个人礼仪基本要求 (2)

细心整理个人礼仪根本要求 篇一：个人礼仪的根本要求 个人礼仪的根本要求教案 重庆市经济贸易学校刘晓荣 课程标准： 知道礼貌是文明交往的必要前提，驾驭根本的交往礼仪与技巧，养成文明礼貌的行为习惯。 关怀和敬重他人，体会”己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思索，能够与人为善 教学目标： 学问目标：使学生了解生活中根本的社交礼仪，知道礼仪是一个人的根本素养，并懂得礼仪的作用。 实力目标：驾驭根本的社交礼仪，并能在交往中加以运用。 情感看法与价值观目标：从内心情愿做讲礼仪的人，并踊跃展示自己的优雅礼仪。 教学重点和难点： 懂得待人接物的一般礼仪、与中学生有关的礼仪标准，并能娴熟驾驭社 交的一般礼节，是本框的教学重点。 理解礼仪的道德意义是本框的教学难点。 课时支配：一课时 课前准备 查找不同场合的具体礼仪标准。 板书设计 第 一 课 个人礼仪的根本要求 导入新课： 同学们，你到别人家做过客吗，参加什么活动？做客时要留意什么？你是怎样做客的？学生答复之后，老师概括，引出课题。 活动一：讲本地礼仪故事 婚嫁 婚姻嫁娶是人生的一件大事，可是在民国以前这件关系到新婚男女的事自己却无权作主，绝大多数是父母之命媒妁之言。一般的程序是，先由媒人牵线，双方父母同意，开出女子”八字”，男方请算命先生将女子的”八字”与男子的”八字”相互推辨，看是否”相生”，谓之”合八字”。假设无相克，男方到女方家”看亲”，交见面礼。然后女方到男家了解状况，叫”看家风”。待男女双方对亲事认可，协议好彩礼和嫁妆，婚事就定下来了，叫”定婚”。然后由男方”报日子”，征得女家同意，便可确定婚期。虽然已是自由恋爱，但结婚的礼仪却是少不了的。男家发轿到女家娶新娘，女家孩子见迎亲队伍驾临，门前架凳阻拦，俗称”拦轿”，撒丢红包后才让进门。姑娘出嫁前要修容、洗澡、吃姐妹饭、号啕大哭。发亲时，新娘头盖红色头帕，由兄弟背至厅堂，谢祖宗，告辞父母上轿往婆家。一路吹打，到了下轿，由新郎搀扶或抱或背引入婚堂，鸣爆、奏乐、拜堂。闹洞房；婚后三天，夫妻双双要到岳父家走访，称”回门”。 思索：礼仪是一面镜子，照出你的修养，帮助你与他人和谐相处。人际往，离不开礼仪；礼仪是客套，我们只要好心好意待人就行了，不用讲 什么礼仪。 小结礼仪并不是一各客套，它标记着一个人的文明程度。 活动二：探讨案例 女高校生求职：有人个女高校生去求职，因她条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女高校生一时兴奋，吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。听到这话，女高校生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其捡起放回纸篓。 这个女高校生的行为有什么不妥？ 你怎么对待主管的选择？ 女高校生的行为和求职失败给你什么启示？ 小结在待人接物中留意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会给人留下奇妙的印象，更简洁被人接纳，也有利于办成事情。假设我们不讲礼仪就可能损害别人，也使自己犯难，甚至无法适应社会。 活动三：社交礼仪大比拼 自由组合，表演特定情境下的礼仪，如待客时的礼仪，接听电话时的礼仪等等。 ”讲礼仪、展风采”相关学问 参加升国旗仪式应留意什么？ 参加升国旗仪式，衣着干净，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌肃穆、精确、声音宏亮。 学生穿着妆扮应留意什么？ 学生穿着妆扮要朴实大方、干净、美观，不穿奇装异服。仪容朴实塑身，男同学不留长发，非特别状况不在校内穿无领背心，不打赤脚，制止敞胸露怀；女同学不烫发，不留披肩发，不扮装，不佩戴不相宜的饰物。 遇到外宾应怎样做？ 遇到外宾以礼相待，不卑不亢，不围观，不跟随，不做有损国格人格的事。 当你向别人借东西时，须要留意哪些礼节？ 礼貌语言不能少。不要忘了”请”“麻烦”等词，归还东西时，不要忘了”感谢”；要先征得别人的同意；借别人必需要按时归还；对别人东西要特别疼惜，做到完璧归赵。假设不当心搞坏了借来的东西，必需要主动照价赔偿，并说明状况，表示歉意。 父母不在家时，有客人来访，你应当怎样做？ 当家中长辈不在家时，我们应当负起小主子的责任，把熟悉的客人迎进门，倒茶款待；对生疏的客人，可隔着门缝告知家长外出，请改日来访。假设父母一时回不来而客人有急事要走时，可以问客人有什么事须要转告，或请他们留下字条，如便利也可电话询问父母。 试着描述一下送客时有哪些礼仪。 当客人要走时，通常要婉言相留，表示盼望其再多坐一会儿，或恳请其下次再来。但不能大喊大叫，硬拉着不让走，那样反而显得粗暴无礼。客人提出告辞，应等客人起身后，主子再起身相送；送客时要送到门口并说：”再见，欢送再来。”并不要急于关门。 接通你要拨的电话以后，应当留意什么？ 先问候一声再报出要找的人；通话时声音要清晰，语气要讲礼貌；还要留意谈话时间不行过长，以免影响他人通话。 做客时，在坐姿上有什么要留意的礼节？ 入座时，动作要轻稳，不行猛地一下子坐下，发出响声。入座后，手可平放在沙发或沙发的扶手上，上身稍稍向前倾，以示对主子的敬重。 小 结驾驭文明安康的社交礼仪是适应现代社会不行缺少的条件。我们要驾驭这些根本要求，并在交往中加以运用。 完毕语 人们常说：礼仪是一封通向四方的引荐书。愿同学们都能手持礼仪这封通向四方的引荐书，在今后与人交往中，交往顺当，成为受人欢送、受人敬重的人。 课后实践 民族礼仪知多少 “十里不同风，百里不同俗”。民族不同，礼仪也就会不同。请以小组为单位，通过上网、查阅相关书籍等途径，了解不同民族的礼仪，编制一份礼仪小报。篇二：个人礼仪的根本要求 个人礼仪的根本要求 个人礼仪的根本要求 主要有： 一 仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观表达。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系; 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的根本要求。不管长相多好，服饰多华贵，假设满脸污垢，浑身异味，那势必破坏一个人的美感。因此，每个人都应当养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，常常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前清扫个人卫生。比方剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应当避开他人进展，否那么，不仅不雅观，也不敬重他人。与人谈话时应保持必需距离，声音不要太大，不对人口沫四溅。 2、服饰： 服饰反映了一个人文化素养之凹凸，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调、大方，又要遵守某种约定俗成的标准或原那么。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必需时刻留意客观环境、场合对人的着装要求，即着装妆扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着妆扮的各方面与时间、地点、目的保持协调相同。 二 言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成局部。 1、礼貌：看法要恳切、亲切;声音大小要相宜，语调要平和沉稳;敬重他人。 2、用语：敬语，表示敬重和礼貌的词语。如日常运用的请、感谢、对不起，其次人称中的您字等。初次见面为久仰;很久不见为久违;请人指责为指教;麻烦别人称打扰;求给便利为借光;托人办事为拜托等等。要努力养成运用敬语的习惯。此时此刻，我国提倡的礼貌用语是十个字：您好、请、感谢、对不起再见。这十个字表达了说话文明的根本的语言形式。 三 仪态举止 1、谈话姿态： 谈话的姿态往往反映出一个人的性格、修养和文明素养。所以，交谈时，首先双方要相互正视、相互倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否那么，会给人心不在焉、傲岸无理等不礼貌的印象。 2、站姿： 站立是人最根本的姿态，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前穿插，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或穿插在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿： 坐，也是一种静态造型。端庄漂亮的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应当： 腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要温松软缓，起座要端庄稳重，不行猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成犯难气氛。不管何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的坐如钟。假设坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会漂亮、自然。 4、起姿： 行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。行如风就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。 四 见面礼仪： 1、握手礼：握手是一种沟通思想、沟通感情、增进友情的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不行心不在焉、瞻前顾后，不行戴帽子和手套与人握手。在正常状况下，握手的时间不宜超过3秒，必需站立握手，以示对他人的敬重、礼貌。 握手也讲究必需的依次： 一般讲究尊者确定，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去照应。假设一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主子后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈，先主子j士。 2、鞠躬礼： 鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必需立正、脱帽，鞠躬前视对方，以表敬重的诚意。慎重地;，嘴里不6。后应双6先女士后男表示敬重与能吃任何东目礼貌地注 3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往接受招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。 五 公共礼仪： 特定公共场所礼仪 1、 影剧院:观众应尽早入座.假设自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应留意衣着干净,即使天气燥热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不行大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝; 演出完毕后观众应有秩序地离开,不要推搡. 2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。 a 要留意干净，遵守规那么。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。 b 要保持静谧和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。 c 对图书馆、阅览室的图书桌椅凳子等等属于公共财产，也应当留意疼惜，不要随意刻画，破坏。 六 乘车礼仪 1、骑白行车：要严格遵守交通规那么。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不相互追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作缓慢，要赐予谅解，主动礼让。 2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持静谧，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不能随地吐痰，不能乱丢纸屑果皮，也不能让小孩随地大小便。 3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照看谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。 七 游观光礼仪 1、巡游观光：凡旅游观光者应疼惜旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。 2、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住展p不要在房间里大声喧哗或举办叫司的聚会，以免影响其他客人。对效劳员要以礼相待，对他们所供应的效劳表示感谢。 3、饭店进餐：敬重效劳员的劳动，对效劳员应谦和有礼，当效劳员忙不过来时，应耐性等待，不行敲击桌碗或喊叫。对于效劳员工作上的失误，要善意提出，不行冷冷言热讽!篇三：礼仪的根本原那么 礼仪的根本原那么 1. 宽容的原那么 即人们在交际活动中运用礼仪时，既要严于律己，更要宽以待人。理解宽容就是说要豁达大度，有气量，不计较和不追究。具体表现为一种胸襟， 一种容纳意识和自控实力。 2. 敬人的原那么 即人们在社会交往中，要敬人之心常存，到处不行失敬于人，不行损害他人的个 人尊严，更不能羞辱对方的人格。 敬人就是敬重他人，包括敬重自己，维护个人乃至组织的形象。不行损人利己， 这也是人的品德问题。 3. 自律的原那么 这是礼仪的根底和启程点。学习、应用礼仪，最重要的就是要自我要求，自我约 束，自我参照，自我反省，自我检查。 自律就是自我约束，遵照礼仪标准严格要求自己，知道自己该做什么，不该做什 么。 4. 遵守的原那么 在交际应酬中，每一位参加者都必需自觉、自愿地遵守礼仪，用礼仪去标准自己 在交往活动中的言行举止。 遵守的原那么就是对行为主体提出的根本要求，更是人格素养的根本表达。遵守礼 仪标准，才能赢得他人的敬重，确保交际活动到达预期的目标。 5. 适度的原那么 应用礼仪时要留意把握分寸，谨慎得体。 适度就是把握分寸。礼仪是一种程序规定，而程序自身就是一种“度”。礼仪无论是表示敬重还是热忱都有一个“度”的问题，没有“度”，施礼就可能进入误区。 6. 真诚的原那么 运用礼仪时，务必诚信无欺，言行相同，表里如一。 真诚就是在交际过程中做到恳切守信，不虚伪、不做作。交际活动作为人与人之间信息传递、情感沟通、思想沟通的过程，假设缺乏真诚那么不行能到达目的，更无法 保证交际效果。 7. 从俗的原那么由于国情、民族、文化背景的不同，必需坚持入乡随俗，与绝大多数人的习惯做 法保持相同，切勿目中无人，自以为是。 从俗就是指交往各方都应敬重相互之间的风俗、习惯，了解并敬重各自的禁忌， 假设不留意禁忌，就会在交际中引起障碍和麻烦。 8. 同等的原那么 同等是礼仪的核心，即敬重交往对象，以礼相待，对任何交往对象都必需一视同 仁，赐予同等程度的礼遇。 礼仪是在同等的根底上形成的，是一种同等的、彼此之间的相互对待关系的表达，其核心问题是敬重以及满足相互之间获得敬重的需求。在交际活动中既要遵守同等的原那么，同时也要擅长理解具体条件下对方的一些行为，不应过多地挑剔对方的行为。