2022年09月下半年中国计量大学招聘专职辅导员15人（浙江）笔试参考题库含答案解析篇

2022年09月下半年中国计量大学招聘专职辅导员15人（浙江）笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.教育史上最早出现的教学组织形式是_。A: 个别教学B: 道尔顿制C: 复式教学D: 班级授课制 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：个别教学制是教育史上最早出现的教学组织形式。2.教师的本体性知识包括_。A: 文化科学知识、学科专业知识B: 教育理论知识、班级管理知识C: 学科专业知识、教学能力D: 文化科学知识、教学技巧 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师的本体性知识是指教师自身的专业知识的储备和积累。其内容包括学科专业知识和文化科学知识。故此题选A。本题所属考点-教育理论综合知识3.某市政府所属A行政机关作出行政处罚决定后被撤销，其职能由市政府所属B行政机关继续行使，受到行政处罚的公民不服，准备提起行政复议，此时他应以_为行政复议被申请人。A: A机关B: B机关C: 市政府D: 省政府参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】行政诉讼法第二十五条规定，行政机关被撤销的，继续行使其职权的行政机关是被告。参照此规定，公民应该以继续行使其职能的B行政机关作为行政复议被申请人。故选B。本题所属考点-题库原题4.3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏？_A: 独自游戏B: 合作游戏C: 平行游戏D: 动作游戏 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：合作游戏中有明确的分工、合作及规则意识，有一到两个游戏的领导者，为了共同的目标分工协作。主要出现在4岁或更大一些的儿童中。5.程序教学理论代表人物是_A: 罗杰斯B: 布卢姆C: 斯金纳D: 皮亚杰 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物。他以操作性条件反射学说和强化理论为基础，建立了程序教学的基本理论，对美国和世界的教育产生了较大影响，从而赢得了“程序教学之父”的美誉。所以本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识6.“杂施而不孙，则坏乱而不修”，学记中提出的这一主张与下列_教学原则对应。A: 因材施教B: 教学相长C: 循序渐进D: 量力性原则 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“杂施而不孙 ，则坏乱而不修”是说教学不按一定的顺序，学生就会陷入混乱。这句话体现了循序渐进的教学原则。本题所属考点-教师招聘考试真题7.在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是_。A: 孔子B: 孟子C: 墨翟D: 苟子 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：出自论语。本题所属考点-教育综合基础知识8.在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和_。A: 公立教育B: 雅典教育C: 教会教育D: 实科教育 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：欧洲自从公元476年西罗马帝国灭亡后，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会教育和骑士教育。这种教育不仅具有鲜明的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。本题所属考点-教育理论综合知识9.马克思说，“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话表明_。A: 生产关系决定生产力的状况B: 生产关系的状况是生产力形成的客观前提和物质基础C: 生产关系对生产力具有能动的反作用D: 生产力的状况是生产关系形成的客观前提和物质基础参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题中手推磨和蒸汽磨都是生产工具，是生产力的组成部分，本题都在强调生产力的重要性，有什么样的生产力就会有与其相适应的生产关系。故本题选D。本题所属考点-题库原题10.小明既想取得好成绩，又想出去玩。这属于_A: 双趋冲突B: 双避 www. . 冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】趋避式冲突：同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。又想出去玩，又想在家学习取得好成绩，一边是想做的事情，一边是不想发生的事情，属于趋避冲突。本题所属考点-情绪、情感与意志11.加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于_A: 场独立B: 场依存C: 冲动型D: 沉思型 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：场依存型：对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。本题所属考点-学生的心理发展与教育12.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_A: 1984年颁布的中小学教师职业道德规范(试行)B: 1991年颁布的中小学教师职业道德规范C: 1997年颁布的中小学教师职业道德规范D: 2008年颁布的中小学教师职业道德规范 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：2008年颁布的中小学教师职业道德规范明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。故选D。本题所属考点-幼儿园综合素质13.“金玉其外，败絮其中”出自哪位作家的作品？_A: 刘基卖柑者言B: 蒲松龄聊斋志异C: 吴趼人二十年目睹之怪现状D: 曾朴孽海花 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“金玉其外，败絮其中”出自刘基的卖柑者言。故选A。本题所属考点-教师的文学素养14.关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的重要职责，也是当前构建社会主义和谐社会的关键所在，这说明_。A: 我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化B: 民生问题作为次要矛盾制约首要矛盾的解决C: 解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现D: 民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：我国社会的主要矛盾仍是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。民生问题是这个矛盾的一个侧面，所以解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题15.随着时代的转化、实践的深化、科技的发展、社会的进步，作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，增添新的内容，以新的理论观点、理资体系满足时代的要求和实践的需要。这体现了马克思主义哲学的基本特征是_。A: 第一次实现了唯物主义与辩证法的统一B: 实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一C: 实践基础上的科学性与革命性的统一D: 无产阶级的科学的世界观和方法论参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：马克思主义哲学的基本特征有科学性、革命性、实践性，其中实践性是马克思主义哲学最基本的特征，其中科学性和革命性，是由它的实践性所决定的。而题目中所讲的就是马克思主义哲学随着实践的发展而不断的发展变化，体现的就是实践基础的科学性和革命性的统一，ABD不是马克思主义哲学的基本特征，也不符合题意，故本题答案选C。本题所属考点-题库原题16.下列选项中，关于Excel表格的表述，正确的是_。A: 允许工作簿中包含多个工作表B: 图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中C: 工作表的名称应由文件名决定D: 可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：所谓工作簿，是指Excel环境中用来储存并处理工作数据的文件，也就是说Excel文档就是工作簿。它是Exc el工作区中一个或多个工作表的集合，其扩展名为XLS。每一本工作簿可以拥有许多不同的工作表，工作簿中最多可建立255个工作表。由此知A为正确的选项。考点：信息的筛选、分类、储存和应用本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析17.王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来小很多了，这说明小红的思维还没有具备_A: 守恒性B: 平衡性C: 抽象性D: 具体性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：所谓守恒性是指认识到相同的数目、长度、面积、体积、重量、质量等尽管以不同的方式或不同的形式呈现，但保持不变。本题所属考点-学生指导18._是对某种教育活动的价值判断。A: 教育测量B: 教育测验C: 考试D: 教育评价 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育评价的定义是指依据一定的标准，通过系统地收集信息，在对信息与标准进行比较的基础上作出价值判断。因此教育评价的本质是一种价值判断。本题所属考点-教育综合基础知识19.德育过程的基础是_。A: 掌握知识B: 激发情感C: 道德内化D: 活动和交往 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。社会交往是个体社会生活的基础。学生的思想品德是在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来和表现出来并接受其检验的，形成一定品德的目的，也是为了更好地适应和参与社会新生活的创造。因此，教育者应把组织活动和交往看作德育过程的基础。因此本题的正确答案为D。本题所属考点-教育理论综合知识20.态度与品德形成过程经历的第二阶段是_A: 依从B: 接受C: 认同D: 内化 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。本题所属考点-态度与品德的形成21.在幼儿园环境创设中，要根据幼儿园的实际情况进行创设，这体现了( )原则。_A: 经济性B: 参与性C: 开放性D: 多样性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：根据幼儿园自身的实际情况体现了经济性的原则。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力22.各级人民政府教育财政拨款的增长应当_财政经常性收入的增长。A: 同等于B: 快于C: 高于D: 不低于 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：中华人民共和国义务教育法第四十二条规定：国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例。本题所属考点-教育理论综合知识23.下列情境中代表内在动机的情境是_A: 课间休息时，小李回到教室里做作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自看几个小时电视 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查内部动机的含义。内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。在课间休息时回到教室做作业，是对学习本身兴趣所引起的，属于内部动机。本题所属考点-学生指导24.借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是_A: 观察法B: 分析书面材料法C: 调查法D: 谈话法 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】题干描述的是教师了解学生时的分析书面材料法的内涵。本题所属考点-班主任与班级管理25.以下对错觉叙述正确的是_。A: 错觉是一种歪曲的感觉B: 错觉与幻觉的本质是相同的C: 错觉利用主观努力可以克服D: 错觉不是全部消极的 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查错觉的基本特性。【参考答案】D【名师点睛】A选项错误，错觉是一种歪曲的知觉，而不是一种歪曲的感觉。知觉和感觉还是有区别的，知觉是对事物整体属性的认识，感觉是对事物个别属性的认知。而错觉是属于对事物整体属性的认识，是属于知觉的。B选项错误。错觉与幻觉的本质是不同的。错觉是客观刺激作用下产生的，而幻觉是凭空产生的，错觉是正常心理现象，幻觉是异常心理现象。C选项是错误的，錯觉利用主观的努力没法完全克服，所有人在面对产生错觉的现象时，都会产生基本相似的错觉体验。错觉有很深的生理基础，涉及视觉、听觉或者其他感觉器官的基本特性，所以运用主观努力是没法完全克服的。D选项是正确的，错觉不是全部消极的。比如跳高时候可以利用加宽横杆长度，加高沙地平面来减少运动员的恐惧。本题所属考点-教育理论综合知识26.师生关系在人格上是_关系。A: 授受B: 相互促进C: 民主平等D: 师道尊严 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：。27.学记中说“不陵节而施”，这句话体现了_教学原则。A: 因材施教B: 循序渐进C: 巩固性D: 启发性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：陵，超越。节，限度。“不陵节而施”意思是不超过学的人的接受能力而进行（教育），体现了循序渐进的教学原则。本题所属考点-教育理论综合知识28.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的_。A: 可接受性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则 参考答案: A本题解释:参考答案：A【解析】教学过程中，教学内容、方法、进度等适应学生的身心发展，并且具有一定的难度，才能让学生处于最佳的学习状态，获得更好的效果。这是教学的可接受性原则。本题所属考点-教学29.下列各项职权中不属于行政监察机关职权的是_。A: 建议权B: 检察权C: 调查权D: 行政处分权参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】行政监察机关具有检查权、调查权、建议权、行政处分权。检察权不属于行政监察机关，是检察机关的权力，注意“”“检察”与“检查”的区别。本题所属考点-题库原题30.学生操行评定的主要负责人是_。A: 科任教师B: 班主任C: 级任导师D: 班委会 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：班主任是学生操行评定的主要负责人。本题所属考点-教育公共基础知识31.首次提出教学具有教育性的教育家是_。A: 杜威B: 夸美纽斯C: 孔子D: 赫尔巴特 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学的教育性原则的掌握。【参考答案】D【名师点睛】“教育性教学”一词首先由德国教育家赫尔巴特提出。他认为，人的观念、情感、善的意志是不可分割的。作为知识传递过程的教学和作为善的意志形成的道德教育是统一的；教学如果没有进行道德的教育，只是一种没有目的的手段。道德教育如果没有教学，则是一种失去了手段的目的。本题所属考点-教学32.苏格拉底“产婆术”的教学原则与_的思想相一致。A: 学不躐等B: 长善救失C: 温故而知新D: 不愤不启，不悱不发 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学原则相一致，均强调引导性和启发性。A属于循序渐进原则，B属于因材施教原则，C属于巩固性原则。本题所属考点-教学33.真正决定产品价值的因素是_。A: 种产品或一项服务本身给人们带来的极大满足B: 生产成本C: 生产成本+流通费用D: 物价水平参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：社会必要劳动时间决定产品的价值量，一般来讲，社会必要劳动时间的付出可以正向转化为带给人们的满足感，为产品带来价值。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题34.“矫正错误”是注意的_。A: 选 . 择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：注意的基本特性决定了注意的一些主要功能，这些功能表现在三个方面：选择功能、保持功能、调节监督功能。注意集中的情况下，错误减少，准确性和速度提高。“矫正错误”是注意的调节监督功能。本题所属考点-注意35.下面选项中不属于公共责任特征的是_。A: 公共责任是一种任务B: 公共责任是一种普遍的义务C: 公共责任是一种强制性的权力D: 公共责任是一种监督、控制和制裁的约束方式参考答案: D本题解释:【答案】D解析 公共责任的基本特征可以归纳为以下几点：（1）公共责任是一种任务；（2）公共责任是普遍的义务；（3）公共责任是公共组织及其内部成员的职责；（4）公共责任是可以以外在力量为支持的约束方式。公共责任是以外力甚至国家强制力为支持的约束方式。如用法律制度来制止政府及其成员的权力寻租行为或非政府组织及其成员的腐败问题等。故本题答案为D。本题所属考点-题库原题36.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是(.A)。A: 直觉思维B: 常规思维C: 分析思维D: 抽象思维 参考答案:本题解释:参考答案：A。参考解析：直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导，突然发现浮力定律，是一种直觉思维。本题所属考点-教育理论综合知识37.孙老师改革班级管理方法，效法美国的“三权分立制度”，将班里学生分成两派，生分别代表党派，选举议会；选总统，总统组建内阁，委任大法官这种管理方式属于_A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-班级管理38.我国正式实施的第一个现代学制是_。A: 壬寅学制B: 壬戌学制C: 癸卯学制D: 六三三学制 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析 ：C解析中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年的钦定学堂章程，又称“壬寅学制”，但未实行，成为了新学制的先声。1904年1月，清政府批准奏定学堂章程，时称“癸卯学制”，这是中国教育史上第一个正式颁布且在全国普遍实行的学制。因此，正确答案是C。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题39.马卡连柯把去银行领取巨款的任务交给了原来有过严重盗窃行为的学生西蒙。当西蒙把钱取回来交给马卡连柯后，他说：“安谢马卡连柯，请您把钱数一数吧!”马卡连柯说：“你不是点过了吗?现在你可以走了。”随即把钱放进了保险柜，从此西蒙严格要求自己成为一名好青年。请分析马卡连柯教育取得成功的原因_。A: 理解学生B: 热爱学生C: 信任学生D: 关心学生 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考 解析：【答案】C。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础40.根据教师法的规定，教师考核的内容不包括_A: 人际关系B: 政治思想C: 工作态度D: 工作成绩 参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-教师法41.以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品？_A: 黄河B: 到敌人后方去C: 义勇军进行曲D: 在太行 山上 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：义勇军进行曲是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品，故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养42.附属内驱力表现最为突出的时期是_A: 儿童早期B: 少年期C: 青年初期D: 青年晚期 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：在儿童早期，附属内驱力最为突出，他们努力学习获得学业成就，主要是为了实现家长的期待，并得到家长的赞许。本题所属考点-学习动机43._用以说明公文的印发传达范围或使用时需注意的事项。A: 尾语B: 版记C: 附注D: 附件参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C。附注用以说明公文的印发范围或使用时要注意的事项，如“此件发至县团级”、“此件可自行翻印”等。本题所属考点-题库原题44.学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的_A: 灵活性B: 自愿性C: 自主性D: 实践性 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】相对于课堂教学的强制性，课外活动是在课堂教学计划之外，学生自由选择、自愿参加的一种活动。本题所属考点-课外活动45.下列人物中持多因素相互作用论的是_A: 孟子B: 华生C: 洛克D: 马克思 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素（如先天遗传素质、机体成熟的机制等）与外部环境（如外在刺激的强度、社会发展的水平、个体文化背景等）在个体活动中相互作用的结果。本题所属考点-教育与人的发展46.幼儿德育的内容主要包括发展_和幼儿的个性两个方面。A: 幼儿的特长B: 幼儿的智力C: 幼儿的社会性D: 幼儿的能力 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感，培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。因此本题的正确答案是C。本题所属考点-教育理论综合知识47.小明考试前非常紧张，忧心忡忡，考试时不停地冒汗，总是想上厕所，发挥失常，他的这种症状属于_A: 考试焦虑症B: 考试强迫症C: 考试抑郁症D: 考试阵发性紧张症 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：小明的症状属于典型的考试焦虑症。本题所属考点-学生指导48.儿童在气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是_。A: 遗传因素B: 生理成熟C: 社会环境D: 教育训练 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：气质与幼儿的生理特点关系最直接，儿童气质类型差异的稳定性说明影响儿童身心发展的最重要因素是遗传因素。本题所属考点-教育理论综合知识49.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为_。A: 水平迁移和垂直迁移B: 正迁移与负迁移C: 一般迁移与具体迁移D: 同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，迁移可以分为水平迁移和垂直迁移。概括迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而划分，迁移可以分为正迁移和负迁移。根据迁移内容不同进行划分迁移可以分为一般迁移与具体迁移。根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同进行划分，迁移可以分为同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移。因此本题的正确答案为A。本题 所属考点-2013年辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析50.下列哪一项是最好的依恋类型？_A: 回避型B: 安全型C: 反抗型D: 迟钝型 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】安全型依恋最有利于儿童成长。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共15题)1.下列不属于条件抑制的是_。A: 消退抑制B: 外抑制C: 分化抑制D: 超限抑制 参考答案: BD本题解释:参考答案：B,D。参考解析：无条件抑制包括外抑制和超限抑制；条件抑制又称为内抑制，包括分化抑制、消退抑制、狭义的条件抑制和延缓抑制。所以，本题选择BD。本题所属考点-教育理论综合知识2.幼儿园教学的组织形式主要有_。A: 游戏教学B: 集体教学(上课)C: 分组教学D: 个别教学 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：幼儿园教学的组织形式主要有集体教学（上课）、分组教学、个别教学。本题所属考点-教育理论综合知识3. www. . 关于趣味的表述正确的是_。A: 与学生的后天培养无关B: 有高下、美丑之分C: 与人生生活联系D: 对青少年的发展尤为重要 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：从趣味的性质来看，有高下之分、美丑之分、善恶之分；从趣味的形成看，趣味不是天生的，是环境的产物，文化的产物；从趣味的作用来看，趣味与人生有很多重要的联系；趣味教育对于青少年阶段的发展尤其重要。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析4.通报的特点是_。A: 具有较强的时效性B: 让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理C: 具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用D: 内容简单，行文简便参考答案: AC本题解释:解析通报具有以下特点：(1)以客观实在的典型事例说明问题、表达作者意图;(2)内容要具有时效性;(3)准确的分析和表述各种事物的性质;(4)具有较强的教育性质。本题所属考点-公文写作与处理5.写作“报告”应注意的问题是_。A: 引文不能断章取义B: 陈述事实要清楚扼要C: 表达观点要精练清晰D: 语言要简洁朴实参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：报告是下级机关向上级机关汇报工作情况的陈述性公文。要写好报告，应注意三个问 题：陈述事实要清楚扼要；表达观点要精练清晰；语言要简洁朴实。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题6.我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括_。A: 前言B: 课程目标C: 内容标准D: 实施建议E: 术语解释(附录) 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A,B,C,D,E参考解析：ABCDE解析我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录(术语解释) 。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析7.小邵继承遗产后，将该门面房卖给林某之前，下列选项正确的是_。A: 丁某有权要求小邵办理门面房产权过户手续B: 丁某无权要求小邵办理门面房产权过户手续C: 小邵有权请求丁某返还门面房D: 小邵无权请求丁某返还门面房参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力；未经登记，不发生效力。因此，小邵有权请求丁某返还门面房。丁某与邵某约定的行为，并非是与其子的约定，因此无权要求办理过户登记。故本题答案选BC。本题所属考点-题库原题8.科学的三大特征是_。A: 客观性B: 可验证性C: 准确性D: 系统逻辑性E: 先进性 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：科学的三大特征是客观性、可验证性、系统逻辑性。本题所属考点-深圳 市教师招聘考试教育理论知识真题及解析9.关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有_A: 情绪与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的B: 情绪依赖于情感，具有稳定性、深刻性C: 情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容D: 情绪具有外显性、冲动型，而情感具有内隐性 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:情绪与情感的区别主要表现在：（1)情绪的产生与有机体的自然需要有关；而情感的 产生则与人的社会性需要有关。（2)情绪是人和动物所共有的心理现象，而情感则是人类特有的一种心理现象.(3)情绪产生早（个体车命开始，如饥饿哭闹），情感产生晚(社会生产实践中产生）。（4)情绪具有情境性和动摇 性，而情感则具有稳定性和深刻性。（5)情绪多是外显性和冲动性，而情感则具有内隐性与持久性。本题www. . 所属考点-2014年5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析10.党的十七大报告提出，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的_。A: 消费模式B: 增长方式C: 产业结构D: 生活方式参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：党的十七大报告提出：建设生态文明，必须加快转变经济发展方式，到2020年基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式。本题所属考点-题库原题11.十八届三中全会明确提出要建立_。A: 国家安全委员会B: 国家安全局C: 全面深化改革领导委员会D: 全面深化改革领导小组参考答案: AD本题解释:【答案】AD。解析：十八届三中全会公报指出，设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略， 确保国家安全；中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计，统筹协调，整体推进，督促落实。故本题答 案选AD。本题所属考点-题库原题12.人格的本质特征有_。A: 独特性B: 稳定性C: 综合性D: 复杂性E: 功能性 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE。参考解析：人格的本质特征有独特性、稳定性、综合性、复杂性、功能性。故选ABCDE。本题所属考点-教育理论综合知识13.构成德育活动的基本要素是_A: 教育者B: 受教育者C: 德育内容D: 德育方法 参考答案: ABCD本题解释:【解析】:构成德育活动的基本要素包括教育者、受教育者、德育内容、德育方法。本题所属考点-德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析14.自我实现的需要作为一种最高级的需要，包括_需要。A: 自尊B: 创造C: 认知D: 审美 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：早期五层次需要层次理论中，自我实现需要作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础 www. . 知识真题及解析15.民营经济在我国经济结构中所占的比重逐步扩大，其作用有_。A: 有利于企业产权多元化和产权明晰B: 对国有经济的改革具有一定的借鉴作用C: 有利于增加供给，提高人民生活水平和生活质量D: 增加社会就业参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：民营经济的作用有：（1）民营经济的发展有利于企业产权多元化和产权明晰，从而有利于政企分开、所有权与经营权分离。（2）民营经济的运行机制最接近于市场经济的运作机制，价值规律、供求规律、竞争规律在民营经济中体现得最充分，因而民营经济对国有经济的改革具有一定的借鉴作用。（3）民营经济的发展有利于增加供给，提高人民生活水平和生活质量。（4）民营经济具有相对分散、规模小、易吸纳劳动力的特点，有利于增加社会就业。（5）民营经济有助于调动多种积极性。由于生产资料的所有制形式和经营特点不同于传统的经济形式，所以能够充分调动所有者、经营者和广大职工的积极性。（6）民营经济的发展过程中，培养和造就了能够适应市场经济规律运作的经营、管理人才。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题三.判断题(共15题)1.细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴等，就属于这类技能。举重、铁饼、标枪属于粗放型操作技能。2.短时记忆的内容量非常有限，约为59个模块，不超过两分钟。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：短时记忆中信息保持的时间一般在20秒钟，不超过1分钟。3.发散思维是创造性思维的核心。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心本题所属考点-言语与思维4.收看电视、阅读报纸、社区活动属于正式教育。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：正式教育又称为正规教育，是指由教育部门认可的教育机构(学校)所提供的有目的、有组织、有计划、由专职人员承担的教育。主要是指学校教育。本题所属考点-2 013年黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识5.新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：专家型教师与新教师的主要区别不在于其知识量的多少，而在于知识表征方式的根本不同。本题所属考点-教育理论综合知识6.无产阶级专政和社会主义民主是科学社会主义的核心内容。_参考答案: 正确本题解释:解析：无产阶级专政与社会主义民主是科学社会主义的核心内容。坚持无产阶级专政是建立与发展社会主义的政治保证;建设高度的社会主义民主，是工人阶级执政党为之奋斗的崇高目标和根本任务。 故本题判断正确。本题所属考点-题库原题7.教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。俗话说：“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生不是矛盾的。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师热爱学生的理解。【参考答案】正确【名师点睛】关爱学生是教师职业道德的核心和精髄，是教书育人的核心，教学过程中需要建立民主平等、亲密的师生关系，教师要做学生的良师益友。但爱学生并不是溺爱学生，而且要严格与关爱并举，两者之间是互补的关系，爱学生和严格要求学生不矛盾的说法是正确的。本题所属考点-教育理论综合知识8.学校教育是人发展的根本动力。_ 参考答案: 错误 本题解释: 【答案】错。解析：马克思主义教育学认为，人发展的根本动力是主观能动性。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析9.对道路交通事故责任的认定、对婚姻状况等事实的证明都属于行政确认。 _参考答案: 正确本题解释:正确.解析：行政确认是指行政机关和法定授权的组织依照法定权限和程序对有关法律事实进行甄别,通过确定、证明等方式决定管理相对人某种法律地位的行政行为。例如：道路交通事故责任认定、医疗事故责任认定、伤残等级的确定、产品质量的确认、对婚姻状况等事实的证明。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题10.幼儿园教育的双重任务是解除家长的后顾之忧和促进社会的发展。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：幼儿园教育的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及为家长工作、学习提供便利条件。11.教学直观性原则是根据学生的年龄特征和思维发展的要求提出来的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：教学直观性原则的主要依据是：学生的认识，对书本知识的掌握是以感性认识为基础的；学生的思维发展正处在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，特别是低年级，仍以具体形象思维为主；从教育效果看，运用直观手段，使学生感到形象、鲜明、生动有趣，容易巩固所学知识。本题所属考点-教育公共基础知识12.负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：负强化是在某一目标行为之后移去令人厌恶的刺激来强化行为的过程。而惩罚是抑制或者减少目标行为出现的次数的方法或者过程=负强化不同于惩罚本题所属考点-中学教育理论综合13.课堂教学是以知识技能的掌握及能力的培养为主要目的，所以教师人格特征对教学工作无足轻重。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：课堂教学是以知识技能的掌握及能力的培养为主要目的，但教师人格特征对教学工作并非无足轻重。本题所属考点-教育理论综合知识14.谈话法既有利于学生巩固旧知识又能帮助他们获取新知识，因此，是一种普遍适用的教学方法。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：正确本题所属考点-教学15.关羽在麦城被曹操打败。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析:关羽在麦城被吕蒙打败。本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.创造可以分为真创造和_。 参考答案: 类创造本题所属考点-教育公共基础知识2.双生子爬楼梯实验的操作者是_，他认为_对人的发展起决定作用。 参考答案: 格塞尔 成熟机制 本题解释:【答案】格塞尔、成熟机制本题所属考点-教育理论综合知识3.义务教育可以分为_和_两个阶段。 参考答案: 初等教育 初级中等教育本题所属考点-义务教育法4.思维的基本形式是概念、_和_。 参考答案: 判断 推理 本题解释:参考解析：判断、推理本题所属考点-教育公共基础知识5.智力主要包括_、_、注意力、思维力和想象力，核心是_。 参考答案: 观察力 记忆力 思维力 本题解释:参考解析：观察力记忆力思维力本题所属考点-教育公共基础知识6.我国教育发展的战略方向是三个面向，即教育要面向_、面向_、面向_。 参考答案: 现代化 世界 未来 本题解释:【答案】现代化、世界、未来本题所属考点-教育理论综合知识7.心理过程包括_、情感过程、意志过程三部分。 参考答案: 认识过程 本题解释:参考解析：认识过程本题所属考点-教育理论综合知识8.幼儿口语的发展，主要表现为掌握_、_、_以及语言表达能力的发展。 参考答案: 语音 词汇 语法 本题解释:参考解析：语音词汇语法9.现代班级管理强调以_为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。 参考答案: 学生 本题解释:参考解析：学生本题所属考点-教育公共基础知识10.我国现代意义上的“课程”一词最早是由_ 提出来的。 参考答案: 朱熹本题所属考点-课程11.在心理学中，人们通常从心理过程和_两个方面去研究心理现象。 参考答案: 个性心理 本题解释:参考解析：个性心理本题所属考点-教育公共基础知识12.教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、_、师生关系、同学关系以及社会文化背景等。 参考答案: 校风13.学生解题的过程包括四个环节，即审题、_、_、找出问题的答案。 参考答案: 探索 表达 本题解释:【答案】探索、表达本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析14.教育规划纲要指出，要大力推进在少数民族地区推进_教学。 参考答案: 双语本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要15.气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的_、_及_方向。 参考答案: 速度 强度 灵活性 本题解释:参考解析：速度强度灵活性本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.如何对有规则游戏进行指导？ 参考答案: 第一，教师可用简明、生动的语言和适当的示范，将游戏的名称、玩法、规则和结果向幼儿逐一介绍清楚。对有操作练习的游戏，应事先教会幼儿必要的技能。可以小组教，也可以全班教，有时还可以个别地教。 第二，在幼儿独立开展规则性游戏时，教师应注意观察并帮助幼儿遵守规则。第三，鼓励幼儿积极参加游戏，激发幼儿游戏的兴趣。第四，在教学过程中，根据幼儿的个别差异分别提出不同的要求，使每个幼儿都可以得到最大程度的提高。本题所属考点-教育理论综合知识2.在上课时，有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开，老师发脾气，他反倒做鬼脸，引起同学们的哈哈大笑。试运用马斯洛的需要层次理论进行分析，这些学生是为了满足哪个层次的需要?如果你是教师，如何处理为好? 参考答案: 参考答案： 归属与爱的需要。也称社交需要，是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。它是更高一级的需要，包括被人爱与热爱他人，保持友谊，被团体接纳等。可采取以下办法：1、在教学中，根据这些学生特点，给予合适机会让学生表现自己，提供表现机会；2、多表扬、鼓励3、多关心爱护这些学生本题所属考点-需要、动机、兴趣3.教育内涵的现代阐述有哪些？ 参考答案: 【答案要点】（1）从形式上说教育”是一种人与人之间进行的平等的精神交流和对话，不是单向的告知、宣传或灌输。没有平等、交流和对话，就没有教育。 （2）从内容上说，“教育”是通过知识而使人获得解放，把人从无知、非理性、习俗，已有的经验、迷信、专制、权威等思想和生活状态中解放出来，不断地促进人的发展。（3）从目的上说，“教育”是人格的陶冶和人性境界的提升，而不单单是外在的社会身份、角色或地位的变化，一个受过教育的人，一定有着健康的人格和善良的人性。（4）从过程上说，“教育”是外在过程与内在过程的统一，其中存在着“外铄”与“内省”的矛盾、“灌输”与“启发”的矛盾、“指导”和“自主”的矛盾。（5）从制度上说，教育不是教学，是学校整个教育工作的核心和灵魂，整个学校的工作包括管理、教学、服务、学校文化建设等工作，必须具有“教育性”。（6）从精神境界上说，“教育”通过关注“人的内在生命”为“人的自我实现”及和社会国家的发展和人类的和平等提供基础。（7）素质教育的意义就是回归到“教育”的原点，弘扬教育的人文精神。4.在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系? 参考答案: 参考解析：（1）全面发展的教育是我国的教育方针所规定的，它是指面向所有受教育者的身心发展的所有方面；但是，全面发展的教育不等于对全体儿童进行同一标准的教育。 （2）由于每一个幼儿都具有独特的特点，同一年龄阶段的幼儿在身心特征方面，皆存在着个体的差异性，因此，教育要根据幼儿个人潜能和特性，在体、智、德、美等各方面有所侧重地全面发展，也就是说，在“面面俱到”中做到“重点突出”。（3）全面发展是因材施教的目标，因材施教则是个体全面发展的前提。5.5岁男童阳阳比较好动，常常不按照老师的要求活动，因此班主任李老师一直都不喜欢他。2006年11月12日，班里的小朋友都在一起玩玩具，阳阳与汪汪因为一部小汽车而争抢起来，阳阳将汪汪推倒在地，并将小汽车扔出了窗外。事后，李老师将阳阳的小手绑住，将他放在教室里高高的柜子上，随即关上门离开教室。阳阳为了挣脱绳索，在扭动身体时不慎从柜子上掉下来，头部被摔成脑震荡，额头缝了三针。事后，阳阳的家长要求李老师承担全部责任，但李老师认为，根据中华人民共和国教师法和中华人民共和国教育法的规定，她享有管理学生的权利，对阳阳所造成的伤害仅仅是场意外事故，她只承担部分责任。问题：请结合上述案例，分析说明你是否同意李老师的解释，有什么法律依据。 参考答案: 正确答案是 （1）不同意。教育法与教师法中规定的教师所享有的管理学生的权利是指教师具有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。李老师对此事的解释是对管理学生权利的误读。（2）李老师的行为是变相体罚幼儿的行为，违反了教师法、未成年人保护法教育法和幼儿园管理条例中严禁体罚和变相体罚幼儿的规定，体罚幼儿是违法行为。同时也违背了教师职业道德规范中“关爱学生”的相关要求。（3）本案中李老师应承担 相应的法律责任。考点：有关教育的法律法规本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析6.小翔今年9岁，曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫，影响其他同学。他认字能力强、记忆力好，掌握的词汇比较多，但不理解字词意思，不能正确地说一个句子。刚进班级的时候，他把教室里的桌子推到一边，上课时老师进来了，他还在教室里跑来跑去，不时拿同学的书本