巴中市平昌县中考语文试卷

巴中市平昌县中考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言文字运用 (共7题；共28分)1. （5分） 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在田子格内。欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容。2. （10分） (2016七上无锡月考) 根据拼音写汉字bimin tinjunzhuj干_刻摇摇欲_身hu cuxilioxx_疵眼花_乱自_来攘往3. （6分） 古诗词默写填空（1）羌笛何须怨杨柳，_ 。（王之涣凉州词）（2）抽刀断水水更流，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（3）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中，以“_ ,_ 。 ”一联表现出积极进取的人生态度，解释了新陈代谢的自然规律。（4）现在，人们常用李商隐无题诗中的“_ ,_ 。”来形容对事业的执着奉献，表达赞美之情。4. （2分） 阿Q正传中阿Q的最后结局是（ ） A . 被当成罪羊抓往城里，关进大牢B . 糊里糊涂送掉性命C . 成了富人D . 平庸过生活5. （3分） 请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上（填序号）。备选词语：丰硕果实 饮水思源 春华秋实 源远流长 投桃报李 春风化雨吃水的时候，感激挖井的人，_，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，_，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激生养你的人，_，我们更加懂得生命的宝贵。6. （1分） (2014温州) 根据要求，填写表格。暑假在即，为培养同学们创新精神和实践能力，学校决定开展以“历练 感悟 超越”为主题的社会实践活动。请你申报一项，并填写申报理由。要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；150字左右；不得出现真实的地名、校名、人名等。2014年中学暑期社会实践活动申报表申报人基本情况姓名性别班级年级班申报类别（限报一项）A图书馆义工 B义卖助贫 C环保小卫士 D社区服务申报理由（从实践目的、自身条件等方面说明）_7. （1分） (2017老河口模拟) 谁在自习课讲话了，谁在课堂上传纸条了，谁在操场上打篮球回来晚了这些情况，老师怎么知道得那么清楚，原来是有人向老师打了“小报告”。对向老师打“小报告”这种行为，你很反感，你打算这样对全班同学说：_。二、 阅读理解 (共3题；共80分)8. （20分） 文言文阅读，回答1-4题。范与兰范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景。建兰三十余缸，大如簸箕。早舁而入，夜异而出者，夏也；早舁而出，夜舁而入者，冬也；长年辛苦，不减农事。花时，香出里外，客至坐一时，香袭衣裾，三五日不散。余至花期至其家，坐卧不去，香气酷烈，逆鼻不敢嗅，第开口吞欱之，如沆瀣焉。花谢，粪之满箕，余不忍弃，与与兰谋曰：“有面可煎，有蜜可浸，有火可焙 ， 奈何不食之也？”与兰首肯余言。与兰少年学琴于王明泉，能弹汉宫秋、山居吟、水龙吟三曲。后见王本吾琴，大称善，尽弃所学而学焉，半年学石上流泉一曲，生涩犹棘手。王本吾去，旋亦忘之，旧所学又锐意去之，不复能记忆，究竟终无一字，终日抚琴，但和弦而已。所畜小景，有豆板黄杨，枝干苍古奇妙，盆石称之。朱樵峰以二十金售之，不肯易，与兰珍爱，“小妾”呼之。余强借斋头三月，枯其垂一干，余懊惜，急舁归与兰。与兰惊惶无措，煮参汁浇灌，日夜摩之不置，一月后枯干复活。（选自张岱的陶庵梦忆）【注释】舁（y)：抬。欱（h)：吸吮。沆瀣（xi)：夜间的水气。粪：扫除。焙（bi）：用微火烘烤。锐意：专心致志。（1） 用“/”给文中画线的句子断句。范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景。（2） 用现代汉语写出下面句子的意思。朱樵峰以二十金售之，不肯易。（3） 文中第段写范与兰曾跟随两位老师学琴，结果是“竟终无一字，终日抚琴，但和弦而已”。对此你怎样理解？（4） 本文和湖心亭看雪都选自回忆录陶庵梦忆。请结合两文内容和助读材料，分析范与兰和张岱在交友方面的共同之处。9. （35分） 阅读下面的选文，完成下列小题。默读父亲我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说，我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了500毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。（1） 用简洁的语言概括文章写的几件事。 （2） 第段中画横线句表现了父亲怎样的性格特征？ （3） 得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，怎样理解“我”当时的感受？ （4） 父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”，怎样理解这句话？ （5） “父亲一生积攒的种种力量”指的是什么？ （6） “我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话的含义是什么？ （7） 作者从父亲身上究竟“读”到了什么？ 10. （25分） 阅读下列文章，完成下列小题。苦瓜肖复兴原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。一直吃到母亲六年前去世。如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰君子菜。”不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。（1） 文章开头写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，可否删掉？为什么？（2） 第段划线句表达了母子深情。这种深情是通过什么样的手法表现出来的，并简要说明妙处。（3） 分析下列语句中两个划线“再”所表达的内涵。自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。（4） 苦瓜得名“君子菜”，便想起了母亲。请结合全文内容，概括指出母亲的品质。（5） 请从内容和结构两个角度分析揣摩作者以“苦瓜”为题的理由。三、 写作 (共2题；共15分)11. （10分） 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病“网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。（1） 第句，修改意见： （2） 第句，修改意见： 12. （5分） (2016江西) 写作：请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语言文字运用 (共7题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共3题；共80分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 写作 (共2题；共15分)11-1、11-2、12-1、