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有关“学会感恩”主题班会后的感想有关“学会感恩”主题班会后的感想。今天下午我所在的江苏省太仓高级中学高一3班，开展了一次“学会感恩”主题班会。“学会感恩”是学校教育活动的重要内容，是师德建立工作和德育工作的重要内容。做好“学会感恩”的教育工作，有利于增强学生的感恩意识，培养师学生“感恩老师，感恩朋友，感恩父母”的才能，建立和谐融洽的师生关系，促进学生之间形成的互帮互助、团结友爱的气氛，并从内心理解父母、关心父母、感恩父母，创立和谐校园、和谐家庭，帮助学生形成高尚的道德品质，让学生拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感谢，从而使学生做一个知恩图报的人这次班会中的小品非常精彩，几个参与演出小品的学生，他们给了我一个意外的惊喜。在完全没有老师监视的情况下，由他们自己分配角色，利用课余时间排练，根据实际情况对剧本作出适当的修改，将剧本和实际生活很好地糅合在一起，演出了自己的风格和本色。他们的表演既有平实的对话，又有富的肢体语言，还运用了歌唱的形式来表达剧本意思，绘声绘色。虽然他们几个在班里都是普通的学生，可是即使平凡，他们也拥有自己独特的个性，有着闪闪发光的一面。老师其实就是一个应当可以发现闪光点的人，用心去观察每个学生，给他们时机向大家展示出自己最自信的一面，帮助他们更快乐更自信地成长。这次的班会不止发动了高一3班的全体学生，也让学生的家长参与到了其中。我给每个学生一个信封，请他们的父母给自己写上一句期待的话。在爱因为在心中的音乐声中，当我念到班中一位学生的家长写给自己孩子的信的时候，有种落泪的冲动。我强烈地感受到了父母对子女深沉无私的爱心与期待。也许过去我的父母也是用同样的心来期待着我。我真心地希望他们能通过这个“学会感恩”主题班会，可以在每个学生的心中留下一点印记，在心灵上有所触动，带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。学会感恩主题班会方案活动主题：学会感恩活动地点：XX班教室活动目的：1、通过比拟，让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动准备：1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。2、准备卡纸、彩笔3、手语歌感恩的心4、制作幻灯片活动形式：介绍、表演、宣誓活动过程：一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗(妈妈)母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。二、调查统计：同学们，你能说出母亲节是哪一天吗(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号(11号)今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗你知道妈妈的生日吗有没有给妈妈过生_妈给你过生日了吗让学生都说一说。老师小结：通过刚刚的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。三、理解母爱的伟大与无私：妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的学生交流。(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我补缀好)老师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。四、说一说自己对母亲的爱：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢学生交流(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水)同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比方：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈_评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢学生交流五、施行回报方案(1)给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力获得的进步和成绩;一封感谢母亲的信(2)帮母亲做家务放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。(3)陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好六、主题的拓展：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在承受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我安康地成长;感谢我的老师，您给了我教导，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，安康成长!师生一起宣誓。七、老师小结：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从如今做起，从小事做起，把爱表达在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。八、在手语歌曲中完毕活动。同学们，我们前段时间学过一支手语歌感恩的心。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情冷淡，不懂得在承受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节降临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比拟、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。学会感恩主题班会筹划一、 活动背景及活动目的：当代社会物质生活喧嚣复杂，大学生心理安康教育显得越来越为重要。水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，那么可以沉淀许多的急躁、不安，消融许多的不满与不幸。“感恩”作为人类精神世界的一座闪亮的灯塔，为人生沉淀了一份理性，给人类的生活带来了和谐与稳定。生活需要感恩，社会需要感恩，我们更需要懂得感恩。为了加强班级体对感恩意识的认知，进步每个同学对生活和生命的热爱，我们召集全班同学及班主任旷老师开展一次学会感恩主体班会。二、 活动主题：学会感恩主题班会三、 班会时间：5月31日晚四、 班会地点：四教多媒体教室五、 班会对象：13级生工1班、班主任旷老师六、 会场布置：1讲台有主持人两位,照相一位；台下同学排成类似心型图案并坐2事先制作的横幅平铺于教室前方的桌子上，展板置于讲台左侧备用3黑板和周围窗户上挂有班内同学自己制作或者准备的图画或者手工艺品，顶部会装饰有荧光棒，给人满天星的感觉。七、 班会流程：1、准备工作及旷老师致辞准备工作：于班会开场前5分钟为每位同学发一支蜡烛和一张心形卡片。台下的同学，手持蜡烛,蜡烛的光亮形成一种心形的图案(嘉宾及评委入场).舒缓的音乐中，班主任旷老师作开场白并宣布班会开场，之后班会主要由台上主持引导展开。2、由诗歌引出第一个主题：感恩友谊两位同学一男一女朗读诗歌关于友谊，引出班会主题的第一个方面：感恩友谊。朗读过程中幻灯片中会出现一系列关于班里同学一同生活的让人回味充满感动的图片。随后由同学诉说对该主题的感悟以及发生在自己身边的故事，大家一同回味分享。3、系列图片引出第二个主题：感恩社会在幻灯片上首先出现一系列关于社会现象的图片。主持人引出主题的第二个方面:感恩社会 。随后屏幕上出现讨论问题：假设你如今是一个亿万富翁，你可以为社会做些什么？为什么这么做？怎么做？一定的考虑时间后大家进展讨论。4、由歌曲儿行千里引出第三个主题：感恩亲情深情的歌曲配有社会和自然界关于亲情的图片，透露出亲情的伟大！随后进入班会主题的最后一个方面：感恩亲情。独立的大学生活，让离家的孩子更加想念家中的感觉，更加思念同父母在一起的光阴。请每个同学都诉说自己对父爱母爱的理解以及与亲人一起的温馨故事。5、主持人总结归纳感谢生活给予我们的一切，无论是欢笑还是泪水，是快乐还是伤悲，主持人将用富有哲理的话语对感恩进展更深入的诠释。6、感恩卡片互动环节每一个同学都应该有感恩的人和想对他她所说的话！同学们将自己的心里话写在之前分发的纸片上，并由本人手持卡片上台讲出卡片中的内容，并郑重粘贴在展板的空白处上台粘贴纸片的过程会有顺序安排，秩序井然。7、在歌曲中签名纪念结尾歌曲感恩的心响起，由主持人带着全体同学在岁月无涯，感恩不止横幅上签名，并邀请与会老师共同上台签名纪念，师生融为一体。拍照注：由始至终会场的灯光会一直熄灭，评委处会留有同学自己的充电灯。整个班会过程中，均会配有各类背景音乐，以配合讲话及衬托气氛。八、宣传方案：1、由本班学生自己独立完成展板、横幅的制作工作2、会前将展板展出以引起更多人对此次班会的关注2、由宣传委员及组织委员，联络并邀请其他院系的班长、团支书作为嘉宾前来聆听并指导筹划方案，是筹划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，筹划方案自于提案者的初始念头，终结于方案施行者的手头参考，其目的是将筹划思路与内容客观地、明晰地、生动地呈现出来，并高效地指导理论行动。有关“学会感恩”主题班会后的感想假如还没解决您的需求，我们为您2023准备的“学会坚持主题班会教案”专题！第 10 页 共 10 页