计20000.0 从这表中我们可以看出，学生参与社团重要是但愿培养爱好爱好和提高交际能力的。少部分学生是为了增强专业知识,很少一部分人是为了得到勤工俭学机会。这阐明了目前学生参与社团重要是为了自己的爱好和培养与人交往的能力,真正为了参与社会活动，进行勤工俭学的并不多。a *12 男女生盼望从社团活动中得到什么计数 盼望从社团活动中得到什么合计提高交际能力,扩大交友面增强专业知识得到勤工俭学机会培养爱好爱好其她性别男391524399女910120合计653719erson卡方的渐进sig0.54 调查成果表白，男女生都但愿培养爱好爱好，提高交际能力,其中男生更倾向于培养爱好爱好，女生更偏向于提高交际能力。但由于卡方值5，男女生的差别是抽样误差导致的,在总体上没有差别。因此在盼望从社团活动中得到什么,男女生比较一致。6)学校社团总体评价3-2社团活动全面状况评价调查频率有效比例(%)不全面2613.1一般1286.全面4422.2合计981000其二，根据表3-3我们可以看出,觉得社团活动质量低的人占了12.1%，和觉得全面限度低的人比例基本相似;觉得质量中档的人占了79.8%，相比全面限度占的比例要大些;而觉得活动质量高的人只占8.%,比例非常小。-4 社团活动丰富状况评价调查频率有效比例(）不丰富2412.2一般1157.丰富606合计96100.0除此之外,我们还对学生对目前学校社团提供的与社会接触的活动足够与否状况进行了调查,如表3-显示，一半的人觉得社团提供与社会接触的机会局限性,占了52.5%，阐明社团在提供与社会接触方面的机会的确有待提高,而学生对这方面的需要得不到满足。424%的人觉得这方面的机会比较合适；5.1%的同窗觉得这方面的机会诸多。3-6满意度otal非常不满意比较不满意一般比较满意非常满意与否退出过社团是频率5831706比例% 71.4%40.0%4.%27.4%.0%7.4%否频率212464217比例%28.6%0.0%57.5%72.6%100.0%62.6X2=.82 df=1 0.012此外，我们还对退出与没退出过社团的同窗对学校社团活动的质量做出评估。毕竟一种社团与否优秀,最显而易见的参照是它举办的活动。而学校社团举办的活动的总体状况关系学生的多种素质水平的提高与知识文化的传播。在表3-7中,我们可以看出，觉得退出过社团的人与没退出过社团的人中,觉得社团活动质量差的各占一半。而与所有学生相比,退出过社团的学生对社团活动质量的评价更差些。大多数学生觉得社团活动质量一般。而对于社团活动质量的评价高的学生中，大多数都为没退出过社团的学生。并且问卷还显示,大多数退出过社团的同窗对盼望参与的社团活动均有所描述。可见学校社团的发展尚有待接纳同窗的意见，提高自身水平。学校社团活动的质量Ttl低一般高与否退出过社团是频率115164比例% 524%7.%3.%3.否频率084107比例% 476%62.2%.%62.6%Tot频率211351171比例% 100.0%10.100.0%100.0%X2 =5.41 df1 p=0.020四、小结以上是本组对南京大学大一学生对高校社团活动的评价以及自身对社团活动的盼望的调查报告。我们重要从社团参与的基本信息、对社团活动的总体评价以及参与最频繁的社团的具体状况三个方面展开调查。一方面，南京大学参与度较高，大多数人都参与过或在参与社团。社团退出状况虽然有,但并不十分普遍。另一方面,学生对参与最频繁的社团活动评价较高,大部分学生觉得对其生活与学习有着积极作用，学生从中得到能力的锻炼以及爱好的发展,并表达此后会继续参与社团。最后,学生对学校社团总体评价一般，社团的内容、质量和与社会接触的机会等方面尚有很大发展空间。如下为文章分工状况:1. 导言、措施、结束语、整顿杨心童、滕丹2. ).个人状况部分2).社团参与状况 秦海翔 3. 3)学生所参与社团具体状况田超09114 )社团举办活动与其作用5)学生对所在社团的见解杨心童. 6）学校社团总体评价滕丹
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