曲靖市七年级上学期生物9月月考试卷

曲靖市七年级上学期生物9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共24题；共48分)1. （2分） (2015七上鄂尔多斯期中) 下列语句中错误的是（ ）A . “大树底下好乘凉”这是生物对环境的影响B . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这是温度对生物的影响C . 植物每时每刻都在进行呼吸，呼吸时吸入二氧化碳放出氧气D . 感冒病毒不是由细胞构成的2. （2分） (2015七上合江期中) 下列属于生物的是（ ）A . 钟乳石B . 杂草C . 石头D . 别墅3. （2分） (2018七上仙桃期中) 某同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例，其中属于生物共同特征的是（ ） A . 生物都能运动B . 生物都是由细胞构成的C . 生物都能自己制造有机物D . 生物都能生长和繁殖4. （2分） “种瓜得瓜，种豆得豆”说明的是哪一种生命现象（ ）A . 新陈代谢B . 遗传C . 对外界作出反应D . 由细胞构成5. （2分） (2016七上饶平期末) 下列各项属于生物的是（ ）A . 地里钻出的竹笋B . 恐龙化石C . 不断长大的钟乳石D . 珊瑚礁6. （2分） (2015七上普宁期中) 一般不影响河中鲫鱼生存的因素是（ ）A . 河中的水和水的温度B . 岸上吃草的牛C . 河中同种的鲫鱼D . 河中其它种类的鱼7. （2分） (2020七上兴化期末) 在一片茂密的森林里，属于分解者的是（ ） A . 高大的树木B . 小鸟C . 真菌D . 松鼠8. （2分） (2018七上潮安期末) 下列各项中，不能作为对照实验的对照条件的是（ ） A . 潮湿和干燥B . 明亮和黑暗C . 温度和湿度D . 低温和高温9. （2分） (2018八下大田竞赛) 某牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，有网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是（ ） A . 害虫适应能力增强B . 干旱缺水引起虫害C . 食物链被破坏D . 网罩影响了草的光合作用10. （2分） (2018七上新宾期末) 关于生物与环境的关系，下列说法不正确的是（ ） A . 生物会影响和改变环境B . 生物必须适应环境才能生存下去C . 生物的生活离不开一定的环境D . 生物只能适应所处的环境，对外界的环境无能为力11. （2分） (2016九上马边期末) 下列选项中，能正确表示一条食物链的是（ ）A . 草兔狐B . 草兔狐C . 草兔狐D . 阳光草兔狐12. （2分） (2018九下临沭模拟) 我市蒙山生态旅游区是国家级5A景区，生活着多种生物，其中甲、乙、丙、丁4种生物构成一条食物链，它们所含有机物的总量如右图，据图判断下列说法正确的是（ ）A . 这条食物链可表示为乙甲丁丙B . 图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C . 若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙D . 在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加13. （2分） 生物圈是所有生物的家。它的范围包括（ ）A . 大气圈、水圈、岩石圈B . 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈C . 大气圈的下层、水圈、岩石圈D . 大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层14. （2分） (2015七上福鼎月考) 在生态系统中，能量最终来源于（ ）A . 植物B . 有机物C . 太阳能D . 分解者15. （2分） (2019八上利辛期末) 地衣是由哪两种生物共同生活在一起所形成的（ ） A . 细菌和苔藓B . 细菌和豆科植物C . 真菌和苔藓D . 真菌和藻类16. （2分） (2018贵港模拟) 下列微生物中，属于生产者的是（ ） A . 寄生真菌B . 硫细菌C . 枯草杆菌D . 根瘤菌17. （2分） (2015七上邵阳期中) 下列现象中，属于生物对环境适应的是（ ）A . 沙漠中仙人掌的叶特化成刺B . 地衣加速了岩石的风化C . 大树底下好乘凉D . 蚯蚓的活动使土壤更加疏松18. （2分） (2015七上清远期中) 植物光合作用的主要器官是（ ）A . 叶B . 茎C . 叶脉D . 叶绿体19. （2分） (2015七上通辽期末) 调查时要选取的对象是（ ）A . 对象中的一个B . 对象中的一部分C . 全部对象D . 以上都对20. （2分） (2016七上铜山期中) 下列实例中，主要是阳光对植物影响的是（ ）A . 海洋越深的地方绿色植物就越少B . 苹果树不宜在热带地区栽种C . 蛾类昆虫的趋光性D . 马尾松只分布在长江以南地区21. （2分） 严重的干旱可能造成颗粒无收，这主要是（ ）对生物生活的影响A . 光B . 水分C . 温度D . 湿度22. （2分） (2016盐城) 下列有关证据和推测之间的逻辑关系比较严密的是（ ）A . 一度干涸的池塘一旦有水就会出现各种生物，说明生物是从非生命物质中自发产生的B . 把大豆种子放进冰箱里不能萌发，说明菜豆种子萌发需要适宜的温度C . 把经过消毒的肉汤密封起来不会变质，但打开盖子后就会变质，说明导致肉汤变质的微生物来自瓶外而非来自肉汤本身D . 将点燃的小木条放进盛有萌发种子的瓶子中，小木条立即熄灭，说明种子呼吸时产生二氧化碳23. （2分） (2017八上成安期中) 微生物种类繁多，在生物圈中分布广泛，下列不属于微生物的是（ ） A . 细菌B . 酵母菌C . 跳蚤D . 病毒24. （2分） (2015八上衡水期中) 麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ）A . 对生态系统没有不良影响B . 生态系统必定会全面崩溃C . 生态系统中昆虫的数量将会急剧上升D . 对生态系统中其他生物的影响微乎其微二、 填空题 (共7题；共15分)25. （5分） 如图是部分生物的细胞或结构图，请根据图回答：（1）A与B的主要区别是_（2）B与C的主要区别是_（3）E结构特点是_（4）属于真核生物的有_（5）图中属于异养生物的有_26. （1分） (2017六上黑龙江期中) 如果调查范围比较大， 要选取一部分调查对象作为_。27. （1分） 冠豸山坐落在我市连城县境内，有丰富的植物、动物群系。共有维管束植物184科734属1 628种，其中国家一级保护植物有银杏和南方红豆杉2种；国家二级保护植物有金毛狗、伞花木等8种。脊椎动物有34目97科418种，其中国家一级保护动物有蟒蛇、黄腹角雉、金钱豹等5种；国家二级保护动物有虎纹蛙、鳖、鸳鸯、雀鹰等35种。这段话体现了生物多样性中的_。在地球上，不同种生物体内所携带的基因是不同的，即使是同种生物，不同个体的基因也不尽相同，它们共同构成_的多样性。地球上有种类繁多的生态系统，它们构成了_的多样性，其中最大的生态系统是_，它包括地球上所有的_及其生存_。28. （1分） 野兔靠吃野菜来生活，狼以野兔为食物，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品。老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、细菌，归根结底都是靠植物来生活。请分析并回答：（1）写出这一段描述的生态系统中的食物链_（2）在此生态系统中，生产者是_，消费者是_，分解者是_。（3）影响野兔生活的生物因素有_，大量捕杀狼和虎后，兔的数量会_，因此，生态系统中的生物数量和比例必须保持_才能保持生态平衡。29. （1分） 在一定空间范围内，所形成的统一整体叫做生态系统生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是_的 30. （1分） 有“地球之肾”之称的生态系统是_；有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是_ 最大的生态系统是_ _是一切陆生生物的“立足点”31. （5分） (2012湖州) 2012年4月以来，某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加后经查阅，了解到以下信息：专家认为这是由埃克30型为主的肠道病毒引起的，主要通过食物和密切接触传播每年均有儿童因感染发病，发现幼儿有发热、头疼呕吐等症状，要及时到医院救治抗生素是抗菌剂，主要通过阻碍细菌细胞壁的合成起抑菌或杀菌作用（1） 病毒没有细胞结构，但属于生物的原因是_（选填“能致病”、“能新陈代谢”）（2） 对于病毒性脑炎的患儿，下列叙述正确的是 A . 给患儿注射抗生素B . 散热少于产热导致患儿体温升高C . 患儿应带病坚持上学D . 对患儿进行治疗在控制传染病流行中属于保护易感者（3） 图中能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象的曲线（表示首次感染，表示再次感染）的是_三、 综合题 (共2题；共9分)32. （6分） (2015七上洪江期中) 如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：（1） 图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_部分和_者（2） 从总体上看，植物的数量总是比食草动物_（3） 从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是_的关系，这样就形成了_本图中有_条食物链，它们相互关联，形成食物网（4） 此图中最长的一条食物链可表示为_（5） 在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是_，对鼠有间接关系的生物是_33. （3分） (2019七上临洮月考) 这是一位同学写的一份关于探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。 （1） 提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？ 作出假设：_。（2） 实验步骤： 准备材料用具：10只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度相当）。设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放_。这样做的目的是设置_。在铁盘两侧的中央各放入大小相同的鼠妇，这样设计是为了_。可以取1只鼠妇进行实验吗？_。为什么？_。观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量，共统计10次。（3） 实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目 环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min干土2111121101湿土89999899109得出结论：_。请问：这个实验的变量是什么？_，这是一组_实验。实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共24题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题 (共7题；共15分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、三、 综合题 (共2题；共9分)32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、