2022年09月西安市阎良区教育局公开招聘西飞第一中学校级领导笔试参考题库含答案解析篇

2022年09月西安市阎良区教育局公开招聘西飞第一中学校级领导笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师_A: 廉洁从教B: 因材施教C: 关爱学生D: 严慈相济 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：廉洁从教是中小学教师职业道德规范的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。本题所属考点-小学综合素质2.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是_A: 教师的引导B: 教师要控制学生C: 教师要树立正确的观念D: 创设优美的环境 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教师让幼儿参与环境创设时，必须认识到：幼儿的参与是权利，不是“帮忙”；幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能的思想”。只有树立正确的观念，教师才能在幼儿参与环境创设过程中更好地发挥其主体性，培养其责任感、合作精神等。因此，答案为C。3.“吾爱吾师，吾更爱真理”的格言体现了思维的_。A: 灵活性B: 深刻性C: 敏捷性D: 批判性 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-教师招聘考试真题4.中华人民共和国教育法第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是_。A: 学校教育处B: 学校C: 教育行政部门D: 司法部门 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。本题所属考点-教育理论综合知识5.小学儿童最基本的社会需要是_A: 交往需要B: 成就需要C: 认识需要D: 活动需要 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：交往需要是小学儿童最基本的社会需要。本题所属考点-教育公共基础知识6.学生小李在放学期间，因闯红灯被汽车刮伤，学校应该承担_A: 主要责任B: 次要责任C: 不应当承担责任D: 部分责任 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：学生伤害事故处理办法中规定：学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生的问题，学校不承担责任。故选C。本题所属考点-教育法律法规7.下列各项中，不是用来描述个性的词是_。A: 自私自利B: 心胸狭窄C: 宽容大度D: 相貌出众 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：个性是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的、各种心理特点或品质的独特组合，相貌出众则不属于这一类，故选D。本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.下列选项中不属于行政处罚措施的是_。A: 罚款B: 警告C: 行政拘留D: 拘役参考答案: D本题解释:参考答案【解析】行政处罚种类，是指行政处罚外在的具体表现形式。根据中华人民共和国行政处罚法第八条的规定，行政处罚有以下7种：警告；罚款；没收违法所得、没收非法财物；责令停产停业：暂扣或者吊销许可证；暂扣或者吊销执照；行政拘留；法律、行政法规规定的其他行政处罚。可以看出行政处罚措施中不包括拘役。所谓拘役是我国刑法规定的一种量刑方式，是短期剥夺犯罪人自由，就近实行劳动的刑罚方法。本题所属考点-题库原题9.“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴为、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的_。A: 受教育的权利B: 生存的权利C: 安全的权利D: 受尊重的权利 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：题干所述是保障儿童安全的权利。本题所属考点-教 师招聘考试真题10.( )应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任。_A: 县级以上人民政府及其民政部门B: 县级以上教育行政部门C: 国务院D: 国务院教育行政部门 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：未成年人保护法规定：县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任；公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。故选A。11.教师职业的最大特点是职业角色的_。A: 合理化B: 示范化C: 多样化D: 个别化 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教师在教育教学过程中扮演着传道授业者、知心者、管理者、协调者、研究者等角色，这些角色构成了教师职业多样化的特点。本题所属考点-教育理论综合知识12.“机智”是指思维的_。A: 灵活性B: 敏捷性C: 深刻性D: 广阔性 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对思维的品质的理解和辨析。【参考答案】A【名师点睛】思维的品质是较难理解的一个知识点，包括思维的广阔性与深刻性、灵活性与敏捷性、独立性与批判性、逻辑性与非逻辑性。广阔性与深刻性是指思维活动的抽象程度和逻辑水平，涉及思维活动的广度、深度和难度。灵活性是指思维活动的灵活程度，调思维的方向，能随机应变。本题中“机智”体现了思维的灵活性。思维的敏捷性是指思维活动的速度，它反映了智力的敏锐程度。思维敏捷性强的人在处理问题和解决问题的过程中，能够适应变化的情况来积极地思维，周密地考虑，正确地判断和迅速地作出结论。思维的敏捷性在智力超常的个体中表现较为明显。本题所属考点-言语与思维13.根据我国法律的相关规定，下列说法错误的是_A: 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校的均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校B: 教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平C: 对违反学校管理制度的学生，学校可采取批评教育、记过、开除等处理方法D: 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：学校不可以开除处于义务教育阶段的学生，因此C项不正确。本题所属考点-教育公共基础知识14.“万绿丛中一点红”指的是知觉的_。A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。本题所属考点-感觉和知觉15.下列历史事件按时间排序排列正确的一组是_A: 戊戌变法一马关条约一五四运动B: 郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾C: 张衡发明地动仪一诸葛亮写出师表一张骞出使西域D: 虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：戊戌变法，1898年；马关条约，1895年；五四运动，1919年。A项错误。郑和下西洋，1405年开始；戚继光抗击倭寇，1560年左右；郑成功收复台湾，1662年初。B项正确。张衡发明地动仪，公元132年；诸葛亮写出师表，建兴五年，公元227年春天；张骞出使西域，公元前138年。C项错误。虎门销烟，1839年；甲午中日战争，18941895年；第一次鸦片战争，18401842年。D项错误。故选B。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养16.在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是_。A: 教育B: 教学C: 管理D: 科研 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育是个体的社会化和个体的个性化相结合、发展的过程。本题所属考点-教育综合基础知识17.丁先生是否可以请求酒店赔偿,其请求赔偿的依据是什么?_A: 可以请求赔偿，因为在保管期间被保管的物品丢失且可以证明系保管人保管不善所致,保管人应当负损害赔偿责任B: 不得请求赔偿C: 可以请求赔偿，因为只要在保管期间被保管的物品丢失,保管人就应当负损害赔偿责任D: 可以请求赔偿，但宾馆只担负一定责任。参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】A【解析】丁先生可以请求赔偿。法律依据是合同法第374条的规定,保管期间,因保管人保管不善造成保管物毁损、灭失的,保管人应当承担损害赔偿责任,但保管是无偿的,保管人证明自己没有重大过失的,不承担损害赔偿责任。本题所属考点-题库原题18._对学校的教学、活动及生产劳动作出全面的安排，包括开设什么课程、开展什么活动，并具体规定课程、活动及劳动的时间要求。A: 课程设计B: 课程标准C: 教科书D: 课程计划 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：课程计划也称为教学计划，是由国家教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件，是对学校的教学和各种教育活动做出的全面安排，具体规定了学校应设置的学科门类及活动，以及它们的开设顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。课程计划体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和主要依据，是编制课程标准和编写教科书的依据，也是督导、评估学校教育教学工作的依据。本题所属考点-教育理论综合知识19.金某(15周岁)在课间N4,事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，沈某被送医院后不治死亡。金某_责任。A: 应负相对刑事责任B: 不应负刑事责任C: 应负完全刑事责任D: 应负刑事责任 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：刑法规定已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任，即为相对负刑事责任年龄。金某年满15周岁，所以负相对刑事责任。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识20._是指对自认为重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的一种内在推动力量。A: 认知好奇心B: 成就动机C: 自我效能感D: 成就归因 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：成就动机概念考查。本题所属考点-学习动机21.从理论上讲，工资上涨过快容易导致_通货膨胀。A: 成本推进型B: 需求拉动型C: 输入型D: 结构型参考答案: A本题解释:【参考答案】A【解析】成本推进型通货膨胀又称成本通货膨胀或供给通货膨胀，是指在没有超额需求的情况下，由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著的上涨。成本推动通货膨胀由于成本上升时的原因不同，又可以分为三种类型：工资推动、利润推动、进口和出口推动。故本题答案为A。本题所属考点-题库原题22.反映一个国家教育工作总要求的是_。A: 教育方法B: 教育方针C: 教育内容D: 教育途径 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向，是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战原则和行动纲领。内容包括教育的性质、地位、目的和基本途径等。本题所属考点-教育公共基础知识23.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。_A: 初级B: 级C: 二级D: 讲师 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师职务分为初级职务、中级职务和髙级职务三个等级。故选A。24.我们常说“知之深，才能爱之切”这表明_A: 道德认识是道德行为的基础B: 道德认识是道德情感的基础C: 道德认识的核心是道德思维能力D: 道德情感调节着道德认知向道德行为的转化 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】“知之深”即体现了道德认识，“爱之切”即体现了道德情感。题干中的这句话就体现了道德认识是道德情感的基础25.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是_A: 卡普捷列夫B: 桑代克C: 乌申斯基D: 维果斯基 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对几大教育学家的认识和了解。【参考答案】C【名师点睛】俄国教育家和心理学家卡普捷列夫出版了教育心理学，这是最早正式以教育心理学命名的著作。桑代克是美国心理学家，出版了教育心理学这本书，是西方第一本以教育心理学命名的专著，故而被称为“教育心理学之父”。俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象（也称为教育人类学），被誉为“俄国教育心理学的奠基人”。维果斯基提出了很多有见地的教育心理学观点，尤其是最近发展区。本题中，由“苏联”这个限定，我们可排除B项。被称为“教育心理学之父”，应该选择俄国教育心理学的奠基人乌申斯基。26.课程评价最重要的作用是_。A: 检査或鉴定教育目标是否达成B: 及时发现现行课程与预定目标之间的差距C: 确保其正确的方法D: 促进教育教学的改进 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：对教育教学进行评价，最主要的是要推进教育教学的发展，提高其质量。27.下列公文写作中，符合党政机关公文处理工作条例规定的是_。A: 联合行文时，使用主办机关的发文字号B: 下行文应当标注签发人姓名，上行文可以不标注签发人姓名C: 根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”“平急”D: 涉密公文不标注份号参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：党政机关公文处理工作条例第9条对公文格式有下列规定：“(一)份号。公文印制份数的顺序号。涉密公文应当标注份号。（三）紧急程度。公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，紧急公文应当分别标注特急加急，电报应当分别标注特提特急加急平急。（五）发文字号。由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时，使用主办机关的发文字号。（六）签发人。上行文应当标注签发人姓名。”故选A。本题所属考点-题库原题28.杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与_的精神相一致。A: 说服教育法B: 事实说服法C: 情感陶冶法D: 实际锻炼法 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：实际锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德晶德和行为可惯的方法。实际锻炼法主要包括两种形式：一是常规训练；二是实践训练。实际锻炼法被很多教育家所重视，我国的陶行知也提出了生活教育理论。本题所属考点-教育公共基础知识29.被称之为“书圣”的我国著名书法家王羲之，其代表作兰亭序的书体是_A: 隶书B: 楷书C: 行书D: 草书 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：王羲之的兰亭序为行书字帖，是其代表作之冠，被书法界誉为“天下第一行书帖”。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养30.以下不属于班级组织管理工作的是_A: 指导学生成立自治组织B: 丰富班级管理角色C: 班级小干部的岗位转换D: 形成班级管理角色的动态分配制度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：自治组织不属于班级组织机构的有效形式，故排除A项。本题所属考点-班级管理31.下列事项所形成的法律关系由劳动法调整的是_A: 丙公司为其职工购房向银行提供担保B: 某国家机关招聘公务员C: 种粮大户李某每日支付给帮忙收割的邻居50元D: 女工赵某因怀孕被公司辞退参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：劳动法第2条规定：“在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织（以下统称用人单位）和与之形成劳动关系的劳动者，适用本法。国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者，依照本法执行。”选项A为担保法律关系；B项为公务员法调整的范围，排除；C项是雇佣关系，而不是劳动关系，亦可排除；劳动法第29条规定：“劳动者有下列情形之一的，用人单位不得依据本法第26条、第27条的规定解除劳动合同：（三）女职工在孕期、产期、哺乳期内的；”可见D项为劳动法调整的范围。本题所属考点-经济法32.终身教育思潮的主要代表人物是_。A: 保罗朗格郎B: 罗杰斯C: 索尔蒂斯D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“终身教育”这一专门术语，最早是由法国职业教育理论家保罗朗格郎于1965年在联合国教科文组织召开的“第二届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。本题所属考点-教育综合基础知识33.通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的_A: 近因效应B: 社会刻板效应C: 晕轮效应D: 首因效应 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。本题所属考点-社会心理与行为34.在同一对象或同一活动中注意所能持续的时间是_A: 注意广度B: 注意分配C: 注意的稳定性D: 注意转移 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：注意的稳定性是指在同一对象或同一活动中注意所能持续的时间。本题所属考点-教育公共基础知识35.生活饮用水的总硬度是指：_A: 水中钙、镁离子的含量B: 水中铁离子的含量C: 水中铜离子的含量D: 水中铅、锌离子的含量参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】水的硬度最初是指钙、镁离子沉淀肥皂水化液的能力。水的总硬度指水中钙、镁离子的总浓度，其中包括碳酸盐硬度（即通过加热能以碳酸盐形式沉淀下来的钙、镁离子，故又叫暂时硬度）和非碳酸盐硬度（即加热后不能沉淀下来的那部分钙、镁离子，又称永久硬度）。本题所属考点-题库原题36.节好课的最根本的标准是_A: 教学目的明确B: 教学内容正确C: 教学方法灵活D: 学生主体性充分发挥 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】教学的最终目的是促进学生的发展。学生是学习的主体，学生主体作用发挥的程度是衡量一节课质量好坏的主要标准。本题所属考点-教学37.马克思主义哲学是_的科学的世界观和方法论。A: 资产阶级B: 无产阶级C: 工人阶级D: 农民阶级参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学，是以实践为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一，是无产阶级和广大劳动群众认识世界和改造世界的理论武器。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题38.杨柳被窗外的小鸟吸引，不能专心听讲。这属于_。A: 注意分配B: 注意广度C: 注意分散D: 注意转移 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：注意分散指的是注意离开当前关注的实务而被无关事物所吸引。本题中，本应认真听课的学生杨柳注意力不能集中，而被窗外的小鸟吸引，属于注意分散。考点：注意与记忆本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析39.与一般身体锻炼相比，学校体育更具有_A: 随意性B: 娱乐性C: 自觉性D: 系统性 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】学校体育相比一般身体锻炼，更加的系统40.一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上，这在教师成长中 www. . 属于_A: 关注情境阶段B: 关注生存阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，因而可能会把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系上。本题所属考点-教育公共基础知识41.在规定的时间内，面对相同的问题，有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的_。A: 独创性B: 多维性C: 变通性D: 流畅性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少，想到的答案越多，表示他的流畅性越高。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识42.在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释，说明知觉的这一特性叫_。A: 知觉的理解性B: 知觉的选择C: 知觉的恒常性D: 知觉的整体性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。其中知觉的理解性表现为人在感知事物时，总是根据过去的知识经验来解释它、判断它，把它归人一定的事物系统之中，从而能够更深刻地感知它。故本题选A。选择性是指人们在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉对象，而其他事物当成知觉的背景。整体性是指人在知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映。恒常性是指当知觉的条件在一定范围内发生改变时，知觉的映象仍然保持相对不变。本题所属考点-小学教育理论综合43.被誉为“世界儿童文学的太阳”的是_A: 安徒生B: 卡洛尔C: 巴里D: 普希金 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：被誉为“世界儿童文学的太阳”的作家是安徒生。故选A。本题所属考点-教师的文学素养44.好奇心和成就感属于情感中的_A: 美感B: 道德感C: 理智感D: 荣誉感 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心、发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。45.下列发文字号中格式正确的是_。A: 渝人社发20141号B: 渝人社发【2014】第1号C: 渝人社发(2014)1号D: 渝人社发(2014)第1号参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：发文字号又称发文编号、文号，它是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号。发文字号由发文机关的办公厅（室）负责统一编排。发文字号应当包括机关代字、年份、序号；联合行文，只标明主办机关发文字号。发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布；年份、序号用阿拉伯数码标识；年份应标全称，用六角括号“”括人；序号不编虚位（即1不编为001），不加“第”字。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题46.教师运用符号文字筹对学生进行的强化属于_A: 自我强化B: 替代强化C: 直接强化D: 标志强化 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-教育理论综合知识47.小学生随着知识经验积累，思维发展、阅读技巧形成，一次就能看的整个句子，再往后，能同时看到句和句之间的关系，这表明其_。A: 注意的广度增大了B: 注意的稳定性提高了C: 注意的分配增强了D: 注意的转移增强了 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：注意范围也称注意的广度，指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。本题所属考点-注意48.甲将自有小轿车卖给乙，并在乙付款后交付了车辆，双方约定二周后办理过户手续。次日，乙驾车发生交通事故应付全责，保险赔偿后尚有5万元不足。对不足部分的承担，下列说法正确的是_。A: 应当由甲承担B: 应当由乙承担C: 应当甲乙各承担一半D: 应当甲乙承担连带责任参考答案: B本题解释:B.解析：我国侵权责任法第50条规定，当事人之间巳经以买卖等方式转让并交付机动车但未办理所有权转移登记,发生交通事故后属于该机动车一方责任的，由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予以赔偿。不足部分，由受让人承担赔偿责任.故本题答案选本题所属考点-题库原题49.“最近发展区”理论假设的提出者是_。A: 赞科夫B: 维果茨基C: 皮亚杰D: 布鲁纳 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：维果茨基提出了“最近发展区”理论。本题所属考点-教育理论综合知识50.新课程改革中提出的课程“三维目标”是_。A: 知识，智力，能力B: 基本知识，基本技能，基础性学力C: 知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D: 知识，智力，情感 参考答案: C本题解释:参考答案：C解析：新课程的教学目标为三维目标：知识与技能，过程与方法，情感态度价值观。二.多选题(共15题)1.为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括_A: 程序教学法B: 愉快教学法C: 情境教学法D: 尝试教学法E: 成功教学法 参考答案: BCDE本题解释:【答案】BCDE。解析：程序教学法在一定程度上排斥教师或者不注意教师的主导作用，只能教书不能教人。不利于教学相长，缺乏师生、同学之间的情感相互交流和知识相互交流。所以不符合我国教育部发文倡导的新的教学方法。故不选A。本题所属考点-教育理论综合知识2.影响问题解决的主观因素有_。A: 知识经验B: 情绪状况C: 人格特征D: 思维惯性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解3.社会改革与社会革命的区别在于_。A: 前者不改变社会制度的根本性质；后者是人类社会的根本质变B: 前者一般是自上而下展开的；后者是由被统治阶级发动的C: 前者一般不需要采取暴力冲突；后者往往要通过暴力革命形式D: 前者不触及生产关系；后者触及生产关系E: 两者的主体都是统治阶级参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：革命是用新的社会制度代替旧的社会制度，所以革命是解决对抗性矛盾的方法和手段，是一个阶级推翻另一个阶级的暴力革命，是社会发展过程中的质变。改革是一切在不改变社会根本制度的前提下，以和平的方式、自上而下的、有领导的、有步骤的进行调整生产关系和上层建筑，以适应生产力发展水平和要求的变革。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题4.能引起无意注意的因素有_A: 刺激物的强度B: 刺激物的新异性C: 刺激性的对比关系D: 间接兴趣 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：D项间接兴趣是有意注意的引起因素。5.长江的年龄有多大？这里说的长江“年龄”,是指从青藏高原奔流而下注人东海的“贯通东 流”水系的形成年代。如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺延而下能到达下游,这就表 示长江贯通了，这就是物源示踪。我国科学家采用这一方法来研究中下游盆地沉积物的来源,从 而判别长江上游的物质何时到达下游，间接指示了长江贯通东流的时限。他们经过10多年的研 究，提出长江贯通东流的时间距今约2 300多万年。这一研究成果从一个侧面显示出_。A: 时间和空间是有限的，物质运动是永恒的B: 时间和空间是通过物质运动的变化表现出来的C: 时间和空间是指标示物质运动的观念形式D: 时间和空间是物质运动的存在形式参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：时间和空间是物质运动的存在形式，B选项是D选项的同义替换，故选BD。具体物质形 态的时空是有限的，整个物质世界的时空是无限的，时空是有限和无限的统一，故不选A。物质运动与时间和空 间的不可分割证明了时间和空间的客观性，故不选C。故本题答案选BD本题所属考点-题库原题6.新课改背景下，课堂教学应是课程的_。A: 忠实传递过程B: 执行过程C: 创生过程D: 开发过程 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：新课程背景下的教 学观：教学过程是课程创生和开发的过程；教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程；教学要重过程重于重结果；注重学生的发展而不是注重学科本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真7.问题解决思维活动必须具备的条件包括_。A: 有主动的态度B: 具有明确的目的性C: 有一系列操作程序D: 必须有思维认知成分的参与 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。本题所属考点-问题解决与创造性8.下列属于行为主义心理学家的有_。A: 桑代克B: 华生C: 斯金纳D: 布鲁纳 参考答案: ABC本题解释:【出题思路】本题考查行为主义的主要代表性人物。【参考答案】ABC【名师点睛】行为主义心理学家中，极具影响力的有：经典性条件反射理论的创立者巴甫洛夫，操作性条件反射的创立者斯金纳，行为主义的创始人华生，以及联结主义代表人物桑代克。在四个选项中，A、B、C三个选项是行为主义心理学家，而布鲁纳提出的是认知一结构学习理论，是认知心理学家。本题所属考点-教育理论综合知识9.影响教师专业发展的因素包括_。A: 个体环境因素B: 组织环境因素C: 自主发展因素D: 职前与入职教育因素E: 教师生活制度 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B参考解析：AB解析 www. . 影响教师专业发展的因素包括个人环境因素(包括家庭因素、关键事件与关键人物、生活的危机、性情与意向、兴趣或嗜好)和组织环境因素(包括学校的规章、管理风格、公共信任、社会期望和专业组织)。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析10.拓展型课程适合用于下列哪种情况?_A: “读、写、算”的基础课程教学B: 注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面教育与拓展学生文化素质的课程C: 提供目标、结论，引导学生自己探索研究的课程D: 培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程 参考答案: BD本题解释:参考答案：B,D参考解析：BD解析拓展型课程注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力并迁移到其他方面的学习。A项属于基础型课程，其教学内容是培养学生作为一个公民所必需的“三基”知识；C项属于研究型课程，注重培养学生的探究态度与能力。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析11.教师渊博而深广的专业知识以及高超的教育、教学艺术体现在_。A: 忠诚教育事业，有强烈的责任感和义务感B: 突出重点、突破难点C: 言传身教、以理服人D: 结合实际谈古论今E: 有较高的教学艺术和教育机智 参考答案: BDE本题解释:【答案】BDE。解析：渊博的知识，高超的教育教学艺术是教师威信的良田，它集中表现为：在教学中能讲清“双基”，突出重点，突破难点，解决学生的疑点；能结合教学内容谈今论古，开阔学生的知识视野；能介绍学科发展的新成果；有较高的智力，能应付各种突发事件，善于掌握教育分寸，有较高的教学艺术和教育机智，成为学生心目中的智慧之神。12.专制型教师对学生可能产生_等影响。A: 对抗或者屈服B: 增强创造力C: 对教师阳奉阴违D: 轻松愉快E: 说谎 参考答案: ACE本题解释:【答案】ACE。本题所属考点-小学教育理论综合13.该事件给我们的启示有_。A: 要提高居民应对危机的能力，应宣传普及应急知识，开展必要的应急演练B: 媒体准确、及时报道相关信息，有助于消除谣言C: 企业在追求利益最大化的同时，也需承担相关社会责任D: 政府履行社会管理和公共服务职能，需加强危机管理和风险管理参考答案: ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D答案解释:本题所属考点-题库原题14.影响人身心发展的内部因素有_。A: 社会因素B: 主观努力C : 遗传D: 学校教育 参考答案: BC本题解释:参考答案：BC解析：影响人身心发展的内部因素是主观努力和遗传本题所属考点-教育与人的发展15.我国教育法律救济的途径和形式有_。A: 行政复议B: 学生申诉C: 教师申诉D: 民事救济 参考答案: AD本题解释:【答案】AD。解析：我国教育法律救济的途径和形式有行政复议和民事诉讼。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.“举一反三”、“触类旁通”体现的是创造性。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】“举一反三”、“触类旁通”体现的是学习迁移，迁移是一种学习对另一种学习的影响。本题所属考点-教育理论综合知识2.课程资源不包括学生。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：课程资源包括教材、学生家庭、学校和社会中一切有助于学生发展的各种资源，其中，教师、学生和教学过程也属于课程资源。本题所属考点-教育理论基础知识3.环境保护是我国的基本国策。_参考答案: 正确本题解释:【参考答案】Y【解析】我国的基本国策有：（一）计划生育的基本国策；（二）环境保护的基本国策；（三）耕地保护的基本国策；（四）科教兴国的基本国策；（五）对外开放的基本国策等。本题所属考点-题库原题4.在实际 的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：在实际的教育情境里，教师对学生的期望不一定会发生自我应验的语言效应。因为教师期望的效应的发生，既取决于教师方面的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。本题所属考点-教育理论综合知识5.校外活动是课堂教学的延续。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：校外活动不是课堂教学的延续，而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。本题所属考点-教育公共基础知识6.人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明后天教育决定了人的发展。_ . _ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误解析这种现象说明遗传素质具有可塑性本题所属考点-教育与人的发展7.教师角色的特点和风格是教师文化的集中表现。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：解析教师文化是教师群体的价值取向、集体风气、人际关系、角色特点的总体特征。教师角色的特点和风格是教师文化的集中表现。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题 及解析8.公务员认为上级命令有错误的，可以向上级提出改正。若上级不改变命令公务员应当执行该命令，即使命令是违法，公务员也应该执行，但不承担相应责任。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:公务员法第54条规定，公务员执行公务时，认为上级的决定或者命令有错误的，可以向上级提出改正或者撤销该决定或者命令的意见；上级不改变该决定或者命令，或者要求立即执行的公务员应当执行该决定或者命令，执行的后果由上级负责，公务员不承担责任;但是，公务员执行明显违法的决定或者命令的，应当依法承担相应的责任。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题9.抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比，他选择的个人交往距离较小，这是由于个性差异的影响。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：抑郁症属于心理健康问题，所以影响人际交往的因素应是心理健康状况。本题所属考点-教育理论综合知识10.在我国，公民的选举权取决于国籍、年龄和教育程度。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：宪法第34条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题11.学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：学校行政组织机构建设分成两类：行政组织机构和非行政组织机构。党支部属于非行政组织机构。本题所属考点-小学教育理论综合12.“人的全面发展”只 www. . 是一个相对的概念，而不是指一个人事事都懂，样样都会，精神实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：“人的全面发展”只是一个相对的概念。所谓“相对”有两层含义：第一，“全面发展”是相对于“片面发展”而言的。“人的片面发展”的实质是指人在发展上受强制、遭奴役、被凝固，以及由此而造成的人在发展上的分裂、失衡、扭曲和畸形。与之相对应，“人的全面发展”的实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化。第二，“人的全面发展”的“全面”只具有相对的意义，而不具有绝对的内涵。但许多人总喜欢把“全面”绝对化，似乎“全面”就是无一缺陷，无一短处。说到教育上，那就是德智体美劳各方面都好，数理化文史哲各门功课均优。这种想法是错误的。本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试13.以学生家长和教师关系为主的和谐是实施和谐教育的核心要素。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：以教学领域中“教”与“学”关系为主的学校诸教育活动与学生身心发展关系的和谐，是实施和谐教育的核心。本题所属考点-教育理论综合知识14.“不陵节而施”表明教育必须遵循个人身心发展的阶段性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：“不陵节而施”表明教育必须遵循个人身心发展的顺序性。本题所属考点-教师招聘考试真题15.幼儿语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：幼儿言语发展的基本规律是：先听懂，后会说。115岁，幼儿理解言语的能力发展很快，在此基础上，开始主动说出一些词，2岁以后，言语表达能力迅速发展，逐渐能用较完整的句子表达自己的思想。【命题立意】考查幼儿的言语形成。【错因分析】对幼儿言语的形成相关知识掌握不牢固。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.营业性电子游戏场所的工作人员可以要求_的人出示身份证件。 参考答案: 难以判明是否已成年本题所属考点-未成年人保护法2._是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。 参考答案: 班级授课制本题所属考点-教学3.主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一_，即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。 参考答案: 中心内容 本题解释:解析：主题活动是指围绕着貼近儿童生活的某一中心内容，即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。它打破学科领域的界限，根据主题的核心内容，确定主题展开的基本线索，顺着这些线索确定主题的基本内容，并创设相应的教育环境，组织开展一系列的教育教学活动。本题所属考点-幼儿园教育理论综合4.影响人的身心发展的主要因素有_、_、_和个体主观努力。 参考答案: 遗传 环境 教育 本题解释:参考解析：遗传环境教育本题所属考点-教育公共基础知识5.学前教育的发展规模和速度，虽然最终受制于_的发展，但也直接受到_的干预或影响。相对而言，_对学前教育的重视与领导，是发展学前教育的决定条件。 参考答案: 社会经济 社会政治 国家机关及职能部门 本题解释:参考解析：社会经济社会政治国家机关及职能部门本题所属考点-教育理论综合知识6.班级活动的主要形式是_。 参考答案: 主题班会7.人的发展包括_和_两方面。 参考答案: 生理 心理 本题解释:【答 案】生理心理本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析8.各级人民政府的教育经费支出，按照_和_相统一的原则，在财政预算中单独列项。 参考答案: 事权 财权本题所属考点-教育法9.自由联想与_是_治疗的基本方法。 参考答案: 疏导宣泄 精神分析 本题解释:参考解析：疏导宣泄精神分析本题所属考点-教育理论综合知识10.新课程将改变课程管理过于集中的状况，实行_、_、_三级课程管理。 参考答案: 国家 地方 学校 本题解释:参考解析：国家；地方；学校本题所属考点-7月29日湖北省十堰市郧西县小学及幼儿教师招聘综合11.在教育史上，围绕着教育目的的确定，曾经出现过_和_的争论。 参考答案: 个人本位论 社会本位论 本题解释:【答案】个人本位论；社会本位论本题所属考点-教育理论综合知识12.动机冲突在形式上可以分为_、_、趋避冲突和多重趋避冲突。 参考答案: 双趋冲突 双避冲突本题所属考点-情绪、情感与意志13.现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将问题分为两类：_和无结构的问题。 参考答案: 有结构的问题14.新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和_。 参考答案: 选择性 本题解释:参考解析：选择性本题所属考点-教育理论综合知识15.711岁的儿童逐渐学会从别人的观点看问题，他们还能接受别人的意见，修正自己的看法，这体现了此阶段儿童思维的特征是_。 参考答案: 去自我中心 本题解释:参考解析：去自我中心本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.简述凯洛夫教育学的主要缺陷。 参考答案: 凯洛夫教育学的主要缺陷： （1）它未能根据前苏联当时已有很大变化的文化教育情况、教育自身的特点及其发展规律提出和解决新的教育理论与实际问题，而是仍然坚持30年代形成的全部结论，使它带有浓重的滞后性和封闭性，而缺乏创造性。（2）该书的严重不足还表现在对一系列教育、教学理论问题的处理过于绝对化和机械化，缺乏辩证法。本题所属考点-教育理论综合知识2.注意的品质特征是什么？ 参考答案: 参考解析： （1）注意广度；（2）注意稳定性；（3）注意分配；（4）注意转移。本题所属考点-教育理论基础知识3.试述教师的能力素养。 参考答案: 【答案要点】（1）语言表达能力； （2）组织管理能力；（3）组织教育和教学的能力；（4）自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）。此外，教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。本题所属考点-学生与教育4.教育科学 参考答案: 【答案】教育科学：是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。 本题所属考点-教育理论综合知识5.教师备课的基本内容包括哪些方面？ 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对教师备课内容的掌握。 【参考答案】备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择_最合适的表达方式和顺序，以保证学生有效地进行学习。教师备课要做好三项工作：(1)备教材。即钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。(2)备学生。即了解学生，首先要考虑学生的年龄特征，熟悉他们身心发展的特点;其次要了解班级的情况;再次要了解每一个学生，掌握他们的思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。(3)备教法。即设计教学方法，教师在钻研教材、了解学生的基础上，要考虑用什么方法使学生掌握这些知识并促进他们能力、品德等方面的发展，要根据教学目的、内容、学生特点来选择最佳的教学方法。本题所属考点-教育理论综合知识6.简述教育目的的内容结构。 参考答案: 【答案要点】（1）教育目的地内容结构是指教育目的由哪几个部分构成及其相互之间的关系。