演讲稿之大学生演讲比赛总结

大学生演讲比赛总结【篇一：小学生演讲比赛活动总结】 “我爱祖国”演讲比赛活动总结大田坝完小柴学英 为了倡导我校学生好读书、读好书的风尚,拓宽学生文化视野，增进校园文化氛围的形成,扩大学生知识面,本学期我校进行了“好书伴我成长”读书主题活动，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的朋友。让学生与典型对话,与博览同行,开阔视野，陶冶情操,积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满了校园,使学生体验到“书能使我们毕生快乐！” 为了检查学生的读书状况，我校于月4日在会议室举办了一次以“我爱祖国” 为主题的学生演讲比赛。本次比赛丰富了校园文化生活,弘扬爱国主义精神,全面推动素质教育的进一步发展，营造和谐校园环境氛围,活跃校园文化。在本次比赛中,学生们都能用原则的一般话进行演讲,声音洪亮，吐字清晰,并且感情体现诚挚,演讲稿的内容符合规定，积极向上，都能反映祖国发展变化,体现爱祖国，爱家乡的精神,同窗们活力四射的演讲,不仅向全校师生呈现了她们最美的一面,更向祖国妈妈呈现了她们的好学。【篇二：一次小学生演讲比赛后的总结】 小学生一般话演讲比赛总结 为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚一般话氛围，提高学生综合素质,呈现我校学生的风采，语文教研组主持举办了这次一般话演讲比赛。 在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的准备工作,使同窗们都理解到本次活动的目的以及参与本次活动的意义。每位参与本次活动的选手与在座的同窗都做到遵守会场纪律，不起哄,不喝倒彩，对于每位选手的比赛都予以掌声鼓励。在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制,同步认真监督评委打分,使评委的打分符合评分原则，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的体现也是十分的杰出，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题,富有号召力及教育意义。 说好一般话究竟有哪些好处呢？ 一是便于交流。目前的中国人口流动频繁,南下轻工业，北上重工业,西部增援，东部淘金，多种各样的人群,形形色色的方言铺天而来,如果不会说一般话,简直寸步难行，金口难开。 二是增添文雅。人们都深有体会，用方言骂人来得快又来得顺，很有气势，但你改用一般话骂人试试看，就是相似的字,骂出的效果就不同样了。 三是便于正音。如果坚持说一般话,你会发现一般话越说越原则。原则有什么好处呢？对方听得更清晰，意思体现更精确。一般话的内涵丰富,要 1求也很高，可以说学无止境。有些字音,我们读出来自觉得是对的,但通过她人提示或自己有所怀疑,翻开词典一看，果然读错了，这就给我们提供了纠错的机会。但愿全校师生都学一般话，说一般话，用一般话,多读多练多用,努力创立市级一般话校园。 最后用一句广告词结束全文:说好一般话，走遍天下都不怕。 山庄小学 饶满 4.2 2【篇三：演讲比赛活动总结】 讲比赛总结 默认分类 -8 08:9：0 阅读12 评论3字号:大中小 订阅 一、活动时间： 11月3日19：021：00 二、活动地点： 文法楼a32 三、活动基本内容及流程: 这次演讲比赛是由付海翔、陈义斌同窗提出，由老队员讨论,最后经谢芳、王玉、周亚芝、孔令圆筹划完毕的。旨在锻炼人们的演讲能力,提高人们的口头体现能力，应变力与抗压力；给人们提供一种呈现自我,提高自我的机会和舞台;为团队成员提供一种互相理解、 结识的平台,为了人们共同成长，为了增强团队凝聚力。 活动基本流程：参赛选手抽签演讲比赛开始简介参与演讲赛的评委选手上台演讲（插有才艺表演）有奖知识竞答颁奖评委综合点评演讲比赛到此结束。 四、发现问题： 、比赛的发起:没有让人们充足理解开展本次活动的首要因素,及对人们的益处,使 得人们对本次比赛的积极性不高; 2、流程设立：提问环节在人们只讲三分钟的状况下很难实行,且由于人们的演讲稿内容不够充实，也丧失了提问的价值； 、安排方面： 因本人未告知清晰、条件限制和人们学业过多导致人们没有充足理解筹划内容，及活动的具体设立，使得比赛过程中选手很少有人看计时员的时间提示牌,更不知 道比赛还设有提问环节（虽然后来这个环节看起来诸多余）。4、通过这次活动，发现我们团队的人积极性不高,看待工作不够认真,也可以说没有足够的责任心;老队员更是没有了热情，团队成员不把组织纪律当回事儿,想报名就报名，想不来比赛就不来,(熟不知我们比赛过程和设立是和人们报名的人数来定的,因此我才会一而再，再而三地拟定人数,成果还是出了这样的事,我深深地感到自责,是我的工作没做好），这样的对事态度无论是在校园还是后来到社会上工作都是非常不可取的，这样会引起上司的不满，因此我奉劝我们的队员,要按规章制度办事，凡事做到有头有尾、有因有果、 切不可不了了之、置之不理。五、收获: 从个人角度来讲，我自己还是收获颇多的,我第一次参与与组织一次活动，写了正规的筹划,以一种工作人员和筹划者的身份参与活动，我觉得这同单纯的以选手身份参与有很大不同，自己会紧张比赛过程中出什么问题，会怕自己的筹划有什么漏洞。虽然这次比赛很不成功,且毛病诸多，但是我很满足了，由于这算是我的第一件作品,它让我明白了只要肯努力，肯去学,肯用心，任何事都会迎刃而解。学习新事物不难,核心是你是不是真的有要去学,迫切想学会它的那颗心，那颗不会认输的心！只有迎难而上才会真正的进步!从团队来讲,我想我们每一种参与的人回去均有想自己的局限性,拿自己和别人对比一下,自己缺少什么,哪方面做的不够好，该怎么改善。虽然我让人们把感想收获发给我，只有两个人发了,但我仍相信你们是没有时间,而不是没有收获，那就太伤我们这些筹划者的心了。这次活动让我们结识到,我们团队还是存在很大问题,是团队没有吸引人们的活动让人们对团队有积极性,这需要我们人们共同努力,一起找出因素，一起来解决。 最后,我但愿这次比赛中乐意参与没参与成的、已经参与的可以保持既有的积极性，甚至更积极，丧失积极性的人可以尽快找出因素,可以和自己较熟悉的队员或是和张教师聊聊。我们创将来团队抛开张教师那方面不说，我们自己要想措施让自己通参与它成长起来，由于我们团队就是为了我们一同进步、一同成长、一同走向职业化才成立的,如果你报着一种可有可无的态度,那么对你个人来说是个烦心事,你要挥霍时间参与活动，对我们团队来说也是不好的。我但愿人们可以把心里的话说出来,有什么问题可以直接提出，也可以和你 同组的信息员说，不想说发邮件也可以。愿人们在这周的模拟面试有突出的体现！ “我的大学我做主”演讲比赛活动总结 有句古话说的好“一天之计在于晨，一年之计在于春”。大学是一种激情四射，放飞梦想的舞台,是人生航线的转折点。站在全新的起跑线上，人们准备好挥洒青春的汗水，谱写生命中最辉煌的乐章。而有一种明确且合理的大学规划更是成功的第一步,为了更好地体现这一点，院社联大学生就业指引协会联合院学生会学习部在10月0日晚70到00特举办了“我的大学我做主”演讲比赛，为大一新生提供了一种呈现自我，飞扬梦想的平台。为保证本次活动的成功开展和顺利进行,我部门所有成员积极配合筹措，比赛的前期准备工作涉及了：.活动负责人讨论活动细节，方案，完善活动流程。.在十一前将活动红文发至大一各班，给参赛选手提供了富余的准备时间。 谨慎邀请比赛的嘉宾,评委。 4.完毕场地的借备，活动ppt的制作，奖品的购买等。 本次“我的大学我做主”演讲比赛，人们踊跃参与,准备充足,演讲内容更是丰富多彩，演讲风采是活力四射，比赛中,选手与观众互动连连,掌声不断，所有在场的人都能感受到大学生的激情与魅力，观众更是无一半途退场。本次比赛一共分为四个环节：一方面是选手演讲;第二环节是嘉宾就各位选手的演讲内容、演讲风采及现场观众反映等多方因素进行综合打分;第三环节是现场观众投票;最后是根据嘉宾评分与观众的票数按7:的比例角出优胜者。 在本次活动的进行中,我们同步也遇到了时间急切,教室申请不及时，嘉宾临时调换，活动现场人员流动频繁,影响比赛氛围等状况，这是我们在举办活动中由于经验局限性而在此后的工作中需要进行弥补和改善的。对此，本次大赛的指引员给我们提供了珍贵的意见和经验,但愿我们在此后的活动举办中能将某些细节做好,并提高活动的波及面。 在本次大赛之后,我们协会也进行了后期宣传。我们将优秀的作品与校报社联系，进行宣传,好的作品更有望在校报上刊登。 虽然在摸索的道路上困难重重,但是我们大学生就业指引协会的各个成员互相支持,互相协助,共同为本次大学生“我的大学我做主”演讲比赛出筹划策,奉献力量。用我们的信念与激情感染身边的每一种人,用我们的汗水和努力为大赛注入源源不断的活力,使我们的大赛完美落幕，同步也为大一新生们提供了一种展示自我，憧憬将来的舞台。我们会继续努力,发展我们协会的精神：“激情成就梦想,励志照亮人生。” 化院大学生就业指引协会 10月12日“祖国在我心中”演讲比赛活动总结 整顿记忆 -03 01:52:40 阅读10评论0字号：大中小 订阅 为了庆祝祖国六十周年华诞, 讴歌祖国建国的伟大成就,让同窗们明白少年强则国家强的道理，增强民族责任感，提高同窗们的爱国意识，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,体现我们对祖国的热爱之情, 同步也为能选拨出一批优秀选手参与校本部的演讲比赛,为我院争光。.为此在院领导批准并在广大教师和同窗们的支持下，团委学生会学习部于-10-20举办了“祖国在我心中”演讲比赛,并在院团委学生会的 大力支持与配合下于-11-3圆满结束,现就本次演讲比赛总结如下： 一、活动概况本次活动重要是在全院同窗中展开,参赛的选手重要来自我学院08,09届选手.共有207名同窗报名参与了本次比赛.（一)活动概况和流程 1、筹办阶段：召开全院学委会议，张贴海报,宣传本次大赛，记录参赛人数。本次比赛报名选手较 多，比赛分为初赛、复赛,决赛三个阶段。2、初赛阶段:分四个赛场进行,比赛在-10-20 进行,评委由7、0届院团委学生会部分人员担任。通过2个多小时的艰苦的工作,最后选出了5位选手进入复赛。 3、复赛阶段:于-102晚进行，评委由辅导员教师与团委学生会部分人员担任。通过2个多 小时的艰苦的工作，最后选出了14位选手进入决赛。 3、决赛阶段:于-1-3在小礼堂进行,评委由校领导、辅导员 教师及团委学生会部分人员担任,比赛分上、下半场,之间穿插着有 奖知识问答环节,通过一种多小时的紧张、有趣、丰富的比赛,14 名选手在台上一次呈现自己的风采。 (二)活动成果 一等奖: 李颖秀 (09经管2班) 二等奖: 陈思巧（09经管2班) 陈媚媚(09外语1班)三等奖: 邝淑兰(08外语1班)陈晓敏(09外语3班)张艳 （0经管班) 优秀奖:陈曼（09外语1班） 房争妍(9外语班) 童文霞(09经管2班） 刘艳婷(9经管4班) 曾美娟(8财务1班)冯凯蒸(8报关1班) 赖燕珠（09外语2班) 谷红（0计算机2班）最佳人气奖： 谷红(0计算机2班) 二、活动成绩 本次活动得到了广大教师和院领导的高度注重和支持，选手们为这次演讲比赛做了充足的准备,同步团委学生会学习部还召开我院学习委员的会议，为选手们的比赛顺利进行做了充足铺垫。本次比赛由我们学习部全力主办，在团委学生会成员的协助配合下,基本达到预期的效果,团委学生会的负责教师还亲 自为选手们准备的状况和存在的问题进行解析。 在比赛中,我院选手都赛出自己的风格，呈现浮现代大学生的风特别对我院学生学习演讲的爱好产生了广泛的影响,使我院的选手对演讲比赛有了更深的理解，并且增长了学生们的课外知识，给选手们提 供了一种呈现自我的舞台,。同步也增长了学生们学习的积极性。三、活动评价 1、比赛中,参赛选手都做到了台下认真准备,台上投注情感体现,充足呈现了个人风采,让自己在比赛中得到了一次真正的语言能力上的锻炼。2、学习部里所有的成员和学生会其她部门成员、主持人密切配合,认真负责地完毕了本次活动；在本次比赛中,我们设定了严格的评分原则，的确做到了“公平、公正”的原则每个选手的得分现场记录出,立即发布的确做到了“公开”的原则.活动收到了预期的效果。 3、尽管本次活动获得了某些成效,但还是由于经验局限性和时间仓促而浮现了某些问题。 （1）由于举办本次活动的经验局限性,对活动的准备工作不够充足,在时间的安排方面比较紧凑。 (2)由于参与本次活动最为积极的是09级的学生，,对进行演讲比赛的措施不够理解，导致演讲比赛进行中有错误发生，也影响了选手的发挥。虽然在比赛前有提示比赛时的注意事项但效果并不明显. (）在复赛当中，由于选手的准备局限性，诸多选手都带稿演讲，没有达到我们规定的脱稿演讲的要求；()由于我们对复赛的宣传力度不够，诸多同窗不懂得可以到现场观赛，再加上复赛时间是安排在 周五，便浮现了很少观众在比赛现场的状况； （5)在复赛中由于工作安排的疏忽,例如中场休息时间没有安排节目,比赛过程形式呆板，没有吸 引力导致现场的观众都在半途退场。 (6)在演讲比赛决赛在准备过程中，由于沟通欠佳,导致协助部门的告知与我们的准备工作不同步,给后期的工作带来了诸多不便例如说比赛现场的布置由于人手局限性，耗费了大量时间才布置好。 (7)决赛的活动筹划没有与教师沟通，导致在当晚的活动流程与预期的发生了变化，也给当晚的工作带来了诸多不便。决赛背面的领导总结这一环节安排得不合理，考虑不够周到。 (8）各参赛选手的演讲稿虽通过了我们的审稿,但由于我们的水平有限，审稿后的效果并不明显， 只是修改了某些容易发现的错误，忽视了其逻辑性及题目与内容的一致性。 四、活动感想 这次比赛是我院第一种大型的学生演讲活动,并且时间跨度也相对较长。通过反思,我们觉得一下 几点感触颇多1、应当让每一位爱好演讲的同窗均有一种学习有关知识的平台，在当今社会具有优秀的演讲口才是适应目前社会发展的重要本能,也是作为新时代与世界接轨的重要基本。高水准的演讲，不仅在社交生活和人们互相的攀谈上取到了张显一种有高品质、高素质人的第一标志。 在此后的工作中，我们会更加注重细节，考虑问题也会更加周密细致,扬长避短，为提高全院的学习氛围，营造一种更加良好的学习环境而努力！今年的比赛已经结束,它留给我们成功的喜悦，也留下值得思考的遗憾。但是,我们的脚步已经迈出,没有什么能制止我们迈进的步伐,我们有理由相信，来年我们会做得更好，更实! 广州大学桂花岗纺织服装学院