高中化学必修一全册课后优化训练：1-1-1 word版含解析

课后优化训练基 础 强 化1下列实验操作或仪器的使用图示中正确的是()解析A中滴管不能伸入到容器内；B中不能用手拿蒸发皿；D中量筒不能用来稀释浓H2SO4。答案C2下列仪器：试管坩埚量筒蒸发皿烧瓶集气瓶烧杯漏斗，可以用酒精灯直接加热的是()A. B. C. D. 都能直接加热解析实验室中用到的玻璃仪器很多，有些不能加热，如量筒、集气瓶、漏斗等；有些可以用酒精灯直接加热，如试管、坩埚、蒸发皿等；有些不能用酒精灯直接加热，如烧瓶、锥形瓶、烧杯等，这些仪器的底面积较大，受热不均时会使仪器炸裂，故应垫石棉网加热。答案B3下列实验基本操作(或实验应该注意的事项)中，主要是从实验安全角度考虑的是()A. 实验剩余的药品不能放回原瓶B. 可燃性气体的验纯C. 在实验前进行实验装置气密性检查D. 胶头滴管不能交叉使用解析A、D项都是为了防止药品受到污染；C项是防止装置气密性不好，气体漏出；B项是从实验安全角度考虑，防止不纯的可燃性气体点燃时发生爆炸。答案B4下列说法正确的是()A. 用过滤的方法可分离CaCO3和NaCl溶液的混合物B. 为加快过滤，使用玻璃棒搅动漏斗里的液体C. 蒸发食盐水时，开始析出晶体后用玻璃棒搅拌D. 用托盘天平称量时样品应放在右盘解析CaCO3不溶于水，分离CaCO3和NaCl溶液的混合物，应采用过滤的方法，A正确；用玻璃棒搅动漏斗里的液体，会使滤纸破裂而造成漏液，B错；蒸发食盐水，在加热过程中应用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热，造成液滴飞溅，C错；用托盘天平称量时，样品放在左盘，砝码放在右盘，D错。答案A5能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是()A. AgNO3溶液 B. 稀硫酸C. 稀盐酸 D. 稀硝酸解析BaCl2、NaCl、Na2CO3三种溶液都可与硝酸银溶液反应产生沉淀；BaCl2、NaCl与稀盐酸、稀硝酸不反应；NaCl与稀硫酸混合无明显变化，BaCl2与稀硫酸混合产生白色沉淀，Na2CO3与稀硫酸混合产生无色无味的气体。答案B6通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是()A. 硝酸钠、氢氧化钠 B. 二氧化锰、氧化铜C. 氯化钾、二氧化锰 D. 碳酸钾、氯化钙解析A项中硝酸钠、氢氧化钠都溶于水，无法用过滤法分离；B项中氧化铜和二氧化锰都不溶于水；D项中碳酸钾和氯化钙溶于水后两者发生反应；而KCl和MnO2可用过滤法分离出MnO2，然后再蒸发滤液可得KCl。答案C7(1)由下图所示A、B、C三种仪器：请选择下列仪器名称的序号，填入相应的空格内：烧杯，普通漏斗，圆底烧瓶，锥形瓶，分液漏斗。A_，B_，C_(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图所示。由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是_，烧杯的实际质量是_g。解析(1)根据常见仪器的知识回答问题。(2)天平的托盘应该左盘放药品，右盘放砝码。天平的平衡原理为：左盘的质量右盘的质量游码的质量，则烧杯的实际质量：20 g10 g2.6 g27.4 g。答案(1)(2)砝码与烧杯放反了27.48草木灰中富含钾盐，主要成分是碳酸钾。现从草木灰中提取钾盐，并用实验检验其中的SO、CO和Cl。(1)从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下：称量样品，溶解和沉淀，_，_，冷却结晶。(2)在进行操作时都要用到玻璃棒，其作用分别是_、_、_。(3)将制得的少量晶体放入试管，加蒸馏水溶解并把溶液分成三份，分装在三支试管里。在第一支试管里加入稀盐酸，可观察有_生成，证明溶液中有_。在第二支试管里加入足量稀盐酸后，再加入氯化钡溶液，可观察有_生成，证明溶液中有_。在第三支试管里加入足量稀硝酸后，再加入硝酸银溶液，可观察有_生成，证明溶液中有_。答案(1)过滤蒸发(2)搅拌引流搅拌(3)气泡CO白色沉淀SO白色沉淀Cl能 力 提 升1观察下图，若用1000mL水来代表地球上的总水量，则要量取地球上的淡水量，最好选择的仪器是()A. 100mL烧杯 B. 50mL烧杯C. 100mL量筒 D. 50mL量筒解析按题给数据计算淡水量为1000mL3%30mL，故应选择50mL量筒比较准确。答案D2为了除去粗盐中的Ca2、Mg2、SO及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：过滤加过量NaOH溶液加适量盐酸加过量Na2CO3溶液加过量BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是()A. B. C. D. 解析过量的BaCl2溶液，必须用Na2CO3溶液除去，必须排在后面，把沉淀过滤后，再加盐酸调节，除去过量的NaOH和Na2CO3，故排在后面。答案C3(1)实验室制取氧气的反应为2KClO32KCl3O2，反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是(已知MnO2为黑色难溶于水的固体)()A. 溶解、过滤、蒸发、洗涤B. 溶解、过滤、洗涤、干燥C. 溶解、蒸发、洗涤、过滤D. 溶解、洗涤、过滤、加热(2)中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作是_ _。解析(1)实验室制取O2反应后，固体剩余物为MnO2(难溶于水)和KCl(易溶于水)，故可将固体混合物溶于水，然后过滤可分离出MnO2，对MnO2还需进行洗涤、干燥处理，故B正确。(2)洗涤沉淀要在过滤器中加蒸馏水至浸没沉淀，使蒸馏水自然流出，重复操作23次。答案(1)B(2)用洗瓶沿玻璃棒加蒸馏水至浸没沉淀，静置，让蒸馏水自然流出，重复操作23次4下图是甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。回答下列问题：(1)实验时应先点燃_(填“A”或“B”)处的酒精灯。(2)洗气瓶中的现象为_。(3)酒精灯B的作用是_。(4)乙同学提出甲设计太复杂，可将酒精灯合二为一，去掉B而将尾气导管口旋转到A的火焰上即可，乙同学设计是否合理？_；理由是_。(5)丙同学认为甲设计的装置中尾气处理还可以有其他方法，请你为丙同学设计一种合理的尾气处理方法：_。解析本题的关键是搞清实验原理，掌握实验基本操作，由于CO是可燃性气体，与空气混合加热可能发生爆炸，因此与CuO反应应先通入CO排除装置中的空气，CO又有毒，故应先点燃B处酒精灯进行处理。答案(1)B(2)澄清石灰水变浑浊(3)将未反应的CO转化为CO2，防止污染空气(4)不合理A、B并非同时点燃(5)在导管末端连接一气囊(或贮气瓶) 所有资源来自网络；更多免费资源关注公众号：化学研究edu