高中校长述职报告.doc

高中校长述职报告高中校长述职报告。尊敬的各位领导，尊敬的全体教职工代表，亲爱的教职工同志们：大家好！本学年度已经过去了。这个学年度在我校8年的_程中，具有非常重要的意义。我们在这一年中获得的成绩，既是8年来艰辛创业的回报，又为我校的持续开展奠定了良好的根底，更是上级领导热情关心、全体教职工同志们甘于奉献的共同结晶。在此，我向领导们、同志们致以崇高的敬意和衷心的感谢！如今，我向教职工代表大会扩大会议作学年度述职报告，请予评议。一学年度我的工作思路和工作情况为了推动中学教育改革和开展，带动根底教育整体程度的进步，教育部决定分期分批在全国评估验收1000所左右示范性普通高级中学含独立高中和以高中为主的完全中学。我校在年成功地创立省级重点中学之后，随即提出创立“国家级示范性普通高中”、实现“第二次飞跃”的蓝图。摘劝国家级示范性普通高中”的桂冠，以此优化开展环境、拓宽开展空间，早已成为全校上下的共同目的。学年度，“国家级示范性普通高中”建立开始推荐、申报，因此是我校冲刺“国重”，实现“第二次飞跃”的关键一年。1审时度势，势在必争，志在必得由于知识经济初见端倪，在学年度中，适值国家进一步加大“科教兴国”力度，国务院批转教育部制定的面向21世纪教育振兴行动方案，*中央、国务院召开改革开放以来的第三次全国教育工作会议并公布关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，作出引导和促进教育消费、大力加快教育开展的决策，教育被推到了一个空前优先的国家战略开展地位。各级地方党委和政府更加重视教育，尤其是县委、县政府，提出了“百年，以人为本，教育第一”的开展战略，制定了县全面推进素质教育，创立“中国西部教育强县”行动方案，擂响了教育进军新世纪的战鼓，也为创立“国家级示范性普通高中”营造了一个新的春天。与此同时，教育竞争日趋剧烈，以产业运作方式来开展教育的理论和理论已是冰山渐露。作为大西南政治经济文化中心的成都及其周边地区，近期以来众多投资方大规模进军教育产业，传统学校也在积极改革、改制。我们面临的形势，可谓“机遇与危机并存，希望和困难同在”！我深知，弱者畏惧竞争，庸者逃避竞争，强者勇于竞争，智者擅长竞争。我作为敢为人先、永争一流的“人”的一员，应该作何选择，答案自不待言。在学年度中，我紧紧围绕争创“国家级示范性普通高中”这一当前凝聚全校师生的宏伟目的，下定势在必争的决心，坚决志在必得的信心，确立“抓住机遇，全力以赴，既重结果，更重过程，通过创立过程来优化创立结果，促使我校的办学程度向更高层次推进”的根本思想，狠抓内涵开展、加强根本建立、优化外部环境、全力营造“争创”气氛，扎扎实实地展开各项工作。2全面施行素质教育，狠抓教育教学质量不动摇“国家级示范性普通高中”的评估标准明确要求：高考升学率稳定在本地区重点中学平均程度以上。是一所升学预备型普通高完中，培养高校生是责无旁贷的首要任务。这一目的，必须通过施行素质教育的途径来实现。只有施行素质教育，才能“面向全体学生”，既让“优生吃饱”，又让“中后生吃好”，使我校在生质量并不理想的现实状况下，不断地增加“出口”数量，进步“出口”质量。在综合分析p 各方面情况后，我提出了年高考要夺取打破性进展的要求。全校教职工特别是高99级的教师们，群情振奋，真抓实干，为实现这一目的而全力拼搏。最后，高考一次性上线人数跨越三百，跃破四百大关，达409人，居市郊区市县中学之冠，上线率和应届生上线人数均获全县第一。有两名同学考进清华大学；1名同学考进复旦大学；1名同学保送进华西医科大学，成为恢复高考以来全县第一个保送升入大学的学生。这个成绩是值得我们全校欢欣鼓舞的。但是，我们必须正视缺乏：同兄弟学校相比，我们的优势还不够明显。我们应该认真总结经历和教训，千方百计地把今后的教育教学工作做得更好。学年度，我继续高度重视初中的教育教学工作，下达了工作目的，落实了相关的责任和措施。初99级毕业会考合格率100%，稳固率100%，优生率792%，升学率917%，综合教学程度继续保持全县领先地位，并受到县教委“教学质量显著”表彰。实验班在社会上有了较大的影响，年招收的首批学生已升入高中，但还存在一些这样那样的问题，需要我们认真总结，进一步探究、实验，狠下功夫改进工作，保持和扩大实验班的办学效益。3进一步加强德育工作和校风建立，成功地创立了“省级文明单位”“省级文明单位”是“国家级示范性普通高中”评估验收的一条必备标准。因此，我提出了“强德育、重师德、正校风、务必创立省级文明单位”的德育工作和校风建立思路。人才的根本标准是“德才兼备”，“德”为人才的首要品质，德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。“不图大而全，只求细而实”，是我长期以来抓德育工作的根本原那么。德育既有显性的特征，又有隐性的特征，决不是口头上大唱高调就能解决问题的，而相当大的程度上要靠教育工“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化来实现。这就是我坚持主张“每一个教职员工都是德育工”，要求做到“教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人”的原因之所在。因此，对德育工作，我一方面要求“抓细、抓实”，另一方面要求一定要注意“无声胜有声”“无形胜有形”的策略和技巧。德育工作直接影响着校风建立，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面。校风的好坏，既决定着教育质量、办学程度的上下，也反映了教育质量、办学程度的上下。基于这一认识，我下定决心要不断地进步校风建立的程度，提出创立“省级文明单位”的目的。年12月24日，我校顺利地通过了由省文明委组织的检查验收，之后被省委、省政府命名为“省级文明单位”，为创立“全国示范高中”奠定了又一大基矗这间隔 我校被命名为“市级文明单位标兵”仅只1年时间，是非常难能可贵的一项殊荣。另外，我校还被市文明委授予“市十佳文明单位”称号。4继续加强师资队伍建立，努力推进“名师工程”师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的开展至关重要。加大建立高素质师资队伍的力度，努力推进“名师工程”，是我议事日程中永久的重要内容，也是创立“国家级示范性普通高中”的关键一环。众所周知，我校在向“第一次飞跃”迈进期间，施行“人才引进工程”，开放门户，广揽英才，兼容并蓄，纳百川于海、聚众沙成塔。在迈向“第二次飞跃”的进程中，师资建立的重点从“引进”转到了“进步”的层次，下大力气进展大规模、高层次的师资培训。同时，通过各种有效途径，造就一批师德高尚、业务精良、影响较大的“名师”，即“名师工程”。年7月北师大教育心理学研究生课程教师进修班正式开学行课，标志着我校的师资培训迈开了大步。在学年度中，包括北师大研修班、计算机应用培训在内的各项师资培训工作，运作良好，并已初见成效。参加北师大研修班学习的92名教师，通过努力钻研，现已完成了大部分学习和研究任务，将于年结业。参加市计算机职称考试的教师，高级合格的67人，中级合格的7人，均只有1人未通过，在全市都要算相当出色的成绩。教师的学历层次在不断进步，专科学历教师达本科的有8人。我目前正在同学校有关负责同志酝酿进一步采取鼓励措施，使中青年教师全部到达本科以上学历。年9月，全校有16人获得了县级以上荣誉，其中首批双流县“名教师”2人，市优秀教师1人，县学科教学带头人9人，县优秀教师3人、优秀青年教师2人、优秀教育工1人，我本人也荣幸地被授予首批双流县“名校长”称号。在县第三届学科教学大比武中，我校教师获一、二、三等奖的分别有6人、3人、1人。我相信，随着“名师工程”的深化推进，我们的教师中必将有的“名教师”、“学科教学带头人”、“优秀教师”和教育教学能手脱颖而出。当然，我们施行“名师工程”，决不是仅仅为了桂冠、荣誉，最根本的目的是要以此鼓励和带动全体教师坚持不懈地加强师德修养和业务素质，使我们这支师资队伍成为中学的坚强脊梁、_。 5大力推进教育现代化，在全省率先开通校园网教育现代化，可以说是21世纪教育开展的制高点。我深知，不能用陈旧的教育观念来办21世纪的教育，不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育。因此，我校必须加快迈向教育现代化的步伐。所谓教育现代化，一是教育思想和教育理论的现代化，二是教育技术的现代化，三是教学方法、教学手段和教育管理的现代化。为了推进教育现代化，我多方联络、聘请有关专家和权威人士到校举办现代教育思想、理论和技术的讲座或进展指导，鼓励和敦促全校教职工加紧学习现代教育思想、理论和技术。年12月25日，省电教馆副馆长、市电教馆副馆长对我校运用现代教育技术的有关工作进展指导。年3月22日，北师大金盛华教授为全校全体教职工作了“教育信息”报告会。5月6日，市电教馆馆长为全校教师及实验、电教、微机工作人员作了“教育思想和教法改革”报告会。6月19日，国家副总督学王文湛应邀在我校向全体教职工作了素质教育和第三次全国教育工作会议精神的报告。年，学校对所有教师进展了大规模的计算机根底知识和cai课件制作培训。目前，全校教职工均进步了对教育现代化的认识，现代教育思想和理论在逐步进入头脑，现代教育技术运用才能也在不断进步。95%以上的教师根本掌握了现代教育技术媒体的性能、特点、使用方法并运用于教学，90%的教师能使用微机进展数据的统计分析p 和资料的搜集整理，30%以上的教师能进展多媒体软件的编制和教学，应用现代教育技术进展教学的学科已达100%。现代教育技术只是教育现代化的一个方面，但却是教育现代化的硬件根底，是实现教育现代化的物质前提。为此，我校成立了现代教育技术领导小组，我担任组长；设立了现代教育技术信息中心；斥巨资300多万元建成由中心控制室、600多个信息点、以光纤作主干线联接各教室、办公室和教师家庭并通过ddn专线与国际互联网挂接的校园网，年6月在全省中学中率先开通，实现了“全员上网，资共享”，使我校的教育信息化、教育现代化走在了全省乃至西南地区中小学的前列。教育技术的现代化在教学改革中发挥了宏大的作用，收到了显著的效益。教改科研在现代教育技术的有力支持下，令人耳目一新。学年，我校为全县各学科提供了16节优质cai观摩课。年6月，在盛市电教馆的组织下，我校教师为全市部分重点学校的领导和教师上了两堂现代教育技术应用观摩课，受到了一致好评。在各级现代教育技术教学论文及cai课件评选中，我校有1人获中央电教馆优秀奖，1人获省一等奖，2人获省二等奖，2人获市二等奖，12人获得市三等奖。年受省电教馆的委托，承制生物cai课件，已完成的部分课件在全市中小学课件交流会上受到普遍好评。在年全县学科教学大比武中，我校参赛的15位教师全部使用了自己设计、制作的课件。同时，我校还承担了全省现代教育技术和县内中小学教师及其他行业专业技术人员计算机技术培训任务。6坚持“科研兴校”，教育科研迈上新台阶教育科研是促进教学改革、进步教学效益的有效途径。走“科研兴校”之路是我校长期坚持并不断加强的重大举措。在学年中，我一如既往地重视并积极促进科研工作。教育科研的各项管理制度、鼓励措施、技术操作标准等进一步完善，制定了上发表了一篇题为素质教育大有可为的理论研讨文章。7广泛深化地开展教育国际交流与合作，加大与国际教育接轨的力度当今世界，是丰富多彩的世界、多元化开展的世界、一日千里的世界。教育必须面向世界，进展国际交流，才能拓展视野，开阔眼界，丰富思想，进步认识，才能紧跟国际教育开展的潮流，使我校始终处于一个较高的办学层次。同时，开展国际交流与合作能为部分具备条件的学生提供出国求学或深造的时机，还能有效地进步我校的国际知名度。学年度，我继续加强了与国际教育接轨的力度，教育国际交流与合作工作获得了进一步的开展。_五所大学的教授和研究生组成的教育考察团、美国加利福尼亚州文特拉学院院长、美国英语学会会长温德林博士、美国驻总领事馆商务领事、美国英语学会中华营工程主任约翰艾萨克、美国夏威夷太平洋大学副董事长唐讷德吉登、瑞士德西迪高级酒店与商业管理学院董事长、德国科隆高等专业大学和科保高等专业大学官员、澳大利亚国际教育中心负责人、美国英语学会中华营工程巡视官员詹姆斯居里博士和罗克斯安皮特德等先后到我校考察、访问。我同他们进展了友好的会谈和广泛的交流，并就有关合作事宜进展了磋商，达成了一系列有益的协议。根据这些会谈、磋商和协议，我校共有30多名学生分别于年1月、6月、9月赴美国、瑞士、德国、英国、澳大利亚、法国、新加坡等国的有关大学留学；年78月，第二届中美英语夏令营在我校成功举办；詹姆斯居里博士夫妇同我校共建外文图书室，捐赠了近万册外文图书；14名学生赴美国参加了为期近1个月的夏令营；派出教师和校领导前往美国进展了教育考察；学校聘请了3位外籍教师到校执教，以加强英语口语教学和中西文化的交流。我们广泛地开展的教育国际交流与合作，受到了社会和上级领导的好评。年7月27日，县委金书记在我校听取创立“国家级示范性普通高中”情况汇报时，对我们主动与国际先进的教育接轨、加强教育的对外联络和交流、构建教育对外开放的新场面给予了充分的肯定。今后，我将在教育国际交流与合作方面，进一步为加大幅度、进步质量、扩大影响积极工作，努力推进我校的教育国际化进程。8努力优化外部环境，营造创立“国家级示范性普通高中”的气氛，全力做好根底准备工作创设一个良好的外部环境，对于促进学校的开展非常重要。当代社会是开放型的社会，现代教育必须适度地以产业方式来开展，这就相应地要求学校的负责人具有必要的广告意识、公关意识、社会活动才能。在这方面，我潜心筹划，做了很多积极的工作。学年度，盛市、县建立“国家级示范性普通高中”的工作进入推荐、申报阶段，我校的“争创”工作也就处在了成败攸关的时刻。我一方面催促学校各部门对照评估标准认真自查、细查、整改，并做好各项准备工作，一方面努力优化外部环境，争取上级领导部门的有力支持，争取专家的热情指导，争取新闻媒体的大力宣传。这一系列工作最终获得了令人满意的效果。 今年11月，我向县委、县政府呈送了在年9月7日二版头条登载年6月起推出走进棠中系列报道，刊发了10篇重要文章。中央、盛市、县的其他新闻单位也对我校进展了大量的报道、宣传。根据拾国家级示范性普通高中”评估领导小组的部署，现初步确定评估专家小组于下学期初前来我校进展为期34天的实地评估。目前，学校正在紧锣密鼓地筹备迎接评估的有关工作。迈进首批“国家级示范性普通高中”大有希望，指日可待。9进一步标准管理工作，进步效劳质量，加强根底设施建立“以人为本”、“制度 情感”是我一贯的管理理念。“以人为本”，就是既要善用人，又要开展人，更要凝聚人。“不以小恶掩大善，不以众短弃一长”，在用人上，我从不求全责备，而是避其所短，用其所长。在当今知识爆炸的时代，只是擅长用人还不行，假设不将人的头脑“晋级换代”，就将很快落伍，因此还要开展人。开展了人，他会不会“身在曹营心在汉”甚至流失呢？所以更要采取多种方法凝聚人。建立健全各项制度是管理科学化和标准化的根底，但制度要靠人来执行、落实，而人的行为不可能不受到一些非理性的、情感性的因素的影响。这就需要决策者、管理者、执行者心有灵犀，高度默契。假设领导者与教职工之间油是油，水是水，融不成一体，那么再好的制度都势必成为摆设。因此，不管今后改革如何深化、制度如何细化，“情感管理”这一条我一定会坚持下去的。实行民主管理，既是维护教职工主人翁地位和合法权利的保障，又是进步管理质量的重要途径。学校改革和开展的重大决策，我都要在党总支委会、行政办公会上请同志们共同研究、讨论，向教职工代表通报、征求意见。年9月，我校被评为市“民主管理先进集体”。管理工作是为教育教学效劳的。如何进一步改进管理作风、进步管理程度和效劳质量，是一个值得我重视的问题。我在多种场合提出过这个问题，也批评过一些沾染了“衙门作风”的现象。这一个问题，我将采取必要的措施加以改进。学年，我对照“国家级示范性普通高中”评估标准，进一步加大了根底设施建立力度。根本建立和设备购置年度内共投入资金1103万多元。科技综合大楼、学生浴室全面投入使用。科技综合大楼面积达1万余平方米，内含4间物理实验室、4间化学实验室、3间生物实验室、2间物理实验保管室、2间化学实验保管室、1间生物实验保管室、5间学科专用教室、3间科技活动室、2间计算机教学室、6间多媒体电子教学室、2间教师cai课件制作室、2间多功能电教室、1个演播厅、2间电视节目制作室、2间电视接收播放室、1座天文观测台、1个天象演示仪馆、1间400平方米的图书室、1间250平方米的教师阅览室、2间400平方米的学生阅览室。学生浴室面积200余平方米，100多个浴位。现代教育技术设备、实验室装备、图书含电子读物、艺体器材、天文仪器、办公设施等，都进展了添置、完善。大规模地购置了微机，全校奔ii联想品牌微机达500多台，并且进入了教师们的家庭。现代化的教育设备极大地改善了全校师生的工作、学习条件，加强了创立“国家级示范性普通高中”的硬件基矗二对教育开展形势及学校开展的考虑面对21世纪知识经济和教育产业的必然趋势，我校如何迎接机遇、应对挑战？我的答复是：深化改革、强化素质、优化效劳。“开展才是硬道理”，而开展的关键，正在于改革。“流水不腐，户枢不蠹”，而一潭死水必然导致思想僵化、行动保守、场面平庸乃至倒退！我校是在改革中创立、开展、壮大起来的。改革，可以说是“之魂”。我已经提出过，要高度警觉“穿新鞋走老路”的倾向。今天我再重申一次：停顿改革，就是丢了我们的“魂”！如今，我们必须通过深化改革来促进开展，来逐鹿现代化教育的前沿。要尽快施行一些详细的、有力的改革新举措，把中学的改革推向新的深度。随着教育产业的开展和教育竞争的加剧，我们务必抓紧强化教职工的个体素质和整体素质，端正思想，增强效劳意识，视学生、家长、社会为“上帝”，进步效劳质量和办学效益。我一向认为：逆水行舟，不进那么退；开展，无功即过！我决心在上级的领导和全校同事们的支持下，深化改革，扩大开放，发扬民主，强化素质，优化效劳，推进教育现代化，探究教育产业，全面进步办学效益，在21世纪把中学建立成名副其实的全国一流中学。三工作中的一些感想中学已经走过了8个春秋。在这8年多的三千来个不平凡的日子里，全校教职工和我甘苦与共，风雨同舟，创造了灿烂的今天，并正在创造着更豪迈的明天。我还是那句老话：中学开展到今天，不是哪一个人的功绩，更不是我一个人的功绩，而是“人”这个英雄群体智慧和拼搏的结晶。作为这个群体中的一员，我感到无比的自豪。在学年度中，我个人于年教师节被教育部和人事部表彰为“全国优秀教育工”，年劳动节被全国总工会授予“全国五一劳动奖章”。这两项殊荣，不是我一个人的，而是属于整个中学、全体“人”的！我们“人”的奉献精神是令人鼓舞，更令人感动的。社会上很多人误以为我们的教师物质收入很高，误以为我这个校长是用高薪来吸引人才的。但实际上，我们的教师们相对而言收入决不算高。8年来，我主要是用创业的成就感和事业心来把大家紧紧凝聚在一起的。我常常对自己说：一定要让同志们的付出得到应有的回报！逐步进步教职工待遇，是我在心里时时考虑的一件事。年，我在这方面作了较大的努力：教职工补助工资总额及各种福利达315万多元，比上年的281万元增长了33万多元，超过当年固定工资总额271万多元。我相信，随着学校的进一步开展，同志们的待遇、福利会一年比一年好。 在工作中，在和同志们的相处中，我也存在一些缺点。学校总支委员会制定的思想政治工作条例明确规定：教职工可随时以口头或书面的形式，向学校提出意见或建议，需要及时处理、解决的，行政领导班子要在1周内研究答复；学校要对合理化建议进展评比，对提出了好建议的教职工，要给予奖励。在此，我请大家按照这些规定，直言不讳地向我提出意见和建议，行使民主管理、民主监视的权利，帮助我改进工作。各位领导，全体教职工代表，各位大会_团成员，全校教职工同志们！我们已经送走了难忘的旧学年度，迎来了必将具有重大意义的新学年度。当我们满怀豪情地跨入年之际，迈进的不只是新千年的伟大历史时刻，而且将是我们中学谱写开展新篇章的浓墨重彩的又一笔！以上述职报告妥否，请予审议。谢谢大家！ 【以下为赠送相关文档】述职报告扩展阅读高中校常年终述职报告尊敬的各位代表，同志们：大家好！日月如梭，光阴似箭，转眼间20xx年即将过去，本人到二甲中学上班也已整整四个月，在这一百二十多天里，我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下，务实工作、开拓创新，在师资队伍建立、教育教学管理、学生的思想道德建立和学校办学条件的改善等方面做了一些工作，也获得了一些成绩。在此，我就本学期的工作向各位代表汇报，请予评议。一、明确学校“行为文化建立”的创特升整体目的1.“行为文化建立”总体思路的提出2.学校办学文化体系进一步明确和完善：校训、办学理念等厘清3.“效益优先、质量第一”考核体制根本框架的构建4.进一步标准了值勤报告制度5.“青年沙龙”网上交流平台“教育行者”博客圈运行6.原省委副书记、江苏省文联_顾浩、江苏省作协党组副书记范小菁来校指导“书香校园”建立工作二、以教师成长为目的，大力开展校本培训教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存开展的有力保障。全面施行素质教育、全面进步教育教学质量关键是教师，基于这样的理念，我把打造一支高素质的教师队伍作为学校的重要工作。1通过“构建有效课堂，推进有效教学”大型教学研讨月活动提升教师教学技能2组织开展“为责任而读书”的读书月活动3邀请特级教师、教育专家进校园进展帮教帮学4组织部分教学线领导和教师赴白蒲中学考察学习，并在本校推进反思改革5通州市高三生物复习研讨会在我校成功举行6南通市高中化学优课评比活动在我校成功举行，有效提升了我校化学组的研究气氛7组织初中部教师赴杨思中学参观学习8成功举办“校园开放日”活动三、以教学工作为第一要务，狠抓过程管理教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断进步教学质量，才能使学生得到开展，才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的进步，才能使我们教师辛勤的劳动得到回报，赢得尊重，确立二甲中学在通东地区应有的地位。1通过提升教师教学技能来进步教学过程的效益，亲自上示范课，亲自给高三学生讲中外名著2在“有效教学活动月”后，亲自检查教师听课笔记3标准对教师晨读课、晚自修下班的管理4加强教学线工作的催促和管理四、以活动为抓手，积极进步德育工作实效1“我的班旗我设计”校本活动课程的开展220xx年秋季田径运动会3“心智家园”恢复运行，创立南通市二星级心理安康辅导中心4精心组织开展传统文化、道德教育，让部分学生在“忠孝文化园”承受现实与历史的教育五、以和谐为指引，努力做好后勤效劳工作1学校“人文”框架下的后勤效劳和根本设施改造使师生生活相貌得到一定程度的提升，如教工就餐、校园厕所改造、车棚扩建、校园亮化工程2教师节、重阳节老教师慰问活动3赴上海看望身患白血病的退休教师4“和谐” 杯教职工排球比赛六、勤奋廉洁，律己律人1在原有的根底上进一步标准了用车、用餐、采购制度2做到了原那么上个人不用公车3坚持做到与学生教工同起身，同放学4组织制订了绩效工资发放方法，坚持用制度管理，制度面前人人平等，坚持做到重大事件集体讨论，民主决策5出版了两本编著，在国家级刊物发表了两篇论文各位代表，四个月来，尽管本人一直努力地工作着，也获得了一点成绩，但存在问题也是很多的，比方，教职工福利待遇的期待与实际可能还存在一定的差距；有效教学体系还有待进一步完善；管理的理念还有待转化为师生的自觉行动；对年轻同志详细的传帮带工作做得还不够。在此恳请各位代表及全体教职工对我的工作多批评，对学校工作多提建议，谢谢。初中校长述职报告我任现职以来，在市教育局的直接领导和关心下，本着为教育“出实招，干实事，务实效”的原那么，不断进步自己的专业技术程度、工作才能和管理才能，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，根本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下：一、强化管理，加快改革开展步伐。 作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理形式，强化管理深度。表如今以下几个方面： 1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干；二是管理意识。做到为了学校开展，为了学校教师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办；三是公仆意识。结实树立为教师和学生效劳的思想，为学校效劳的思想，当好学校的建立者，当好师生的勤务员；四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；五是开展意识。全面施行素质教育，以事业的全面协调、可持续开展进一步促进教师全面进步和学生全面开展；六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创立阳光学校、活力学校、和谐学校；七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目的”，即建立一流学校、争创一流班子、培养一流教师、培育一流学生。经过强化队伍建立，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责明晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、发奋向上的工作场面。 我带着全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的情况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，经常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理经历，提升了研究才能，有创名校，办特色，干一流的勇气和信心。 任职以来，我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联络与交流，并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日，致力于培养家长对学生的管理、学生心理安康、班级管理的顺利安康开展，获得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市教育委员会、沧州市教育局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范性学校”、沧州市教育局“沧州市教育系统关心下一代先进集体”等荣誉称号。 2、建章立制，形成制约机制。“无规矩不成方圆”，我非常重视制度建立。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些缺乏，本着人性化管理和严格管理相结合的原那么，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了教师请销假制度、市*中学教师考勤制度、市*中学管理细那么、教师量化考核方法、班主任量化评估细那么、班级量化管理方法、考试制度、教师阅卷制度、眼睛保健操制度等一系列管理制度和考核方法，为我校的教育教学质量的进步、实现可持续开展提供了有力地保障。 3、落实常规管理，标准办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一方案，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。实在标准办学行为，严格执行课程方案，教师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真布置修改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。 二、落实科研兴校，培养教育新的增长点。 教研教改是进步教学质量的加速器，为实在抓好这项工作，进步教育教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定实在可行的教科研工作方案及方案。我一直担任科研小组组长，对方案制定，组织施行，检查指导，考核评价，资料积累，总结交流，成果推广等各个环节，均建立严格实用的管理制度。安排专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即方案管理、过程管理和质量管理。方案好订落实难。因此指导小组对方案的施行及方案落实情况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学才能、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个教师的教研程度，防止“研”“教”别离，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建立主要从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的研究，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目的。我们还采取“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机进步教师整体程度。通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流，聘请专家、教授到我市讲座等，组织教师主动学习、交流，寻找差距，进步程度，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。 三、加强队伍管理，进步干部教师整体素质。 我始终把教师的学习放在工作首位，把教师的冷暖时刻挂在心头，重视和加强师德教育，学习中注重发挥校长的带头作用，党员的先锋模范作用和骨干教师的典型引路作用。一是抓班子建立，增强依法治校意识。学校调整领导班子后，人员增加，如何带着校委会人员聚精会神抓教育，一心一意谋开展，成为我这当“班长”的一件大事，我身体力行，率先垂范，充分发扬民主，把每周五下午作为班子成员固定学习时间，带头学理论、学管理、学经历，树立“一盘棋”思想，努力协调各方面关系，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。二是加强教师队伍建立，做到“一条主线，三个加强”，即以师德教育为主线，加强对青年教师的培养，加强对骨干教师的培养，加强教师的职业道德修养，对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作方案、严肃认真的工作态度、严谨务实的工作作风；要到达工作的高标准、高质量、高效益；要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心，使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜场面。 四、加大投入，促进标准化学校建立。 我校教学设施先进，根本可以满足教学需要，但是学校硬件设施相对落后。我上任之初，就确定了“分步施行，先急后缓，保证重点”的原那么。XX年年，我校通过上级拨款16.9万元，按照河北省“农远”工程设计安装要求，改装、准备专用教室5个、卫星接收系统1套、微机教室及附属设备31套、埋设避雷设施1部；另外，通过自筹资金，装修装备黄冈网校专用教室2个，既引进了先进教学资，开拓了视野，又进步了教学程度，全体师生受益匪浅。同时，加快了校园文化建立力度，优化了育人环境。严格标准收支行为，做到该收的一分不能少，不该收的一分不能多。建立校务公开栏，增加收支透明度，自觉承受社会监视。 五、抓自身建立，进步自己的工作才能和领导程度。 作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我非常注重自身综合素质的进步。我为自己确定的生活工作目的是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着教育，装着学校，装着教师，装着学生。 1、一年来，我一直工作在教学最前沿，关心每一位教师，关心每一位学生，以身作那么，为人师表，同时，深化课堂听课、评课，指导好课堂教学，进步教学效果。 2、带头遵守纪律，时时处处严于律己。廉洁自律，洁身自好，团结同志，遵纪守法，出满勤、干满点，树立了以校为家的思想，始终坚持把自己的毕生精力投入到教学和管理中去，正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系，从不因个人私事耽误工作。 3、树立了立党为公，执政为民的思想，时刻保持_员的先锋模范作用，想师生之所想，急师生之所急，解教师之所困。不断坚决自己的理想信念，不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生态度。 4、工作之余积极参加业务进修学习，为自己加油“充电”，并撰写教育教学论文多篇，其中国家级、省级论文发表8篇，屡次受地区、市级嘉奖。 5、无论在工作中，还是在工作时间外，我始终做到发扬艰辛奋斗的优良传统，执行领导干部廉洁自律的有关规定，落实党风廉政建立责任制，清正廉洁，以身作那么，自重、自省、自警、自励，对亲属及身边工作人员加强教育，严格要求，充分发挥了一把手的率先垂范作用。 总之，任现职以来，工作获得了较好的成绩，这是与领导的支持、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，离党的要求还相差很远。将来的路还很长，目的更高，任务更艰巨，我有决心，有才能，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去，获得更多更大的成绩。为振兴*教育做出更大的奉献。某高中校长期末述职报告范文一、教学教研管理方面强化常规，严谨治学，是我一贯奉行的工作准那么;以教学促教研，以教研带教学，是我一贯倡导的治学风气。教师工作须以勤奋钻研为要，起早贪黑是常态，乐于奉献是根本。一年来，根据市、县两级教育主管部门关于开展教学管理年活动的指示精神，周密部署，广泛发动，严格落实，大兴教改教研之风，使教学教研活动得以广泛而深化的开展。由于组织得力，措施到位，我校教师在教研方面的参与意识和热情明显增强，教研成果显著增多。年内，我校申报六项“十一五”规划课题，有两项被列为省规划课题，两项被列为市规划课题;发表论文6篇;10人次获市县两级说课竞赛等次奖，其中参加市理化说课竞赛的2人分获一、二等奖;6人次获辅导学生奖;有3项教研成果获市级等次奖;参加市中学教学案例竞赛的13人中，有6人被选送参加省级评审，1人获市一等奖，3人获市二等奖，2人获市三等奖。07-08学年度第二学期末，我校一、二年级分别参加了县、市统一质检考试。我校学生与其他普通高中学生同场竞技，标志着我校办学实力得到了主管部门及社会的广泛认可，极大地增强了广阔师生的信心，更加激发了广阔师生的热情。虽然成绩差距明显，但这对于广阔师生正确的认识自己，找准自己的位置，增强工作学习的针对性，减少盲目性，有着非常重要而深远的意义。积极有序的开展高考备考工作。高考成果是高中学校竞争力的重要标志，也是全社会高度关注的热点问题。为了缓解考生考前心理焦虑和压力，轻装上阵，充分发挥，获得较好成绩，08年，会同教务处、教研室和年级组，根据县上指示精神，制订了适宜我校校情的备考方案。首先，强化思想工作。思想工作是一切工作的生命线。针对考生面临的来自高考和家庭的宏大压力，我们采取总发动、分层发动、个体发动相结合的方法，注重思想工作的针对性和实效性。其次，严把教学关。强化集体备课功能，扎实做好三轮复习。第三，创办高考备考专栏。进展学科重点知识解难答疑，进展考前心理指导和矫治，载登高考成功者心语，等等。第四，创办高考宣言专栏。以“我的高考”为主题，建立考生发表高考宣言平台，让学生公开吐露心声，互相学习，互相鼓励，互相支持。使每个学生能针对自己的实际，客观的制定出自己的高考目的，积极乐观满怀信心的参加高考。第五，利用讲座、墙报、校园播送等宣传形式和窗口，对学生应考技能进展有效的指导，使他们能轻松科学备考。第六，加强饮食、卫生、纪律、平安等方面的管理与指导，为考生高考保驾护航。08年，我县高考再创新高，在全县庆贺教师节暨表彰大会上，虽因职业学校的性质，我校未能在高考成效奖的领奖台上亮相，但由于有方案的、扎实的、科学的备考，我校高考也获得了喜人的成绩。普通高考应届生有9人二本上线;往届生1人一本上线，5人二本上线，计15人。省内单独命题的“三校生”高考成绩更为突出，数学成绩均分高达110分左右，并考出了145分的高分，上线率达83，实际录取率高达93。为了有效进步课堂教学效率，特别倡导“以问题为核心”的课堂教学。提出课堂类型要由以讲授为主逐渐向问题解决为主转变，增强课堂师生互动、生生互动;注重培养学生的“问题”意识，主要包括发现问题、“捕捉”问题、提出问题、解决问题的才能，更注重学生发现和提出问题才能的培养，因为就学习活动而言，提出问题往往比发现问题更重要;教师要精心设计，擅长激疑激趣，创设良好的问题情境。注重学生良好习惯的养成。为了使学生得以全面开展，习惯的养成尤为重要。为了使学生养成良好的学习习惯，特别提出要重视学生学习动机的培养，心理学家研究说明，人类学习活动的动机大致可分为两类：一是追求成功的学习动机;一是防止失败的学习动机。前者是积极的主动的，后者是消极的被动的。积极主动的学习动机获得的学习效果明显好于消极被动的学习。因此我们要擅长培养学生勇于追求成功的积极人格。为了培养学生良好的行为习惯，特别提出要营造民主课堂，民主校园。要让学生在无畏的课堂和校园气氛中敢于积极大胆的提出自己的疑问，发表自己的见解，使课堂上学生的学习活动成为每个学生的公开行动。要培养学生成为勇于行动者，在校园生活，家庭生活和社会生活中，要多锻炼，多做事。在做事中学会做事，在做事中锻炼自己，培养自己。理论说明，一个人对自己的劳动成果往往倍加珍爱。为了培养学生的健全人格，我们更要允许学生在课堂上、校园内出现错误，学生的错误不应简单的看成是智力、道德的缺陷，不应简单的看作是教育的失败，而更应该看成为师生共同解决问题的跳板。有一首小诗说得好：“让他做事，让他在做事中明白责任;让他受苦，让他在受苦中懂得珍惜;让他失败，让他在失败中获得对失败的免疫;让他流泪，让他在流泪中体会泪水铸造的坚强;甚至可以让他受伤，让他学会体悟舔舐着伤口匍匐前行的伟大与悲壮”。某高中校长期末述职报告标签：辞职报告范文,辞职报告怎么写, 某高中校长期末述职报告,二、学科教学方面本年度内，本人先后担任高三.7班(文科)和高一.5班数学课教学。教学中，坚持鼓励性原那么，力求改变以讲授为主的课堂模型，不断进展教学方法的改革，课堂上激疑激趣，增强互动，努力进步课堂教学效果。作业修改扎实认真，撰写鼓励性评语，并坚持每周至少面批4人次。08年高考中，我班数学均分52.7分;高分120分1人，105分2人，90-100段有5人。这在我校高考中，属较好成绩。三、学习方面为了更好地效劳于教学、效劳于学生，作为教师，就得不断地充实自己。教师的学习，不仅要深化细化学科知识，还要强化教育和管理知识，更要注重政治理论素养的进步;教师的学习，不仅要继续从书本中学习，还要向教育同仁学习，更要向受教育的学生们学习。教师不仅要勤于学习，还要擅长考虑总结。正所谓学而不思那么罔。一年来，本人学习了十七届三中全会决定，周济部长重要讲话等重要政治文件，还不断地学习教育教学管理方面的专注和刊物，并做了学习笔记。不断地学习，使我得以充实和进步，更让我明白，在教育工作中，没有一劳永逸的法宝，只有虚心广泛的坚持学习，才能永葆教育激情和活力。四、廉洁自律方面廉洁自律，是师德师风建立的根本要求。本人在工作中，一以贯之的坚守着这一准那么。一年来，没有违纪违规事项。五、问题与缺乏1.创新意识不强。工作中总是因循守旧多一点，改革创新少一点。2.研究意识不强。工作学习中，钻研，总结少一点。回忆一年来的工作和学习，有得有失，有欣慰有遗憾。我将认真听取和正确对待领导和同志们的批评意见，不断改进缺乏，发扬成绩，完善自己。力求更好地效劳于广阔师生。农村初中校长述职报告初中副校长述职报告尊敬的领导，亲爱的同仁们：大家下午好!本人xx，现年42岁，党员，现担任西峰中心学校副校长之职，分管教育教学。光阴荏苒，一晃一年又在不知不觉中过去了，非常感谢大家在这一年中对我的厚爱，让我有时机再次在这里向大家汇报工作。回忆这一学年，学校教育教学工作稳定、有序，主要得益于司校长和王校长的正确领导，得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经历，发现了我工作中存在的问题。现就我一年来做的工作，向在场的领导和教师们汇报，恭请大家指正。一、明确目的，思索前行现代先驱卡夫卡说过：你不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以致于露出它真实的面目。他强调的就是思索。由于思索，我主动学习;由于学习，我明确了工作目的。朝着目的，我在思索中前行。1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，我积极阅读本专业的各种书籍，以提升自己的业务理论程度。同时和学校中一些教学骨干互相商讨课堂教学技艺，以此来进步自己教学才能。学无止境，我相信只有掌握了过硬的本领才能在这个竞争剧烈的社会中立于不败之地。2、准确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目的，表达学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚保护，用心帮助，不断鼓励。在这里特别要感谢教导处和团支部以及各教研组对我工作中的大力支持!二、求真务实，开拓进取作为一名分管教学的副校长，我深知自己所面临的形势。一方面农村的留守儿童多，他们长期得不到父母的关爱，学习劲头不大，辍学率高。另一方面私立学校对农村中学的宏大冲击，尤其是一些尖子生得不到保重，学校的优质生年年下降。还有社会上流传的读书无用论等等一些因素使得农村中学举步维艰。面对如此困境，我们只有脚踏实地，一步一步向前走，方能突出重围。使我感动的是在我的周围涌现出一大批优秀教师，他们不求回报，默默无闻，无私的奉献着自己的青春和热血，像曹兴龙教师、沈其干教师，他们虽年事已高但仍奋战在教育一线，还有胡善林教师、管英凤教师、陶国文教师、韩伟教师、赵琼教师、杨茂宏教师等等一大批中青年教师，正是他们这种务实求真、开拓进取的精神才使得我校在农村中考中立于不败之地。作为他们当中一员以及领导我感到自豪，更为学校有这些出色的教师感到骄傲!三、成绩显著，收获颇丰本学期在校领导和广阔同仁的支持下，我校在各方面都获得了显著的成绩。(1)严格备课、上课、修改、测验、方案、总结等各环节的管理，建立教研组、教务处定期检查和随时抽查制度，检查后及时总结，及时与相关教师交换意见。并协同教代会及时汇总便于绩效工资计算，保证教师教学过程的及时性和公正性。这也在一定程度上促进了我校教学质量不断进步。在这里特别要感谢教导处的秦主任和杨主任以及各教研组长的鼎力相助。(2)加强质量监控，完善教学评价制度。树立成绩于过程的观念，我校九年级开展了月考工作(下学期实行两周一练强化训练制度)，每次及时认真进展质量分析p ，召开教师分析p 会，并适时召开家长会。把握优势，找出差距，确定改进措施。七八年级注重夯实根底，提出狠抓七八年级教学，为九年级提供优质生的目的，制定措施，定期召开教师会，加强质量分析p ，及时调节。教学要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。(3)我校今年狠抓流生工作，并获得了一定的成绩，但相对上学年来说，流生人数又开始反弹。主要是因为留守儿童多，缺乏必要家庭监管，当然学校也有一部分责任。针对这一现象我校及时制定了一系列政策遏制住了流生现象。这在一定程度上能稳定了我校正常的教学秩序。(4)团员活动开展正常，一年来团支部组织了屡次活动，如新团员的入团仪式，看家乡 颂巢湖的征文比赛和国庆六十周年朗读比赛极大的丰富了学生的业余生活，即增长了知识又促进了素质教育的开展。在这里特别要感谢团支部书记童宣华教师。(5)各教研组也开展了各种各样的教学活动，由于我校今年进展校建没有多媒体教室，各组教师并没受到多大影响。纷纷采取各种灵敏多样的教学形式，来丰富课堂教学。艺体组在刘文华教师组织下开展了师生美术作品展特别是祖国龙教师和秦业宏教师积极参与。同样语文组、英语组教学活动开展积极，极大的进步了我校教师的业务程度。四、冷静考虑，擅长反思 一年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传到达位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、抑制，调整心态，用平常心、宽容心去分析p 问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。能深化各年级，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。缺乏及努力方向：1、领导才能有待进步，特别是要不断进步理论程度和管理程度，进步自身综合素质。 2、进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，不断进步学校教育教学质量。 3、努力进步个人修养，进步领导艺术程度，合理安排工作，尽量为教师们营造愉悦的工作环境。回首一年的工作，虽然获得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、教师大力支持亲密相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：百尺竿头，更进一步，我将认真听取各级领导、教师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。以上述职，敬请领导、教师批评指正!中学校长述职报告尊敬的各位领导，亲爱的教师们：大家上午好!根据县委宣传部、县教体局工作安排，我作为xx镇中学校长，今天在此向大家做述职报告，如有不妥之处，请领导、教师们批评指正。我的报告分为三部分，一是职责认识和工作目的;二是工作方式和主要成绩;三是存在困难和努力方向。因阐述工作需要，报告中涉及到以往工作经历，请谅解。一 职责认识和工作目的我今年46岁了，献身xx农村教育事业已经27个春秋。曾担任港口中学、中小副校长10年，20xx年秋调古市镇xx中学当校长，20xx年秋调xx中小学任校长，第二年7月在该校成功竞聘校长一职。去年8月有幸调到xx中学当校长，与各位教师同甘共苦一年有余。我先后在六个学校当教师或者校长，工作经历算是比较丰富的吧。我的人生信条是：感恩社会，善待朋友;我的工作信条是：开拓进取、廉洁自律，争先创优;我的办学理念是：质量第一，文化治校。初当校长，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮点。如今才明白，真正的特色不能速成，它需要理论，更需要时间。这几年，我努力做好教育工作的一些规定动作。比方在学校标准管理和教学质量上，校园文化建立和教师爱岗敬业上，校园硬件建立和学生吃饭住宿上做了一些详细的事情，是一些最根本的工作，本不好意思在这里讲。但我工作过的学校，这些方面都有很大的变化，教学质量一跃而起，校园文化独具亮点，后勤效劳保障有力。也许这就是我的工作目的。二 获得成绩和工作方式(一)严格规章制度，狠抓教学质量教学质量是学校的生命线，也是家长对学校最为关注的焦点之一。但是没有规矩不成方圆，我每到任一校，首先就从建章立制入手，让完善的规章制度来鼓励全体教师的工作热情。记得我刚到xx中学时，请教务主任拿出学校的规章制度给我看，他却拿出一个备课本，翻开一页说这就是学校的