治安形势的总体评价

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资源描述
一、对治安形势的总体评价 稳定 基本稳定 不稳定1、与否有安全感: 有 还可以 没有 您觉得影响安全感重要是什么案件多发: 杀人案件路面抢劫 楼道抢劫抢劫出租车 入室盗窃 拎包扒窃电信诈骗案件 火灾事故 治安案件 暴力抗法案件 群体性事件 2、与否理解公安机关打防管控措施: 理解 基本理解 不理解 您“不理解”的重要因素是: 没有听过宣传 没有切身感受 不想或没爱好理解 、对公安机关履行职责与否信任: 信任 还可以不信任您“不信任”的重要因素是: 有事找民警没有管 大街上看不到警察 受到过不法侵害 身边人都不信任 二、对执法办案的总体评价 公正 基本公正不公正 、与否理解衡量执法办案公正与否的原则: 理解 基本理解 不理解您“不理解”的重要因素: 没有听过宣传 没有切身感受 不想或没爱好理解5、与否经历过不公正看待: 经历过 没经历过 您经历过的不公正看待属于:被打骂、体罚等刑讯逼供 办案人员办人情案、关系案 办案人员态度蛮横 、与否听过或见过执法不公正问题: 听过 见过 没有听过或见过 您“听过”或“见过”的不公正看待属于: 被打骂、体罚等刑讯逼供办案人员办人情案、关系案 办案人员态度蛮横 三、对服务态度的总体评价 满意 基本满意 不满意 7、窗口单位与否贯彻“三声四有五个同样”: 是 还可以 不是 您觉得没贯彻的具体体现是: 不懂得“三声四有五个同样”的内容 懂得“三声四有五个同样”但民警没做到8、民警语言仪表与否规范: 规范还可以 不规范 您觉得“不规范”或“还可以”的具体体现是: 民警语言粗鲁 民警口气盛气凌人民警着装不整民警坐立行走的姿态不端正9、解答群众问题与否耐心、清晰 是 还可以 不是 您觉得“不是”的具体体现是: 窗口民警工作时间不在岗 窗口民警在岗办私事窗口民警解答询问不耐心、不细致窗口民警办事拖拉、态度冷漠 10、您到窗口办事与否感到顺利、顺心: 是 还可以 不是 四、对警民关系的总体评价 满意 基本满意不满意 、与否经历或见过民警走访群众: 经历过见过 没有经历或见过 1、向公安机关反映的问题与否得到满意解决或答复: 满意 基本满意 不满意您觉得“不满意”的重要因素是: 反映的问题公安机关可以解决但没有解决反映的问题公安机关没有反馈解决状况或无法解决的因素 反映的问题不属于公安机关职责范畴但公安机关没有告知或反馈 13、与否乐意参与维护社会治安: 乐意不乐意您“不乐意”的重要因素是: 维护治安是公安机关的事紧张被违法犯罪分子报复乐意参与但没有被公安机关邀请过 没有工资等待遇 五、对纪律作风的总体评价 满意基本满意 不满意 14、民警与否存在思想、工作、服务、生活等作风方面的问题: 存在不存在 您理解和发现民警在思想、工作、服务、生活等作风方面存在哪些问题:(请简要列举) 15、民警警容风纪与否规范严整: 是还可以 不是您理解和掌握民警警容风纪不规范严整的问题有哪些:(请简要列举) 六、对本次问卷调查活动的总体评价 满意 基本满意 不满意 您觉得类似的走访问卷调查: 应当每季度开展一次 应当每半年开展一次 应当每年开展一次 七、您理解或感觉社会治安和社会管理还存在哪些问题: 八、您觉得公安工作和民警队伍还存在哪些问题: 九、您对公安工作和民警队伍的进一步发展尚有哪些意见和建议:十、您尚有哪些需要我们协助解决的困难或问题: 党风廉政建设责任考核重要涉及哪些内容?答:()贯彻贯彻党风廉政建设责任制规定的状况;(2)认真完毕党风廉政建设和反腐败各项任务的状况;()贯彻执行中央、国务院和中央纪委颁发的党风廉政建设法规制度和结合实际组织实行的状况;(4)贯彻执行中共中央、国务院党政领导干部选拔任用工作条例的状况;(5)领导干部履行党风廉政建设岗位职责的状况;(6)领导干部遵守党纪国法和廉洁自律规定的状况;(7)群众测评状况。对党风廉政建设责任制工作考核的调查与思考检查考核是党风廉政建设责任制工作的核心环节,是贯彻党风廉政建设责任制重要保证。几年来,各级党委、政府及纪检监察机关认真开展党风廉政建设责任制检查考核工作,增进了责任制的贯彻贯彻,推动了反腐倡廉工作的进一步开展,获得了较为明显的成效。但在具体实践中,还存在某些不容忽视的问题,需要加以研究和解决。一、存在的重要问题一是考核评价体系有待进一步完善。一方面,评价指标设立难统一。由于各单位所在行业及工作职能上的区别,在党风廉政建设和反腐败工作中承当的工作任务不同样,导致责任制考核评价指标设立难以涵盖责任制检查考核的所有内容,一种考核细则也很难适合所有的被检查考核单位。另一方面,评价指标量化难统一。例如,对信访、查办案件工作的考核评价,是案件查得多、解决信访力度大得分就多,还是没有群众上访、无违纪案件得分就多,在实际的检查考核工作中不好把握。再次,评价指标构造难统一。在组织统一的检查考核中,要拓宽考核的广泛性,则组织评价、群众评价、社会评价各占评价体系中的构造比重难以统一。此外,阶段性工作、中心工作和特色工作等,在评价指标构造中如何拟定,也需要研究和探讨。二是考核方式措施有待进一步改善。其一,检查考核针对性不够强。每年责任制检查考核在年终进行,各地各单位年关工作十分繁多,责任制检查考核组开展检查和被检查考核单位接受检查,在时间安排和具体组织上都较为仓促,针对性的查找问题、解决问题方面做得还不够到位。其二,检查考核算效性不够强。由于党风廉政建设责任制检查考核覆盖面大,波及内容广,某些地方和单位存在重形式、轻内容,看做法多、看效果少的现象,在工作的力度和考核的深度方面尚有一定欠缺,有时流于形式。其三,民主考核面不够宽。目前检查考核虽然有民主测评的环节,但面不够宽,特别是某些职能部门、行业性、专业性的考核成果在责任制检查考核中体现不够,与责任制检查考核衔接不紧密。三是考核成果运用有待进一步加强。目前党风廉政建设责任制的考核成果运用大多停留在每年通报状况、每届表扬奖励阶段,对先进典型的宣传和对贯彻责任制不力的惩处都需要进一步加大力度。特别是能真正将责任制考核成果运用到干部使用、责任追究上来的很少很难,在一定限度上影响了责任主体的积极性。同步,对检查考核中整治提高等后续工作没有及时跟上,难以发挥责任制检查考核工作的导向作用和督促作用。二、对策思考(一)要切实加强检查考核工作的组织领导。党风廉政建设责任制检查考核工作已成为一项常常性的工作,波及到责任制这一“龙头”工程作用的发挥。为体现检查考核的高层次、高规格和权威性,检查考核工作必须由党委、政府来组织推动,检查考核组必须由各级党委常委、党员政府副职挂帅,党委会、党政联席会必须定期听取下级党政重要负责人有关责任制的状况报告。考核成果要提交党委研究拟定,并向上级党委报告、向下级党委通报。要真正把抓党风廉政建设的状况考核,同领导班子考核、干部考核、总体目的考核等有机地结合起来,认真组织实行。(二)要进一步完善检查考核评价体系。要切实做好责任制检查考核评价体系的完善提高工作,做到常抓常新,体现简便性、科学性、真实性、公平性等特点。要建立科学的考核机制,细化考核内容,把承当党风廉政建设重点任务达标状况、责任制贯彻状况、廉洁自律规定执行状况、各地各单位热点问题解决状况及群众的评议意见作为重点内容,全面进行考核。优化考核措施,做到“听、看、查、议”相结合。要建立动态监督管理机制,实行领导干部贯彻责任制定期报告制度,把领导干部执行党风廉政建设责任制的状况,列为党委民主生活会的重要内容;实行检查考核状况动态管理制度,将责任制检查考核状况及时存入干部个人廉政档案,建成干部廉情指数的综合数据库。要建立整治督查制度。对党风廉政建设责任制检查考核中发现的问题,要加强督促检查,保证问题整治到位。(三)要努力改善检查考核的方式措施。要增强责任制检查考核工作的针对性,突出重点。即领导班子和领导干部在党风廉政建设中履行责任和贯彻廉洁自律规定的状况。同步,形势在发展变化,不同步期党风廉政建设的工作重点不同、具体规定不同,考核的具体内容也要因时而变,及时调节充实。要注重检查考核措施的实效性,可根据各单位的实际和工作的需要,选择开展平常检查、执法监察、量化考核、交叉检查等不同的检查考核措施。在具体考核工作中,要坚持做到四个结合:即上级考核和本级考核相结合;组织考核和群众监督评议相结合;定期考核同平时检查考核相结合;定量考核与定性考核相结合。(四)要高度注重检查考核成果及成果运用。考核成果要力求体现广泛性和系统性,既要查看被考核单位的台帐记录、听取状况报告,还要通过民主评议、民主测评、发放意见表、设立意见箱等多种手段途径,广泛收集本单位、上下级单位和服务对象等群众的意见,保证考核成果的客观公正。要充足运用好考核成果,真正把考核成果与领导干部业绩评估、奖励惩处、选拔任用和评优评先直接挂钩,该兑现的一定要兑现,该追究责任的一定要追究责任,真正体现责任追究的严肃性,保证责任追究落到实处。建议修订出台检查考核算施措施,用制度的形式规范考核成果运用。
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