班长管理班级发言稿.doc

班长管理班级发言稿班长管理班级发言稿。班长管理班级发言稿一尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是加强班级管理，进步育人效益。一直以来，班级管理工作千头万绪，纷繁复杂，有人说：“班主任是学校里最苦的岗位”。在班主任工作的这些年中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品味过成功的甘甜。下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法，不当之处，敬请大家批评指正。一、从爱出发，严字当头，努力做到勤、细、巧。1、关爱和尊重学生班级管理是一种艺术，一位管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀班主任，其成功的经历肯定有一条，那就是热爱和尊重学生。“假如学生是一个含苞待放的花蕾，老师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。前苏联教育家马卡连柯也说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”因此，班主任对学生的爱，胜过千次万次的说教。这就要求我们在管理过程中要用真心去打动学生，把学生当作知心朋友，敞开心扉，同时还必须有耐心，特别是对后进生的教育，应“长其善，救其失，扬其长，促其变”，要擅长寻找他们的“闪光点”，适时地给予各种形式的表扬，从而增强他们的自信心和上进心。关爱无小事，细小之处见真情，关爱要有差异，要“偏爱”后进生、严爱优等生、下载中等生。只有关爱尊重，才能赢得学生信任，班级这个大家庭才会温馨和谐。2.严字当头美国著名军事家埃德加普里尔说过，由一头狮子带着一群羊将战胜一只羊带着一群狮子。这句话给了我很大的触动，因为在我看来，班级管理也是一场没有硝烟的战争，管理的成与败，要看班主任这只领头雁，能否严格要求他的群雁，时刻催促他们，不让任何一只落伍。作为班主任，我深知对待学生要严宽有度，要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。“不以规矩，无以成方圆。”班级管理工作，首先要立规矩。立规矩就要把握一个“严”字。 “从严治班，从严治学”，本学期一开场，我根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了高一、16班班级管理量化细那么，对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面详细做出了规定并详细赋分，以做到“有法可依”，严格实行学生个人得分扣分制，定期评比、定期总结，加强纪律性，学习无不胜。3、勤字为先班级管理工作千头万绪，大事小情，层出不穷。因此班级管理勤劳是根底，时间的付出是保证。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤。我坚持到校必先到班级，紧跟学生，理解学生，及时发现问题，在课余时间里，我总是有空就到班级，与学生一起交流，理解学生的思想动态，与学生真正“打”成一片，而且争取每到班级就要发现问题，努力不空手而回，发现问题及时处理，从不使班级处于无序混乱状态。班级管理多年来，我深化体会到：班级管理最主要、最关键之处即“勤”，因为勤能补拙。4、注重细节我们常说“细节决定成败”、“抓在细微处，落在实效中”， 眼细，心细，手细，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。对学生的学习、生活观察要细，无微不至;对学生指导要细，深化到每个细节。如值日生责任到人，饮水机、多媒体专人负责，教室墙壁有专门的美容师，不定期检查桌椅、书、文具摆放是否整齐，入室即静、入座即学、上课零低头率、自习零抬头率，标准学生的学习及生活习惯，使学生终身受益。 5、实干加巧干 巧能出奇制胜，巧能事半功倍。班级管理工作要多动脑筋，想方法，实干加巧干。如经常遇到学生犯错误时，班主任要擅长控制自己的情绪，保持冷静，心急吃不到热豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易发生冲突，因此，不妨先保持冷静、沉默，抑制情绪，用冷处理的方法，既能使学生心悦诚服，也能表达教育者的风范，巧劲往往能获得意想不到的效果。二、以学生为本，自主管理，民主决策班级管理中班主任要转变教育观念，找准角色位置，变“老师是驾驶员学生是乘客”为“老师是教练学生是驾驶员”，大胆放手让学生自己来管理班级，让他们顺利实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变。1、大胆使用班干部，勇于探究班级管理形式本学期高一、16班我尝试构建学生自我管理体制，实行班主任领导下的班干部负责制，使用管理才能强、关心班集体的同学担任班干部，对班干部在使用中培养，在培养中使用，为每位班干部制定详细职责，做好分工，大胆放权于班长，只要班主任不在学校，班长自动组织所有班委各负其责互相配合共同履行班主任的职责，宿舍实行三级管理措施，个人自我整理，值日生详细清扫，班委最后检查，确保万无一失，同时为其他学生设置多种岗位，黑板报，饮水机，电灯开关、窗帘、桌椅凳、考勤检查等都有指定负责人、教室、餐厅、卫生区都有监视员，让每个学生都有时机上岗“施政”， 在班级管理中真正建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度，让学生自主、自立、自律、自治，自己仅仅在“幕后”旁观而已。2、学生自行制定“班级公约”让学生自定“班级公约”，以道德标准和学校规章制度为根据，同学之间互相监视、互相约束。比方班级公约有：“住宿生提早三分钟休息，不得提早起床;不随意丢垃圾、吐痰、泼水等;建议饭后到教室上课时间比学校规定时间提早10分钟;上课时间不得随意出入教室，不得打闹下位”等等，非常详细细致。三、管理形式多样化，学习领先，全面开展1.组织好每次班会重视每一次班会，重视班会的形式多样，变班主任做宣传员讲解员为监视员，让班长主持所有班委总结上一周情况，并制定出下一周的详细方案，让学生对身边发生的事情进展讨论、争论，在讨论、争论中改变自己不合理的想法，实现自我教育;第一次月考后组织优秀学生成功经历交流会;举办习惯及文明礼仪主题班会;搜集励志视频，如衡水中学的天下第一操，俞敏洪的相信奋斗的力量、刘岩的梦想不会凋零、成龙的没人能替你奋斗等等。2、利用好各种竞赛积极鼓励学生参与学校的各种活动，培养学生“班兴我荣、班衰我耻”的主人翁精神，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感，让学生明白“独木难成林”、“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”的道理。在学校组织的拔河比赛、运动会等集体工程中，我班获得了较好的成绩，借此时机，及时培养同学们的集体精神和团队合作意识。 3、发扬协作精神，做好与任课老师、家长的配合工作。 班级管理过程中班主任要做好与任课老师的配合、协调，和任课老师的通力合作，是做好班级管理工作的最重要的条件。除了与任课老师配合，还要经常与家长沟通，除了 沟通之外，我充分使用如今的校讯通平台，及时将孩子的在校表现，考试成绩、放假通知等发给家长，便于家校沟通，第一次月考后又组成了班级家委会，让局部学生家长也参与到班级管理中来。“播下一种文化，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。只要班主任从点滴做起，从小事做起，不求能做出惊天动地的伟业，但求走过的每一段路，都能印下自己每一个足迹，都能折射出自己生命的价值。或许我们失去了很多，但无怨无悔，因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业，“既然选择了远方，便风雨兼程”。最后我以班级管理过程中感触最深的几句话，作为我演讲的完毕语：1、坚持就是成功。九次解决不了的问题，那就努力做到第十次。2、不抛弃不放弃。对于班级来说仅仅是一个学生，对于学生自己和家庭来说，那就是全部。3、给学生快乐，你才能快乐。批评永远没有鼓励带来的效果明显。4、爱是教育的真谛。给学生一分爱，你能换来非常回报。我的演讲完毕!谢谢大家!班长管理班级发言稿二亲爱的校长,老师,同学们.大家好:我是一(3)班的朱艳:昨晚,班主任吴老师委派我来宣读这篇稿件时,我真的很冲动。不仅是因为我要荣耀地站在这里，介绍本班的先进管理经历,更因为我也是这个班集体的一员!这一学期来,我们班在班主任吴老师的带着下好多方面都做得很出色,同学们从心里感觉到校园生活的美妙;集体生活的幸福和学习带来的快乐。而要想做到这些,先得让我们这些淘气的小家伙把班级当成家:1.在我们班级里有个长期存在的图书角，由每个学生志愿捐书，集中起来建成了一个小小的图书天地，不但丰富了同学们的课余生活，也使同学们建起了“家”的感情。2.争当文明班级：在我们班教室里如今很难找到一片纸屑,一块垃圾。要做到这一点还真的不易,先是老师提出要求, 并严格催促检查。一开场呢,总是有几个同学做不好, 爱乱撕,爱乱扔,爱吃零食。这些都是脏乱的根。班主任老师不厌其烦地拾,认真负责地查,在他长抓不懈的努力下,如今我们一(3)班没有一个人乱扔,乱吐的了,教室里时时窗明几净,宿舍里天天处处如新。同学们生活在这样美妙的环境下,心情舒畅,美丽自信。在学校举行的常规检查的活动中，我们班级常常得到第一名,流动红旗在我们班变成了不流动的。这是我们全体54个学生共同努力的结晶.因为我们有一个共同的信念：做最好的自己，创最美的班级。3.有较强的组织纪律性。不迟到,不旷也是我们班的一大特色。学生光学习好是不行的,没有纪律观不是个合格的将来接班人。我们从没看到过班主任迟到,他也是这样要求我们的,迟到的学生要罚站一会,迟到了五次就失去中选三好学生的资格。前几周我们还达不到要求,但是,迟到的学生却明显地在减少着,而如今呢,我们班的点名册好几周没有用武之地了,因为什么?我想这大家也都猜出来了。4. 力争在升旗，跑操和学校的各种大型活动中做到快，静，齐，要站的挺直,不准讲话。要有饱满的热情和向上的精神。在跑操的时候，要求队形整齐，口号响亮。这是下几周我班工作的重点。请相信我们会做得和三(5)班一样好。因为，在我班同学心中已经树立了力争第一，不甘第二的信念。5.丰富的知识以及安康的身体也是我班追求的目的。我们班还有很多特有的活动来锻炼这些,比方我们班有每天猜两个谜语的游戏, 这注重培养同学们的积极考虑才能。为了让学生有更好的身体，老师让我们按要求加强锻炼,如今我班的男生大都能一口气做7080个俯卧撑,女生也是30多个.这让我们有了一个好的身体用来学习,更锤炼了我们的意志和吃苦耐劳的精神。在我们班还有青春星迹记录着我们的努力过程，成长星空描绘着我们将来的前景。在门口墙壁上，又出现了我们新的创作天地壁报栏，也欢送大家前去参观。每天，我们看到班主任早起晚睡，忙繁忙碌;而我们做学生的只能以这种方式回报他，让他看到我们在他教育下点滴的改变：变的懂事听话了，变得成熟干练了 当老师对着我们微笑的时候，我们感到这一切都是值得的!因为，我们收获了比文化知识更多的东西。我们得到的不只是如今。更是一个美丽的世界，一个崭新的明天!班长管理班级发言稿【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读班级班长竞选发言稿亲爱的老师、亲爱的同学们：你们好!今天，我能站在这里参加这次班长选举，既快乐又自豪。我叫XXX。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比拟小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，答复的声音很小。如今的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的时机。这次竞选班长，让我悠然想起_特别行政区刚刚完毕的特首选举。*先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。假设我真的中选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会发动、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同进步，因为学习才是我们学生的主要任务。假设我中选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，渐渐地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反应给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。假设我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。谢谢大家!新学期班级班长发言稿新学期班长致辞篇一老师们、同学们：虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。世间万物自有属于自己的一片天地，生命的玄机是找准自己的位置，绽放属于自己的荣耀。春回大地，活力勃勃，风光无限!20xx年春季新学期开学了!经过短暂的休整，我们又将踏上新的征途。人生之路，漫长而曲折，在前进的路上，我们也许会迷失方向，也许会沉迷于路景，很多的迷雾和错误的路标会误导我们，让我们无法前行，甚至使我们朝相反的方向前进。此时，我们只有找准自己的位置，才能一步步地接近目的，接近成功。此刻我们站在一个新的起跑线上，终点就是一年后的高考，在这个起跑线上，我们需要的是奋力拼搏，因为我们年轻，我们没有理由不奋斗。孔子周游列国_年，50岁还研究周易以致韦编三绝，到了晚年仍编书传道，他说:“生无所息。”是啊，正是因为他眼看着生命的血液一滴一滴从那个神圣的沙漏里流下来，变成虚无，所以他没有让自己停顿奋斗。在这个起跑线上，我们需要的是相信自己，相信成功离我们并不遥远。威灵顿将军打仗失败了7次后从蜘蛛结网中得到启发，第八次，他成功了;刘邦从项羽手里溜走，死里逃生，最后终成一代帝王。凭着毅力与智慧，他们相信自己并超越了自己，而我们呢，我们的奋斗才起步，我们没有理由不相信自己。说到这儿，我想起了我看过的一个小故事：春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：这是家传宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。那是一个极其精巧的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪心地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个终究。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直指望这支箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：不相信自己的意志，永远也做不成将军。把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，又多么危险!要知道，生活中，学习中，自己才是一只箭，假设要它坚韧，假设要它锋利，假设要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的只能是自己。请相信自己吧，然而，学习是脑力活，靠硬拼可能是不行的，它需要我们讲究一定的方法，大家都知道学习方法对于学习的重要性，爱因斯坦说过：“学习方法事实上决定了你的成绩，方法就是你征服未知的工具。”科学地学习方法应包括制定明确的会考复习方案，科学合理地安排时间，进步学习的效率，上课专心听讲，进步听课效率，老师的指导可以防止我们复习时走弯路。同学们，千里之行，始于足下。除了科学合理的学习方法外，我们还得具备坚韧的意志力，在复习的过程中，一定会遇到很多困难，会有挫折，沮丧，我希望大家可以坚持，阳光总在风雨后，生活不会亏待任何一个有心人的。同学们，让我们拨开眼前的云雾，砸碎心灵的枷锁，去找准自己的位置，确定自己的人生坐标吧!只有这样，我们才能把握人生前进的方向，才能顺利地穿过迷雾抵达人生的此岸，才能在自己的蓝天下绽放!用知识把自己的剑和犁头磨得更加锋利，用自己的剑为自己的犁争取土地，以求更多收获，用手中的笔杆为自己的剑，保卫15班荣誉!新学期班长致辞篇二光阴轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同翻开了新学期的扉页。_先生曾经说过：人生最有兴趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?路还是昨天的路，但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光辉。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否仍然，我的心是否照旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经历和教训铭记于心，让曾经的辉煌鼓励我们，过去的失败只是为了衬托将来的成功。我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题的同学应该只是小局部，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的根底，学起来并不那么得心应手。于是，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因此放弃了其他的科目。在这里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有局部同学会看过，因为，它就登载在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29，而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考当中，都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就获得了全年级第一，事实打破了他的想象空间，他的梦想开场远大。他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，假如相信自己行，你最后就能行;假如疑心自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，因为那是你抵达过的境界，假如你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，还有“不必在意某一次偶尔的失败，因为假如你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”还要说一个问题，就是特色班的评眩我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢?纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃。其实，我也不想再次提起，因为我知道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。假如因为你一个人的过错而涉及到了全班，你不觉得内疚吗?大道理我不多说，大家心里都明白应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望，这个学期，我们可以申报特色班。不管是否评得上，只要我们递交材料时可以做到问心无愧，就已经是我们的进步了。有这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时，一只狮子在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑!而我们作为人，要做的就是奋斗!古人云：天行健，君子以自强不息。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力。新学期班级班长发言稿班级自主管理发言稿班级自主管理发言稿大家好，我是高二八班的xx，下面让我给大家介绍一下自主管理在我班的开展情况以及我班同学在自主管理过程中的所得和所思。所谓自主管理，重在“自主”，而这也就是培养学生能自主管理才能的过程，只有培养出了学生的自主意识，自主管理的意识，自主学习的意识，这样的教学形式，开展的才是成功的，才是有意义的。与大家分享一下我班的自主管理的状况，不够完美，请多指教。开展自主管理，首先变革的就是对座位的安排，由原先的排排坐创新为小组的形式，这样既有利于组内同学的学习互助，也能形成组与组之间的竞争意识，让同学们在竞争意识下更好的提升自我，完善自我。在最初分组时，班主任就报着不轻易放弃任何一名同学的态度，所以，分组时，先选出6名才能较强的同学担任组长，之后把成绩分成六段，再由组长从每段中选出一名同学，组成三男三女的六人组，这样既做到了平衡每个小组的实力，也能让小组内的文理互补，全面开展。在平时学习，各小组根本能做到，组内问题组内解决，这让同学们的强势学科有了一定的稳固和提升，较薄弱的学科也在组内其他同学的帮助下有了显著的提升。此外，同学们还自发的推选考试中单科名次前三名的同学为该学科的负责人，当组内存在该科问题而老师又不在的情况下，就由对应负责人进展讲解。这样一来不会让问题过夜，遇到问题能得到及时解决，二来对于讲题人来讲也会受益匪浅。我班的自主管理不仅表达在学习上，还表达在各个方面。班级实行积分评比制度，定有详细的积分规那么，使得整个班级在团结大家庭的前提下，组与组之间展开良性竞争，比学习，比纪律，比卫生?正是这些无处不在的良性竞争让我们严于律己，让我们在一种危机意识下发奋图强。开展自主管理已有些时日，虽然这其中还存在着例如更方便同学说闲话等这样那样的问题，但总体观之，还是利大于弊的，而且随着我们的长大，渐渐临近高三，同学们的自律意识和求学意识日益增强，自主管理表达出了无以伦比的优越性，相信这种新颖而有效的教学形式一定会在我们成长的过程中发挥更大更好的作用。班级自主管理发言稿班长发言稿各位叔叔阿姨：大家下午好！我叫潘紫珂，是二9班的班长，今天有时机在这里发言，我感到非常荣耀。让我代表全班小朋友来介绍一下我们的班级吧。我们二9中队是小树苗中队，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，还有9位老师，每天大家在一起学习游戏， 就像一个温暖快乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上，团结活泼，在老师的辛勤培育下，我们学到了丰富的知识，懂得了很多道理，就像小树苗沐浴着阳光雨露，茁壮成长。每天早晨八点前，同学们陆陆续续来到学校，就在小小领读员的带着下进展晨读，开场了一天的学习生活。上午，我们要上四节课，除了语文、数学、英语等，还有一节是大课间活动，可以进展各种丰富有趣的活动，让疲劳的小朋友得到充分的休息。午饭过后是午间活动，在这段时间里，大家进展课外阅读。小朋友们带来各种各样的课外书，在老师的指导下认真阅读，互相交流，把书中的知识与大家分享，让我们感受到了读书的无穷乐趣。下午，要上三节课，主要有体育、音乐、美术、思品，还有校本课程、班队活动等，丰富多彩的课程培养了我们的兴趣，开阔了眼界，让大家在轻松愉快的气氛中，学到了丰富有趣的知识。放学时间到了，每天的值日班长带着队伍，来到校门口，一天的学习生活便完毕了。我们的成长离不开和蔼可亲的老师，老师们像妈妈一样耐心细致地关心每一位同学。课上，她们教给我们知识；课下，她们和我们一起活动。老师把我们当作自己的孩子，时刻给我们无微不至的关心。哪个小朋友病了，老师总是关切地问候；哪个小朋友作业不会做了，老师一遍又一遍地辅导；哪个小朋友又淘气捣蛋不遵守纪律了，老师总是不厌其烦地教育那亲切的话语让我们感到无比温暖。但是有的时候老师也很严厉，那都是为了培养我们良好的行为习惯、学习习惯，在老师的帮助下，我们一天天懂事，一天天长大。为了培养小朋友们的才能，老师为我们设立了很多锻炼的小岗位，而且进展岗位轮换，让每一位小朋友都能得到锻炼自己的时机。早读有小小领读员，上操有神气领操员，每次到专用教室上课有课代表负责排队，作业也由各组组长收齐教给老师，用电小哨子、红领巾小哨子、个人卫生小哨子各有分工不同。班级文化布置是在马老师的带着下，由宣传委员和板报小组亲自动手完成。第二期的黑板报的抄写员是我，我还是第一次写粉笔字呢，很担忧自己写不好，马老师给了我极大的鼓励，我终于有了勇气，尽管我写得不是很好，可那毕竟是我自己动手的成果，以后，我会多争取这样的锻炼时机。板报上的内容，关于奥运的资料，也都是由小朋友们自己通过各种途径搜集来的。马上我们要出第三期板报，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印记。左面墙上的学习园地也是出自小朋友的手，章可依打了美术字，谢沁剪花边装饰，我折了千纸鹤，大家一起努力布置出了不够精巧但却浸透了我们心血的版面。不知不觉，我们的管理才能增强了，动手才能进步了，合作才能也加强了，而且，更加热爱我们的班集体了。在我的发言完毕之前，请允许我代表全班小朋友说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了！”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”我们一定会努力学习，以优异的成绩向你们汇报。我的发言完毕了，谢谢大家。班长就职发言稿尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：非常荣幸能和大家在风景如画的。我很骄傲，可以在学校深造，我很冲动，可以凭着自己的努力从剧烈的竞争中脱颖而出担任班这个荣耀团结集体的班长。年来，学校在校长和书记的英明领导下，在，等众多老师的辛勤工作下，遵照妃子高瞻远瞩，天才的创造的关于：“以联为本，对联为民，以对联求开展”光辉旗帜的指引下，在“”严格校训的指导下，逐渐成为一所在享有很高知名度的一流学府。年来，她送走了一批又一批的优秀学子，为社会培养了数以千计的人才，并在各自的岗位上做出了很好的成就。例如，班的很多学员还没毕业就已通过了的各级考试，被授衔授勋，更有同学，同学，还在学习期间就和各界签约，成为重点培养对象，加以时日他们必将成各界的佼佼者_。学校的毕业生就业形式一片大好。所以，班的学员要以学校为荣，要爱校如家，为学校的开展做出出色伟大不平凡的奉献。要在年后，的各界一谈起班就翘大拇指，成为学校的楷模。如今学校正发生着宏大的变化：装扮后的校园如妃子般的美丽，年的文化积淀喷薄出新的生命，班入学后的校园焕发着青春的气息这一切，都深深地吸引和鼓励着我们班的每一位学员。在我们求知的岁月里都品味过挑灯苦读的艰辛，甚至曾经彷徨在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，经历一番磨砺后我们稳稳地踏上对联这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！?大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信经过学校这所古文化的大熔炉的冶炼我们将更加成熟、稳重而自信。来到学校，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的学习生涯，在以后的学习中我们要努力稳固知识构造，钻研理论内涵，丰富理论经历，在以后更为剧烈的对联竞争中乘风破浪，展现学校之子的风采！作为一个班长，我将处处带头做好大家的表率，树立正确的学习观念和强烈的责任感，严密团结团支书，学习委员等班干部，让同学们都团结在以我为核心的班集体周围。不拉帮结派，抑制当老好人的思想，实在做到心系班，为班的学员服好务。时刻将学员的冷暖放在心头，当个人利益和班级利益发生冲突时班长意味着付出，意味着奉献。坚持班级利益高于一切的方针，为了班级和同学们的利益可以牺牲自己的利益。这不仅仅是我的想法也是班其他班干部的真实想法。我们要开拓创新，与时俱进，不断开展，又创辉煌，新的学期里我们要继往开来，及早筹划，确立目的，开拓创新。成绩属于昨天，班已经为我们树立了一个标杆，班需要超越。班要统一认识，树立“我爱学校，学校爱我”，“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的意识，我们是祖国的花朵与将来。让我们班上下一心，以更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动，去书写更加壮美的篇章，一同走向更加灿烂辉煌的明天。最后祝各位领导身体安康，合家欢乐;祝老师们万事如意工作顺利;祝同学们学习进步，成人成才！谢谢大家班长评选发言稿班长评选发言稿1亲爱的同学们：大家好！每个班集体，都由同学们与老师互相支撑着。一班之长是每个人向往已久、梦寐以求、日思夜想的岗位，而要做一个好班长，就得关心同学、热爱集体、大公无私、乐于助人、有说服力。这样，才能使班集体保持一个良好的秩序。班长是同学们的表率，而我会凭着自己的思想与才能，凭着自己的才干与热心，为大家带好头。虽说我平时胆小怕事，但管理班级秩序以及为大家效劳还是有胆量的，再者，我希望我能得到一次锻炼的时机，让我胆小的坏习惯远走高飞。接着，我会全力帮助老师以及大家，抑制重重困难，渡过道道坎坷，做老师的得力小助手。做好班长，就得关心同学，热爱集体。当一个人犯错时，我会帮助他改正错误，给他讲道理，让他心服口服；当一个遇到难题时，我会竭尽全力帮他解决困难；做好班长，就得为老师与同学们架起一座桥梁，当同学有什么心里话，我会立即传达给老师；当老师有什么心声时，我会在么一时间内传达给同学们，和同学一起分享。做好班长，学习成绩是必备之一。而班长的语数外德美体音科等成绩得样样高。班长，就是一个全面开展、能文能理的人。话说“刀不磨，要生锈；人不学，要落后。”其实，每个人都有着自己的奋斗目的，为了实现自己的奋斗目的，不懈努力的人才是有长进的人。这次，希望大家给我一个珍贵的时机，我会还大家一个不要样的惊喜。谢谢大家！班长评选发言稿2我叫xxx，这次班干部竞选，我想竞选班长。我为什么要竞选班长呢？有三个原因。第一、我是一个活泼开朗的人性格外向，真诚待人，乐于助人，也愿意为同学们效劳，做一些力所能及的事情。我平时能团结大家，与同学们共同进步。其次、竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的时机。只有参与、只有争取，才能表达自己的价值。再次、从开学到今天，已有好几周的时间了，我和同学们相处得比拟融洽。尤其是在我以前担任班长其间，同学们对我的支持、理解，使我积累了一点经历，也使我更加喜欢这项工作。在此，我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢，希望同学们今天再一次给我支持，投我一票。假如我中选了。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手，为把我班建立成优秀集体而奉献自己的力量。假如我落选了，说明我还存在缺乏，我不气馁，要更加严格要求自己，向好的同学学习，为下次竞选打下根底。我的发言完了，谢谢！班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。虽然我从没有担任过班干部，缺少经历。但凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深沉友谊，我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急” 因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长是班级的核心人物，我相信自己是够条件的。首先，我有才能处理好班级的各种事务。我保证做到将班委成员的积极性都调动起来，使他们团结协作，互促互补。再次，我相信自己可以为班级的利益着想，为老师分担一些负担。我打算做到以下几点：1、最广泛地征求全体同学的意见，制订出班委工作的整体规划。2、调动同学们的积极性，把班级管理和建立落实到每一个身上，发挥大家的责任心和主人翁精神。3、上课不说话，不做小动作，积极发言，认真听讲。4、每次及时地收齐作业本，收齐后还要先检查一下。5、同学们在学习、生活上有什么问题我会及时给予解答帮助。6、和组员互相团结，齐心协力管好我们班级。7、积极协助老师做好班级的各项工作。8、设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反应，有问必答。我会是一个最民主的班长，班级工作都会进展班委集体讨论决定，所有决策都必须经过“全民”表决。假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任”，对我进展批评。同学们，请信任我，请为我投出你手中珍贵的一票吧！给我一次锻炼的时机吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得非常出色，步入新的辉煌！假如我没有选上也没关系，就当今天站在这里是一次锻炼。谢谢大家！班长评选发言稿3尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：大家好。我是高三八班的班长。今天，我幸运的站在这里参加优秀班长评眩我已经担任了近3年的班长，又兼任体育委员的职务。这3年的经历成为了我以后工作的珍贵经历。它使我明白行动前的决策的重要，否者就会事倍功半，班长不能把无过就是功当做信条，而应该持无功就是过的工作态度。3年来我积极工作因此我的工作能态度和工作才能屡次受到师生的好评。经历使我有坚决的信心和足够的能里参加这次评眩班长是一个许多同学都向往的职位，需要一个有才能，有爱心的人来担当，作为班长应做好以下几点：1以身作那么，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定影响力。2学习成绩优秀，至少在中等偏上。3团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。4不能包庇好朋友，公正严明。5不要拿出班长的架子，要虚心承受同学与老师的建议。6在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班集体的利益与老师的威信。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡内基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职位”。说以我相信我有才能赢得这是比赛。首先我有信心当好班长，我的学习成绩位居前列，在集体中有一定的威信和影响力。其次，我有管理班级的才能，敢于负责。在这三年里，我任劳任怨，严于律己管理好班级进步同学们的学习成绩，让我们班成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的的好性格，绝对满足好班长平易近人的要求。我热情开朗，热爱集体，团结同学拥有爱心。在行使职权时，理性微笑效劳，杜绝盛气凌人，如此下来，良好的班风迅速形成各项工作进展的井然有序。我班学习成绩自高一来一直遥遥领先，我班的早操已成为操场上一道亮丽的风景。作为一个好班长，我是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。任何情况下，都应该是“想同学们之说想，及同学们之所急”。马行千里之是否为良驹，人经百事知其实是否为栋梁。我会用自己的行动证明自己的才能。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺路；既然是班长我就要做一名出色的_。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我要和同学们共同努力将我们班打造成一只意志如钢，纪律如军队，团结如手足，体魄文明全面开展的传奇队伍，我要带着我们班塑造一个传奇，一个只属于我们班的传奇，明天的高三八班将成为我们实中的骄傲，实中将为我们而自豪。最后，我想告诉班长们两句话。第一句是;班长的含义不是一班之长，而是如何学会带着全班同学共同成长。第二句是，当班长不是一件难事，而是一种享受。我的发言完毕，谢谢大家。班长评选发言稿班长竞选发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我竞选的职位是班长。我知道自己有许多缺乏之处，有时不够自觉、不够负责任。但是我认为，落选了也好、只有几票也好，我能鼓起勇气站在讲台上，这对我来说也是一个考验。班长是一个许多同学向往的职位，也是一个可以统领全班的职位。我相信我有才能担任这个职位，协助老师一起把班级管理好。我知道我们班是一个优秀的班级，同学们都非常聪明，都非常有才能做班长，所以我不敢说我是秀的，但我敢说我一定是最努力的！假设我当上班长，我也不会骄傲自满，也不会有“鹤立鸡群”的感觉，也请大家提出我的缺乏和应该改良的地方，我会尽力去改正。我更不会因为自己的朋友犯错而袒护。我对待每个同学都将是公正、公平的。假如同学们选我当班长，我会协助老师和大家一起为班级做出奉献，为同学做一个典范。请大家投我一票，我会努力把班级管理好，请大家支持我！谢谢！班级管理制度的发言稿(三)耐心我们经常听到老师抱怨：“如今的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难怪孩子，因为当今社会，孩子们承受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止，要有不怕当事妈的精神。我班一位男生王淇，头脑灵敏，承受才能强，但成绩平平，总不见上升。我观察他一段时间后，理解到他每天到校早早的，回家迟迟的，是因为在学校有人陪着玩。并且课前不预习，课后不复习，只是课堂上听听。针对他这贪玩散漫的坏习惯，我屡次教育，但收效甚微。我就不相信我管不了他。一次午间休息时，我和本班几个同学在闲谈人生理想，他也在场，我抓住时机发起进攻就问他有什么理想。他小小年纪，语出惊人，他长大想研究化学。这时我拍了拍他的肩膀，笑着说：“好，有志气!要想研究化学，那可需要刻苦学习，你呢?”我接着耐心引导道：“假如你能充分利用时间特别是早中晚这些你经常玩的零散时间去学习，你成绩一定会上升的，那样才有研究化学的底子!”他不好意思地摸了摸自己的头，说了句我最爱听的话：“王老师，我会改的。”此后，我又选择时机教育了几次这位学生还真渐渐地改正了缺点，能抓紧时间了，学习也用功了,成绩也上升了,还荣耀地参加了共青团，并且成为化学科代表。(四)真诚之心班级管理需要“真心”“诚心”，使学生觉得老师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生，平时要多与学生谈心，要多注意学生的举止言行，掌握他们的思想变化，一旦发现问题苗头后，就要进展教育引导，以帮助他们安康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者，我并没有放弃他们，而是因材施教，采用各种不同的方法，教育他们如何做人，做好人，比方我班周振名、汪洋、云东都是流失从返校园的，而且经常上网，这既不利于好的班风的形成，也不利于孩子的身心安康。于是我观察到他们爱运动，这是一个好的信息，体育课我专门和他们几个打球，并鼓励他们将来走体育。同时也教他们做人，向他们讲先成人后成材的道理。经过一段时间他们爱上篮球上网明显减少了。上课也认真听课了。正是有了他们这些淘气的孩子，1班运动会、中长跑、足球赛均获得优异成绩。我时常在班级里说红花固然美丽但绿叶也很重要，没有绿叶怎能显出你红花的美丽。帮助这些孩子树立自信，让他们感受到老师的真诚之心。并且经常给这些学生家长打 ，这样做一方面对家长产生促进作用，对孩子有信心。另一方面使学生觉得自己受老师的重视从而树立自信心。我深知只有真诚才能换取真诚。(五)放手之心班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想理解学生,要想真正理解一个班级,就必须深化到学生之中,在这方面,班干部有着特殊的优势,所起的的作用显得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培养班干_伍，让他们成为自己的左右手。这做好了，班级的各项工作就自然地好开展了,班级管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己的身份。我经常对班干部说：能担任班干不仅是因为你们学习表现好而得到的一种荣誉和奖励,也不仅是你们可以以身作那么，严格要求自己，主要是因为你们具有较强的独立工作的才能，在同学们心中有威信，大家才选你的。为了锻炼进步班干部的才能，我带着他们结合班级实际，制定各方面的管理制度，还将班费交给班委会管理，放心地让他们合理使用，大胆工作。我也只在必要时给他们出出主意，做些指导。事实上，他们确实也做到了，能把同学们团结在身边，带着同学们把班团队活动开展的有声有色，而很少向我问这问那!我只是偷偷的关心，暗暗的管理。对于班干部我还要说一句响鼓也得重锤。(六)协作之心班级建立发言稿尊敬的老师、各位同学：大家好!我是五(8)班的柳文浩，这几年来，我对班级的班风，学风总体上来说我感到是还可以，但是，有的方面还需要进一步的改良，比方说：纪律方面，记得有一次，新来了一个音乐老师，由于我们班太吵了，老师在一气之下收起教科书、教学用具，头也不回的走出教室。自从这次以后，音乐老师只要听到有同学在交头接耳，就非常生气，叫我们去反思反思：“我为什么不想给你们上课。”还有，我们班排队纪律特别差，有一天晚放学，班主任和梅校长在门口检查排队，我们班零零散散的，被发现了，校长对班主任提出建议：“你什么时候让你们班同学去罚上下楼梯跑步来回10次。”我听到这句话，吓的冷汗都出来了，谁知，第二天中午，班主任就让我们走了10次，我们走到第6次的时候已经非常累了，甚至有几个同学已经累得不行了，班主任看到我们这种情况，就大发慈悲的对我们说：“看你们走的不错，下次还敢不敢不排队。”我们班的同学异口同声的答复道：“不会了.我们班那些没力气的同学一听到不要走了就有精神了。从此以后，班主任每次都在门口监视，所以如今我们班的队伍也整齐起来了。卫生方面，有些同学随地扔垃圾，随地吐痰，这些都是不卫生的行为。有一次，我看到一个同学把用掉的面巾纸从座位上扔向垃圾桶，结果没扔中，就是因为这位同学的一次冒失，我们好不容易到手的四星级班牌没了，又要从三星级开场了。班主任知道这件事以后，向全班同学说：“以后发现谁乱扔垃圾，就抄当天学的课文5遍。”学习方面，希望大家能互相帮助，比方说有些同学比拟懂这方面的，就教教成绩差的同学，并不是直接教他答案，而是把这道题的解题方式教给这位同学，让他自己试着解答。集体荣誉感方面，我觉得应该互相团结、互相配合，不要遇到一点小事情就争争吵吵，我们应该从大局出发，从班级的集体荣誉出发，顾全大局，以班级学校的集体利益为重，为班级为学校争光。比方有一次，因为有个同学一不小心把另一个同学的书撞掉了，两个同学就吵架了，他们越吵越厉害，最后打起了架，有一个同学甚至把消防栓的玻璃打破了，学校知道这件事后，便把这两位同学交给学生处来处理。这个事情对我们整个班级的荣誉造成了很大的影响，导致我们班评不上文明班级，我感到非常的惭愧。我希望我们班该改良的要及时改正，要一天比一天上进，争取在全校乃至全县做个先进集体。文明班级发言稿大家早上好!我是四(1)班的班长。今天可以站在这里作为文明班级代表发言，我感到非常荣幸。几年来，我们班级先后获得“文明班级”、“优秀中队”等荣誉称号。这些成绩的获得离不开全体老师和同学们的努力，更离不开学校为我们创造的和-谐的育人环境。在此，我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意，谢谢你们这么多年的关心和保护!我们班之所以被评为文明班级，主要做到了以下几点：1、有严格的班级公约根据班级实际情况，在全体同学的参与下，我们制定假设干合理而且可行的班级公约，如课堂常规学习纪律、卫生公约等，引导和标准全体同学的日常行为和学习等习惯。2、有明确的奋斗目的一开学，我们班每位同学都会在老师指导下，制定明确的奋斗目的：如三好学生标兵、三好学生、品学兼优、勤学学生等等，都是大家争取的目的。有了目的，就有了方向和动力，我们班也就形成了天天向上、力争上游的场面。3、有团结互助的精神针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学，我们采取了“师徒结对”的学习形式。成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保存地帮助他们，拉着他们的手共同进步。因此，我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅。4、有一批同学们信得过的班干部我们班通过民-主选举方式，让同学们选出自己信任的班干部，我们可以以身作那么、严于律己，在同学中有很强的号召力，能带着全班同学共同前进。5、人人树立文明守纪、平安第一的观念四(1)班同学个个讲文明，人人有礼貌，尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“平安第一”，这学期，同学们都努力做到了。以上，是我们班评上文明班级的几点做法，成绩只能代表过去，我们班也还存在一些小问题，在今后的学习生活中，我们一定会更加努力，以爱心、恒心、信心迎接更加灿烂辉煌的明天!1.演讲，首先要理解听众，注意听众的组成，理解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析p 他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，获得好的效果。幸福的城堡2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深化的印象。3.好的演讲稿，应该既有热情的煽动，又有冷静的分析p ，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深化浅出，把抽象的道理详细化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。第 39 页 共 39 页