五年级家长会发言稿15篇

五年级家长会发言稿15篇在现在的社会生活中,须要运用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是我帮大家整理的五年级家长会发言稿,仅供参考，大家一起来看看吧。五年级家长会发言稿1敬重的老师、家长们:大家好！ 我是xx的妈妈，今日能借此机会，与大家共同沟通、切磋一下教化孩子的阅历和体会，感到很荣幸。孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有大出息,我也一样。我跟孩子的爸爸都没有实现幻想,我们把全部的希望都寄予在了孩子身上。为了让孩子得到更好的教化,两岁半就送进了幼儿园。四年当中的确得到了很好的熬炼,事实证明白,接受早期教化是正确的。 上学后，更进一步接受了老师的细心培育,和辛勤的教化。孩子的学习成果始终很好，很庆幸自己给孩子选了个好学校，x小学。连续几年被评为全县第一,也正是因为这儿的老师个个优秀，把孩子交给您，我们做家长的放心。当然我们也不能撒手不管。常言道家长是孩子的第一任老师，每个孩子的学习成果与家庭教化是分不开的。老师面对的是每班四五十个学生，而家长最多也不过两个,相比之下更好管理。不是吗?十多岁的孩子,是贪玩的年龄,还不懂的约束自己,所以做家长的必需要管。你若不管,他可能玩起来会遗忘回家；看起电视来可能会忘了吃饭；玩起电脑来可能忘了写作业。现在的孩子都是高科技的头脑,电脑摸过来就会玩，电脑上好玩的东西太多，玩起来很简单上瘾。所以肯定要限制他们。我一般是不让孩子玩电脑的,只有星期天,在完成作业的状况下,玩上两个小时。 许多家长或许和我一样文化水平也不高,有些问题可能会被问住，答不上来。没关系你可以给他想方法,在网上查一下,或者去请教别人，肯定要帮孩子解决。还有我们要给孩子一个好的家庭环境,好的家庭气氛。这对孩子的成长和学习都有很大的好处。尽量做到。 xxx从一年级到现在（五年级)始终担当班长,并且学习成果始终名列前茅。好多家长都问我：“她自己知道学习吗?”我很缺憾的告知大家，她很贪玩,有多数次作业是在家长的督促下完成的。我听到那些不用家长催,自己自觉完成作业的孩子很是艳羡。作为家长,我对孩子做的不够好。学问浅薄也不懂得教化方法。深感惭愧。请有阅历的家长站出来谈一谈，你们是怎么管孩子的，让我们学习一下。感谢！我的发言就到这里。五年级家长会发言稿2 敬重的各位老师,家长挚友,敬爱的同学们： 你们好！我是XX同学的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化,我感到非常荣幸。望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子平安、健康的成长，离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。 感谢学校对孩子的教化与培育，老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心，孩子假如不听话请肯定严加管教，我们家长肯定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的状况,以便我们共同把孩子教化好。由于现在许多孩子都比较懒散，我希望老师能多支配一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培育孩子多方面的实力，以适应将来的社会生活。建议学校多组织一些活动例如读书节、艺术节、运动月等等，来丰富学生的课外生活。 家校携手,共同托起明天的太阳。学校细心的培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢? 一、重视孩子的“健康”。 二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境。 三、把孩子当作一个挚友，多理解，多激励，多表扬，少指责。 四、主动协作老师和学校。 最终,我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺当,身体健康，合家快乐!祝全部孩子更加懂事,学习进步!感谢大家！五年级家长会发言稿敬重的各位家长： 大家下午好!我们知道,孩子那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往,作为孩子的班主任,向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这几年来对我工作的支持,对学校工作的支持。 这学期我的身份有所改变，当官了由之前单纯的语文老师，升级为班主任。都知道中国最小的主任就是小学班主任，管的最多，但都是鸡毛蒜皮；最苦最累，有错还得自己背。开个玩笑活跃一下气氛。我这个人是个急性子，做事情比较追求完备,所以要求学生也希望他们尽善尽美,每次考试把第一名给我拿下,抱住不放，对于成果好的同学我希望他们把目标定得更高更远!所以既然我当了这个班主任，我就会把这个班带好,既然要开这个家长会，那就要开好! 现在我们正式进入家长会环节: 一、半期考试状况 (一）语文上期期末和半期考试成果 因为我们学校只在半期考试后开一次家长会,所以家长对于上期期末考试成果不够了解，所以我做一个简洁的汇报。五年级上期语文期末考试参考人数51人，平均分90.,超过了其他班稳居第一，其中90分以上37人,0-0分7人,没有不及格的，最高分4个98,最低分8。我了解了一下这个分数在全县同类学校评比中都在不错的名次。 这学期半期考试状况,参考人数5人,平均分80.,0分以上5人， 800分人，不及格4人,最高分94分,最低分38分。就这个分数来看，远不如期末考试的,这也并不代表孩子们的学习就退步,所以给家长看这个成果只是让你们了解一下此次半期考试成果,仅供参考。不要因高分就喜上眉梢,更不要分数低就愁眉苦脸，要评价一个学生应当从各个方面来看。 从这次半期考试完成状况来看，大部分学生基础学问驾驭得不错,对于积累运用实力就差了,课外阅读题有畏难心情，一望见留了两三排空格,让他就短文谈谈某方面的了解,就吓住了不敢动笔，其实这种题是最敏捷的，只要你写了就有分,习作就更加艰难,作文分0分,最高分2分,25分以上都很少,一般都扣了610分，惋惜呀!这次作文时四年级写过的“我的幻想”学问稍作变动有了亮点要求:写清晰你的幻想是什么，怎么实现，但他们就是不去看要求，三分之一的人没写自己如何实现幻想。其次语言不够生动详细,没有自己的特色一模一样,评讲时我念了曾灵的一片范文，然后叫他们重写,这下好了，好多人的幻想一下子就和曾灵的一样了! 这是语文这次考试的状况，下面请我们学校教育处主任，也是我们班的数学老师刘老师为我们讲话。 (二）数学考试状况其次,从整体到局部再到个别谈学生表现 本班52人，男生2人，女生30人,大部分学生聪慧伶俐活泼可爱,整个班集体关系融恰，有较强的上进心和集体荣誉感。但好的背后我和刘老师依旧发觉了许多问题,部分学生自控实力较差，纪律散漫,上课开小差,不用心用心听讲,或者只当收音机，当听众不思索问题,不主动发言, 作业时明明可以写得好，做得好却敷衍了事，马虎大意。对于成果好的同学虽然我用言语去激励他们要有更高的目标，取得更好的成果，但收效甚微,他们有点安于现状，或者三分钟热度。我在想是不是可以给我们的孩子一些动力，除了精神上的激励再赐予他们一点物质上的嘉奖。我有个想法,这须要家长的协作,对于语数的考试前三名的,成果进步较大的,作文写得好的,有创新意识的,我就发一喜报，孩子可以通过这一喜报来向家长要一个嘉奖,但是家长要依据家庭实际状况来实施,比如他要求嘉奖一两块钱，行！嘉奖买一本书,一样文具当然可以,但假如要求有些过,就不准许，再或者要求买滑板等较贵的玩具你就可以提你的要求了，要1张喜报才行,总之量力而为，以激励为主。这是我的个人看法,或许不够成熟，假如家长有更好的方法，欢迎你们献计献策。 半期考试语数总分1以上的同学有： 王朝斌1邬佳岑187 杨诗娴187 王佳187曾灵186洪番洋86谭娜玲185董雪181刘怡初181曾小青11 王望180 刘立伟180学习进步较大的同学有: 番洪洋 王佳 郭心悦 赖淑英 曾小青佐政鹏 陈欣怡 文家路 成果优异热心帮助同学的班委:董雪 曾灵 接下来我我将用两三句话逐一点评一下每个学生，因为时间的关系可能评价不够全面，但我尽量抓住关键性问题与家长沟通。 第三、提示各位家长关注几个问题: 1、家长要留意培育孩子良好的品德习惯,对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。比如孩子上网问题。作为学生,可以上网学习，查查资料,这样的作业我们 也常常布置,但有些孩子的上网却是为了嬉戏，长时间呆在网络上,家长肯定要限制孩子的上网时间和阅读内容，保证学生上网时间不能过长,内容肯定要健康。并肯定要杜绝孩子在网吧上网。假如孩子一周内表现较好,样样都做到了自觉，就可以嘉奖他看两部电影,打一些小嬉戏，当然时间还是有家长限制的。反之就把这些嘉奖倒扣下来,让孩子也能自我反省。2、要给孩子创建一个良好的学习环境,限制孩子花在电视上的时间。看电视太多会上瘾的,它会阻碍孩子的发展，把孩子看电视的时间慢慢转化为读书时间。家长要督促孩子每天至少半小时的阅读。 3、抽出时间检查孩子的家庭作业,便于发觉问题。字迹潦草,撕了重写。 （1)、听孩子朗读课文（朗读实力是理解实力的体现,理解实力又能促进孩子的朗读水平的提高）在妈妈炒菜或者洗碗的时候就能完成 （2)、能常常性的听写默写生字词、句子、段落。（3）、让孩子读作业给你听，尤其是习作。家长应多表扬多激励，激发爱好。也可以提出自己的见解和修改看法。 4、零花钱问题和午餐的问题。给孩子的零花钱肯定要有度,不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课，肯定不能带零食。可一到午饭过后,教室漫天零食口袋，哪儿来的?说明零花钱太多了呗,有的孩子甚至把吃午餐的钱节约下来,买零食吃，这些东西既没养分还对身体有害,但仍旧屡禁不止。所以建议您依据自己孩子的自制自理实力,适当给一些零花钱,以备急用,对于发觉孩子用午餐钱买垃圾食品，就严惩不给他零花钱用。对于住校生生活费最好别给孩子管，有些孩子有自制力不会乱花钱,可保管不当就会掉钱,周二郭心悦掉了80多块钱,周三才告知我，我真没方法理清晰这事,找也无从找! 5、孩子平安问题。）汛期到了,时常提示孩子不行下河玩水,洗澡。2)限制上学放学时间,留意路途中的交通平安。3）教孩子宽容,与同学和谐相处。孩子之间的争吵、打闹时常有。其实,孩子之间无冲突,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,更不能教化孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,我们希望我们的孩子成为心胸宽大,知书达理的人。我认为家长在对事对人的宽容和容忍上就应当做好榜样作用。同时希望我们家长在孩子们之间发生冲突时,要先和老师沟通,寻求解决问题的最佳方法。）青春期问题。孩子慢慢大了,渐渐进入青春期了,五年级的孩子身体在起先发生着微妙的改变,家长一方面供应足够的养分，一方面爸爸妈妈要为孩子讲解一些生理健康方面的学问,以打消他们对生理改变的担心。除了身体的改变，他们的小思想也在飞速地发展。这个社会报刊杂志，电视网络的非常开放,或许受这些影响,有些孩子对异性起先有好感了，懵懵懂懂的。比如:谈论那个女生美丽，谁喜爱谁,在班里传纸条,写上暧昧语言的等。我建议家长多读一些关于青春期教化孩子的书,希望家长发觉问题是不要责骂,这是孩子成长路上一个必经阶段,多沟通，多些沟通,正确引导,把孩子的问题解决在萌芽阶段。 7）把你的爱，你的付出告知孩子。现在我们的生活条件好，孩子大都是独生子女，娇生惯养,不懂得爱护父母，从他们对于写父母的爱的作文中我发觉他们不知道爸爸妈妈为他们做了什么付出了什么。五年级家长会发言稿4敬重的各位家长：下午好! 很兴奋在这里又和你们相见,首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十七名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题,把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现,便利老师在教化孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就本学期的班级工作向各位家长汇报： 一、相识五年级。 各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级，这一年同学们要驾驭的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发觉:五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子变更词序但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成果普遍偏低的主要缘由。 二、汇报班级工作。 我们班共有四十七名学生,大部分同学学习主动努力,学习热忱高，关切集体。作为班主任和语文老师,我对我的学生充溢信念。但也不行否认,孩子终归还是孩子,他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来,共同监督！ （一)品德方面:我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,间或也会有打架的现象出现,但这些都是孩子们贪玩好动的本性，其实本质都还是好的。如乐于助人的等,对班工作尽职尽责的同学。 (二)学习方面: 我们平常常说,十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别： （1)表扬学习优秀的同学。xx等同学学习始终让家长和老师省心的，他们能严格要求自己,学习成果保持稳定,是班里同学学习的榜样。 (2）表扬经过自身努力，取得进步的同学:分别有xx。 (3)表扬书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。 (4）当然,还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常遗忘做：还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐性。例如:朱江燕、何俊汝同学这个学期的学习成果虽然还能保持良好，但学习看法明显退步了，邬伟文和周源学两位同学的学习看法还有待改进,离不开别人的督促。周飞连、黄泽群、谢伟梁、林跃坚、曾梓荣、陈锦裕、詹志康、蔡俊晓、霍铭健、朱伟津这些同学的作业质量较差，字体马虎,有的作业本上总是涂的一塌糊涂，曾经数过邬伟文的试卷，一张试卷糊了53处。而匡振康同学特别马虎,作业、试卷、错别字、漏字的状况特殊多。 三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长挚友支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠,教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来,做好以下工作,做到家校合一： 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习，特殊是现在复习期间,最好让学生全身心投入到复习中去。 2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长常常询问一下孩子一天的学习状况,督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 3、正确对待学生考试成果,不以成果论英雄。的确,分数的多少,反映学生学习成果的好坏,但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待,关键是要静下心来和孩子一道仔细检查试卷，帮助孩子查找问题,分析失分缘由,督促孩子改正，使孩子不断进步。 4、留意培育孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活,如洗碗、扫地、整理房间、洗衣服等。 5、关于平安教化。由于学校四周马路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安,增加自我爱护意识,校内外不做危急嬉戏。另外,为了培育孩子的自主实力，也为了孩子的平安,恳请各位家长在学校5米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教化。 6、要特殊须要讲讲的是关于课外阅读方面,我班的许多学生都喜爱读课外书这是很好的习惯。可是现在我发觉，有的学生看的课外书并不符合年龄特点,所以，我希望家长多留意孩子们看的是什么课外书，买一些符合他们年龄特征的书籍。最终,要说说的是关于校服的问题，现在学校要求学生每天都穿校服回校，可是,有的学生却总是会遗忘或者说校服没干,那这点我希望家长多留意，尽量每天都让孩子穿校服回来。 感谢大家!五年级家长会发言稿5敬重的老师、各位叔叔阿姨: 大家下午好！我叫王靖宇,是五年级2班的学生，很兴奋你们在百忙之中抽空来参与这次的家长会。今日能在家长会上作为学生代表发言,我感到特别荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。 回顾五年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家沟通一下：1、上课时我仔细听讲,老师提出的问题,我都仔细思索,主动回答;2、上课时决不搞小动作; 3、不会不懂的题目想方法解决； 4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休日的作业，我都仔细完成。 正确对待考试，学习是为了驾驭学问,提高解决问题的实力，使自己成为一个有用的人才。成果好了自然兴奋，成果不好也不能放弃，刚好查找缘由,改正错误,就会进步!为了让我们得到真正的、全面的教化,请让我在此代表全班的同学向各位家长们提几点建议: 1、要以身作则,以身试教，做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行对我们都至关重要; 2、要注意我们的学习过程,别只关切结果,要时刻提示我们上课仔细听讲,端正学习看法; 3、支持我们的课外阅读需求,读好书培育我们的情操,让我们在书本中找到幻想和真理,找到您的希望和价值; 4、常常和我们沟通、谈心,我们恒久是您的儿女，在进步时须要你们的激励,在受委屈时须要你们的劝慰。 时间如梭,转瞬间,我们已经在学校度过了五个春秋，五年来我们已退去了当时的稚嫩与无知，多了些成熟与充溢，驾驭了很多文化学问，明白了很多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教育，又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向全部的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶们深深的鞠躬。感谢你们的培育和教育，我代表全班同学向老师和家长们说声:我爱您! 我的发言结束了,感谢大家。五年级家长会发言稿 今日，我站在这里有两个身份，作为一个五年级孩子的家长、一个母亲、一名一年级三班的数学老师，我以身示范,讲讲自己的一点体会与大家共享。 首先端正我们思想观念。 我以前也这样认为:孩子从诞生到3岁,觉得养孩子特殊难,和孩子一起哭、一起笑。尤其孩子生病时,孩子的一声小小的咳嗽,我就会一晚上睡不着。但孩子长大之后，我就不会像以前关注她了，认为孩子大了,无需再操劳了。 其实,孩子到了一个新的环境学校。怎样与人相处，如何学习等，这些簇新的事情,会让孩子忙不过来，这时孩子更须要我们的帮助。但我们呢？只会为她的分数而生气，而兴奋。 在我们家就发生了这样一件事情,期中考试那天晚上，爸爸知道了孩子的数学成果是0分,有史以来的最高分。爸爸特别兴奋，二话没说，去饭店要了孩子最爱吃的两个菜。但其次天中午,孩子的语文成果出来了，9.分，一点也不志向，爸爸看到分数时,脸都绿了。对孩子凶了一顿。但是晚上又不管不问,照样去看电视。信任这也是许多孩子家长的写照吧。我们不能只看分数，要看孩子试卷上的错题，为什么做错了，学问点没有驾驭，还是马虎了。这是必需要分清晰得。其次,要有耐性。 作为一名老师,在课堂上，假如孩子没有学会,就算生气,但也会想法设法让孩子学会得,因为这是责任。但对于自己的孩子,讲一遍不会,火气就上来了，先揍一顿,然后大声呵斥孩子,孩子在眼泪中点点头，表示学会了。其实孩子根本就没有理解，因为胆怯挨吵，所以只好做罢。以后再有不会的题就不再问了，考试成果少了,就不会让我们看了。我曾经对班里的孩子说：“肯定要把试卷带回家,假如家长揍你，你就说,我们老师说了,我能把试卷带回家，我就进步了。”对别人的孩子我能如此,但对于自己的孩子呢? 最终是要有方法 在辅导语文时,要注意语文生字,我坚持每晚抽出分钟的时间提问孩子。不会写的,用笔圈起来,让孩子多写几遍。以后再提问只提问圈起的字就行了，渐渐孩子不相识的字就会越来越少了。 数学上，更要求有方法，但也要学会察言观色。当我们给孩子讲题时,她假如不说话,不抬头或者眼睛发呆，这时就不要再讲了，因为孩子已经听不懂了。或许是我们的语言、我们的思路高出孩子的认知水平。我们要变换思路，用另外一种方法去给孩子讲解。 以上是我做家长的一点点体会，能给大家借鉴。五年级家长会发言稿7敬重的各位家长: 大家上午好!首先请允许我在这里代表我们五年级五班的全体老师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次的期末家长会表示诚心的感谢！同时也对在这一学年之中对我们工作的支持表示真诚的感谢!转瞬间，孩子们来到育才双语学校已经一年的时间了。在各位家长的亲密协作下,在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步,。学校召开这次期末家长会的目的主要是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在学校、孩子在家里的状况,以便我们能够更有针对性的实施对孩子各方面的教化。今日的会议有以下几项议程: 一、牵手两代亲子共成长在五年级的最终一次开课; 二、听南京师范高校教授作报告； 三、介绍学校开展的活动、班级开展的活动; 四、班主任介绍班级管理及班级建设基本状况介绍;五、我作为五班班主任和语文老师做学校期末成果分析和在校表现汇报; 六、寒假放假时间及假期中作业布置;七、寒假中学生的平安教化。 八、家长代表发言。 一、家长课程开课 1、家长观看电视; 、家长做亲子共成长中的作业。 二、听南京师范高校教授作报告学生家长统一到学校一楼报告厅听报告。 三、介绍学校开展的活动、班级开展的活动 、在这一学期里,学校开展了各具特色的活动，例如:四月份召开的体育节。在此次体育节上，王雨秋、于孟卓杨、于雪、黄浩、赵世荣、李晓雨、谭菲、钟晓彤、李嘉淑、张超、吕尚泽、刘琰等同学作为班中的运动员代表五班，取得了五年级团体其次名的好成果。孩子们在赛场上发扬不怕吃苦，敢于拼搏的运动精神，以班以我为荣的思想，努力创建优异成果,赛出了风格，赛出了水平。五月份学校举办了育才双语学校第一届读书节活动,我们借这次读书节为契机,大量的引入语文主题丛书的阅读,名著的观赏，在班里我们召开了读名著,说感悟的演讲竞赛，其中,李秀志、常建亮、赵文晶、黄浩、冯秋硕、李嘉淑、陈姝睿、赵世荣、李珍等同学获得了一等奖,受到了全班同学的好评。通过这次读书节的开展,使学生在读书领域得到更多的精神养分,不但丰富了学生的文化生活,也提高了孩子们的语文素养。六月份，我校又举办了育才双语学校其次届艺术节活动,五班同学在这次艺术节上，不但在文艺汇演的节目上,相继参与了校合唱队在县里的庆六一文艺汇演,获得了一等奖，还在葫芦丝合奏、民乐队合奏等节目中，有精彩的表现;就是在我爱校内、科幻绘画、书法展示等方面也有不俗的表现。、开展学生素养大选修活动。从xx年开学以来，学校就让学生依据自己的特长和爱好，选择自己的选修班，开展特性特长大选修活动。详细时间是集中每个周四下午，利用四节课的时间,有特地的老师进行辅导,我班的同学，分别在电脑动漫设计、毛笔书法、民族乐器、美术素描、合唱、篮球足球乒乓球、信息技术素养、英语素养等各个队组活动，通过半学期的学习,孩子们不仅在这些领域有了长足发展的潜力,而且在个人修养方面也得到了大幅度的提升。四、班主任介绍班级管理及班级建设基本状况介绍 1、学生状况介绍我们班共有学生39人,其中男生26人，女生3人;住宿生2人,男生17人,女生6人。这一学年,我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好,主动乐观向上,总体来说都比较懂事听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切爱惜，如我们班的班长、中队长李晓雨，副中队长刘炜奇，纪律委员刘琰、体育委员于孟卓杨等同学表现主动,仔细负责,还有其他一些同学,像钟晓彤、李嘉淑、赵文晶、刘琰、李金鹏、李佳璐、冯新越、谭菲、于雪、张超、左文浩、李秀志等,都很能为班级集体着想，使得我班一切基本状况良好。学生相对其它班级遵守纪律学习仔细踏实，无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假。每天的值日生仔细负责,上课时大部分学生能仔细听讲,同学之间能团结友爱。这一学年以来,每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够主动主动,完成作业较被动，字迹较潦草,极个别同学不刚好完成作业,有一部分的同学表现出不主动思索,上课发言不踊跃，还有个别学生不好与同学沟通，简单冲动,好动手等，这些都是存在的的不良习惯和行为。 2、班级能本化管理在这后半学期,我在学校德育处的提倡下，在班中开展了班级能本化管理主题试验。我想要让我的班级向前进一步发展,使学生更主动主动健康地成长，那就必需也让他们肩负起作为集体一员的责任,唤醒他们的小主子意识，对班级有一种融洽的感情归属。以加强班风、学风建设,增加班级的凝合力，创建良好的班级学习生活氛围。因此，我以精细化的小岗位建设为抓手，通过人人为班级出力、仔细负责、主动进取的小主子意识的培育,努力形成团结协作、相互观赏的生生关系，从而把班级创建成温馨集体。小岗位的设置使学生人人参加班级管理成为了可能、落到了实处。对班级来说,小岗位能保证班级日常生活的有序开展;对学生而言，通过在小岗位上为班级服务、出力，能强化自身我为人人，人人为我的思想,不仅熬炼实力，增加责随意识、小主子意识，还有利于学会团结协作。小岗位就是学生成长的舞台,也是班级凝合力建设的一项有效措施。为落实事事有人做,人人有事管，人人有责任的班级人本管理原则,以确保人人有事做、事事有人做。把学生从被动被管理变为主动管理自己,做自己的主子,做班级的主子,变要我做为我要做。我实行了竟争上岗的策略，敬重学生意愿，能最大程度地调动学生的主动性、主动性。从而让每个学生都明确为班级奋斗的目标，了解班级工作环节,清晰自己应当担当的各种义务和责任。明白其岗位工作的要求:每天做、坚持做、仔细做。随后就让学生思索选择，竟争上岗,学生会很珍惜自己通过努力竟争来的这份工作，因此会工作的更加的主动和快乐。在这次的体育节上,我班取得了年级组其次名的成果,真是出乎我的意料。我们班的孩子在完全的年级之中个头矮,体格薄,体育方面根本不占优势。起初我是抱着只要孩子们安平安全的、高兴奋兴的度过一个体育节就好的想法,把全部的运动员报名、训练等都交给了学生，一切都有他们自己做主。平常比较顽皮的于孟卓杨同学作为体育委员主动恳求带领全班同学进行训练，竞赛时自己亲自指挥，在征得全班同学的同意后,他起先了自己的工作。经过短短一周时间，我发觉他做得的确很精彩,在正式竞赛中，他进行了细心的支配和设计,并在全班同学面前做了一次特殊精彩的总动员,可以说，放手大胆的让他们去做，真的是:给他一个机会，他会还你一个奇迹。还有一次,就是开小学语文教研会的那两天，因为是连续两天不能给学生上课,班长李晓雨同学主动向我恳求,说在我走后由她上语文课。当时我很是惊讶,这个学生既是班长又是语文课代表,虽然各方面表现都很精彩，但是给学生们上课这种事,我觉得她是办不了的。但是望见她中肯的眼神，迟疑之后还是答应了。但还不忘叮嘱一番，也没忘和数学赵华梅老师细细的交代一番。就这样的两天后,再见到学生我就问,他们这两天的语文课感觉怎么样?同学们反应李晓雨同学课上得效果很好。是呀!现在班级里一些事务，同学们总是争着抢着去做。之所以形成这样一种局面,就是因为我给学生创建了展示各自才能的机会。时间久了,学生都意识到自己是班级的主子，应当全力以赴维护班级的利益。实践中我感觉到学生表现自我的主动性很少带有任何功利色调,而是带有一种证明自己实力的价值取向,即使像周博文、范新宇、侯呈龙这样的后进生，他们也有表现自己的心理和愿望。哪怕是很小的一件事情，当他们取得胜利的时候,他们也有一种满意感。 3、班级管理理念通过多年的班主任工作阅历告知我,培育学生的习惯是特别重要的，也是必不行少的。有一句话,叫习惯确定性格,性格确定命运。正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于从小在父母的身边,第一次离开家长的学生，我特别关注习惯的养成，比如说：早晨起床以后的整理内务、晨读、值日、作业状况、一日三餐、平日的上课、晚自修等要留意习惯的养成。有着良好的学习习惯,学习的成果必定提高；再就是行为习惯的养成更是一个人成长过程中所必可少的,有了好的习惯，做起事来也会事半功倍的。五年级家长会发言稿8 首先，感谢老师给与我这次与大家共同探讨的机会。我的孩子三小就读已经近一年半了,在班主任和任课老师的关怀教育下,孩子在学习和生活方面取得了特别大的进步,在这里,作为一名学生家长真诚的表达对老师的谢意！ 对于孩子的家庭教化，我有几点不成熟的看法和大家探讨一下，希望能对孩子的成长有些许帮助： 要处理好家长与老师的关系。老师面对的是五十个以上的学生，家长面对的是一个孩子。因此，老师不行能将孩子的全部状况都刚好地向家长反映,而家长则可能更便利给老师进行联系。因此,隔三差五的给班主任老师打个电话,技能维护了家长和老师之间的关系,也充分了解了孩子在学校的表现状况，做到心中有数。否则，孩子在学校的状况家长一窍不通,特殊是一些不良倾向家长根本不知道,一旦形成为习惯就不好改正了。在这里我们家长要明白：从根本上来说,老师给家长服务,家长为了自己的孩子，要主动、主动的与老师进行合作，而不是,老师追着家长合作，更不应当出现家长与老师之间的争议、甚至冲突。关于孩子的看电视问题。我坚决反对孩子过度看电视。孩子的大脑容量是有限的,不行能无限制的往里塞东西。一旦电视里的东西,塞满了孩子的大脑空间，学校里的学问就塞不进去了。塞满了，又不能用手给掏出来,这能靠孩子的遗忘来为大脑腾出空间。一旦看电视过多,看得多,忘得少。孩子大脑里的空间总是腾不出来，学习也就可想而知。电视节目就还有一大缺陷,就是孩子可以不作出任何努力的通过看、听就能够获得信息,养成孩子的懒散心理,这样的孩子想象力、创建力会受到特别大的损伤。严峻影响到孩子读书这一习惯的养成 关于孩子读书的问题。只要孩子不看电视，他总得找点东西充溢一下自己的大脑,要不然闲得慌。大脑也是这样，空的慌,就得往里塞点东西。电视不让看,电脑不让看,最终没方法了只好去找本书来看一看。只要孩子主动看书，我们的目的就达到了。家长要尽可能的多领孩子逛一下书店、小书摊。什么笑话集、小说、文学等，我认为都可以看，只要能看进去，对孩子就有好相处。你就不会成天为孩子看电视、玩电脑头疼了。 关于孩子能否听你的那一套的问题。家长要树立在孩子面前的威信,要做到言听计从。假如孩子拿家长就不当回事,可能咱们的家教就出问题了。 为什么孩子没教养,是因为家长没教化好。从这一方面家长应当彻底反思一下。是不是家庭成员在教化孩子方面没有形成合力,甚至三口或五口之家也常常因为教化孩子闹冲突，甚至拉帮结派是不是孩子自己都娇惯的了不得拿不成个,有的家长还出现了主动娇生惯养的现象,是父亲、母亲、还是爷爷、奶奶出了这方面的问题。是不是孩子出了问题，家庭成员之间相互推卸责任甚至相互埋怨的问题是不是家庭成员从来没有聚在一起商议一下如何管理孩子的问题,而是各管各的,各自为政是不是常常埋怨,孩子管不了？两口子加起来七十多岁，玩不了一个十岁的孩子,是不是觉得有点无能？要学会夸奖孩子，夸奖也要讲究方法，你得会夸奖。尽量不要指责自己的孩子。首先,面对孩子的缺点，你要说,最近我听你老师说，你表现得特别好,假如从哪一方面在改进一下的话，你就会更好。(事实上,这个哪一方面,就是家长和老师不能容忍的地方,甚至忍无可忍的地步;和老师沟通一下,让你说的话,在老师那里得到刚好的印证，强化。）；要在孩子面前,贬低一下别人的孩子，在哪一方面做的不好,自己的孩子比他们要强多了。(事实上,在这一方面，还不如别人的孩子）；要让自己的孩子主动求评论他的同学(加评论别人的同时,也是在教化自己）;要当着亲戚挚友的面，夸奖孩子，给做孩子面子,特殊是在哪一方面，孩子做的很好,要把他抬起来，让他下不来,他就不下来了,不下来了，不正好是你的目的吗? 夸奖孩子只是正面引导,绝不是不要强制与惩处。而是要慎重运用。只夸奖孩子,会导致孩子自尊心特别强,一旦经验惩处或者挫折便受不了,甚至只听好话,听不进半点逆耳之言。所以，该强制的要利用已经树立起来的威历，强制执行,强制性成习惯,习惯形成自然吗。要在一段时间段内,也让孩子适当经验一下，挨罚或者强制甚至受挫折的味道。否则孩子的心理不健全、不成熟。但须要家长把握好度过犹不及的。 要树立管好孩子的信念,家长要明白：三十几岁的人,肯定要比十岁孩子心眼多，更何况多人加起来甚至一百多岁了,玩不了一孩子,还吃饭吗？有时候家里的人一个眼神,就能应付孩子，心照不宣吗。设好套，让他自己往里钻。成功以后,要主动庆祝一下，我们的确比孩子强点,足智多谋、或者说老谋深算都可以也显示一下，自己的头脑的敏捷性，而不是生气、发威。告诫各位，除了会生气之外,咱们还会什么,动动脑嘛！一旦自己有意识的动脑,形成习惯，孩子就好管理了。 以上是我对管理孩子的一点不成熟的见解,希望对大家有一点帮助。再次感谢班主任老师对孩子的教化和帮助。感谢! 20年1月五年级家长会发言稿9各位家长: 特别欢迎各位家长的到来，谨代表五班全体任课老师对你们的到来表示感谢。本次家长会也是我们学校五年级整个学年的最终一次家长会,是对我们教学工作以及学生的学习工作的一次汇报和展示。下面首先请周亮老师对学生在这半个学期以来学习方面的表现，和各位家长做一个汇报。下面由我来对我们班级半个学期以来的状况做一个简要的汇报。 一、学习状况 我们许多学生在本学期的学习中取得了进步，而且有些学生的进步还是比较明显的。特殊是在上学期的期末考试后，我发觉我们班有些学生有了退步，但经过本学期的学习,在成果上有了一些进步，这样的学生有：高海航、刘心、张旭、缪凡。从他们的语文成果上来看,还是有进步的,而且我们的试卷相对来上学期的期末测试来说，还是有难度的，总均分为82.。另外从我从教的语文学科来看,我们班级的学生在这个学期阅读书籍的爱好有了很大的提升,这个表现在我们许多的学生能利用时间去看书,能偷偷地去看书，而且能宠爱读书了，能看许多书了。这样的学生特别多，几乎囊括了班级的全部学生。 二、班级的活动 本学期以来,我们学校开展了丰富多彩的课外活动，使学生不仅在学习之余也能主动参加到学校的各项活动中来熬炼自己。 1学雷锋活动。虽然雷锋乃至雷锋精神离我们已经很远，但今年是雷锋逝世50周年的日子,全国上下都在实行形式各样的纪念雷锋、学习雷锋的活动。我们班级也依据学校要求进行了学雷锋活动。包括教学生唱雷锋歌曲，讲雷锋故事,相识雷锋精神。特殊是我们要求学生依据雷锋精神去找寻身边的小雷锋，去写一写，班级学生还是能写出了身边的小雷锋。 2.环爱护绿活动。3月份起先我校还结合上级要求开展了爱绿、护绿的活动。班级有7个学生为班级增绿。从家里带来了绿色的植物，美妙班级。还有一些学生主动参加家里的植树活动。 .卫生整治。应当来说从四年级起先,我还是比较留意学生的个人卫生以及班级的整体清洁,但还是发觉我们的学生不太注意自己的卫生,尤其以整理自己的课桌肚为主。我们发觉班级的钟闻、高翔、姜枫楠还有吴国纬这些同学的课桌肚还是比较脏的,一些零食的垃圾袋、废纸片比较多，其他同学还是能保持课桌肚的整齐。个人的卫生注意考察的学生卫生习惯的养成，在本学期的教化中，我通过班队会以及和学生的交谈,现在大部分学生还是能留意自己的形象，能自觉地搞好个人卫生。 4.书法培训。我们学校的特色是墨香校内，尤其是以每年两次的书法等级考试为一个重要的抓手。同时这个也是我们平常训练的重点。在学校,有每天的写字课,最近还对学生进行了强化训练,在放学后我们利用020分钟的时间再对学生进行一次写字训练,争取学生能在5月份的考级中顺当通过。 5.运动会的训练。我们学校将在下周实行春季运动会，在上上周选出了运动会后,我们的学生就早早地投入到自觉的训练当中，早晨一来,我们的运动员就起先了训练。就目前的状况而言,学生的主动性还是很高的,期盼这帮学生能在下周的运动会中取得一个好成果。三、班级存在的不足今日开家长会其实是对我们半个学期以来全部事情的总结和汇报，在总结中前进。说实话,我们班级还是存在一些不足的,也和家长谈谈。 1.正确对待学习。其实在座的各位家长很能明白今日孩子是为了什么而来学习,但我们的学生是不知道。说实话,你今日来问我们的孩子，你学习是干什么,为什么去学，我想他们的回答会让你很惊讶的。他们没有想到今日的学习是为自己,为了将来。更多的以为是为家长完成任务，不能正确地对待学习，对学习的任务理解有偏颇。这个还须要我和各位家长努力,变更学生的这种错误的相识,让学生回来到正确的相识上，更好地学习。 2.自觉。这个话题，我觉得每一次的家长会我都会提到。说实话，什么叫自觉，如何自觉，不仅我们老师焦急，我想我们的家长也是比较焦急的。学生不写作业，不爱看书、爱看电视，喜爱在外面玩等等,许多状况让我们的家长、老师焦急，因为这些方面会制约我们学生的成果的提高。我们也就自觉不自觉的想到,这些孩子太不自觉了,不能自觉学习。其实“自觉”学习、读书就是一种习惯，一种特别好的提前做事的习惯。比如,课文学完了，自觉地预习;回家自觉地起先写家庭作业其实还有许多,我也在探究如何让学生能自觉地投入到学习中,我想更多地须要我们家长地协作。让我们学生能多点自觉性,提高自己的修养。 待人接物。其实总得说来，学生来学习就主要的还是学习做人。宏大的教化家陶行知先生就曾说过“千学万学学做真人,千教万教叫人求真”,这就是要求我们的学生先学做人，后做学问。但总得来看我们班级的学生还存在一些坏的毛病，比如自私、争强好胜、乱花钱、见人没有礼貌等等,在这些方面学生表现得还是比较明显的,在家里也是这样的,须要我们的家长留意，我们也会来教化学生的。 四、今日的活动 今日依据学生的要求,我们让学生给每一位家长写下了自己想对你们说的话,下面发给你们，也须要你们看看。五年级家长会发言稿0 各位家长: 大家下午好!很兴奋能有机会和大家聊聊我们的英语学习。和这个班级的孩子,已经整整相处了五十多天。对他们每个人，我也有了初步的了解。今年，他们进入了关键的五年级,每个同学和家长都能充分感受到五年级的学习压力。有些家长也会发觉英语的课文由简洁的对话到来较长篇幅的短文,单词较多,也有了更多的语法学问。五年级的英语学习,在整个小学阶段处于一个肯定的主导作用，对学生英语学习的要求发生了质的改变,或许,你的孩子在三四年级的时候,英语也没怎么多花功夫,英语也能考个90以上，甚至是分左右。但是假如你的孩子依旧像三四年级那样懒散，只凭上课听听,回家不读不记，那么英语成果不行能像三四年级那么优异了。更何况有些同学三四年级时也并不优秀。 你也会发觉和以前相比,你的孩子自觉懂事了,学习自觉性也强了。从这一点上说明你的孩子已经意识到学习得花功夫了，不是随意就可以应付的了。对于这一部分家长来说，是幸运的，因为你的孩子已经步入了五年级学习的正常轨道。那么对于有些还不知道主动学习的学生来说,我们家长、老师无疑还是应当帮助他一起,让他尽快地走进这样一个学习的环境中。 英语学习成果的提高,基于平日的多听、多读、多背、多默,只有平常熟能生巧，才能一步一个脚印，紧跟教学进程,收获胜利的果实。 下面，来说说在我的英语教学学习中，一些要求和目标。 、每个单元的要求要求默写的:单词、短语、句型。(总结在每单元的讲义上，让孩子粘在书里。）要求背诵的:每单元a部分课文 课后小短文 c部分的句型。 老师总结的语法学问。 要求练习的:小学英语练习卷 随堂练12 听读训练 每天的家庭作业。 2、作业要求: 听读要求:每天必需听录音读英语不少于2分钟。（请家长监督）书写要求：整齐，清晰,格式正确 速度要求:刚好不拖拉,形成良性循环 质量要求：练习部分，仔细对待，细致检查。 (强调：书面作业我检查得到，软性的听读我只有查证家长的签字,拜托）我也不想麻烦各位,可是一个班这么多同学实在没有时间去一个个检查。 希望：、留意创建孩子学习英语的环境，有机会和时间就把录音机打开,放录音给他听。买点英语有关的碟片，磁带，周末或平常晚上作业完成后放。 2、定期检查孩子的默写本,关切孩子的考试状况。掉队的部分要刚好补上并记熟，千万不能让任务越来越多，多到难以承受,只能自抛自弃。 、为每个孩子打算一本英语笔记本，英语笔记本上的内容是精华部分，是重要学问点,语法点,留意点,是您的孩子在考卷、练习中出错的习题。考试前读一读、仔细复习,会有事半功倍的效果。 您的孩子已经五年级了，让他们养成自觉学习的好习惯，成为学习的主子，老师作为学习的引领者，家长作为督促者，真正让孩子学得扎实、有效！五年级家长会发言稿1敬重的各位叔叔、阿姨们:大家下午好！ 今日是个特别的日子,我站在这个讲台上，代表全班同学发言，并不是因为我有好的学习阅历，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说些心里话。 各位叔叔、阿姨,您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议: 1、多关切我们的学习,同我们多一些沟通、沟通，而不是一味的用你们的意愿来要求孩子,当我们犯错误，或某次考试成果不好时,不要一味用简洁的打骂等方式来教化，要了解我们学习上的薄弱环节,分析习题错误的缘由,帮助解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。 2、平常要尽可能多地抽出时间,督促好我们的家庭作业,让我们养成良好的学习习惯。 3、针对我们的状况，要刚好和老师联系和沟通,了解我们的在校状况,向老师反映我们在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。、为我们建立自信念。胜利源于自信。做父母的要对自己的孩 子充溢自信。当我们面临一场考试或一场竞赛时出现心情低落等状况，你们就应当赐予我们激励,让我们信任自己是最棒的。 5、要在我们心中树立榜样。俗话说：“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着我们的性格和品德，假如您自己成天打牌玩乐,或一成天不关切我们的学习状况与作业状况,那我们可能就会认为学习没什么重要的。 接下来，我想和你们共享一些我的学习心得,希望也能对您的孩子有所帮助。 第一,学习肯定要有目的、安排。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理，假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个安排，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且要依据实际状况做适当的调整。假如执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必需是能自我约束。 其次,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充溢困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累，但苦中也会有甜的,在取得成果的一刹那,我就感到无比欣慰。是啊,“不经验风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。 第三,学习要做到大张旗鼓。这是我近来深有体会的一条阅历。对于小学来说,假如当天的作业不能当天完成,就会恶性循环，作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的爱好越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日，万事成蹉跎。” 第四,学习要讲究效率。学习是一个接受学问的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以,应当向40分钟要质量。我感觉用心致志地听一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，假如感觉听课较困难的学生,就应当课前仔细预习，课后多多复习。 最终，我总结一下我的四点体会：有目的安排;迎接挑战；大张旗鼓;讲究效率。各位家长见多识广，信任你们都有一套自己的教化方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了!但不管怎么说，我很感谢关切和帮助我的老师们，感谢我的爸爸妈妈,爷爷奶奶，感谢你们对我的关爱和信任,在此,让我代表全部的同学们,真诚地对你们说一声：“你们辛苦了!” 种瓜得瓜,种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍宝。爸爸妈妈爷爷奶奶们请您放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及你们对我们的期望，感谢大家！五年级家长会发言稿2敬重的各位家长：大家好!感谢你们在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。在此，我对各位家长们的到来表示热情的欢迎！ 原安排是打算在十月国庆节之前开家长会的，但考虑到十一国庆的长假，一段时间的放松,这个会开得效果不明显。在上周我们学校又实行了运动会，于是将家长会顺延到今日。为了这次家长会，我提前一周将“家长会通知单”发下去，目的是为了让各位家长协调好自己的工作时间,以免临时通知给诸位带来工作上的不便。 我们的老师为了这次家长会打算了相当长一段时间,希望在今日的这样一种沟通中取得好的效果。 时间过得真快,我接手这个班一个半月了,在这一个半月中,不知道你们是否感受到孩子们的一丝丝进步。 一、说说班级的一些感受 经过一个半月的相处，让我对孩子们有了全面的了解:我们五(）班是个欢乐的集体，孩子们活泼、热忱、和善,学习上有肯定的主动和自觉性，班风良好，酷爱集体,敬重老师,是个有潜力,有活力，有进取的班级。进入五年级后,首先让孩子们感觉到如今不是低年级的学生了，各方面渐渐走向成熟。教学要求和教学内容有比较大的改变，例如，我们现阶段特殊强调同学们的自习,通过课前预习，完成我们布置的导学案,来帮助学习；现阶段的语文,大家可能看到显著地改变，就是每天都要大家写日记面对孩子进入高年级的学习改变,须要我们一起去努力磨合，尽快适应现阶段的学习生活。 二、汇报班级工作我们班原有43名学生，本学期转走名,实际人数为41人。大部分孩子学习比较主动，作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，要使孩子们真正养成自觉学习的习惯,这就须要我们在座的各位家长和老师亲密地协作起来,因为习惯的养成不是一朝一夕的事情，它有一个按部就班的过程。 三、总结几次考试状况 本学期从开学至今,语文已经进行了次测验,无论是在基础学问，还是实