人教版四年级上学期22跨越海峡的生命桥12

跨越海峡的跨越海峡的生命桥生命桥根据课文内容填空：根据课文内容填空：课文讲述了这样一个感人的故课文讲述了这样一个感人的故事：事：年年月月日，大陆青日，大陆青年小钱年小钱，台湾青年，台湾青年，捐献骨髓，挽救了小钱的生命，捐献骨髓，挽救了小钱的生命，架起了一座架起了一座。白血病白血病 ：又称又称“血癌血癌”是一种恶性程度是一种恶性程度极高的血液病。只有骨髓移植是治疗极高的血液病。只有骨髓移植是治疗此病最科学和最先进的方法。不过在此病最科学和最先进的方法。不过在骨髓移植前要用大量的化学药物来杀骨髓移植前要用大量的化学药物来杀死癌细胞，如不及时移植，生命将会死癌细胞，如不及时移植，生命将会很快垂危。很快垂危。预学题一：预学题一：然而，然而，寻找合适的骨髓容然而，然而，寻找合适的骨髓容易吗？默读课文第二自然用易吗？默读课文第二自然用“”画出相关的语句。画出相关的语句。然而，要找到适合移植的骨髓，然而，要找到适合移植的骨髓，又又谈何容易谈何容易。如果没有亲缘关系，。如果没有亲缘关系，大约在大约在十万人里才有可能找到一十万人里才有可能找到一个个有适合骨髓的人。小钱是幸运有适合骨髓的人。小钱是幸运的，的，几经辗转几经辗转，终于终于在台湾找到在台湾找到这样的人。这样的人。默读课文默读课文5自然段，找出令你感自然段，找出令你感动的一个词，一个句子或一段话，动的一个词，一个句子或一段话，用用“”画出来，并在旁边写上你画出来，并在旁边写上你的体会。的体会。在这场灾难中，他的家人是否平安在这场灾难中，他的家人是否平安无事无事，目，目前还不清楚。但是，他知前还不清楚。但是，他知道，道，在海峡的另一边，有一位青年在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。正满怀着希望，期待着他的骨髓。但是，李博士仍但是，李博士仍沉着地沉着地站在病床旁，站在病床旁，青年也青年也静静地静静地躺在病床上。经过躺在病床上。经过一次一次又一次又一次的努力，利用大地震动的努力，利用大地震动暂停的暂停的间隔间隔，台湾青年的骨髓，台湾青年的骨髓，终于终于从身躯从身躯里涓涓流出里涓涓流出 针头向皮肤刺去，一阵针头向皮肤刺去，一阵突如其突如其来来的余震，使针头从肌肤里的余震，使针头从肌肤里脱落脱落，李博士李博士不得不不得不停止工作。停止工作。此时此刻此时此刻，跑到空旷的地方才比较跑到空旷的地方才比较安全。安全。1010时时20 20 分分李博士从花莲抵台北机场李博士从花莲抵台北机场1515时时10 10 分分由台北抵香港机场由台北抵香港机场,立即飞往上海立即飞往上海1919时时4040分分 飞机在上海降落飞机在上海降落,又直奔杭州。又直奔杭州。2121时时1515分分 救护车开进杭州医院，骨髓送到救护车开进杭州医院，骨髓送到2222时时1515分分 开始骨髓移植开始骨髓移植李博士奔波的时间表李博士奔波的时间表 李博士带着刚抽取李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小的骨髓，经过十几个小时的时的奔波奔波，赶到杭州，赶到杭州，和当地的医护人员一起和当地的医护人员一起连夜连夜为小钱做了骨髓移为小钱做了骨髓移植手术。植手术。“这真是一座用这真是一座用 架设的生命桥啊！架设的生命桥啊！”如果有一天，小钱和那位捐如果有一天，小钱和那位捐献骨髓的台湾献骨髓的台湾青年相遇了，他会青年相遇了，他会对台湾青年说些什么？赶快对台湾青年说些什么？赶快动笔动笔写下来吧！写下来吧！、把这则故事讲给你的爸爸、把这则故事讲给你的爸爸、妈妈听。妈妈听。、有感情的朗读课文。、有感情的朗读课文。、阅读有关海峡两岸的感人故、阅读有关海峡两岸的感人故事。、写写读后的感受。事。、写写读后的感受。