毕业答辩发言稿8篇

毕业答辩发言稿8篇 惊慌而又充溢的毕业设计阶段要结束了，同学们毕业前都要进行最终的毕业论文答辩,毕业答辩是一种有组织、有打算的检验学生学习成果的形式，毕业答辩应当怎么打算呢？下面是我细心整理的毕业答辩发言稿,欢迎大家共享。毕业答辩发言稿1各位领导、来宾，老师、同学们：大家上午好!为了进一步提高广阔学生的创业意识,激励创新观念的成长,促进同学们就业观念由“择业”向“创业”转换,促进产、学、研一体化发展,培育能够适应市场经济发展需求的骨干人才,厦门高校团委始终致力于激发高校生创新创业的热忱，以“挑战杯”创业安排竞赛为契机，为高校生创新创业供应广袤的平台。“恒安杯”厦门高校第五届创业安排竞赛从去年月启动至今，共吸引了100多名本科生、硕士生和博士生参与，申报了5个项目。有0支团队从去年10月的初赛中脱颖而出。经过初赛、复赛和决赛三个阶段的培训和角逐，目前闯入决赛的9支队伍今日在此进行决赛。现在我简要向各位介绍一下本次竞赛的举办状况。 毕业论文答辩流程 、自我介绍：自我介绍作为答辩的发言稿,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、看法从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着胜利了一半。 2、答辩人陈述:收到成效的自我介绍只是这场答辩的起先，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的缘由及课题现阶段的发展状况;有关课题的详细内容，其中包括答辩人所持的观点看法、探讨过程、试验数据、结果；答辩人在此课题中的探讨模块、担当的详细工作、解决方案、探讨结果。文章的创新部分；结论、价值和展望;自我评价。 3、提问与答辩：答辩老师的提问支配在答辩人自述之后，是答辩中相对敏捷的环节，有问有答，是一个相互沟通的过程。一般为3个问题，采纳由浅入深的依次提问，实行答辩人当场作答的方式。 4、总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最终纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参与答辩的收获。答辩老师也会对答辩人的表现做出点评：成果、不足、建议。5、致谢:感谢在毕业设计论文方面赐予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩老师。毕业答辩发言稿各位老师好，我毕业论文的题目是探讨。 首先，就论文的选题而言： 黑水城文书数量丰富,具有很高的史料价值，但目前学界对黑水城文书的探讨尚处于起步阶段，尤其是对其中法制文书的探讨，更为薄弱，没有相关的探讨专著，探讨论文也仅有4篇，因此我的毕业论文选取黑城法制文书中的失林婚书案文卷作为探讨对象,失林婚书案文卷是黑城法制文书中保存较为完整,保存文字最多的文卷,它比较能够反映元代的一些法制问题,而且至今没有人特地探讨过。希望通过对失林婚书案文卷的探讨能弥补元代法制史探讨的一些空白和不足,在元代法制状况的探讨方面有所突破。 其次，就论文的资料而言: 黑城文书属于原始资料,特别宝贵。李逸友先生在黑城出土文书(汉文文书卷)一书中公布了部分黑城文书的录文，并附有图片。但录文中有一些讹误之处，而且附的图片数量有限。为此，导师杜老师曾特地带我们到内蒙古考古所,一一核对文书原件,同时也补充了一些李逸友先生没有公布的新资料。所以就本篇论文所用的资料来说,相对而言,特别全面、牢靠、精确,在此基础上进行的探讨和得出的探讨成果也就比较有价值。 下面我谈谈论文的主要内容。本篇论文主要包括三部分:第一部分:失林婚书案文卷释校。主要是比照文书原件和拍的影印件，严格根据原文书的格式,将文书全文进行录文。并对文书进行了校勘和考释。其中订正了李逸友先生录文中的一些错讹衍漏之处，也许更正的有近处。另外,结合相关的地理,职官,文书书写格式等学问,补正文书缺失文字2处。其次部分：失林婚书案文卷中法制用语考释。有关元代法制语言的资料保存下来的不多,主要就是元典章刑部，长期以来，学术界主要就是围绕元典章来探讨元代的法制语言。失林婚书案文卷可以说是元代法制语言资料的一个重要补充。它完整的保存了失林婚书一案的原始的审案记录，是第一手的法制语言资料，真实可信,最能反映元代法制语言的原貌法学专业毕业论文答辩发言稿法学专业毕业论文答辩发言稿。本文对其中的一些重要的法制用语进行了考释。考释的主要词语有:“执照”、“取责”、“执结”、“开坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取问”、“干照”、“取覆”、“备细”等等。这对于文书的释读和探讨，对于探讨元代语言史都具有重要价值。第三部分： 失林婚书案文卷反映的社会历史问题。这部分是论文的主体。主要探讨了三个方面的问题。 第一个问题: 是关于元代法律文状的书写格式。元代法律文状的书写格式在元典章中有少量例子，在元代法律资料辑存中的告状新式和写状法式中有所规定,但都不系统完整。失林婚书案文卷完整地保存了元代不同司法文状，其中有原告的诉状,有传讯审问被告和证人时官吏记录的取状,有被告的识认状,还有收管犯人的承管状和责领状等等，基本上包括了元代各种常用的司法文状。本文主要是在对失林婚书案文卷进行细致研读的基础上,先依据文书的内容判定每件文书分别属于什么文状,对它们进行列表分类,然后对每一种文状的书写格式和基本要求进行总结。这对于探讨元代法律文状的书写格式具有重要价值。 其次个问题：是关于失林婚书案文卷反映的元代的司法程序。失林婚书案是一个以婚书为中心的案件,虽然是一个个案案例，但也基本上能够代表和反映元代民事诉讼案件的一般审理程序,例如案件的审理须要经过:接受诉状,传唤当事人和证人;开庭审理案件,调查取证；官员合议并宣判案件审理结果这样几个环节。可以说,失林婚书案文卷是探讨元代民事诉讼案件特别宝贵，特别难得的资料。通过探讨,我发觉有以下几个问题值得留意: 1、失林婚书案的审理程序基本上符合元代法律的规定，严谨、仔细,判决结果也较为合理。而且，即使在当时红巾军起义已经波及到亦集乃路周遍地区的状况下,这个案件的审理仍在有条不紊的进行。 2、审理案件是一种“圆署”制度,也就是由相关官员一起商议合议作出判决,而不是由某个人单独确定。这也体现了司法公正。3、关于案件的审理时限,元代法律是有明确规定，但失林婚书一案从原告上诉到结案，一共仅用了十天时间，可见，亦集乃路官府办案效率是比较高的。 、失林婚书一案没有进行“约会”审理,元代法律规定涉及到不同户籍的人之间的诉讼案件，应由不同户籍所属的机构协调共同处理,约会审理。案件中原告阿兀是回回人，但主管回回刑名诉讼的机构回回哈的司并未参加案件的审理，这也印证了史书上记载的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名词讼。第三个问题： 是关于失林婚书案文卷反映的元代的文书管理制度。元代官员以公文案例作为处理政务的依据，因此元代政府重视档案文书的管理,但关于元代文书的详细管理状况，正史中仅有零星记载,相关的资料也很少。失林婚书案文卷中对此问题有所体现。因此本文通过失林婚书案文卷，对元代文书的管理机构，管理人员、文书的入库程序以及文书的管理方法等进行了总结和探讨。 以上是失林婚书案文卷反映的主要的社会历史问题。此外,通过探讨发觉失林婚书案文卷还反映出元代社会一些特有的问题和现象。例如： 1、妇女地位。一方面元代妇女的法律地位很低法学专业毕业论文答辩发言稿默认。但另一方面,从思想观念而言，元代社会对妇女离婚、改嫁持宽容和开明的看法。 、回回人地位。政治上享有特权，经济上擅长经商,活动区域遍及全国各地。3、元代的户籍制度 元代的户籍制度是诸色户计,特别困难，通过失林婚书案文卷可知，该制度在亦集乃路实行过，但因元末农夫起义,户籍制度日益混乱。 这是我毕业论文的主要状况，之前在宁夏社会科学曾发表过一篇关于失林婚书案文卷的探讨论文，为写这篇毕业论文奠定肯定的基础。总之,失林婚书案文卷为考证探讨元代的法制用语,元代各种文状的书写格式,元代司法案件的审理程序,以及元代档案文书的管理制度等等供应了特别宝贵的第一手资料。本文对这些问题都进行了比较仔细深化的探讨,取得了肯定的探讨成果，应当说弥补了元代法制史探讨领域的一些不足。 感谢各位老师。毕业答辩发言稿3敬重的各位老师: 您们好！(鞠躬致意)首先,感谢您们在百忙之中抽出珍贵时间倾听我的毕业论文答辩。我叫，是口腔基础医学专业班的学生,我的论文题目是(这里改成口腔基础医学专业论文题目)，论文是在 (改成导师名字) 导师的悉心指导下完成的,借此机会，我要向我的导师表示深深的谢意,对任教我的各位口腔基础医学专业老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师指责指导： 首选,允许我介绍一下本次论文的选题背景和探讨意义。随着时代发展，口腔基础医学领域相关理论和技术探讨日新月异(简洁阐述本论文在口腔基础医学领域的背景和探讨意义)。因此,(这里改成口腔基础医学专业论文题目)在口腔基础医学探讨领域有着广泛的应用前景和实际的理论价值。 其次，我想介绍一下（这里改成口腔基础医学专业论文题目)这篇论文的结构和主要内容。论文结构包括中英文摘要与关键词、书目、正文、附录、参考文献等五个部分。正文主要内容包括综述、探讨方法和过程、探讨结果分析。(这里依据口腔基础医学专业论文详细内容进行更改)毕业答辩发言稿4各位老师，你们好! 我叫_，来自08级财务管理2班，我的论文题目是谈企业的成本限制,论文是在肖老师的指引下完成的，在那里我向肖老师表示深深的谢意，向参与我的论文答辩各位老师表示诚心的感谢，并对我四年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报,请各位老师指责指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及好处.毕业答辩发言稿5敬重的各位老师: 我叫xx，是土木工程x班的学生,我的论文题目为xx办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指引下完成的，在那里我向我的老师表示深深的谢意,也向在坐各位老师不辞辛苦参与我的论文答辩表示诚心的感谢，并对上高校来我有机会倾听训诲的各位老师表示由衷的敬意。 下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报,恳请各位老师指责指导。 首先我想简洁介绍本设计。 本工程为xxx办公楼采纳多层框架结构,主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为981,拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。其次我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。 结合所学过的学问、透过查阅参考资料初步设计,再交指导老师审查审查透过后，利用AutCD和pkp绘图,利用xc、rd等完成设计任务及其他资料的编写。最终,我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄，相识潜力不做,对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱,存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方，很多问题还有待于进一步思索和探讨。借此答辩机会恳切的期望各位老师能够提出珍贵的看法，多指出本设计的错误和不足指出,我讲虚心理解,从而进一步深化学习探讨,使该设计得到完善和提高。 以上是我的答辩自述，敬请各位评委老师提出珍贵的看法,感谢！毕业答辩发言稿各位老师: 你们好！我叫xx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在那里,请允许我向x老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参与我的论文答辩表示诚心的感谢。下面我将从论文的思想资料、结构框架、遣词造句三个方面对各位老师作一也许介绍,恳请各位老师指责指导。 首先，在思想资料上，本文以行政管理学的一个遗漏点,即行政系统中的非正式组织为切入点进行探究。透过对图书馆近百本著作进行调查，我发觉其中仅有复旦高校出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“其次种友情”,对公共部门人力资源管理睬产生很大影响。因此，论题本身具有必需的理论和现实好处。作为冲突的统一体,任何行政组织内都会产生必需的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用,它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确相识并专心引导,把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能,克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。 其次,在结构框架上，本文分成三个部分: 第一部分为行政系统中非正式组织概述,包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。其次部分从正反两方应对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。 第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。最终,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依旧不行避开。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的学问涉及较少，期盼今后加以完善。 书到用时方恨少,事非经过不知难。在老师的指导下,我明白了毕业论文怎样写。透过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己学问的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位老师雅正。 再一次感谢各位老师。毕业答辩发言稿7各位老师: 下午好!我叫xxx,是2xx级x班的学生,我的论文题目是-XX，论文是在xx导师的悉心指引下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参与我的论文答辩表示诚心的感谢，并对三年来我有机会倾听训诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师指责指导。 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。 因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。毕业答辩发言稿8各位老师: 上午好! 我叫赵晓琦，是土木工程XX班的学生，我的论文题目为西安市八十八中学办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指引下完成的,在那里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参与我的论文答辩表示诚心的感谢，并对上高校来我有机会倾听训诲的各位老师表示由衷的敬意。 下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师指责指导。 首先我想简洁介绍本设计。 本工程为西安市八十八中学办公楼采纳多层框架结构，主体结构为层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为391,拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。 其次我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。毕业答辩结束语 结合所学过的学问、透过查阅参考资料初步设计,再交指导老师审查,审查透过后，利用AtoAD和pm绘图，利用Eel、wod等完成设计任务及其他资料的编写。 最终,我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄，相识潜力不做,对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方，也由于理论功底的薄弱，存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方，很多问题还有待于进一步思索和探讨。借此答辩机会,恳切的期望各位老师能够提出珍贵的看法，多指出本设计的错误和不足指出,我讲虚心理解，从而进一步深化学习探讨，使该设计得到完善和提高。 以上是我的答辩自述,敬请各位评委老师提出珍贵的看法，感谢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页