常见气体的实验室制取专题复习课件

专题复习课专题复习课 常见气体的制取、检验、常见气体的制取、检验、净化和干燥净化和干燥猜猜该气体是什么？复习导入复习导入复习目标复习目标1 1掌握实验室制取氧气、二氧化碳和氢气的药品、掌握实验室制取氧气、二氧化碳和氢气的药品、原理、装置、收集方法、检验和验满的方法。原理、装置、收集方法、检验和验满的方法。2 2能够根据反应物的状态和反应条件选择发生装置能够根据反应物的状态和反应条件选择发生装置 ，根据生成气体的性质选择收集装置。，根据生成气体的性质选择收集装置。3 3树立科学严谨的探讨设计方法、用辩证的观点去树立科学严谨的探讨设计方法、用辩证的观点去 分析问题。分析问题。请认真观看视频，看完后做检测题，看看谁能请认真观看视频，看完后做检测题，看看谁能做的又快又准确。做的又快又准确。复习旧知一：复习旧知一：当堂检测一当堂检测一 1 1气体发生装置气体发生装置 KMnOKMnO4 4 、KClOKClO3 3O O2 2：H H2 2O O2 2 溶液溶液COCO2 2：石灰石和稀盐酸石灰石和稀盐酸H H2 2 ：ZnZn和稀硫酸和稀硫酸 。固体固体固体和液固体和液需要加热需要加热常温常温O2O2、H2O2、CO2H2不易不易（难）（难）溶于水、溶于水、不与水反应不与水反应密度比空气大，密度比空气大，且不与空气中的且不与空气中的成分反应成分反应密度比空气小，且密度比空气小，且不与空气中的成分不与空气中的成分反应反应当堂检测一当堂检测一 2 2气体收集装置气体收集装置 当堂检测二：当堂检测二：1 1、写化学方程式比赛、写化学方程式比赛规则：参赛人员以抽签选择写的化学方程式规则：参赛人员以抽签选择写的化学方程式 ，写，写 得又快又正确为冠军。得又快又正确为冠军。当堂检测二当堂检测二 2 2、气体的检验与验满、气体的检验与验满带火星的木条靠近集气瓶口，带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则说明已收集满木条复燃，则说明已收集满将带火星的木条伸入集气将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃瓶内，木条复燃将燃着的木条靠近集气瓶口，将燃着的木条靠近集气瓶口，火焰熄灭，则说明已收集满火焰熄灭，则说明已收集满通入澄清石灰水中，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊点燃，罩干冷烧杯，产生淡点燃，罩干冷烧杯，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠蓝色火焰，烧杯内壁有水珠复习旧知二复习旧知二 ：气体的净化、干燥气体的净化、干燥 请认真阅读面对面请认真阅读面对面105105页页气体的净化、干燥气体的净化、干燥内容，内容，2 2分钟后检测，进行分钟后检测，进行奖励性提问活动。奖励性提问活动。规则：每个不同颜色的圆对应一个习题，先选择，规则：每个不同颜色的圆对应一个习题，先选择，后回答。答对能得到黑板上对应颜色磁铁下的奖后回答。答对能得到黑板上对应颜色磁铁下的奖品、否则不能。品、否则不能。2 2 要出去要出去COCO2 2中混有的少量中混有的少量COCO，下列做法正确的是（，下列做法正确的是（）A A 通过灼热的木炭通过灼热的木炭 B B 通过灼热的氧化铜通过灼热的氧化铜 C C 通入通入NaOHNaOH溶液溶液 D D 点燃使其完全燃烧点燃使其完全燃烧B 当堂检测二当堂检测二 气体的净化气体的净化1 1要出去要出去COCO中混有的少量中混有的少量COCO2 2，下列做法正确的是，下列做法正确的是（）A A 点燃点燃 B B 通过通过NaOHNaOH溶液溶液 C C 通入水中通入水中 D D 通过灼热的铜网通过灼热的铜网B当堂检测二当堂检测二 气体的干燥气体的干燥3 3常见的干燥剂有常见的干燥剂有 、。浓硫酸浓硫酸固体固体NaOH NaOH CaOCaO无水无水CaCICaCI2 24.4.用用F F装置干燥气体时，气体从管进、装置干燥气体时，气体从管进、管出，管出，可干燥的气体有：可干燥的气体有：若若U U形干燥管里装形干燥管里装NaOHNaOH固体，则以上气体中不能干燥的固体，则以上气体中不能干燥的 有哪些？有哪些？ababH H2 2、O O2 2、COCO、CHCH4 4、N N2 2、COCO2 2、SOSO2 2、HCIHCI COCO2 2、SOSO2 2、HCIHCI 思维拓展：思维拓展：ab1.1.请同学们认真观看视频，请同学们认真观看视频，看完后做检测题，看看谁看完后做检测题，看看谁能做的又快又准确。能做的又快又准确。2 2(1)(1)实实验验室室若若要要制制取取干干燥燥的的氧氧气气，应应选选择择装装置置的的连连接接顺顺序序为为(填填字字母母)_)_，有有关关反反应应的的化化学学方方程式为程式为_。ADBADB(2)(2)若若 将将 制制 得得 的的 二二 氧氧 化化 碳碳 通通 往往 E E，实实 验验 现现 象象 是是_，说明，说明_ _。(3)(3)小晋将气体通入小晋将气体通入F F中，他可能探究的问题是中，他可能探究的问题是_。紫色石蕊溶液变红紫色石蕊溶液变红COCO2 2能与水反应生成能与水反应生成H H2 2COCO3 3该气体能否与澄清石灰水反应该气体能否与澄清石灰水反应3.3.请说出我的优点请说出我的优点制取较多制取较多量气体量气体可随时可随时添加液添加液体体可连续制可连续制取并能控取并能控制反应速制反应速率率可控制反可控制反应是否终应是否终止和发生止和发生布置作业：面对面布置作业：面对面P106-107P106-107