小学现代教化技术工作安排

小学现代教化技术工作安排 时间就犹如白驹过隙般的消逝,很快就要开展新的工作了，来为以后的工作做一份安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我收集整理的小学现代教化技术工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学现代教化技术工作安排 一、指导思想：以市、区教化局现代教化技术工作安排为总体目标，以学校工作安排为依据，以现代教化思想和理论为指导，以现代教化技术的探讨为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨，探究现代教化技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教化技术的前列。 二、工作目标： 1、争取湖南省现代教化技术试验学校复查验收顺当通过; 2、在岳塘区组织的现代教化技术展示活动中取得好成果; 3、在近三年内争创全国现代教化技术试验学校。三、主要工作：1、转变观念,提高相识，用教化信息化带动教化现代化 进一步转变观念，高度重视教化信息化工作。要把现代教化技术的应用、教化信息化建设工作融入到学校各项工作中,和学校教化教学、学校管理工作、学校特色工作、学校文化建设相结合,使提高现代教化技术水平和提升学校的办学品位相得益彰,进一步加强教化信息化队伍建设,为实现教化信息化供应必要的人力、财力和物力的支持。2、加强现代教化技术探讨工作。 (1）在全校40周岁以下青年老师中开展“用电教，上好课”的活动。4岁以下的老师及市骨干老师要会娴熟地操作电脑，要会自己制作课件;会利用各种媒体进行教学，会电子备课,会上网搜寻资源。40岁以上的老师要运用电脑，会运用ws或woRD进行打字,会上网阅读，查阅资料。依据这一要求，上年度,我们对全校老师分层次进行了信息技术的培训，现有87名老师获得了省计算机高级证书,这学期要巩固这一成果加强实际操作实力的培训,选择一部分制作实力强的老师再次集中培训,使之成为学校中信息技术教学的中坚力气，同时在青年老师的评课活动中要求参赛老师必需运用多媒体课件,提倡自己上课用的课件自己做,在评课的同时进行多媒体课件的评比。(2）加强多媒体课件制作的探讨。多媒体课件是现代教化技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画,达到一般教学手段所不能达到的效果,在教学中的地位越来越重要,尤其是网络环境下教学探讨的兴起,它的运用越来越频繁,多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教化的水平。为此，我们在青年老师中选择制作课件实力强的老师组成多媒体课件制作探讨小组，每周定期活动,沟通制作心得，在供应外出学习机会的同时，适时请进高水平的师资进行指导，重点探讨网络环境下多媒体课件的制作。活动定时、定点开展，做到有安排、有过程、有记录、有总结。争取在今年的湘潭市、岳塘区的课件课竞赛中获得好成果。 (3)做好现代教化技术课题探讨的督促工作,加强现代教化技术理论学问的学习，亲密留意现代教化技术的探讨方向，搜集和课题有关的探讨资料,为课题组出谋划策,督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能,探讨现代教化技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培育新世纪需求的高素养人才，同时多与市、区专家联系，争取获得指导,活动做到有安排、有过程、有记录、有总结，为试验的中期评估做好打算。 （4）在做好现代教化技术探讨的同时,激励老师们将平常探讨积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。4周岁下的青年老师每人学期结束上交一份，并聘请专家进行讲评，指导,指出最新的探讨方向。 （）加强信息技术课的探讨工作。信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去，因此加强信息技术的教研工作势在必行,必需加强信息技术课的教学质量,提高学生应用计算机的实力。3、加强学校现代教化技术的管理工作(）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件接着登记上册,严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的运用率。 (3)接着强化电教意识，坚持“三机一幕”进课堂，并严格执行岳塘区电教设备的运用制度,定期检查电教仪器运用记录，促使老师自觉地改进教学方法,优化课堂教学，提高教学质量,确保全校学科学科覆盖率0，课时率达4,老师覆盖率100%,试验演示率100%，以提高老师运用电教手段的技能和课堂教学质量。 (4）充分利用电教代办费,逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。除接着向区教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学须要的投影片，录相带、多媒体课件等。4、接着做好学校网页的开发 随着信息技术的发展，学校网页不仅是学校宣扬阵地,更是学校现代化教学的一个重要课堂,也是学校现代化教学水平的标记。为此，我们将投入精力着力开发校内网页的功能，充溢网页内容，拓呈现代化教学的模式，丰富学生的课余生活,全方位的宣扬学校教化教学成果。4、仔细开展各种爱好小组活动 ()计算机现在是许多学生的最爱，这学期接着配备优秀师资，开展爱好小组活动,指导学生进行计算机绘画、制作班级网页,争取在各级各类竞赛中获奖。 (2)在信息技术教学过程中,适时实行年级为单位的学科学问竞赛，拟在四年级进行计算机绘画竞赛，五年级进行计算机汉字输入竞赛,六年级时行利用orPoint制作小报的竞赛,为学生们供应展示实力的舞台。四、工作支配: 三月份 1、制定电教工作安排，发放各类电教硬软件。 、参与区电教工作会议;召开学校现代教化技术探讨小组成员会议,布置工作。 3、发放老师电教运用记录和班级电教运用登记。 4、各课题组制定学期活动方案。 、迎接省现代教化技术试验学校的复查验收， 6、做好对区的现代教化技术展示活动。 四月份 1、接着对学校行政领导办公现代化的培训。2、电教运用讲座。3、网络环境下的教学探讨活动4、五年级学生计算机汉字输入竞赛。 五月份 1、多媒体课件制作探讨小组正常开展活动。2、 2、四年级学生进行计算机绘画竞赛。3、六年级学生利用2wePoint制作小报的竞赛。 4、多媒体课件制作培训。 六月份1、组织老师参与省、市、区的信息技术教学论文评比。 、现代教化技术运用讲座。 3、老师运用现代教化技术的考核工作。 4、检查各班级，各年级的电教运用记载。 5、电教设备的期末维护、保养工作。 6、期末总结。小学现代教化技术工作安排2 指导思想：以现代教化思想和理论为指导,以教化教学和管理模式的改革为关键，以教化信息化工程建设为契机,以教化信息资源的建设为中心,以老师培训和人才培育为抓手,以信息技术在教化教学和管理过程中的应用为核心,以学校教学质量的提高为根本,为我校教化创新、教化现代化的推动服务。 详细工作：(一)转变观念,提高相识,用教化信息化带动教化现代化 进一步转变观念,高度重视教化信息化工作。要把现代教化技术的应用、教化信息化建设工作融入到学校各项工作中,和学校教化教学、学校管理工作、学校特色工作、学校文化建设相结合，使提高现代教化技术水平和提升学校的办学品位相得益彰,进一步加强教化信息化队伍建设,为实现教化信息化供应必要的人力、财力和物力的支持。 (二)以资源建设为中心，构建教化资源建设平台提高相识,初步构建教化资源建设平台。 1、逐步完善学校网站,增加服务功能，尤其是资源整合和资源服务的功能。 、资源建设和管理平台的开发和完善。 3、学生成长电子记录袋在学校的推广应用。（三)加强培训,提高老师的信息技术应用实力和管理水平 坚持学用结合,注意实效，统一规划、有安排的组织不同层次、不同形式、不同内容的学习、培训。新一轮“中小学老师进行信息技术与课程整合培训活动”本学期将在一般老师起先启动;立足于培育具有创新精神和实践实力的新型中小学师资,全面提高我校老师队伍的信息素养为目标,使全体老师能够通过培训把信息技术与学科课程教学有机地结合起来,将信息技术从应用层面转向整合阶段。 （四)加强信息技术与课程的整合,不断提高探讨水平结合新课程,主动探究信息技术与学科整合探讨。开展多媒体协助教学和网络教学模式的探讨，探究网络条件下课堂教学的新规律。加强信息技术学科教学探讨，抓好信息技术老师教研活动。 工作行事历 二月份: 、制订现代教化技术工作安排； 2、参与信息技术学科老师教材培训（PHOTOSHOP）； 3、组织0x年江苏省青少年信息技术应用竞赛活动(省级）;、少儿NT报名工作结束。 三月份: 1、参与区现代教化技术工作年会;2、推广运用“天禾”学生成长电子记录袋; 3、参与小学信息技术学科教学研讨。 四月份: 、英语学科多媒体协助教学评优课活动；、部分老师参与第三轮现代教化技术培训（信息技术和课程整合）。 五月份:、部分老师参与第三轮现代教化技术培训（信息技术和课程整合); 2、参与信息技术学科教学评优活动。 六月份： 1、打算学生成长电子记录袋的推广运用状况检查;2、部分老师参与第三轮现代教化技术培训（信息技术和课程整合）；3、信息技术学科学期结束考核;4、参与学生电脑小报制作评比。 5、对学校电教工作进行全面总结。 七、八月份: 1、电教论文、教学反思和信息技术学科论文评比活动;2、参与第三轮现代教化技术培训的老师考核; 、组织骨干老师暑期信息技术技能培训。小学现代教化技术工作安排3 一、指导思想 仔细学习、贯彻执行学校工作安排,在市、区电教中心的指导下，主动组织好学校现代教化技术的工作，努力提高我校老师现代教化技术水平,主动开呈现代教化技术应用探讨,加强校内网站建设，图书馆建设，大力提升现代教化技术在教化教学中的作用,深化探讨信息技术与课堂教学整合,不断学习和总结以提高我校的现代教化技术工作管理水平,凸显学校现代教化技术特色。二、详细工作（一）进一步推动教化信息化学习环境建设，提高学校现代教化技术应用水平。 本学期将接着加强对学校教化技术设施、设备的规范管理,夯实试验、图书馆、教化技术后勤服务设施维护与平安、清洁管理体系,接着抓好全员岗位培训与工作研讨,充分发挥各室负责人的主体管理作用，强化对各室的工作指导、工作考核与嘉奖；强化抓重点与专项、开拓性工作，切实提高工作效率,让师生时刻感受到教学后勤的强有力支撑,使图书馆、试验室和现代教化技术成为学校重要的优质课程资源。 进一步加强学校网站，使我校的学校主页成为学校开展教化、教学研讨活动的平台,对外宣扬的窗口，家校沟通的桥梁。本学期进一步挖掘校内网的功能，调动各部门各教研组参加校内网建设,激励各教研组在校内网上开设主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围。使校内网在学校管理，老师业务提高，学生素养发展中发挥更大的作用。加强网络平安管理,严防黑、黄等有害信息,确保网络平安通畅。学校一方面要运用好防火墙、杀毒软件；另一方面严禁老师、学生上不健康的网站。 (二)推动学校教化信息资源建设，为设备效益的充分发挥供应基础 本学期将进一步加强网站平台建设。一是将优质资源拿来为我所用，支配专人对这些优质资源进行探讨关注,适时对全体老师进行培训，便利老师运用，并由教务处刚好统计运用状况。二是校内资源建设，刚好搜集老师的教案、课件，组织有关人员进行甄选，把有特色的教案、课件放在学校公共网络平台上，进一步完善学校资源库建设，资源共享。但大家也知道资源库的建设困难重重，好在本学期武进区电教中心推出了优课数字化教学系统,我们期盼这个平台，希望通过两者的结合,发挥信息化设备的最大效益,促进学校信息化的跨越式发展。 (三)加强培训沟通,提高学校教化教学质量的水平。 接着合理支配相关老师参与各级信息技术培训工作。做到培训时有记录，有反思，注意过程与阅历的“共享”。一是参与上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干老师等培训。二是要重视和加强校本培训。通过组织培训不断提高老师的信息化的理论水平和工作实力,使老师能够把信息技术与学科教学有机结合起来，提高教学效率。主动进行现化教化技术探讨与指导，着力开呈现代教化技术的应用性探讨,提升老师应用现代教化技术的层次和水平。并主动参与各级各类老师教化技术应用竞赛活动，以赛促培,以赛促用。重视信息技术与学科课程的有机整合。结合课堂教学研讨活动,大力进行整合探讨,主动探究信息技术环境下新型教学模式和新型学习方式,促进学校信息化走向深化，从而全面提高教化质量。并组织老师撰写和实施更多的探讨性学习的案例,撰写更高质量的现代教化技术论文参加市组织的各项评比。注意信息技术教化的普及,抓好信息技术学科的教化教学。要求信息技术老师期初制定“信息技术学科教学安排”，严格按规范上课,组织学生参与各项竞赛。5、主动做好学校微信的推广和运用工作。 （四）以社团建设为抓手,提高学生的信息素养 深化研读x省义务教化信息技术课程指导纲要和新教材,进一步把握好义务教化阶段的信息技术课程目标,更新教学观念，提升对课程的理解力和课程的实施实力。针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项探讨。 切实加强常态课探讨,引导老师在日常教学中开展改善课堂教学的措施与策略的有效性探讨，不断提升学科老师自身的科研实力和教学水平。在学科教学中，提倡师生互动、思维充分、学生信息素养得到发展的高效益课堂教学模式。加强对提高课堂教学效益和动态生成资源及其关系的探讨，引导老师夯实学问基础,促进教学才智的生成。搞好竞赛活动,不断激发学生参与信息技术活动的主动性，提升信息素养。开展好电脑制作活动和信息技术应用实力竞赛的培训和辅导工作,并通过参与区培训、讲座、沟通、研讨等形式的活动,进一步提高学科老师的进行社团活动的组织与辅导的实力与水平,从而进一步提升和培育学生的信息技术应用实力和素养。小学现代教化技术工作安排一、指导思想 以区教化局及学校工作看法为指导,以规范应用、提高运用效率为核心，以资源建设和队伍建设为重点,紧紧围绕“信息技术与学科课程整合”和省现代教化技术探讨“十一五”规划课题为主线主动开展活动,提高我校师生的信息素养与应用实力，使我校的现代教化技术工作再上一个新台阶。 二、工作目标1,接着完善学校教学资源库建设,规范应用。 2,发挥好校内网、小星星电视台的功用。3,接着完善与强化“校校通”管理应用平台的信息输入与应用。 4，仔细做好信息技术竞赛工作。 ，规范视频会议系统的建设、管理和运用。6，强化信息化管理，提高信息化设备的运用效率。 三、工作措施 （一）加强资源配置,优化信息环境。 ，接着创建并运用好“电子图书馆”并发挥其正常功用。 2，选拔好学校电视台的通讯员,注意平常教化教学素材的积累,为学校电视台的正常播放供应保证。 3,依据教化教学须要，合理运用好电教代办费,添置各类教化教学软件。 ,依据省现代教化技术试验学校确认要求,仔细自查，并按要求添置相关的教化教学设备。 （二)加强师生培训,提高信息素养。 ,组织好老师“信息化培训”的报名、培训工作。 ，接着组织老师利用业务学习进行“校校通”平台的运用培训，完善各项信息的输入，强化运用效果。3，激励、引导老师充分利用网络资源，驾驭相关技术利用网站、论坛、博客、电子信箱、QQ等现代通讯媒体进行教化教学探讨与沟通,更好地为教化教学服务。 4，主动组织电教骨干老师参与各类培训,进一步规范管理我校的网络，使我校的信息技术教学水平迈上新台阶。 5,接着开展好学生信息学奥林匹克的培训，为参与各级信息技术竞赛做好打算，结合青少年活动中心组织的课外活动,组织学生进行电脑应用培训。，组织老师主动参与市、区开展的现代教化技术各项活动。（三)加强常规管理，提高信息化教化实效。 1，仔细执行多媒体教室、网络教室及老师办公室等计算机运用制度及物品借还制度。 2，仔细做好学生计算机的教学工作，着力提高学生计算机的操作水平。 （）按安排对学生开放网络教室,仔细做到按安排教学,并刚好对学生做好检测和调控，把教学工作落到实处。 （2）老师进网络教室上课要预先做好课件与学件的打算工作,并对课件学件进行测试,做好上机的辅导工作。 （3）期末,教育处组织人员对学生信息技术学习状况进行抽测。 3,加强对村校信息技术教学的指导,组织电教组人员到村校听课、沟通。 ,加强网站建设,刚好、定期地增加、更新我校的主页内容（每周更新一次）,为学校的发展作好宣扬报道,为老师的教学供应便利，使学校网站发挥应有的作用。 5,强化信息化设施的应用管理,明确运用目的,提高运用效率，规范运用记载,完善考核评价，进一步提高利用教化技术装备的整体水平。 ，主动做好电教教材的征订和发放工作，激励、指导老师充分发挥网络作用，合理利用网上的教学软件、自制教学软件,主动创建好学校资源库,实现资源共享。 7，加强各专用室的运用管理。运用前作预约登记,运用后作运用记载。 8,更新升级“校校通”管理应用平台到新版本,进一步完善、应用“校校通”管理应用平台,充分发挥其在教化教学中的便利作用。 9，接着发挥好小星星电视台的功能，专人负责，有安排地开展好各类活动。0，进一步规范视频会议系统的建设、管理、运用，并扩大应用范围,发挥学校与学校之间沟通合作作用。 (四）加强信息化教学科研，深化学科整合。 主动参加教化部“信息技术在教学中的应用”与省“十一五”试验课题探讨,并加强探讨信息技术环境下的课堂教学,主动探究和驾驭信息技术环境下的教学规律。探讨网络时代学生信息素养的培育，在探讨的同时刚好收集、记录过程性材料,并不断总结阅历，将胜利课例向外推出参评。 ,结合各学科开展电教研讨活动，青年老师在本学期至少要上1节多媒体研讨课,探究信息技术与课程整合的规律与方法。 2,电教骨干老师利用网络教室开展研讨活动，探究网络教学的新模式。 ,激励老师主动撰写教学案例或教学论文，并主动参与市、区级电教论文评比。 4,组织好青年老师(史利云）参与区信息技术优质课展示活动,相互学习，相互沟通，共同提高。 四、主要工作支配三月份： 1，制订学校现代教化技术工作安排。 2,电教设备检修、发放。 3，组织好区信息技术竞赛一辅导及报名工作。(3月日前上交作品) ，更新升级“校校通”管理应用平台到最新版本。 5,“校校通”平台的强化运用培训(组长级)。 四月份: 1、规范、完善、添置相关电教设施。2、“校校通”平台的强化运用培训（班主任与相关老师）。3,信息技术竞赛三摄影作品上交(月5日)。 4、信息技术奥林匹克竞赛二绘图作品上交（4月10日)。 5、19日前青年老师业务达标材料鉴定。 五月份: 1，完善与强化“校校通”平台的运用状况反馈。 2,规范、完善相关电教设施的管理与记载。3，5月中旬信息技术评优课一等奖获得者示范课活动(史利云)。 4，村校信息技术课堂教学教研活动。 5，规范、完善相关电教设施。 六月份: 1,完成电教教材征订工作。 ，学生信息技术学习状况抽测。 3,电教设备整理归放。 ，电教资料汇总、归档。小学现代教化技术工作安排5 一、指导思想:为了不断提高教化现代化工程的实施水平,提高老师、学生的现代信息技术水平为目标，以现代教化思想和理论为指导,以现代教化技术的探讨为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探究现代教化技术与学科整合的新教学思路,使我校成为教化信息化先进学校。 二、主要工作: 1、加强现代教化技术探讨工作。 （1）在全校35周岁以下青年老师中开展“用电教，上好课”的活动。对学校全部老师能娴熟地运用WOD、EL进行电子化备课与数据处理。为了便于学校对学生档案的查询管理，学生档案全部运用计算机数据库进行管理。各班主任学期未负责输入本班学生的成果、评语、体检等信息。 (2)加强多媒体课件制作的探讨。多媒体课件是现代教化技术的产物,它能充分利用计算机技术,展示出丰富多彩的图片、声音、动画,达到一般教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要,尤其是网络环境下教学探讨的兴起,它的运用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教化的水平。为此，我们希望学校大部分老师特殊是30岁以下的老师能自行制作课件并运用于课堂教学,对于新上岗的师范生应常参于各级课件制作的评比活动。推动本校的电化教化达到一个新水平。()做好现代教化技术课题探讨的督促工作,加强现代教化技术理论学问的学习,亲密留意现代教化技术的探讨方向,搜集和课题有关的探讨资料,为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能,探讨现代教化技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合,培育新世纪需求的高素养人才,同时多与区市专家联系，争取获得指导，活动做到有安排、有过程、有记录、有总结，为试验的中期评估做好打算。 (4）在做好现代教化技术探讨的同时，激励老师们将平常探讨积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。35周岁下的青年老师每人学期结束上交一份，并聘请专家进行讲评，指导，指出最新的探讨方向。 (5）加强信息技术课的探讨工作。在将来的一、两年内,信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去,因此加强信息技术的教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，提高学生应用计算机的实力。 2、加强学校现代教化技术的管理工作 （1）为学校现代教化技术的探讨供应好基础,这学期接着投入，新建一个新机房。做到上课学生人手一台计算机。为了便利信息化管理与沟通学校名处室一台计算机。电教组新增两台计算机保证学校电教员人手一台计算机,以便开发学校的网页、媒体制作、电教学习与沟通。 （2）学校建成三个以上的网络教室。(3）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度,新购置的硬软件接着登记上册,严格执行电教仪器的借还制度,责任到人，充分保证电教仪器的运用率。 （4)接着强化电教意识,坚持“三机一幕”进课堂，并严格执行京口实小电教设备的运用制度，定期检查电教仪器运用记录，促使老师自觉地改进教学方法，优化课堂教学，提高教学质量，确保全校学科电教覆盖率0。并充分运用学校的网络资源,保证运用电脑网络媒体教学的学科达80%,上课率达%。（5）充分利用电教代办费,逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。除接着向区教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力,自制更符合实际教学须要的投影片,录相带、多媒体课件等。 、接着做好学校网页的开发 随着信息技术的发展，学校网页不仅是学校宣扬阵地，更是学校现代化教学的一个重要课堂,也是学校现代化教学水平的标记。为此,我们将投入精力着力开发校内网页的功能，充溢网页内容，拓呈现代化教学的模式,丰富学生的课余生活，全方位的宣扬学校教化教学成果。迎接市教化信息化学校的评估。 (1)对各试验的班的的语数老师、各年级组网页负责人员进行网页学问培训使这些人能学会网页的制作。做到各年级组有自己的网页。青语组、青数组有自己的网页。各试验班有自己的网页。电脑课题探讨班有学生主页。 (3）由电教中心于每周五向各网页制作组成员供应网页制作学问培训、网页的上传方法、沟通网页制作中存在的各种问题。（）网页制作现更新制度 A.学校的网页至少每周更新一次。由教科室负责供应网页更新资料。B各年级组的网页至少每两周更新一次，由年级组长向各年级组网页制作人员供应网页更新资料。 C.青语组、青数组网页每周更新一次由两组组长向网页制作人员供应网页更新所需资料。 D试验班的学生主页由学生负责定期更新（至少每周一次）由试验班班主任供应所需资料。 4、仔细开展各种爱好小组活动 计算机现在是许多学生的最爱，这学期接着配备优秀师资，开展爱好小组活动,指导学生进行计算机绘画、制作班级网页，争取在各级各类竞赛中获奖。 三、工作支配: 九月份:1、制定电教工作安排，发放各类电教硬软件。2、发放老师电教运用记录。 3、各课题组制定学期活动方案。、上交上学期的电教论文。5、起先新建学校、各年级组、教研组网页。 6、信息与课程整合教学设计评比。 7、推动信息化工程总结：校校通、校内网、住处课开设、信息与学科整合探讨、老师培训。 十月份： 1、迎接镇江市教化信息化先进学校评估 2、学校网页逐步建立。 、对老师进行计算机培训。 5、多媒体课件制作探讨小组正常开展活动。 十一月份: 1、打算参与区级学校、个人网页评比 2、省级电脑画图竞赛。 十二月份：、进一步完善学校校内网一月份: 1、回收各类电教仪器和电教软件。 2、学校电教工作总结,电教试验课题阶段性总结。 3、部分年级参与区信息技术考试。小学现代教化技术工作安排 一、指导思想 本学期小学部现代教化技术工作接着以上级教化行政部门的工作思路及本校工作安排为指导,以深化课程整合,提高现代教化技术装备的运用效益为核心,以“区级十一五电教课题”的探讨工作为重点，主动开展信息技术与学科课程的 整合探讨,以探讨促应用,在应用中提升,切实提高师生素养，努力使我校的信息技术工作再上新台阶。二、主要工作 （一）接着加强常规管理,提高信息化教化实效。 1、进一步完善有关规章制度，包括微机室运用制度、学生上机制度、多媒体教室运用制度、校内网管理制度、软硬件借还制度等;建好各种台账资料,包括计算机室运用记载表、多媒体室运用登记表等；确保各项工作正常有序开展，进一步提高各种设备、资源的运用效率。 2、做好校内各种信息设备的管理工作。各办公室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养,老师进多媒体或网络教室上课要在运用前作预约登记(请各年级组长及专用教室负责人作好记录),并预先做好课件与学件的打算工作，对课件学件进行测试，出现故障刚好上报修理,并作好记载,保证各设备能正常运行。 3、主动做好电教教材的征订和发放工作，激励、指导老师充分发挥网络作用，合理利用网上的教学软件、自制教学软件,主动创建好学校资源库,实现资源共享。 (二）接着加强校内网站建设。 1、通过学校网站进行教化资源库的建设，添加教学资源库等软件和教化教学论文及其它素材,充溢和丰富网上资源,管好、用好电子系统和其他管理系统,不断更新和充溢网站内容,为老师办公无纸化供应便利。 、利用建成的网站扩大对外宣扬的力度，进一步发挥校内网的作用。特殊是老师、学生的获奖信息要刚好公布,通过网站大力宣扬学校的办学思想、教化教学实绩、学生活动，刚好展示和沟通我校教化风貌。让我校校内网真正成为学校管理、校务公开、老师沟通和教学信息获得的平台，使学校网站发挥应有的作用。 （三)重点抓好师生培训，提高应用现代信息技术的实力。 1、接着加强学习，进一步促进老师信息素养的提高。 在学习活动中，依据老师的实际状况,采纳自学和集中培训等学习方式,提高学习的效果。 （1)接着组织学科老师进一步学习全国基础教化课程改革纲要及有关教化教学理论。学习国内外信息技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论、阅历等,加强现代信息技术与学科有效教学的整合探讨，不断提高探讨水平。 （2）重点对中青年老师进行课件制作、收集信息资源、电子白板运用等技术培训,提高老师的信息技术应用水平。本学期将重点开展基于电子白板的培训活动,组织4周岁以下青年老师参与培训,以满意老师剧烈的驾驭新学问、新技能的欲望。并开展电子白板课件制作竞赛；加强骨干老师培训,派出各学科的骨干老师到先进学校学习;开展基于电子白板的课堂教学研讨活动,以点带面,在各学科的课堂教学中大力推广电子白板的应用。 （)接着加强信息技术与学科教学的整合,不断提高教学效益。激励中青年老师在常态课、公开课、示范课等课堂教学中要适当运用现代教化信息技术手段，加大现代教化技术在教学中的应用力度，达到课堂教学的最优化。 （4)成立现代教化技术沙龙。确立每月开展一次现代教化技术沙龙活动,通过观摩探讨课、听名师座、开展基于授导型模板的校本培训等形式，吸引更多老师参加到现代教化技术探讨行列中来，为老师参与评优活动作打算。 （5)接着做好信息技术与课程整合教学设计和论文反思的撰写工作，主动参与各级各类征文竞赛，努力争创佳绩。 2、接着抓好信息技术教学工作和爱好小组活动。 本学期,将接着根据课程设置规定，严格根据课程安排和教化局有关规定要求落实课时、师资、场所,根据规定的教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课，提高学生信息技术实力。 （1）进一步指导五、六年级上好信息技术课,激发学生的爱好,使学生驾驭简洁的操作技能，为进入高一级学习打好基础。（2)其他年级按教材内容的编排落实好教学安排,学习“画图、文字处理、上网”等相关技术,提高学生收集处理信息的实力,为开展其它学科的学习作打算。 (3)开展好爱好小组活动。本学期，接着进行学生电子小报和绘画等的培训活动,为参与各级信息技术竞赛做好打算。(四)重点推动课题探讨,做好中期评估工作。 课题探讨是一个困难的、动态的过程。在前期探讨的基础上,我们不断总结，不断反思,不断调整,扎实推动信息技术与语数英教学有效整合的探讨的课题探讨工作,仔细做好中期评估的打算工作。1、仔细开展好区级现代教化技术课题的探讨活动。主动参与区组织的课题研讨活动。仔细组织课题组老师开展培训与学习，做好课题探讨方案的修改完善工作。通过实践、学习、反思,不断充溢理论支撑，不断调整探讨内容,进一步明确探讨方向，定期在课题网站上发布最新的学习资料，从而优化课题探讨过程。 2、加强课题探讨过程管理。管理出效益,探讨工作做到定人、定量、定责。 完善好课题管理网页，充分发挥好课题管理网页的管理功能。平常要求老师把理论学习、备课、教学评议、教学反思、论文等实时传送到管理网页。本学期每月末，公布对老师上电教课的数量、制作课件的数量、撰写论文的数量、上传资料的数量等方面进行统计状况。 3、主动抓好现代教化技术在课堂教学中的应用探讨,培育老师在课堂教学中主动应用现代教化技术的习惯，在应用中促进广阔老师的信息技术实力的提高。本学期特殊抓好课题组老师的运用培训，要求他们主动开展各级各类教学探讨活动：与学校其他教学探讨活动有机结合，根据平常、年级组、子课题组、课题组几个层次定期开设教学探讨课，开展好“探讨课”活动,“探讨课”要明确探讨目标，仔细钻研教材，仔细探讨学生,细心打算媒体,细心设计授导型模板的教案,每个子课题组成员每学年至少上好一节公开探讨课。4、仔细做好课题中期评估工作。各子课题组要刚好在课题网站通过学习理论、听电教试验课、收集探讨教案、探讨反思、探讨论文等资料沟通探讨进展状况,撰写好课题探讨总结报告，力争在评估中获得好评。 总之，我校全体老师要加强学习，特殊要提高现代教化技术装备的运用效益,主动营造现代教化技术与课堂教学整合的教研氛围，努力使我校的信息技术工作再上新台阶。三、行事历 九月份： 1、检查我校现有的多媒体教室及各办公室微机，保证开学后能正常运行。 2、组织老师撰写20xx年电教论文或向武进电教投稿。3、组织老师参与授导型模板设计和电子白板技术运用培训。4、确定课题组成员研讨活动并修订现代教化技术条线工作安排。 、召开电教课题组会议，部署新学期工作。6、电教课题组开展活动。6、接着少儿电子小报 绘画的组织和培训工作(陆雄伟、徐旭香、钱丹霞）。 十月份: 1、电教课题组开展沙龙活动。 、组织老师参与20x年电教论文评比或向武进电教投稿。 3、组织老师参与区级电教活动。 4、组织青年老师参与白板课件制作培训。 、进一步建设电教课题网站。6、接着进行少儿电子小报、绘画的培训工作(陆雄伟、徐旭香、钱丹霞)。7、迎接电教课题的中期评估验收。十一月份: 、电教课题组开展活动(白板运用探讨)。 2、重点做好十一五课题的中期评估工作。 3、组织老师参与区电教活动。 4、完善电教课题网页。 5、接着进行少儿电子小报、绘画的培训工作（陆雄伟、徐旭香、钱丹霞）。 十二月份:、电教课题组开展活动(白板运用探讨)。 2、组织老师参与区电教活动。 、总结少儿电子绘画的培训工作（陆雄伟、徐旭香、钱丹霞)。 、老师课件汇总。一月份： 1、各项电教资料收集上传。 2、电教设备整理归放。 3、总结现代教化技术工作,提出下学期工作初步设想。 备注： 活动支配如有调整，以校周工作支配表为准。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页