美术师范生实习报告工作报告

美术师范生实习报告工作报告美术师范生实习报告工作报告 随着社会一步步向前发展，报告有着举足轻重的地位，报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是我为大家整理的美术师范生实习报告工作报告,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 实习内容： 我实习的学校是杭州市天杭试验学校，是杭州市东部第一所九年一贯制学校。她的前身是三里亭中学和天杭小学,短短七年如朝日喷薄发展起来，办学水平逐年提升，社会声誉良好。优质中学升学率近年高居江干区前列。 一墙之隔的原天杭小学创建于0年，是部队子女学校。1965年起更名天杭小学，归属地方管理。1998年起先搬迁新校址至三里亭,工农小学并入,至今拥有四十多年历史，办学阅历丰富，“古诗吟诵吟唱”更是办学亮点。拥有“浙江省现代教化技术试验学校”称号，随着“钱塘江时代”的到来,杭州城市东扩,江干区逐步成为大都市中心城区,地处江干北部的三里亭地区,亦将由现在的城郊结合部发展成为大都市中心城区的居民住宅小区。为了应合城市发展步伐，适应新课程实施和教化教学改革,优化教化资源组合,满意社区百姓对优质教化资源的需求，江干区教化局经过多方面调查探讨。XX年确定把三里亭中学和天杭小学合并为九年一贯制试验学校。两校合并后，占地面积达526平方米,建筑面积00平方米,绿化面积6000平方米。学校现有XX多名学生，传统的文明和现代化理念的结合,造就出了一支勤于探讨、敢于创新的高素养老师队伍。现有教职工27人，其中浙江省特级老师人,浙江省教坛新秀3人，杭州市教坛新秀人,江干区名师3人,区级以上各类先进、教坛新秀、优秀老师82人,占全校老师78。名师导学，桃李满天下。 高校的三年来,我始终以做一名高素养的优秀师范高校生为目标,全面严格要求自己，不断追求进步,不断完善自我,不断超越自我。 经过一个星期的实习，使我真正体会到做一位老师的责任,与此同时,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。短短一个星期的实习生活,使我终生难忘。 实习期间，令我感慨颇多。我实习的班级是初中一年级702班共有30名学生,一群十三、四岁的孩子,既懂事,又听话。 XX年月28日星期一早上7点，刚到杭州天杭试验学校,就受到了老师的欢迎,在指导老师的带领下，我们第一次召开了简洁而又特别的实习教化座谈会。说简洁，因为只有短短的二非常钟；说特别,因为这是我们第一次以实习老师的身份参与的会议。我们先了解了学校的一些状况,随后参观了整个校内。下午正式以实习老师的身份起先了平生第一次听课，看到教学老师在讲台上谈笑自如，收放得当，我被深深的感染和打动了，为我在以后的教学实习期间做下良好榜样。在课堂上我仔细听课,做好听课记录，总结老师的教学阅历。课后，我们又召开了一个简洁的学习会议，大家一起探讨如何写教案，如何上课,如何应付上课期间的突发事务等等。 晚上，一回到家,我便坐在电脑桌前起先打算起自己的教案,因为是第一次写教案,也不知道该如何下笔，拿着初中一年级美术教科书和老师教案书翻来翻去，总是写了撕，撕了再写，好不简单我写好了第一篇教案素描基础，此时已经是深夜1点了，心中有几分喜悦和骄傲感,做老师真不简单啊!其次天一大早,我快乐地拿着自己昨晚细心打算地教案,来到指导老师的办公室。老师看了教案以后,先是对我写的这个课题赐予了确定，后又提出了许多不足之处。譬如出现了“讲课重点不突出，讲课依次不清等等。经过一次次修改，我的教案算是完成了。由于自己平常在教学方面的阅历不足，第一次试讲有些差强人意，指导老师立刻组织了一次小会议,提出了些关键的看法，比如授课的方式,怎样调动课堂气氛等等,一步步地,仔细指导我们应当怎样去做。指导老师们不吝啬于自己的阅历,不吝啬于他们的学问,毫无保留的传授给我们，使大家都有很大的提高。在会议室我一次次的演练，从是讲课的重点、依次、时间，到自己上课时的言行举止，指导老师和同学们都提出了一些珍贵的看法和建议。 X年5月日下午1点3分第一节课，我拿着石膏几何和自己写的教案走进02班级，第一次走上讲台,刚起先心里还有一丝初为人师的惊慌,看到这班学生,立刻便没有了惊慌感。仿佛自己又回到了初中时代,一切都是那样的熟识,那样的亲切。在这个小小的讲台上,我尽情的发挥,专心教学这是我人生舞台一个新的起点。从握笔到视察石膏几何,从线条到明暗五调子，我都非常地投入,很快一堂课就过去了。同学们也听得兴致勃勃,和学生们打成一片。我们协作的非常默契，学生总是很乐意请我帮他们改画,总是把他们画好的画给我看,在一幅幅画前，在一张张可爱的笑脸前,让我更加深刻了作为一名老师的责任和义务。作为教化工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系,而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师友。课程结束后，走出教室的时候,有几个学生叫住了我,“老师，你以后还能来给我们上课吗?”我很感动，面对着他们稚嫩的脸,笑着对他们说:“老师,有机会肯定会的!”回到办公室，我的心久久不能安静。指导老师对我上课的内容和方式赐予了确定。我特别清晰这些还远远不够,在以后的教学过程中我要更加地努力创新。接下来的几天里,我们还溶入到了学生们的课外生活中去,学生喜爱和我们一起打打球;喜爱坐在校内的石板上和我们聊闲聊。时间一天一天的过去,很快就要结束本次实习了。到了离别的时候,我们和学生们一起合影留念，总有种别离的伤感覆盖着我们-仿佛那天的傍晚，天空特殊的昏暗，坐在回程的车上，大家都望着窗外深思，就这样,我们结束了杭州天杭试验学校的实习生活,离开了敬爱的学生们-本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页