2022年07月2022重庆大学材料学院招聘行政管理岗人员1名历年高频考点试题答案解析

2022年07月2022重庆大学材料学院招聘行政管理岗人员1名历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.商量去处(2)约会(3)看电影，感到没有意思(4)去舞厅(5)遇到了老同学_A: l-3-2-4-5B: 3-5-2-1-4C: 2-3-1-4-5D: 2-1-4-3-5参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：约会的时候去看电影，电影没有意思，就商量接下来的去处，决定去舞厅，结果在舞厅遇见了老同学，因此，选择C选项。本题所属考点-题库原题2.听觉中枢位于大脑皮层的_。A: 颞叶B: 枕叶C: 布洛卡区D: 顶叶 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：视觉中枢位于枕叶内，听觉中枢在颞叶内。3.创新教育是以( )为基本价值取向的教育。_A: 培养人的创新精神和实践能力B: 提高人的综合素质C: 培养人的完善人格和健康体魄D: 促进人的全面发展 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：创新是教育发展进步的不竭动力，创新教育以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向，这是素质教育观的核心要求。故选A。本题所属考点-职业理念4.幼儿园工作规程规定，幼儿园应保证幼儿每日户外活动时间不得少于_小时。A: 3B: 05C: 1D: 2 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时的户外活动时间。本题所属考点-教育理论综合知识5.所谓_是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。A: 全面发展B: 差异发展C: 共同发展D: 个性发展 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：。【命题立意】考查全面发展的的含义。【错因分析】对全面发展教育不理解。6.如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，那么这个测验就是_。A: 低效度的B: 低信度的C: 低难度的D: 低区分度的 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：效度是测量的有效性程度，简单地说是指一个测验的准确性、有用性。测验试题的文字难度太大，超过学生水平，不能体现出测验的有效性，也就是测验的低效度性。本题所属考点-教育公共基础知识7.学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有_A: 规律性B: 个别差异C: 阶段性D: 社会性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：个体发展划分为几个阶段，每个阶段的年龄特征都与其他阶段不同，表明了个体发展的阶段性。本题所属考点-学前教育原理8.中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地面积，这种知识属于_。A: 陈述性知识B: 来源: . 程序性知识C: 条件性知识D: 策略性知 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-中学教育理论综合9.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。_A: 知识、技能、能力、情感、健康B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、语言、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、价值观 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿园教育指导纲要（试行）中指出：幼儿教育内容包括情感、态度、能力、知识、技能等。故选B。本题所属考点-幼儿园综合素质10._是世界上最早最完备的建筑学著作。A: 梦溪笔谈B: 水经注C: 建筑学D: 营造法式参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】李诫是北宋著名建筑家，其营造法式是世界上最早最完备的建筑学著作。本题所属考点-题库原题11.衡量道德品质的重要标志是_A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】道德行为是道德形成的最终环节，是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。它是衡量道德品质的重要标志。本题所属考点-态度与品德的形成12.在教育活动中居于主导地位，对整个教育 活动起指导性作用的是_。A: 教育内容B: 教育方法C: 教育目的D: 教育组织形式 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教育目的在教育活动中居于主导地位，对一切教育工作都具有指导意义。本题所属考点-教育理论综合知识13.推动教师专业发展的巨大动力是_A: 专业理想B: 专业情操C: 专业性向D: 专业自我 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。故选A。本题所属考点-职业理念14.一般而言，小学阶段相当于人生发展的_A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-学生的心理发展与教育15.对于任性的学生应着重培养其意志品质的：_A: 自制性B: 自觉性C: 果断 性D: 坚持性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。本题所属考点-情绪、情感与意志16.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了_。A: 教育的社会性B: 教育的平等性C: 教育的阶级性D: 教育的生产性 参考答案: A本题解释:参考答案：A【解析】育的生物起源论认为动物界也有教育，教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。正确答案为A。本题所属考点-教育与教育学17.幼儿园的“娃娃家”游戏属于_。A: 结构游戏B: 表演游戏C: 角色游戏D: 智力游戏 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。本题所属考点-幼儿园教育理论综合18.学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是_A: 2-3岁B: 34岁C: 4-5岁D: 56岁 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：34岁儿童心理发展的年龄特征：最初步的生活自理。认识依靠行动。情绪作用大。爱模仿。故选B。本题所属考点-学前儿童发展19.在韦克斯勒智力量表中，他革新了智商的计算方法，把比率智商改成了离差智商，如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80。那么这个人的智商是_。A: 130B: 140C: 150D: 160 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：此题一定要记住离差智商的公式，即IQ=l00+15z。经计算有2个标准差。100+152=130。本题所属考点-能力20.绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集性组织，专业人才是事业单位的主要人员构成，利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位的主要手段。这主要体现了事业单位具有_。A: 公益性B: 知识密集性C: 服务性D: 公开性参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：由本题的题干可知，主要说明的是事业单位人员构成的特点，即主要是以脑力劳动为主体的知识密集性组织，这主要体现了事业单位具有知识密集性。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题21.小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在_分钟之内。A: 30B: 20C: 40D: 15 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。本题所属考点-教育理论综合知识22.下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略?_A: “取法乎中”B: “取法乎上”C: “无法即法”D: “取法乎下” 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“取法乎上”指效法于精湛、高超的学识、技艺等，常与“仅得其中”连用，意谓效法上等的，也只能得到中等的，即做事要高标准严要求。本题所属考点-教育公共基础知识23.心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的_。A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：心理学家依据身心发展的阶段性，提出了发展的关键期或最佳期的概念。故选B。24.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家_A: 埃拉斯莫斯B: 夸美纽斯C: 洛克D: 卢梭 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。本题所属考点-班级管理25.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是_。A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 二因素论D: 相互作用论 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：相互作用论认为，环境与遗传相互作用。本题所属考点-幼儿园教育理论综合26.个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的_A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查测验的质量指标。信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。故选A。27.学校德育对政治、经济、文化产生影响的功能是_A: 发展性功能B: 个体性功能C: 教育性功能D: 社会性功能 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：德育的社会功能指的是德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来，主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。本题所属考点-教育理论综合知识28.为幼儿选择的发响玩具的音响最大限度不能超过_分贝。A: 50B: 60C: 70D: 80 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：。29.美国心理学家卡特尔认为，在人的一生中，一般在青年时期达到高峰，以后逐渐下降的是_ _。A: 晶体智力B: 流体智力C: 情境智力D: 经验智力 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，它依赖于先天的禀赋，随神经系统的成熟而提高的，如知觉速度，机械记忆，识别图形关系等不受教育与文化影响。流体智力属于人类的基本能力，受先天遗传因素影响较大，受教育文化影响较少。流体智力的发展与年龄有密切的关系：一般人在20岁以后，流体智力的发展达到顶峰，30岁以后随着年龄的增长而降低。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析30.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。_A: 游戏化方法B: 生活化方法C: 移情法D: 直接法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿园教育要遵循寓教于幼儿游戏活动之中的原则，也就是游戏化的方法，这是幼儿教育中最重要的教学方法之一。故选A。本题所属考点-幼儿园综合素质31.下列劳动不是劳动法中所指劳动的是_A: 人们在争取与实现劳动权过程中的劳动B: 有偿性的劳动C: 无偿性的劳动D: 双方具有管理与被管理关系的劳动参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：劳动法中的劳动有以下特征：（1）劳动法中的劳动，一般是人们在争取与实现劳动权过程中的劳动，劳动就业法律保障是劳动法的重要内容；（2）劳动法上的劳动是有偿性劳动，区别于无偿的义务性劳动；（3）劳动法上的劳动关系双方具有管理与被管理关系。可见，选项C不是劳动法中所指的劳动。本题所属考点-经济法32.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了_。A: 暗示教学法B: 发现教学法C: 探究一研讨法D: 纲要信号图教学法 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：暗示教学法也叫“启发教学法”，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法；探究一研讨法和纲要信号图教学法是前苏联教育家沙塔洛夫创立的。本题所属考点-教育理论综合知识33.在幼儿教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？_A: 以教师为主，家长为辅B: 家长和教师是平等的教育主体C: 以教育能力较强的一方为主D: 在园以教师为主，在家以家长为主 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：家长和教师是平等的教育主体。本题所属考点-教育理论综合知识34._是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。_A: 园长B: 阿姨C: 保育员D: 幼儿教师 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：保育员是幼儿园中照顾幼儿生活，同时也是从生活角度教育幼儿的人员。本题所属考点-学前教育原理35.明知校舍有危险而不采取相应措施，直接责任人应追究_责任。A: 民事B: 刑事C: 一般D: 行政 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析中华人民共和国教育法第七十三 . 务规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。”故正确答案为B。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析36.在实际需要时，能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是_A: 记忆准备性B: 记忆正确性C: 记忆持久性D: 记忆敏捷性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：记忆准备性指记忆提取和应用特征，即能否提取所需要的知识经验，以解决当前的实际问题。本题所属考点-记忆37.孔子所说的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说，可以理解为_。A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D: 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：身正和身不正都是以身作则，所以选D.本题所属考点-教育理论综合知识38.一般认为女生心细、胆小、娇气，男生则胆大、粗心、傲气，这是社会知觉的_。A: 投射效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 刻板印象 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。本题所属考点-社会心理与行为39.范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑，斗拱、飞檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹，斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感，体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法中不正确的是_A: 斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一B: 岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶结和铆接C: 以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的D: 岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：我国古建筑结构构件的连接方式是木结构榫接，不费一钉一锤。故选B。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养40.根据中华人民共和国教育法的规定，我国学校的_必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任。A: 教师B: 校长C: 行政人员D: 管理人员 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：根据中华人民共和国教育法第三十条规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。、本题所属考点-教育理论综合知识41.下列电池中不能充电的有_。A: 镍镉电池B: 银锌电池C: 普通干电池D: 铅蓄电池参考答案: C本题解释:【答案】C本题所属考点-科技生活42.在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为_A: 2535岁B: 02岁C: 56岁D: 24岁 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：蒙台梭利认为36岁是幼儿身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感期，其中秩序敏感期大致出现在24岁。【命题立意】考查秩序敏感期的时间。【错因分析】对不同敏感期的时间的记忆混淆。本题所属考点-教育理论综合知识43.国家一级保护野生动物中华鍀分布于_。A: 黄河流域B: 长江流域C: 珠江流域D: 黑龙江流域参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:现在中华鲟主要分布于我国长江干流金沙江以下至人海河口。故本题答案选B.本题所属考点-题库原题44.幼儿园的环境创设主要是指_A: 购买大型玩具B: 安装塑胶地板C: 合格的物质条件和良好的精神环境D: 选择较清静的场所 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力45.被称为“教育心理学之父”是_。A: 弗洛伊德B: 皮亚杰C: 布鲁纳D: 桑代克 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：1903年，美国教育学家桑代克的教育心理学是第一本以教育心理学命名的专著。桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。本题所属考点-教育理论综合知识46.维果斯基的“最近发展区”是指_。A: 最新获得的能力B: 超出目前水平的能力C: 处于掌握边缘的能力D: 已经发展的原有能力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：维果斯基强调，教学应集中于处于掌握边缘的概念和规则，学习的边缘区即为最近发展区。本题所属考点-中学教育理论综合47.现阶段我国民族精神的核心是_。A: 改革创新B: 爱国主义C: 集体主义D: 民族主义参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题48.从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是_A: 运动记忆B: 形象记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：在幼儿阶段形象记忆占优势，语言记忆逐渐发展。本题所属考点-学前儿童发展49.20世纪6070年代，在欧美国家产生巨大反响尤其是外语教学方面被公认创造了奇迹的教学方法是_。A: 发现法B: 纲要信号图式教学法C: 暗示教学法D: 非指导教学法 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】C。解析：暗示教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法，在20世纪60至70年代在欧洲、前苏联、美国、加拿大都产生了巨大反响，尤其在外语教学方面，被公认为创造了奇迹。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育 综合基础知识50.幼儿发展最迅速，身心特点变化最大的时期是_A: 01岁B: 12岁C: 23岁D: 36岁 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：幼儿出生后的第一年，心理发展非常迅速。具体体现在如下几个方面：适应新生活，认识周围世界，开始与人交往；动作不断发展；心理活动开始发生和发展。【命题立意】考查幼儿发展最迅速的年龄。【错因分析】对幼儿的身心特点的发展不了解。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共20题)1.备课需要做好的三方面工作包括_。A: 钻研教材B: 了解学生C: 设计教学过程D: 写好学期计划 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。本题所属考点-教学技能与理论实践2.动机是推动人们行为的内部动力，直接影响工作效率。关于动机和工作效率的关系，下列描述不正确的是_。A: 动机越低效率越低B: 动机越高效率越高C: 动机过高效率反而会降低D: 动机适中效率中等 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：根据耶克斯一多德森定律，动机不足或过强都会影响学习效率。在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决；在学习中等难度的问题时，动机强度与学习效率的关系是倒u型曲线关系；在学习任务比较简单时，动机强度越高，学习效率越佳。本题所属考点-小学教育理论综合3.西方各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪些典型学制类型？_A: 分支制学制B: 双轨制学制C: 六三三学制D: 单轨制学制 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：双轨制学制主要存在于19世纪的欧洲国家；单轨制学制是19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制；分支制学制是20世纪上半叶由前苏联建立的一种学制。1922年，我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的“六三三学制”，一直用到中华人民共和国成立，是中国近代史上实施时间最长、影响最大的学制。4.按记忆系统分类，人的记忆可分为_。A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 语词逻辑记忆 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C参考解析：【答案】ABC。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础5.“每个人都是可持续发展教育的利益相关者”，这句话的含义是_A: 可持续发展教育与每个人相关B: 可持续发展教育影响每个人C: 可持续发展教育过于复杂而无法讨论D: 可持续发展教育不能责任均分 参考答案: AB本题解释:【解析】：可持续发展是针对于每一个人的。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解6.优秀教师的人格特征的主要表现包括_。A: 处事热情B: 情绪稳定C: 才思敏捷D: 待人亲切 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：优秀教师的人格特征的主要表现包括处事热情、情绪稳定、才思敏捷、待人亲切。本题所属考点-教育理论综合知识7.关于发现式的教学，下列说法正确的是_。A: 教师的主导与学生的主体地位相互融合B: 有助于学生独立性的生成C: 教师可以鼓励学生发出质疑D: 学生的创新精神和实践能力得到提升 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】本题考试发现法的特点。本题所属考点-教学8.训练发散思维的方法有_。A: 用途扩散B: 结构扩散C: 方法扩散D: 形态扩散E: 集体讨论 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：集体讨论是头脑风暴训练常用方法。本题所属考点-教育理论综合知识9.在实际教学过程中，知识直观的方式主要是_A: 实物直观B: 模象直观C: 感知直观D: 言语直观 参考答案: ABD本题解释:【解析】:常用的直观形式有:实物直观，是通过对实物的直接观察而进行的，其结果可以使学生形成关于现实的实物知觉;模象直观，是在感知实际事物的模拟形象的基础上进行的，其结果是使学生形成关于现实的模象知觉以及模象的表象;言语直观，指借助于形象化的语言使学生形成关于事物的想象表象。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题10.本次改革主要是解决基础教育的( )问题。_A: 课程理念落后B: 课程内容陈旧C: 课程结构失衡D: 课程管理集中 参考答案: ABCD本题解释: 【答案】ABCD。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学 校教师招聘考试教学基础知识真11.在科技相对发达的今天，仍不能完全准确预报天气，这一事实说明_。A: 人的认识永远不能达到真理B: 人们无法把握事物的本质联系C: 人的真理性认识具有相对性D: 人的认识有待于进一步发展参考答案: CD本题解释:参考答案: C, D答案解释:本题所属考点-题库原题12.计算机安全是当前安全保密工作的重点之一。下列选项中，_属于对计算机安全保密认识的误区，如果不加以纠正，就有可能导致泄密事件的发生。A: 文件删除后就不可恢复B: 在内网上以文件共享方式传递文件是安全的C: 计算机病毒是造成计算机系统安全问题的主要原因D: 防火墙安装得越多，越有安全保障参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD解析：文件删除后，可以通过软件加以恢复，A项错误。在内网上共享文件也会存在安全问题，B项也错。防火墙安装过多，有可能会引起相互间的屏蔽，给病毒漏网的机会，且防火墙只能屏蔽外网信息，对内网间的病毒无法屏蔽，D项错误。C项是正确的说法。故正确答案为A、B、D。本题所属考点-题库原题13.党的十七大报告提出，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的_。A: 消费模式B: 增长方式C: 产业结构D: 生活方式参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：党的十七大报告提出：建设生态文明，必须加快转变经济发展方式，到2020年基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式。本题所属考点-题库原题14.布置作业时，老师应该遵循的要求有_A: 作业内容要符合教学大纲B: 作业分量要适当C: 要向学生提出明确的要求D: 经常检查作业和批改E: 作业难度要适当 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：教师给学生布置的作业内容应符合课程标准的要求；考虑不同学生的能力需求；分量适宜、难易适度；作业形式多样，具有多选性；要求明确，规定作业完成时间；作业反馈清晰、及时。15.下列选项中，属于组织策略的是_。A: 画线B: 记笔记C: 列提纲D: 画关系图E: 记忆术 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：画线是复述策略，记笔记、记忆术是精细加工策略。本题所属考点-教育理论综合知识16.在能力、知识、技能的关系上，以下说法正确的是_。A: 个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B: 能力是掌握知识、技能的前提C: 能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D: 可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：知识、技能的掌握和能力的发展是不同步的。知识多了，能力并不一定就高。所以D项不正确。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解17.当你真正成为一名教师时，如果出现以下情况，学校可以解聘你。_A: 不能团结同事，其他教师不愿意与之共事B: 故意不完成教育教学任务而造成工作损失C: 体罚学生，经教育不改的D: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣 参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题考查教师的解聘条件。【参考答案】BCD【名师点睛】中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有上述第（2）项、第（3）项所列情形之一，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。本题所属考点-教师法18.社会保险的性质是_。A: 强制性B: 营利性C: 互济性D: 普遍性E: 非转让性参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：社会保险的性质包括：（1）保障性。保障性是实施社会保险的根本目的，就是保障劳动者在其失去劳动能力之后的基本生活，从而维护社会稳定。（2）法定性。法定性就是国家立法，强制实施。（3）互济性。互济性是指社会保险按照社会共担风险原则进行组织。（4）福利性。社会保险不以盈利为目的的，它以最少的花费，解决最大的社会保障问题，属于社会福利性质。（5）普遍性。社会保险实施范围广，一般在所有职工及其供老的直系亲属中实行。根据“法定性”的要求可判断A项也正确。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题19.学生态度的转变过程是_。A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D。参考解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。本题所属考点-教育理论综合知识20.社会主义的根本任务是发展生产力。确立这一根本任务的依据是_。A: 发展生产力是社会主义本质的内在要求B: 发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求C: 发展生产力是体现社会主义制度优越性的基本条件D: 发展生产力是党的建设的坚实基础参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：社会主义的根本任务是发展生产力。确立这一根本任务的依据是发展生产力是社会主义本质的内在要求，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求，是体现社会主义制度优越性的基本条件。本题所属考点-题库原题三.判断题(共20题)1.教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小应该多用反例。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：学生年龄越小， 越应该多用正例。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析2.用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于相对性评价。相对性评价是用常模参照性测验对学生成绩进行评定，它依据学生的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣。本题所属考点-教育公共基础知识3.审美需要是马斯洛提出的五种需要之一。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：马斯洛的需要层次理论有两种分法，一种是五分法，一种是七分法，五分法分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要（社交需要）、尊重的需要、自我实现的需要。七分法就是在社交需要后求知的需要与审美的需要，审美需要和求知需要包含在社交需要里，所以正确。本题所属考点-教育理论综合知识4.为了更好的选用天下人才，隋唐时期建立了科举制。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：隋唐时期采取重振儒术，三教（儒、道、佛）并重的文教政策，在选士制度上采取科举制。本题所属考点-教育公共基础知识5.法律是通过调整人的思想与行为而发生作用的。_参考答案: 错误本题解释:错误（否）【解析】法律调整人的行为进而调整社会关系，道德宗教主要通过约束，控制人的思想来完成社会调整。本题所属考点-题库原题6.“奖惩合理”属于中小学教师职业道德规范的内容。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：中小学教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。本题所属考点-教育理论综合知识7.公共政策是以政府为主的公共法权主体意志的体现_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：公共政策是以政府为主的公共法权主体意志的体现。在一定意义上可以认为，制定和执行公共政策构成了政府公共管理的主要过程和活动。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题8.政府基本职能可以分为三大类，即政治职能、经济职能和社会管理职能。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：政府基本职能可以分为政治职能、经济职能、文化职能和社会管理职能四大类。本题所属考点-题库原题9.苏格拉底的教育方法称为产婆术。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：苏格拉底经常采用的“诘问式”的形式中，以提问的方式揭露对方提出的各种命题、学说中的矛盾，以动摇对方论证的基础，指明对方的无知；苏氏自比产婆，从谈话中用剥茧抽丝的方法，使对方逐渐了解自己的无知，而发现自己的错误。建立正确的知识观念，他的教育方式被形象地称为“产婆术”。本题所属考点-教育理论综合知识10.基尼系数数值越低，表明财富在社会成员之间的分配越均匀。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收人分配差异状况的一个重要分析指标。基尼系数的实际数值只能介于01之间，基尼系数越小收人分配越平均，基尼系数越大收人分配越不平均。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题11.智力的核心成分是记忆力。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：智力是人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，并以抽象思维为核心。所以智力的核心成分是思维力本题所属考点-能力12.“知之深，爱之切”说明了认知对情感的促进作用。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：“知之深，爱之切”这句话表明情感的发展水平是与认知水平相联系的，认知的发展会促进情感的发展，而情感的变化反过来也会影响认知。本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解13.在现代教育条件下，人们受教育的机会是均等的。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。由于政治经济因素的影响，在现代教育条件下，人们受教育的机会并不均等。14.超越生产力发展水平的生产关系，也会促进社会发展。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析：生产关系要适合生产力的性质和水平,才能促进社会生产力发展。本题所属考点-题库原题15.有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的，它是人类所特有的一种心理现象。(对) 参考答案:本题解释:【答案】对。本题所属考点-教育理论综合知识16.“千里之行，始于足下”，是对立统一规律在生活中的实际表现。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“千里之行，始于足下”是量变和质变关系的实际表现。17.3岁以后幼儿抽象思维开始萌芽。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：抽象思维随年龄增长而发展。3岁儿童基本上不能进行抽象思维活动，4岁儿童的抽象思维开始发展，5岁儿童中大部分（62以上，平均为75）可以进行抽象思维活动，6岁和7岁儿童全部可以进行抽象思维活动。本题所属考点-教育理论综合知识18.力求认识某事物，并带有积极情绪色彩的心理倾向称为需要。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向19.有偿家教有利于提高学生成绩，也增加了教师的实践机会，应该提倡和鼓励。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：有偿家教违背了2008年修订的中小学教师职业道德规范中有关“为人师表”方面的规定。“为人师表”规定：“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解20.所有的教育现象都会成为教育研究的对象。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教育研究是以教育现象为研究Y象的，目的在于揭示教育现象背后的规律，但并非所有的教育现象都会成为教育研究的Y象。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共20题)1.规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质。任务。入学条件。企业年限以及它们之间关系的制度_。 参考答案: 学校教育制度 本题解释:【答案】学校教育制度西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括#本题所属考点-教育理论综合知识2.刺激物的_是引起幼儿无意注意的主要因素。 参考答案: 物理特性 本题解释:参考解析：物理特性3._是当代教育改革中的核心。 参考答案: 课程改革本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要4.“学高为师，行为世范”体现了教师的_。 参考答案: 示范性 本题解释:参考解析：示范性本题所属考点-教育公共基础知识5.根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持_的原则。 参考答案: 教育为主、惩罚为辅 本题解释:参考解析：【答案】教育为主、惩罚为辅。解析：中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。本题所属考点-教育理论综合知识6.人格是一个复杂的系统结构，主要包括_、_和自我调控三方面。 参考答案: 性格 气质本题所属考点-人格7.狭义的教育是指_。 参考答案: 学校教育 本题解释:参考解析：学校教育本题所属考点-教育理论基础知识8.按_划分，可分为正迁移和负迁移。 参考答案: 迁移的性质 本题解释:【答案】迁移的性质本题所属考点-教育理论综合知识9.CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、_评价、成果评价四个步骤构成。 参考答案: 过程本题所属考点-课程10.德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育、政治教育和_三个基本方面。 参考答案: 道德教育 本题解释:【答案】道德教育本题所属考点-教育理论综合知识11.学前教育是指_。就是专门研究学前教育现象及其规律的科学。 参考答案: 从出生到6岁前儿童的教育学前教育学 本题解释:参考解析：从出生到6岁前儿童的教育学前教育学本题所属考点-教育理论综合知识12.20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、全民化、民主化、教育技术的现代化和_ 参考答案: 多元化本题所属考点-小学教育理论综合13.中学常用的教学方法有_ . 。这些方法只有结合起来运用，才能顺利完成教学任务。 参考答案: 讲授法；谈论法；演示法；参观法；实验法；练习法 本题解释:【答案】讲授法；谈论法；演示法；参观法；实验法；练习法本题所属考点-教育理论综合知识14.个人敏捷好动、适应能力强，它的高级神经系统属于_。 参考答案: 活泼型本题所属考点-小学教育理论综合15.班主任了解学生的基本方法是_；班主任的中心工作是_。 参考答案: 观察法 组织和培养班集体 本题解释:参考解析：观察法 组织和培养班集体本题所属考点-教育理论综合知识16.人的每一种品德都是由道德认识、_、_和道德行为构成。 参考答案: 角色游戏 道德意志 本题解释:参考解析：道德情感道德意志本题所属考点-教育理论综合知识17.学校 文化由学校的物质文化、_、制度文化构成。 参考答案: 精神文化本题所属考点-中学教育理论综合18.学校中群体的心理功能主要表现在归属、认同、支持和_四方面。 参考答案: 塑造 本题解释:【答案】塑造本题所属考点-教育理论综合知识19.教师的教学能力可分为：教学认知能力、_和教学监控能力。 参考答案: 教学操作能力本题所属考点-教育心理学概述20.情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的_而产生的体验。 参考答案: 需要本题所属考点-情绪、情感与意志五.简答题(共20题)1.创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的。联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。 参考答案: （1）创设有利于创造性产生的适宜环境：创设宽松的心理环境；给学生留有充分的选择佘地；改革考试制度和考试内容。 （2）注意创造性个性的塑造：保护好奇心；解除个体对答错问题的恐惧心理；鼓励独立性创新精神；重视非逻辑思维；给学生提供具有创造性的榜样。（3）开设培养创造性的课稈，教授创造性思维策略：发散思维训练；推测与假设训练；自我设计训练；头脑风暴法训练。本题所属考点-教育理论综合知识2.简述怎样帮助学生降低考试焦虑。 参考答案: 【答案要点】（1）采用肌肉放松、系统脱敏等方法；（2）采用认知矫正程序，指导学生在考试中使用正向的自我对话，如：“我能应付这个考试”；（3）锻炼学生的性格，提高挫折应对能力；（4）往最好处做，不要计较最后结果；（5）考前要注意调节情绪。本题所属考点-学生心理健康与教育3.简述识记效果的影响因素。 参考答案: 参考解析：（1）识记的目的； （2）学习态度；（3）材料的性质与数量；（4）对识记材料的理解程度；（5）识记方法。本题所属考点-教育理论综合知识4.【】影响知识应用的因素有哪些？ 参考答案: 【参考答案】（1）课题的性质 （2）学生对知识的理解与保持的水平（3）学生提取信息的策略（4）解决问题的策略本题所属考点-知识的学习5.投射效应 参考答案: 参考解析：所谓投射效应是指以己度人，认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性，把自己的情感、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。 本题所属考点-教育理论综合知识6.我国于_年颁布了中华人民共和国义务教育法，开始推行九年制义务教育。 参考答案: 1986本题所属考点-学校教育制度7.过去，人们片面追求的GDP增长，是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的，这种增长带来了严重的恶果，对此专家提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念。试分析教育可持续发展的内涵。 参考答案: 参考解析：教育的可持续发展是在社会发展观念转变的背景下提出来的。就教育自身而言，可持续发展包括两层含义：一是教育的规模、布局、比例、结构要合理。即注意经济效益和社会效益的统一，强调数量与质量的统一，经济、人员的投入比例、三级教育的发展比例、师生的比例、专业结构、学科结构、课程结构等要与社会和人的发展需要相协调；二是教育要强调学生的可持续发展，把终身教育的观念纳入学校教育。更加注重学生学习动机的激发、学习兴趣的培养、学习方法的掌握，特别是创造性学习品质的培养。就教育是社会整体的一部分而言，教育是传播和确立可持续发展的重要途径，也是构建和谐社会的主要力量，可持续发展教育可以为社会的可持续发展作出重大贡献。/content 近年来，我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生，学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些，令人不寒而栗，给家庭、学校和社会带来恐慌。本题所属考点-教育理论综合知识8.简述应怎样将集体教育与个别教育相结合。 参考答案: 要把集体教育与个别教育结合起来。教师一方面要依靠集体中的积极分子和正确舆论的力量教育每一个成员，同时也要通过对个别学生的教育，影响整个集体。教师要先向集体提出要求，然后让集体再去要求、教育和帮助它的