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单选选择1Catherine had the Amber Room moved to a palace outside St. Petersburg _ she spent her summers.A. where B. whichC. that D. at which2The reason _ he was late was _ he missed the bus.A. why, that B. why, because C. that, why D. because, why3We Chinese must stick to One-China policy, _ is of great importance to China.A. thatB. whichC. whatD. where4Can you think of some cases_students know clearly he should listen to the teacher but cant do that ? A. where B. as C. why D. which5The skirt _ she spent 50 yuan is very beautiful on her.A. in which B. on which C. for which D. which6I saw a boy in the supermarket yesterday, reminded me of my good friend.AthatB whoCwhereDwhich 7 After graduation Id like to find a job _ I can use what I have learnt at school.A. whoseB. whichC. whereD. that8The book was written in 1946, _ the education system has witnessed great changes. A. when B. during which C. since when D. since then9Between the two periods of classes is a break, _ we can have a short rest.AthenBwhereCwhenDwhich10Jim is the only one of the policemen in his office who _ the award.A. have wonB. winC. has wonD. was to win11As a child, Jack studied in a village school，_ is named after his grandfatherA which B where C what D. That12-Where did you see the movie Life of Pi directed by Ang Lee? -It was in the cinema I regularly go.A. which B. that C. what D. where13Near the table _ a poor dog, which desired to satisfy his hunger with something _ fell from the table.A. laid; that B. lay; whichC. lays; which D. lay; that14The house, _ we bought last month, is very nice. A. where B. that C. which D. when 15Well talk about some cases_ drivers obviously knew the traffic rules but didnt obey them. A. whereB. whoseC. whichD. that 16_surprised me most was the suggestion that he _. 31-35 BBDACA.What ; should make B.What ;had made C.That ;should make D.That ; had made1 / 1717It was in the lab _ was taken charge of by Professor Harris _ they did the experiment.A. which , that B. that, where C. whom, that D. which, where18How are the kids spending their childhood? I cant help recalling（回忆）that there was a time _ we played happily and freely in the outside.A. that B. which C. when D. 不填19I showed several old friends of mine around the city, _ surprise，the changes had been so great.A. whoseB. to whose C. whichD. to which20Gun control is a subject _Americans have argued for a long time, A. of which B. with which C. into which D. about which 21This is the place _the foreign guests are going to visit.A. 不填 B. where C. what D. when 22 It seems that this medicine has a good effect on the patient, _he may die in great pain.A. when B. where C. by which D. without which23Charlie Chaplin, for _ life was hard, went to the USA to earn his life when he was young.A. whose B. who C. whom D. his24After being brought up in the countryside for a decade, the daughter returned to the big city, _ worked his parents.A. whichB. /C. whereD. when25This is the factory _ I visited last week.A. what B. which C. where D. it26She supports a culture _ people believe they can make anything happen.A. where B. which C. that D. why27Can you think of a situation _people communicate only by means of body language?A. that B. which C. where D. when28His parents wouldnt let him marry anyone _ family was poor. A. of whom B. whom C. of whose D. whose29Weretalkingaboutthepianoandthepianist_wereintheconcertweattendedyesterday.A.whichB.whomC.whoD.that30On the bus I saw a student_ I thought was your brother.A. who B. whom C. which D. /31After graduation Id like to find a job I can use what I have learnt at school. A. whose B. which C. that D. where 32Burglar alarms _ at any time of the day or night serve only to annoy.A. go offB. that are going ofC. that go off D. which going off33In English class, our teacher often creates an environment _ we are given the opportunity to solve problems ourselves.A. whereB. whenC. whichD. that34Our goal is to build a harmonious society _ all people are well educated, workerswell paid, patients well treated, elders well tended, and families well accommodated.A. which B. that C. in which D. in that35The old man has two sons, _ lives with him, so he has always felt lonely since his wifes death.A. both of themB. both of whomC. neither of themD. neither of whom36I was told that there were about 50 foreign students _Chinese in the school, most _were from America. A. study；of whom B. study；of them C. studying；of them D. studying；of whom 37 Lucy said that she would pay a visit to Beijing in July, _ ,I think , is a good chance for her to know China.A. which B. it C. when D. where38Some pre-school children go to a day care center, they learn simple English games and songs.A. then B. there C. while D. where 39The government has decided to build a modern cinema_ many migrant workers live. A. in which B. that C. where D. when40The reporter has ever had a case _ he got the wrong end of the stick.A. which B. that C. who D. where41You were rude to your sister, _you should make an apology to her.A. whom B. for which C. for whom D. which42It was not until Mum agreed to take her to KFC, was her favorite , the spoiled girl stopped crying .A. that ; that B. which; which C. that; which D. which; that 43 People have the belief _ factories should produce fewer things from raw materials, _the supply is growing smaller and smaller. A. which; that B. that; of which C. that; whose D. which; whose 44The homework is not as heavy as _he used to get. All_ he needs to do is improve English.A. what, that B. that, which C.which, that D. what, which45The walkman I bought yesterday is quite different from _ you bought last monthAthat Bwhich Cthe one Dthe one what46I feel proud to be born into a family _ education is highly valued. A. whereB. thatC. whichD. who 47Disney, money was now no problem, started a new film company.Afor whoseBfor whomCfor whichDto which参考答案1A【解析】试题分析：考查定语从句。本题的先行词是St. Petersburg，定语从句中的句子结构很完整，故使用关系副词where=in which。故A正确。考点：考查定语从句点评：定语从句的考查主要就是考查关系词的辨析，关系代词that, which, whose, whom, as， who在句中做主语，宾语，表语或者定语；where, why, how在句中做状语。要分析句子成分，看缺少什么成分，就选用相应的关系词。2A【解析】试题分析：考查定语从句和表语从句，第一空后是要定语从句，the reason 为先行词，在从句中作状语，表原因，故用why。第二空 that引导的是表语从句，这时候一般不省略。that在引导名词性从句的时候(主语、宾语、表语、同位语从句)，都没有实际意义，只作引导词，但是只有宾语从句中的that被省略。考点：考查定语从句和表语从句点评：本题也可以熟记一个句型结构：the reason why .is that.，意为。的原因是。即学即练：The reason _ he was late for school was he was illA. why, because B. why, that C. that, why D. because, why选B【答案】D【解析】试题分析：考查非限制性定语从句。先行词是 One-China policy，从句中缺主语，故选which，that不能引导非限制性定语从句。句意： 我们中国人必须坚持“一个中国”的政策，这对中国很重要。考点：考查非限制性定语从句。点评：定语从句是高考常考内容，做题的关键是找到先行词，并看先行词在从句中做什么成分，若从句缺主干，则使用关系代词，若缺状语，则使用关系副词，另外，that不能引导非限制性定语从句。4A【解析】试题分析：考查定语从句：先行词是some cases，定语从句中缺少地点状语，用where引导定语从句，句意：你能想出学生清楚的知道应该听老师的但做不到的一些情况吗？选A。考点：考查定语从句点评：定语从句的考查主要集中在句子成分的分析。如果从句中缺少主语，宾语，表语定语使用关系动词。如果从句很完整，则使用关系副词。5B【解析】试题分析：考查定语从句中的介词来源。本题的On是由固定结构spend some time on转换而来。句意：她花了50元买来的衬衫穿在她身上很漂亮。故B正确。考点：考查定语从句中的介词点评：本题是把定语从句中的介词提前到关系词的前面，定语从句的关系词前面的介词有三种来源：先行词的固定搭配，定语从句中的固定搭配，以及根据句子的意思选择的介词。6D【解析】试题分析：通过分析句子结构，可知这个复合句中包含一个非限制性定语从句。且关系词在从句中作主语，指代前面的整个主句内容，只能用which。that不能引导非限制性定语从句。Who指代人，where在从句中作地点状语。故排除A、B和C。考点：非限制性定语从句点评：非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，起前后都需要用逗号隔开。需要注意which引导的非限定性定语从句是用来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分。在非限定性定语从句中，关系词不能用that。7C【解析】试题分析：考查从句，从句I can use what I have learnt at school不缺少成份，所以只能在关系副词里选择，句子意思“毕业后，我想找一份工作在那里我能用到在学校里所学的一切”，所以选C考点：本题考查从句点评：从句是个重点，做从句时，首先看一下从句是否缺少成份，如果缺少成份，就选择关系代词；如果不缺少成份，就选择关系副词。8C【解析】试题分析：句意：这本书被写于1946年，自从那时起，教育体制就发生了巨大的改变。when引导的定语从句，在从句中作时间状语。后文用到完成时态，故用since when.考点：非限定语从句点评：本题极易选D. since then自从那时以来它不能引导定语从句，如果改为and since then即正确，本句since then只作时间状语，没有连词功能。定语从句都不缺主，宾语时用关系副词引导。9C 【解析】试题分析：考查非限制性定语从句。先行词是a break休息，从句中缺少时间状语，用when做引导词在意义上代替：a break.句意：两节课之间是课间，我们可以短暂的休息一下。选C。考点：考查定语从句点评：考查定语从句要看先行词和分析定语从句的成分，定语从句缺少主宾表的时候用关系代词，定语从句缺少状语的时候用关系副词。10C【解析】试题分析：考查定语从句。本题定语从句的先行词是the only one；当“one of+复数名词：结构在定语从句前面的时候，如果one前面有the only修饰，就使用the only one做先行词；如果没有the only就使用后面的复数名词作先行词。句意：Jim是他办公室里的警察中唯一的一个赢得表扬的人。使用单数形式，D项表示的是过去将来时，在上下文中没有这样的时间状语或者语境。故C正确。考点：考查定语从句点评：本题考查了定语从句中的一个特殊用法，当“one of+复数名词：结构在定语从句前面的时候，如果one前面有the only修饰，就使用the only one做先行词；如果没有the only就使用后面的复数名词作先行词。在解决定语从句类题目的时候，既要注意普遍性也要注意特殊性。11A【解析】试题分析：考查从句，从句is named after his grandfather缺少主语，所以排除B，因为是非限制性定语从句，所以排除D，which引导非限制性定语从句，代替前面所说的事，所以选A考点：考查从句点评：从句是高中阶段的重点和难点，是高考常考内容，本题考查了非限制性定语从句，增加了一点难度，需要考生能够分析理解句子的结构，熟记连词关系词的句法功能。即学即练：We arrived the day _ they left.A. where B. what C. which D. on which解析：D。句意：刚好我们到的那天他们走了12D 【解析】试题分析：考查定语从句和强调句。本题的先行词是the cinema,定语从句where I regularly go修饰先行词。实际上在句中的后面还省略了that I saw the movie Life of Pi directed by Ang Lee。句意：你看过李安的电影Life of Pi吗？就是在我经常去的那家电影院里我看了这部电影。故D正确。考点：考查定语从句和强调句点评：强调句型在高考中每年必出，关键是要会判断，平时练习时要有这个意识。it is /was+被强调部分+that/who+判断方法是去掉it is /was that/who句子不缺成分，即为强调句型。定语从句的判断关系看从句中缺不缺成分，应将先行词带到从句中，如果句意语法符合即缺成分，则是定语从句，如本题中将the village带到live in之后，live in the village语法符合，句意符合，则定从中缺宾语，故为关系代词所引导的定语从句，反之则是关系副词所引导的定语从句。13D【解析】试题分析：考查动词用法和定语从句。本题第一句中的动词lie表示躺，是一个不规则的动词。Lie作为躺的时候，其过去式和过去分词为（lay, lain）；第二句是一个定语从句，something是先行词，that指代指物的不定代词在句中做主语，不能省略。句意：在桌子的旁边躺着一条狗，它想吃从桌子上掉下的东西来充饥。故D正确。考点：考查动词用法和定语从句点评：要注意动词lie的不同用法和不同的词义。解答定语从句的关键是分析句子成分，如果定语从句的句子成分很完整就使用关系副词；如果句子缺少主语，宾语，表语或者定语的时候就使用关系代词。同时也要注意一些关系词的特殊用法，尤其是that的特殊用法，既要注意普遍性，也要注意特殊性。特别关注：Whose是关系词中唯一的一个可以放在名词前面做定语的关系代词，如果缺少定语，用whose引导定语从句，或是of which the+名词/the+名词+of which。要特别注意which引导非限制性短语从句的用法。14C【解析】试题分析：考查非限制性定语从句，先行词是the house，定语从句缺少宾语，因为非限制性定语从句不能用that引导，选which，句意：我们上个月买的房子很好。选C。考点：考查定语从句点评：非限制性定语从句关系词的考查，首先要确定从句是什么类型的从句，然后再分析关系词在从句中的成分，最后选择正确的词。要求考生具有一定的句子分析能力，和理解能力。记住非限制性定语从句的关系代词不能用that。15A【解析】试题分析：考查定语从句。本题定语从句的先行词是case，定语从句很完整，故使用关系副词，排除BCD，它们都是关系代词。故A正确。考点：考查定语从句点评：定语从句的考查关键在于分析句子成分，如果定语从句中缺少主语，宾语，表语定语，那么就用关系代词。如果句子很完整，就使用关系副词。16B【解析】试题分析：第一个空中主语从句中缺主语，使用连接代词what, that 不做任何成分，无任何含义。第二空是定语从句，提建议是发生在惊讶之前，故使用过去完成时。句意：最使我惊讶的是他之前提的建议。考点：考查主语从句和定语从句点评：主语从句也属于名词性从句。分析名词性从句时，关键在于结合句意看从句缺什么成分，若不缺成分，使用连接词that（无任何含义）, wether(是否),若缺少主宾，表，定语，则使用连接代词what, which, who, whatever,.若缺少状语，则使用连接副词how,where,when,why,.17A【解析】试题分析：考查定语从句和强调句型。第一空关系代词Which引导定语从句，在句中做主语。第二空that与it was构成强调句型。句意：就在由Harris教授负责的那个实验室里，他们做了那个实验。故A正确。考点：考查定语从句和强调句型。点评：定语从句的考查主要是分析句子成分；强调句型的考查关键在于找准被强调的成分。18C【解析】试题分析：考查定语从句。本定语从句的先行词是a time，定语从句的结构很完整，故使用关系副词when.句意：我情不自禁地回想起那一段我们在外面开心自由玩耍的日子。故C正确。考点：考查定语从句点评：定语从句的考查关键在于分析句子成分：如果句子中缺少主语，宾语，表语或者定语，使用关系代词；如果缺少状语，则使用关系副词。另外注意定语从句的一些特殊用法。19B【解析】试题分析：考查定语从句。本题定语从句的先行词是several old friends,在定语从句中有一个固定词组to ones surprise让某人惊讶地是；whose指代先行词在句中作为surprise的宾语。句意：我带领着几个朋友参观了我们的城市，让他们惊讶地是，变化是如此的巨大。故B正确。考点：考查定语从句点评：本题是把定语从句中的介词提前到关系词的前面，定语从句的关系词前面的介词有三种来源：先行词的固定搭配，定语从句中的固定搭配，以及根据句子的意思选择的介词。20D【解析】试题分析：考查定语从句：介词+which引导的定语从句修饰subject，从句中argue是不及物动词，argue about sth“争论某事”选D。考点：考查定语从句点评：定语从句的介词要根据先行词的搭配，或者从句中的动词，名词的搭配来选择。21A 【解析】试题分析：考查定语从句.本题定语从句的先行词是the place,定语从句中动词visit后面缺少宾语，故使用that/which指代先行词在句中做宾语，可以省略。BD项是关系副词，不能做宾语；C项不是定语从句的关系词。故A正确。考点：考查定语从句点评：在定语从句中，做宾语的关系代词通常是可以省略的，本题就省略了that/which，因为他们指代先行词the place，作为visit的宾语。22D【解析】试题分析：考查定语从句中的介词。定语从句中关系代词前面的介词有三种来源：先行词的搭配；定语从句中词汇到的搭配；句子上下文的意思；本题根据句意说明使用without;句意：似乎这种药对病人有好的效果，要是没有药，他会死于痛苦。根据句意说明使用without.考点：考查定语从句中的介词点评：定语从句中关系代词前面的介词有三种来源：先行词的搭配；定语从句中词汇到的搭配；句子上下文的意思； 23C【解析】试题分析：通过分析句子结构，可知这个句子中包含一个由介词 + 关系代词引导的定语从句, 直接位于介词之后的关系代词只能是which，whom或whose，构成介词+which（指物）；介词+whom/whose（指人）两种结构,故排除B和D，这里关系代词作介词for的宾语，故选C。考点：定语从句的考查点评：定语从句是高中英语重点语法项目之一, 也是高考必考项目之一。纵观近几年的高考，不难发现“介词+关系代词”引导的定语从句是考查的热点。首先，我们要判断关系代词，如果先行词是人，关系代词应用whom或 whose；如果先行词是物，关系代词为which。其次，选择正确的介词。24C【解析】试题分析：这个句子中包含一个非限制性定语从句，关系词在定语从句中作地点状语，故用where。考点：定语从句关系词的考查点评：解答这类题，首先要确定从句是什么从句，然后依据相应的语法规则做题。定语从句中关系词的确定，要看它在定语从句中作什么成分。25B【解析】试题分析：考查定语从句：先行词是the factory，定语从句中缺少宾语用that或which引导定语从句，句意：这是我上周参观的工厂。选B。考点：考查定语从句点评：定语从句关系词的考查，首先要确定从句是什么类型的从句，然后再分析关系词在从句中的成分，最后选择正确的词。要求考生具有一定的句子分析能力，和理解能力。26A【解析】试题分析：考查定语从句。本题定语从句的先行词是a culture，后面的定语从句的句子结构很完整，故使用关系副词where；关系副词why的先行词必须是the reaosn；BC项属于关系代词，在句中要做主语，宾语，表语和定语；故A正确。考点：考查定语从句点评：解答定语从句的关键是分析句子成分，如果定语从句的句子成分很完整就使用关系副词；如果句子缺少主语，宾语，表语或者定语的时候就使用关系代词。同时也要注意一些关系词的特殊用法，尤其是that的特殊用法，既要注意普遍性，也要注意特殊性。特别关注：Whose是关系词中唯一的一个可以放在名词前面做定语的关系代词，如果缺少定语，用whose引导定语从句，或是of which the+名词/the+名词+of which。要特别注意which引导非限制性短语从句的用法。27C【解析】试题分析：考查定语从句。本定语从句的先行词是situation,定语从句中很完整，故使用关系副词。在定语从句中，如果先行词是case, situation, stage等抽象名词的时候，关系副词使用where.故C正确。考点：考查定语从句点评：定语从句的关键在于分析句子成分，如果句子很完整就使用冠词副词；如果句子中缺少主语，宾语，表语或者定语则使用关系代词。28D 【解析】试题分析：考查定语从句。本题定语从句的先行词是anyone，关系代词whose指代先行词在句中放在family的前面做定语，句意：他的父母不让他嫁给任何一个家庭贫穷的人。故D正确。考点：考查定语从句点评：定语从句的关键是分析句子成分，如果定语从句的句子成分很完整就使用关系副词；如果句子缺少主语，宾语，表语或者定语的时候就使用关系代词。同时也要注意一些关系词的特殊用法，如whose，that，which等。Whose是关系词中唯一的一个可以放在名词前面做定语的关系代词。要特别注意which引导非限制性短语从句的用法。29D【解析】试题分析：考查定语从句。本题定语从句的先行词是thepianoandthepianist,先行词中既有人也有物，故使用that作为关系代词，指代先行词在句中做主语。Which只能指物；whom，who只能指人；故D正确。考点：考查定语从句点评：本题中考查了关系代词that的一个特殊用法：当先行词中既有人也有物，故使用that作为关系代词。另外要注意当先行词是指物的不定代词的时候，也要使用关系代词that。对于这些特殊用法，在平时要多加积累。30A【解析】试题分析：考查定语从句，先行词是a student，定语从句中I thought是插入语，所以定语从句缺少主语，句意：在公共汽车上我看见以为是你哥哥的一个学生。选A。考点：考查定语从句点评：定语从句的考查主要集中在句子成分的分析。如果从句中缺少主语，宾语，表语定语使用关系动词。如果从句很完整，则使用关系副词。这句话要注意插入语，可以暂不看。31D【解析】试题分析：考查定语从句：先行词是a job，定语从句中缺少地点状语，用关系副词where，句意：毕业后，我想找个可以使用我在学校学到的东西的工作。考点：考查定语从句点评：定语从句的考查主要分析句子成分。如果句子很完整就使用关系副词；如果句子中缺少主语，宾语，表语或者定语的时候，就使用关系代词。32C【解析】试题分析：通过分析句子结构，其中包含一个定语从句，根据at any time of the day or night可知，应该使用一般现在时，故选C。考点：定语从句时态考查点评：根据时间状语及全句的意思，来判断从句的时态，把握全句的意思至关重要。33A【解析】试题分析：考查从句，从句we are given the opportunity to solve problems ourselves.不缺少成份，所以在关系副词里选择，所以选A考点：考查从句点评：从句是高中阶段的重点和难点，是高考常考内容，需要考生能够分析理解句子的结构，熟记连词关系词的句法功能。即学即练：As a child, Jack studied in a village school，_ is named after his grandfatherA which B where C what D. That选A34C【解析】试题分析：句意，我们的目标是构建一个学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐社会。定语从句的正常语序是： all people are well educated, workers well paid, patients well treated, elders well tended, and families well accommodated in the society. 定语从句修饰 society, 所以用which，介词in提到了关系代词的前面，关系代词前有介词时，不能that, 故选C。考点：考察定语从句关系词用法。点评：定语从句中关系词都有比较固定的用法，主要看它在定语从句中作什么成分，有时候会把介词提到关系代词的前面。35D【解析】试题分析：句意：那个老人有两个儿子，他们中的任何一个都没有和他住在一起，所以自从他的妻子去世后，他感觉很孤独。因为so前的分句是主从复合句，lives前缺少主语，并且还需起连接的作用，故排除AC；both表示两者都，做主语时，不能用第三人称单数，故排除B，故选D。考点：考查定语从句的用法。点评：本题难度适中。考查定语从句的关系词是高考的热点，需要考生熟记那些词的用法，考生还必须有分析复杂的句子结构的能力。即学即练：Thegirl_theyweretalkingisourmonitor.A. whoB. about whomC. about themD. whom解析:B。句意:他们正在谈论的那个女孩是我们的班长。36D【解析】考察分词用法和定语从句。现在分词短语Studying Chinese in the school修饰名词students,因为两者之间存在主动关系，所以使用现在分词的形式。第二空是定语从句，whom指代50 foreign students，作为of的宾语。37A【解析】试题分析：考查定语从句。本定语从句的先行词是she would pay a visit to Beijing in July这件事情，which指代前面一句话的内容在句中做主语。B不能引导定语从句。CD在定语从句中做状语。句意：Lucy说他在7月份要去北京参观，我认为这件事情对她了解中国很有好处。故A正确。考点：考查定语从句点评：定语从句的考查主要是分析句子结构，如果句子缺主语，宾语，表语或者定语，使用关系代词；如果句子很完整，则使用关系副词。38D【解析】试题分析：考查定语从句。本定语从句的先行词是care center,后面的定语从句很完整，主语是they,谓语动词为learn,宾语是simple English games and songs所以句子里缺少的是状语，故使用关系副词where。考点：考查定语从句点评：对于定语从句的考查关键是考查关系词，要分析句子成分，如果句子里面缺少主语，宾语表语定语，使用关系代词，如果缺少状语，要使用关系副词。39C【解析】考察定语从句。定语从句的先行词是a modern cinema,定语从句的结构是非常完整的，所以使用关系副词，先行词又是指地点的，故C正确。40D【解析】试题分析：考查定语从句。本题的定语从句的先行词是a case，定语从句的句子结构很完整，故使用关系副词的形式。本题的ABC三项都是关系代词。故D正确。考点：考查定语从句点评：定语从句的考查主要就是考查关系词的辨析，关系代词that, which, whose, whom, as， who在句中做主语，宾语，表语或者定语；where, why, how在句中做状语。要分析句子成分，看缺少什么成分，就选用相应的关系词。41B【解析】试题分析：考查从句，从句you should make an apology to her不缺少成份，for which相当于why，所以选B考点：考查从句点评：从句是个难点，是高考常考内容之一，要求学生能够分析理解句子的结构，熟记连词关系词的句法功能。要求考生知道引导词的用法42D 【解析】试题分析：考查定语从句的强调句型。本题第一空的which指代先行词KFC在句中做主语。第二空的that与it was构成强调句型，强调的是时间状语从句not until Mum agreed to take her to KFC.句意：直到妈妈同意带她去最喜欢的KFC这个女孩才不哭。故D正确。考点：考查定语从句和强调句型点评：定语从句的判断关系看从句中缺不缺成分，应将先行词带到从句中，如果句意语法符合即缺成分，则是定语从句，如本题中将the village带到live in之后，live in the village语法符合，句意符合，则定从中缺宾语，故为关系代词所引导的定语从句，反之则是关系副词所引导的定语从句。同时强调句型在高考中每年必出，关键是要会判断，平时练习时要有这个意识。it is /was+被强调部分+that/who+判断方法是去掉it is /was that/who句子不缺成分，即为强调句型。43B【解析】试题分析：第一空that引导同位语从句，解释说明the belief的内容；第二空which引导非限制性定语从句，构成the supply of which的结构，which指代上交的raw materials（原材料）。句意：人们相信工厂应该更少的从原材料中生产出东西，因为原材料的供应正变得越来越少。考点：名词性从句及定语从句的判定方法点评：名词性从句分为主语、宾语、表语、同位语从句四种，同位语从句和定语从句的区别在于：that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略； that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。 试比较下面两个例句: I had no idea that you were here（that引导同位语从句，不能省略）Have you got the idea（that）this book gives you of life in ancient Greece？（that引导定语从句，作宾语，可以省略）44A【解析】试题分析：在as引导的比较状语中缺少get的宾语，故用what，排除BC；第二空后he needs to do是定语从句，当先行词是all时关系词用that，不能用which，故选A。考点：考查连词及定语从句的用法。点评：本题难度适中。考查连词及定语从句的关系词是高考的热点，需要考生熟记那些词的用法，考生还必须有分析复杂的句子结构的能力。即学即练：A man with a big camera in his hands stopped me and asked, “Excuse me! Is there a post office around _ I can have these posters sent to my friends?”A. that B. which C. where D. what解析：B。句意：手里拿着照相机的一位男士拦住了我问道：“请问附近有邮局吗？我要把这些卡片给我朋友的寄走。45C【解析】试题分析：you bought last month是一个定语从句，修饰from 后面的先行词 （名词或代词），从句缺少先行词。所以我们必须选择一个先行词，而A ,B 只能作关系代词，可以排除。选the one 作先行词，空上完整的答案应该是the one that,关系代词that在从句中作宾语，可以省略，所以选C。注意：当先行词是all, any, few, something, anything, the one等不定代词时只能用that不能用which。考点：限定性定语从句的考查点评：大多数定语从句对所修饰词的意思加以限制，表示“.的人（或东西）”，称为限定性定语从句。限定性定语从句，用来修饰和限定先行词，与先行词间的关系非常密切，它所修饰的先行词代表一个（些）或一类特写的人或物，从句用来说明先行词的性质、身份、特征等状况，如果去掉，则意思含混不清。限定性定语从句引导词有时可以省略。非限定性定语从句在形式上就与主句很松散，它与主句之间有一个逗点“，”隔开；它对其先行词没有限定、修饰的作用，只起补充、说明的作用。有时也用它来对全句进行补充、说明。即使将其去掉，也不会影响句子意思。非限定性定语从句引导词不可以省略。46A【解析】考察定语从句。先行词是family;这个定语从句中主语是education，后面是系表结构，句子很完整，应该使用关系副词。故A正确。47B【解析】本题考查定语从句。根据语法规则，可以先排除B和D，两者明显不正确。 如果填A，语法上不错，但表达的意思是“此人的钱目前很安全”(Chapins money is now safe and sound)， 如果填C, 表达的意思是“对此人而言，钱不是问题”(Money was no problem for Chapin.)，与上下文匹配。从语法上讲，介词for提前，定语从句引导词不再用whose，而用宾格形式。 -温馨提示：如不慎侵犯了您的权益，可联系文库删除处理，感谢您的关注！
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