列句子中标点符号使用正确的一项是

下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( ) 如何教育和引导青少年树立正确的荣 辱观，已成为全社会高度重视的时代命题。 中日两国和则两利；斗则俱损，我们 应该从战略高度和长远角度看待中日关系。 京沪高速铁路预计 2010年投入运营， 届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。 歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气 息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。 中考题一 : 标点符号运用的 难点 难点一：顿号的运用 下列标点运用哪些有错？请改正。 这篇文章至少有三、四个病句。 第三四组的同学下午体检。 这个经济协作区，具有大量的 科技信息、较强的工业基础、巨大的 生活资料、生产资料市场、较丰富的 动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 ， ， ， 、 （去掉顿号） 顿号运用的注意点： 1、表示约数的两个数字中间不能用顿号 , 表示确数的地方必须用顿号。 2、并列词语及较短的并列短语之间的停顿 用顿号。 3、并列的短语比较长，停顿较大的，不用 顿号，用逗号。 测试：下列标点运用正确的一项是 A、归隐是旧时文人理想中的一种闲散生 活 躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈 但说 起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这 样的生活的。 B、公司常年坚持节能管理的月考核、季 评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分 析制度，做到节能工作常抓不懈。 C、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮 食，还要有种子、饲料和工业用粮。 ， A （四五百） 难点二：问号的运用 下列标点运用哪些有错？请改正。 要加强对青少年的思想政治教育，使他 们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？ 什么是资本主义文明？如何防止精神污染？ 这究竟是怎么回事呢？同志们。厂长 严肃地说。 这事是你去做呢？还是他去？ 你叫什么？今年多大了？家住哪里？ ， ， ， 。 ， ？ 问号运用中的三个注意点： 1、疑问句中才用问号，句子中用了疑 问代词但没有疑问语气的，句末不用问 号。 2、选择问句中间的停顿不能用问号， 要用逗号；连续问句都要用问号。 3、倒装的疑问句，问号用在句末。 运用：修改 下列误用的标点。 A、要在城西修建立交桥的消息传出 后，许多人都非常关心这座立交桥将怎 么建？那里的近千株树木将怎么办？ B、他是临场胆怯呢？还是身体不舒 服呢？ C、 “到底去不去呀 ? 我的小祖 宗 ! ”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房 门，“人家来电话催好几趟了，你倒是 给人家一个回话呀 !” 只有他自己知道。 难点三： 引号的运用 与 引文末点号位置 的确 定 吴名早上跟我说：他脚崴了一下， 今天不能来上课了。 ， （并去掉引号） 1 非直接引用误用引号 耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好 就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话， 俗话说：礼多人不怪嘛。” （俗话说礼多人不怪嘛。 ） 2加引范围不清 （两处错误： 一处是加引 范围不清。此句俗话应为“礼多人不怪”，因 此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话 人的语气词。另一处是“俗话说”后冒号应删 去。 ） 罗伯特 舒曼说：“一磅铁只值几文钱， 可是经过锤炼，就可以 制成几千根钟表 发条，价值累万 ”。因此他劝告人们 “要好好利用天赋给你的一磅铁。” 。 。 3引语末标点位置错误 （ A、 引用的话是 独立的，末尾标点应放在引号里面； B、 如果 只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标 点。 C、 特别注意：引语末的标点如果是问号 或感叹号，那么即使作为作者话的组成部分一 般也要保留。如，鲁达走到门前，叫声郑 徒！ ） 测试：下列标点运用正确的一项是 A、自然之美是一切艺术美的源头活水，正 如古人所云 “ 天地有大美而无言。” 天地之美， 在风景名胜，也在 “溪头荠菜花。” B、 “ 守株待兔 ” 的 “ 株 ”是什么呢？ 说文 解字 的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说 得更明确：“ 今俗语云桩。” C、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间。 现在我才体会到 “ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸 光阴。” 这句话的真正含义。 D、“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说， “如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完 成 ”。 。 。 （附注意前后有引用的话、人物在中间的标点格式） B （去掉收引号前的句号） 。 难点四：省略号的运用 、孔乙己低声说道：跌断，跌， 跌 。 他的眼色，很像恳求掌柜， 不要再提。 、小说、诗歌、散文 等等， 他都爱读。 下列标点运用哪些有错？请改正。 （引号后的句号去掉） （引号与“等等”不能同时用） 省略号运用的难点： 1、用了省略号就不能在 省略号后再用其他的点号。 2、用了省略号不能再用 “等”，用了“等”就不能再用 省略号。 难点五： 冒号的运用 1 本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭 建明在一起畅谈往事。 2 会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两 个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到 省里表扬，二是 点拨 冒号一管到底，一句话只能有一 个。本句 “大家 ”后用逗号。 点拨 冒号一管到底。冒号改为破折号， 起局部解释作用。 ， 3 地质灾害防治条例 正式确立了：自 然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治 理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治 理的原则。 4 学习就怕认真二字。张老师说： 态度决定一切，确实很有道理。 点拨 “二字 ”后用逗号，冒号应换为逗号 。 因为句中 “张老师 ”的话分前后两部分说的。 冒号管的应是一句独立完整的话。 点拨 此句引文仅作句子成分，冒号删。 ， ， 难点六： 句内括号和句外括号的运用 下列标点运用哪些有错？请改正。 他读的哲学书籍大约有两类：第 一类是马克思主义原著，第二类是中外 哲学史家的著作。（包括介绍他们哲学 思想的读物） 倘必如实物之真，则人物只二 三寸，就不真了，而没有和地球一样大 小的纸张，地球就无法绘画（ 鲁迅全 集 第六卷，第 23页）。 。 。 句内括号和句外括号运用的难点： 1、括号内的注释语是解释句子中 的部分词语或部分句子（局部）时， 括号用在点号前；不需停顿时括号后 不用点号。 2、括号内的注释语是解释前面整 个句子（全局）时，括号用在点号后 面。 测试：给标码处选择正确的一组标点符号 如果想对中国古代的史料有一个初步的了解， 可以参阅 四库全书简明目录 1957年古典 文学出版社出版了铅印本 此目录包括经、史、 子、集 书目答问补正 清代张之洞撰，范 希增补正。 1963年中华书局出版了铅印本 史 部的有关部分。 A ： ， ， ； ( 。 ) B ( 。 ) ( ) C ： ， ， ； ， ， D ： ( 。 ) ( 。 ) B 如果想对中国古代的史料有一个初步的了解， 可以参阅 四库全书简明目录 1957年古典 文学出版社出版了铅印本 此目录包括经、史、 子、集 书目答问补正 清代张之洞撰，范 希增补正。 1963年中华书局出版了铅印本 史 部的有关部分。 如果想对中国古代的史料有一个初步的了解， 可以参阅 四库全书简明目录 ( 1957年古典 文学出版社出版了铅印本 。此目录包括经、史、 子、集 ) 书目答问补正 ( 清代张之洞撰，范 希增补正。 1963年中华书局出版了铅印本 ) 史部 的有关部分。 综合测试 1：下列标点运用正确的一项是 A、我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”， 即卫星卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月 球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 B、挑花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪， 郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千 红的灿烂春光。 C、第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧 数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系 统 等，具有双向互呼和越区切换性能。 D、辟讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于 秦，盛于唐宋，其历史垂二千年 ” 。（陈垣 史讳 举例 序 ） ； ； ： 。 A 综合测试 2：下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A、对于 雅思（ IELTS）考试 人们已耳熟能详， 如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试 博思（ BULATS）考试 ，也已由国家人事部 考试中心推出。 B、她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着， 几乎忘记了一切：已分不清天上飘洒着的是雨还是雪？也 不知道自己脸上流淌着的是水还是泪？ C、 19岁的女大学生在 幸运 52 节目中连续七次夺 魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”； 有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都 行 D、 新华字典 是我国第一部现代汉语规范字典， 由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家 编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。 （ D） ， ， ， 。 “ （书名号改为双引号 ） ” （书名号改为引号，两个冒号去掉）