初一三班班会《初中生应具备的素质和能力》

初中生应具备的素质和能力 1、学会思考，学会自主，自信，自强； 2、形成自己的价值取向和追求； 3、学会做人，有良好心态，坚强的意志力； 4、有较强的对事判断力，果敢的对事决断力 5、能分辨是非，形成对轻重缓急事情处理的 逻辑顺序； 6、良好的学业。 选择读书原因 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 自愿 父母定 同学选 不职高 其他 自愿 父母定 同学选 不职高 其他 你选择读书究竟是为什么？ 半期后学生对读本班的认识 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 坚持学 改主意 不适合 其他 坚持学 改主意 不适合 其他 你开始学习思考问题了吗？ 半期后父母想法 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 坚决 调整 放弃 犹豫 其他 坚决 调整 放弃 犹豫 其他 你自己的主意是什么？你是谁？你为谁而 活着？ 班级职务调整的次数 0 5 10 15 20 25 30 一次 二次 三次 0次 一次 二次 三次 0次 你为什么被调整？ 学生对职务调整的认识 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 不该分 好意 没想过 需时间 不该分 好意 没想过 需时间 明知是自己出了问题，总怪别人，你什么时候才 能开始对自己负责？开始有自己的职业规划？ 职务后最突出变化 0 5 10 15 20 25 30 35 40 想学 没放弃 容易考 放弃 其他 想学 没放弃 容易考 放弃 其他 你为谁而改变和放弃自己的追求？ 而你知道改变后所带来的结果是什么！ 职务变后老师的要求变化 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 没变 放松 增强 其他 没变 放松 增强 其他 既然老师们对你的要求没变， 你有什么理由放弃？ 21世纪人应具备的三种基本能力 1、会计算机 (不是聊天、游戏，而是工作软 件、信息收集和利用 )； 2、会驾驶； 3、团队合作，核心是心理健康（良好的心 态），良好的与人交流。 故事一 有两名驾驶员要驾车经过一有红绿灯的路口， 绿灯亮着，他们都预测自己可以通过，当他们行驶 到距停车线还有不到 5米距离时，红灯亮了，前面 的车通过了，而他们只好停车，此时他们都在停车 线的第一位。其中一人此时大发脾气，感到自己很 倒霉，很不快乐。而另外一人很快却笑了，感到自 己很幸运。 你能猜出另外一人为什么笑吗？ 下次绿灯我是第一个。 平和的心态是金 故事二 某学生因中考成绩不够，读普高缴了不菲的 费用读普高，他认为我是缴了飞费的，每个老师 应该为我服务。而家长也告诉他，只要你在学校 不惹事，其他的事可以不管。于是不假不到，课 堂上睡觉，不交作业等。老师们做了不少工作， 鼓励他，严格要求他，他总感到不自由，不理睬。 当学校校长与他谈话时，他说社会上很多事都是 靠钱可以解决的。 当学校校长找他父亲交流时，他父亲第一句 话是“老师，我的孩子是不需要学习的，我今天 就把他领回家”，以后再也没有到过学校。 你感悟到了什么？ 人生应有的境界 （ 1）要有目标和追求 （ 2）经常保持微笑 （ 3）学会和别人一块分享喜悦 （ 4）乐于助人 （ 5）并保持自己的一颗童心 （ 6）学会和各种人愉快的相处 （ 7）保持幽默感 （ 8）要能处乱不惊 （ 9）学会宽恕他人 （ 10）有几个知心朋友 （ 11）常和别人保持合作 ,并从中获得乐趣 （ 12）享受你的天伦之乐 （ 13）保持高度的自信心 （ 14）尊重弱者 （ 16）最后，不要迷财