2022年10月云南临沧市直学校事业单位招聘拟聘用笔试参考题库含答案解析篇

2022年10月云南临沧市直学校事业单位招聘拟聘用笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.学前儿童美育的重点不包括培养儿童_A: 发现美、欣赏美的能力B: 表现美的技能C: 鉴赏美的能力D: 评价美的能力 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：幼儿美育不是专业的学习，而是发展其感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。本题所属考点-教育活动的组织与实施2.标志着儿童思维真正发生的是_。A: 语词概括的出现B: 直观概括的出现C: 动作概括的出现D: 感知概括的出现 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：最初的语词概括的形成，是儿童思维真正发生的标志本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时，还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系，认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点_认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向不以意识、鬼神说明世界，是科学的世界观和方法论把物质归结为具体的物质形态，实质是唯心主义观点以“相生相克”解释世界，包含有联系和发展的观点A: B: C: D: 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：“五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态”，说明这种观点认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，正确。“认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡”，说明五行学说包含有联系和发展的观点，正确。观点错误。故答案选C。本题所属考点-教育公共基础知识4.被称为_。A: 脱氧核糖核酸B: 核糖核酸C: 磷酸D: 碱基参考答案: A本题解释:A.解析：脱氧核糖核酸(英语eoxyribonucleic acid,缩写为DNA)是一种分子，双链结构，由脱氧 核糖核苷酸组成。可组成遗传指令，引导生物发育与生命机能运作。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题5.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于_A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：负强化是取消一个厌恶的刺激。本题所属考点-学习的基本理论6.在听觉实验中将一只手表放在离被试耳朵2Cm的地方，被试能听到“滴答”声，当手表移到8Cm处时，被试仍能听到时强时弱的声音，这属于_。A: 注意的起伏性B: 注意的周期性 C: 注意的稳定性 D: 注意的转移性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。本题所属考点-教育理论综合知识7.美国电影2012讲述了在2012年12月21日这一天，天空好像被撕裂开来，无数火球从天而降，地震、海啸、火山喷发，山摇地动的世界末日景象。我国有一些民众对此深信不疑，为保平安还做出了卖房、借钱捐款等极为荒唐的举动。这启示我们_。要服从自然，人在强大的自然界面前都是极为渺小的要尊重自然，自然界的各种客观规律都是永恒不变的要尊重规律，物质运动规律是不以人的意志为转移的要相信科学，自然界的产生、发展和消亡具有客观性A: B: C: D: 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“我国有一些民众对此深信不疑，为保平安还做出了卖房、借钱捐款等极为荒唐的举动。”说明要相信科学，自然界的产生、发展和消亡具有客观性，故排除AC。自然界的各种客观规律都是发展变化的，排除。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题8.下列关于教育本质属性的特点的描述中，错误的是_。A: 教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径B: 教育并非是人类社会独有的社会现象C: 教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程D: 在教育活动中，存在着教育者、受教育者、教育影响三要素之间的相互关系 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。这句话揭示了教育的本质是“培养人”，属性是“社会活动”，内容是“传承文化”与“传递经验”。教育的本质包括三方面的含义：教育是把自然人转化为社会人的过程。教育培养人是有意识、有目的、自觉的进行的。在教育这种培养人的活动中，存在着教育者、受教育者以及教育内容三要素之间的矛盾运动。教育是人类特有的社会现象，只要有人类社会存在，就存在着教育。本题所属考点-教育公共基础知识9.我国古代学校大多采用_。A: 班级授课制B: 个别教学制C: 分组教学D: 道尔顿制 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：个别教学制是古代学校的主要教学形式。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解10.被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是_。A: 徐特立B: 蔡元培C: 杨贤江D: 陶行知 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是陶行知。本题所属考点-教育理论综合知识11.首个把“教育学”列为大学课程的是_。A: 培根B: 卢梭C: -康德D: 赫尔巴特 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育学发展脉络的掌握。【参考答案】C【名师点睛】首次把“教育学”作为一门独立的科学确立下来，并与其他学科并列论科学的价值和发展（1623年）（英国）培根；法国思想家卢梭出版了爱弥儿（1762），深刻地表达了自然主义的教育思想；“教育学”列入大学课程康德论教育（德）康德；德国赫尔巴特的普通教育学标志着教育学已开始成为一门独立的学科，标志着规范教育学的建立。本题所属考点-教育理论综合知识12.“行教”是指用教师的( )教育影响学生。_A: 人格魅力B: 品德修养C: 思想观念D: 实际行动 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：所谓的“行教”是指教师用自己的实际行动对学生进行示范性的影响。其落脚点是“行”，即教育教学实际行动。故选D。本题所属考点-职业理念13.“知识是课程的核心”这一观点属于_。A: 经验主义课程论B: 学科中心主义C: 社会改造主义课程论D: 存在主义课程. 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：学科中心主义课程的主要代表人物有布鲁纳、施瓦布等。该课程流派的主要观点包括：第一，知识是课程的核心；第二，学校课程应以学科分类为基础；第三，学校教学以分科教学为核心；第四，以学科基本结构的掌握为目标；第五，学科专家在课程开发中起重要作用。本题所属考点-教育公共基础知识14.下列有关文学常识的表述错误的一项是_A: 伏尼契，爱尔兰著名女作家，长篇小说牛虻是她的代表作。B: 曾获得过诺贝尔文学奖的萧伯纳是英国杰出的现实主义戏剧家，他的代表作有伤心之家真相毕露等。C: 红与黑是法国19世纪杰出的批判现实主义作家司汤达的代表作。D: 19世纪美国批判现实主义作家狄更斯的代表作是长篇小说艰难时世等。参考答案: D本题解释:参考答案【解析】狄更斯是英国人。本题所属考点-人文历史15.“父母俱在，兄弟无敌，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也”。这句话出自_。A: 孔子B: 孟子C: 韩非子D: 老子 参考答案: B本题解释: B【解析】教育是认识比不可少的，这句话出自孟子。 本题所属考点-教师招聘考试真题16.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是_。A: 强制性，基础性，科学性B: 强制性，普遍性，科学性C: 科学性，普遍性，基础性D: 强制性，普遍性，基础性 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：我国义务教育阶段的课程计划具有强制性、基础性、普遍性。17.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事，这体现的是_。A: 能力类型的差异B: 能力水平的差异C: 能力发展速度的差异D: 能力发展早晚的差异 参考答案: A本题解释:正确答案 是A。解析：能力类型的差异指构成能力各因素存在质的差异，多表现在记忆、想象、思维的类型和品质方面。所以本题选A。考点：幼儿的个别差异本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析18.心理学家研宄认为，态度的核心成分是_。A: 认知成分B: 情感成分C: 行为倾向成分D: 认知与情感成分 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：态度的核心成分是情感成分。本题所属考点-教育理论综合知识19.在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_。A: 动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大B: 动作在 . 其中的作用是由小到大，语言是由大到小C: 动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D: 动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】在幼儿思维的发展过程中，言语体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用，其作用越来越少。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识20.学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法，提高教育教学质量。_A: 填鸭式B: 题海式C: 启发式D: 灌输式 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：素质教育提倡启发式教学，通过启发诱导的方式启迪学生的智慧，增长学生的能力。填鸭式、题海式和灌输式都是应试教育的教育教学方式。故选C。本题所属考点-职业理念21.以下各项，说法不正确的是_A: 苏轼的书法作品黄州寒食帖在书法界被誉为“天下第一行书”B: 李隆基被后世称作“梨园祖师”C: 永乐大典是历史上规模最大的类书D: 按古代科举制度，三甲发榜时，第一甲被赐予“进士及第的称号 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：苏轼的黄州寒食帖被誉为“天下第三行书”，兰亭集序是“天下第一行书”。故选A。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养22.2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，首次在中央一号文件中出现的概念是_。A: 专业大户B: 家庭农场C: 农民合作社D: 农业合作社 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：【答案】B。解析：2月14日，2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，“家庭农场”的概念是首次在中央一号文件中出现。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识真题及解析23.按照立法法和相关法律的规定，下列哪一机关或者机构不具有制定规章的权力？_A: 国家工商行政管理总局B: 国家体育总局C: 国家粮食局D: 新闻出版总署参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：根据立法法第71条第1款规定，国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章。国家工商行政管理总局、国家体育总局和新闻出版总署是国务院的直属机构国家粮食局是发改委管理的国家局，因此选C。本题所属考点-题库原题24.某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法_。A: 反映教学需要B: 体现敬业精神C: 违背教育规律D: 违背师德规范 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：中小学教师职业道德规范中为人师表。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康， 举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。从中可知题干中某老师的做法就是利用职责之便谋取私利，违背了道德规范。考点：中小学教师职业道德规范精神与主要内容本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析25.“劳心者治人，劳力者治于人” . 的中国传统儒家思想把_相分离。A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“劳心者治人，劳力者治于人”的这种儒家思想把教育与生产劳动相分离。本题所属考点-教师招聘考试真题26.在林某、陈某与黄某的损害赔偿诉讼中，被告应当是_。A: 丙公司B: 甲公司C: 乙村村委会D: 乙村经济开发公司参考答案: A本题解释:参考答案:A答案解释:A【解析】丙公司是独立的法人，拥有民事权利能力和民事行为能力，能够独立承担民事责任，所以应该单独成为损害赔偿诉讼的被告，所以正确答案为A项。本题所属考点-题库原题27.达尔文在物种起源中阐释的主要内容是_。A: 条件反射B: 基因理论C: 细胞学说D: 进化论 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：达尔文在物种起源一书中首次提出了进化论的观点。他使用在1830年代环球科学考察中积累的资料，试图证明物种演化是通过自然选择和人工选择实现的。考点：科学素养本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析28.把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是_。A: 课程任务B: 课程设置的要求C: 课程的制定者D: 课程内容的属性 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对三级课程的掌握。【参考答案】C【名师点睛】课程的制定者是把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据。国家课程是由中央教育行政机构编制、审定的；地方课程是由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的；校本课程是学校在国家课程和地方课程实施的前提下编订的。本题所属考点-基础教育课程改革（新课程改革）29.教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的_。A: 社会变迁功能B: 社会流动功能C: 政治功能D: 文化功能 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育推动社会的改革与发展，体现了教育的社会变迁功能。本题所属考点-教育理论综合知识30.儿童说“单词句”的年龄大约在_A: 半岁1岁B: 1岁半2岁半C: .2岁2岁半D: 0.1岁1岁半 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：单词句是指用一个词代表的句子，一般出现在儿童11岁半，故选D。本题所属考点-学前儿童发展31.下列作曲家中，创作了游击队之歌的是_。A: 聂耳B: 冼星海C: 郑律成D: 贺绿汀 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：游击队之歌是我国著名作曲家贺绿汀于19 37年创作的，故选项D是正确的。A选项聂耳创作的代表作是义勇军进行曲；B选项冼星海创作的代表作品是黄河大合唱；C选项郑律成的代表作品是中国人民解放军军歌，故A、B、C错误。考点：历史思想方法下的中国历史重要事件本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析32.在教学的组织形式中，个别教学制最显著的优点是_。A: 有利于大面积地培养人才B: 有利于统一教学进度和要求C: 有利于系统传授知识D: 有利于因材施教 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：个别教学制最显著的优点就是有利于因材施教。本题所属考点-河南省南阳市 新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解33.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?_A: 实际锻炼B: 榜样示范C: 陶冶教育D: 品德评价 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分，对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。本题所属考点-教师招聘考试真题34.被称为“现代课程之父”的教育家是_。A: 杜威B: 斯塔弗尔比姆C: 泰勒D: 裴斯泰洛奇 参考答案: C本题解释:参考答案：C解析：泰勒，美国著名的课程理论家，被誉为“现代课程之父”本题所属考点-课程35.做好班主任工作的前提是_A: 上好每一堂课B: 组织和培养班集体C: 了解和研究学生D: 教育好个别学生 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。本题所属考点-班主任与班级管理36.继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的屆家为_。A: 中国B: 印度C: 德国D: 法国参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：2009年10月29日，国防科技大学成功研制出的峰值性能为每秒1206万亿次的“天河一号”超级计算机在湖南长沙亮相。我国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题37._是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。A: 个体反思B: 群体反思C: 纵向反思D: 横向反思 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：纵向反思是把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象进行整合思考。教学反思应贯穿于教师的教学生涯，而不是某一阶段的特殊任务。本题所属考点-教学技能与理论实践38.学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有_A: 示范性B: 复杂性C: 主体性D: 长期性 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】学生的“向师性”和“模仿性”决定了教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象，这说明了教师的劳动具有示范性。本题所属考点-学生与教育39.学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的_A: 灵活性B: 自愿性C: 自主性D: 实践性 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】相对于课堂教学的强制性，课外活动是在课堂教学计划之外，学生自由选择、自愿参加的一种活动。本题所属考点-课外活动40.下列选项对单组实验叙述不正确的一项是_A: 单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B: 在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断C: 单组实验的时间没有限制，可长可短D: 单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查实验法。根据实验对象的分配方法，分为单组实验、等组实验、循环实验。其中，单组实验指的是同一组被试分期接受施加不同实验因子的影响，然后测量不同因子产生的效果并加以比较，其时间是被分为相等的不同时期的，是有严格限制的。在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断；单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响，信度不好控制。故选C。41.只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于_。A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：前运算阶段（二至六七岁）：此阶段儿童的思维特点以自我为中心，他们很难从别人的观点（角度）看事物。本题所属考点-教育理论综合知识42.鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循_。A: 启发性原则B: 教育性原则C: 目标性原则D: 直观性原则 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查的是教学原则，属于常考知识点。考生需要着重掌握教学的几大原则，灵活应对相关的客观题和主观题。本题所属考点-教育理论综合知识43.人们很容易发现公路上警灯转动的警车，这由于_在起作用。A: 对象的组合特点B: 运动变化的刺激物C: 对象和背景的差异D: 对象的背景变化 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：题干当中的关键词是“警灯转动”，强调的是刺激物的运动变化对注意的影响。本题所属考点-教育理论综合知识44.下面几种说法中,不正确的是_。A: 接受抄送的机关不可以向其他机关抄送B: 在公文中,完全句是主要的,只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句C: 向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”D: 主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是级别层次低的机关参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】接受抄送的机关不可以向其他机关抄送;报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问;请示适用于向上级机关请求指示、批准;向下级机关或者本系统的重要行文,应同时抄送直接上级机关;受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时应当抄送其另一上级机关。主送机关可能是受文机关中级别层次低的机关,抄送机关则可能是级别层次高的机关。本题所属考点-题库原题45.李某为某县实验中学初中语文老师，暑假期间欲参加省教育厅组织的为期两个月的语文教师骨干培训班，但学校以李某参加工作时间短，学校语文教师不足为由，不批准李某的培训，李某欲以学校剥削其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应该为_A: 当地县教育局B: 当地县人民政府C: 市教育局D: 省教育厅 参考答案: A本题解释:【解析】:我国教师法第三十九条规定：“教师对学校或者其他教育机 构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的畔理不服的，可以向教育行政部门提出申诉教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。”本题所属考点-6月济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析46.脑内部成熟的标志是_A: 髓鞘化B: 条件反射C: 皮层抑制D: 兴奋 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：髓鞘化是脑内部成熟的重要标志，它的作用主要是保证神经兴奋沿着一定的道路迅速传导。本题所属考点-教育公共基础知识47.幼儿园教育的基本活动方式是_。A: 生活B: 教学C: 游戏D: 实践 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：幼儿园工作规程中指出：幼儿园教育工作的原则是以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。本题所属考点-教育理论综合知识48.在中央“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召下，“节俭”成为2013年全国两会的新亮点，会场不摆鲜花，代表用的铅笔是用旧报纸做的，会议用过的稿纸要回收利用，节俭新风正在改变中国。这一改变体现了_。认识对实践有指导作用发挥主观能动性要尊重客观规律实践是认识发展的动力价值观对人们的活动有导向作用A: B: C: D: 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中共中央所提出的“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”是一种正确的认识，是一种正确的价值观。在这一号召下，2013年全国两会与以往有了重大的变化，这是在实践活动上的变化。说明认识对于实践有指导作用，价值观对人们的活动有导向作用。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题49.幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花”这表明幼儿想象的一个特点是_。A: 以想象过程为满足B: 想象内容零散，无系统C: 想象的主题不稳定D: 想象受情绪和兴趣的影响 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：题干中的想象表明幼儿无意想象的特点是想象的内容零散、无系统，所想象的形象之间不存在有机的联系。故选B。本题所属考点-幼儿园教育理论综合50.“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动_A: 整体性的形成B: 稳定性的增长C: 独特性的发展D: 积极能动性的发展 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。这说明幼儿的心理活动的发展是循序渐进地进行的，幼儿心理活动的稳定性逐渐增长。本题所属考点-学前儿童发展二.多选题(共15题)1.下列属于影响社会知觉的主观因素的是_。A: 认知者本身的特点B: 认知对象本身的特点C: 知觉的情境D: 逻辑推理的定势作用 参考答案: AD本题解释:参考答案：A,D。参考解析：认知者本身的特点包括认知者的经验、认知者的性格和认知者的需要，这些都是主观因素；逻辑推理也属于人的主观活动。因此本题选AD。本题所属考点-教育理论综合知识2.幼儿教师的职业道德素养包括_。A: 热爱幼儿教育事业B: 热爱幼儿C: 广博的文化基础知识D: 尊重教师、集体E: 尊重家长 参考答案: ABDE本题解释:【答案】ABDE。解析：广博的文化基础知识属于教师的科学文化素养。3.人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变，而是_。A: 从低级到高级B: 从旧的质到新的质C: 从简单到复杂D: 从量变到质变E: 从消极到积极 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD解析人的身心发展是指个体从出生到死亡的变化过程。这个变化既有连续的、渐进的量的变化，又有质的飞跃；这个过程不是简单的增长和单纯的量变，而是从低级到高级、从简单到复杂、从量变到质变、从旧的质到新的质的不断变化的过程。本题所属考点-教育与社会的发展4.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是_记忆。A: 形象记忆B: 逻辑记忆C: 情绪记忆D: 动作记忆 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。本题所属考点-教师招聘考试真题5.奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括_等方面。A: 认知内驱力B: 远景性内驱力C: 近景性内驱力D: 自我提高内驱力E: 附属内驱力 参考答案: ADE本题解释:【答案】ADE。解析：奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力以及附属内驱力。本题所属考点-学习动机6.学生具有三种最基本的内在动机，即_。A: 合作内驱力B: 好奇内驱力C: 胜任内驱力D: 互惠内驱力 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：布鲁纳掌握学科的基本结构的教学原则中的动机原则认为：学生具有三种最基本的内在动机，即好奇内驱力（即求知欲）、胜任内驱力（即成功的欲望）和互惠内驱力（即人与人之间和睦共处的需要）。 本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析7.根据课堂纪律形成的原因，可将课堂纪律分为（）。A: 教师促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：根据课堂纪律形成的原因，可将课堂纪律分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律、自我促成的纪律四种类型。8.表象的特征包括_。A: 直观性B: 概括性C: 可操作性D: 整体性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。表象的特征包括三个方面：1.直观性，表象是以生动具体的形象在头脑中出现的。2.概括性，表象是人们多次知觉的结果，它不表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特征，因此表象具有概括性。3.可操作性，由于表象是知觉的类似物，因此人们可以在头脑中对表象进行操作，这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样。本题所属考点-表象与想象9.幼儿园课程评价应坚持的原则有_。A: 评价应有利于改进与发展课程B: 评价中发挥教师的主体性C: 评价要有利于幼儿的发展D: 评价应客观与真实 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD本题所属考点-幼儿园教育理论综合10.投射测验包括_A: 罗夏克墨迹测验B: 主题统觉测验C: 情景压力测验D: 明尼苏达多项人格测验 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：投射技术包括有多种形式和结构，最常用的是罗夏墨迹测验和主题统觉测验。本题所属考点-人格11.影响青少年社会化的主要因素是_。A: 家庭B: 学校C: 社区D: 同伴群体 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-小学教育理论综合12.教师要培养良好的道德义务感可以从以下哪些方面努力？_A: 努力培养自己的道德义务认知水平B: 努力提高自己的业务能力C: 努力提升自己的教育事业意识水平D: 实现教育义务意识向教育良心的转化 参考答案: ACD本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业特点的理解。【参考答案】ACD【名师点睛】业务能力属于教师的知识水平，不属于道德能力，这不是道德义务感。B项错误，排除。本题所属考点-教育理论综合知识13.财政预算可以通过以下哪些途径调节宏观经济总量和结构？_A: 预算总规模B: 预算的收支机构C: 预算收支平衡与差额D: 预算方式的变化参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：财政预算可以通过预算总规模、预算的收支结构、预算收支平衡与差额预算方式的变化，调节宏观经济总量和结构。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题14.学校如何对学生进行劳动教育?（） A: 把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教 育B: 对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C: 劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D: 劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E: 利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的 参考答案: ABCD本题解释:参考解析：ABCD。本题所属考点-教育公共基础知识15.十八届三中全会明确提出要建立_。A: 国家安全委员会B: 国家安全局C: 全面深化改革领导委员会D: 全面深化改革领导小组参考答案: AD本题解释:【答案】AD。解析：十八届三中全会公报指出，设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略， 确保国家安全；中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计，统筹协调，整体推进，督促落实。故本题答 案选AD。本题所属考点-题库原题三.判断题(共15题)1.环保是关系我国长远发展和全局性的战略问题。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y.解析：生态环境是人类生存和发展的基本条件，是经济、社会发展的基础。保护和建设好生态环境，实现可持续发展，是我国现代化建设中必须始终坚持的一项基本国策。环境保护是关系我国长远发展和全局性的战略问题。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题2.关羽在麦城被曹操打败。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析:关羽在麦城被吕蒙打败。本题所属考点-题库原题3.国家公务员对行政处分不服的，既可提起行政申诉，也可以申请行政复议。_参考答案: 错误本题所属考点-题库原题4.颜回说夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的导向性原则。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对德育原则的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。本题所属考点-教育理论综合知识5.教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。【解析】教师的幸福不仅体现在精神上，还体现在物质上。本题所属考点-教育理论基础知识6.教师的成长是以日常教学经验反思为基础实现的，教育反思是推动教师专业发展的重要途径。_ 参考答案: 正确本题 解释:参考答案：对参考解析：【答案】。解析：教学反思是指教师对自己的教学不断进行反思，并在此基础上促进自身进一步发展。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识7.我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。(六艺是学科课程)_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：解析：“六艺”是最早的学科课程。本题 所属考点-2014年12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析8.智力是人们认识客观事物，并运用知识解决实际问题的能力。_参考答案: 正确本题解释:正确。解析：智力是指生物一般性的精神能力，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题9.师生关系是影响教学质量的重要因素。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系维系下进行的。师生关系 是教学活动中最主要的人际关系，是影响教学质量的重要因素之一。本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解10.四川是我国唯一的羌族聚居区和全国第二大彝族聚居区。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：四川省是我国唯一的羌族聚居区和全国最大的彝族聚居区，是第二大藏族聚居区。故本 题判断错误。本题所属考点-题库原题11.在个体发展中，品行不良问题主要出在青年期。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：品行不良一般出现在少年期，青年期人生观世界观已初步形成。本题所属考点-教育理论综合知识12.根据强化理论，对做出符合组织目标的行为和做出不符合组织目标的行为保持沉默也是一种正强化。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：正强化指奖励那些符合组织目标的行为，以便使这一种行为得到持续不断的出现和加强，从而有利于组织目标的实现。负强化就是惩罚那些与组织目标不一致的行为，以使这些行为被削弱，甚至消失，从而保证组织目标的实现不被干扰。实际上，不进行正强化也是一种负强化。所以，对做出符合组织目标的行为保持沉默是一种负强化；而对做出不符合组织目标的行为保持沉默既不是正强化，也没有负强化。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题13. www. . 中等难度的试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。本题所属考点-教育综合基础知识14.自我教育目标得以实现的保证和条件是自我认识。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：自我教育目标得以实现的保证和条件是自我监控。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识15.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。_ . 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。本题所属考点-教育公共基础知识四.填空题(共15题)1._是教育投人的重要组成部分。 参考答案: 社会投入本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要2.情绪和情感包括三种成分，分别是_、外部表现、_。 参考答案: 主观体验 生理唤醒 本题解释:【答案】主观体验、生理唤醒本题所属考点-教育理论综合知识3._是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 参考答案: 教学方法本题所属考点-教学4.可将学前语言教育总目标分为四个方面：_；表述部分；欣赏文学作品部分；早期阅读部分。 参考答案: 倾听部分 本题解释:【答案】倾听部分本题所属考点-教育理论综合知识5.教育学是研究教育现象、_，揭示教育规律的一门科学。 参考答案: 教育问题本题所属考点-教育与教育学6._是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。 参考答案: 人本主义心理学 本题解释:参考解析：人本主义心理学本题所属考点-教育理论综合知识7._是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。 参考答案: 教育目的 本题解释:【答案】教育目的本题所属考点-山西省太原 市教师招聘考试真题及解析8.中小学教师继续教育应以_为核心内容。 参考答案: 基础教育课程改革 本题解释:参考解析：基础教育课程改革本题所属考点-教育理论基础知识9.备课类型：集体备课和_；课前备课和_。 参考答案: 个人备课 课后备课 本题解释:参考解析：个人备课；课后备课本题所属考点-教育理论综合知识10.为健全统筹有力、权责明确的教育治理体制，教育规划纲要提出，以_为重点，深化教育治理体制改革，进步公共教育服务水平。 参考答案: 转变政府职能和简政放权本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要11.苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人“自知其无知”的步骤是_。 参考答案: 讽刺本题所属考点-教育与教育学12._是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求。 参考答案: 德育目标13.研究表明，人们总是做带有倾向性的内归因或外归因，对自己的成绩常做_归因，而对他人的成绩出于嫉妒，可能做_归因。 参考答案: 内 外 本题解释:【答案】内、外本题所属考点-教育综合基础知识14.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是_。 参考答案: 壬戌学制本题所属考点-学校教育制度15.思维的特点是间接性和_。 参考答案: 概括性 本题解释:参考解析：【答案】概括性本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.你对案例中张老师的做法有何看法？请给张老师提一些建议。 参考答案: 案例中张老师先是责骂学生，没有采取有效的措施去改变不良的课堂气氛，而后又有转行的想法，这种种做法是不可取的。 对于张老师，我有以下几点建议：首先，摆正心态，进行自我反思和教育理论的学习；其次，找出课堂问题行为的成因；最后，着手解决课堂问题行为。可以从以下几个方面改善：优化课堂教学内容，精心设计教学方法，激发学生的学习兴趣；建立和谐的师生关系；预先建立课堂常规，明确学生的行为标准；正确地运用奖励和惩罚；体现一致性、公平性和个别差异性。本题所属考点-教育理论综合知识2.组块 参考答案: 参考解析： 组块的概念是由米勒提出来的，是指若干小单位联合成大单位的信息加工，也指这样组成的单位。本题所属考点-教育公共基础知识3.简述学前期独生子女社会性发展的突出问题。 参考答案: （1）任性；（2）依赖性强；（3）自私；（4不合群；（5）胆小。 本题所属考点-教育理论综合知识4.简述班主任班级管理的内容与方法。 参考答案: （1）了解学生，研究学生；（2）组织和培养班集体；（3）协调校内外各种教育力量。 5.简述影响个体性格形成和发展的因素 参考答案: 【答案要点】 个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面。（1）生物遗传因素。现有研究认为，遗传是性格不可缺少的影响因素，但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异，性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。例如在双生子研究中，同卵双生子的相关要高于异卵双生子，但同卵双生子在不同特质上的相关不同，而且相关并不是接近于1，一般为中等相关。（2）社会文化。社会文化对性格具有塑造功能，这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。例如在美国文化背景下的个体更具独立性、民主性、强调个人，而在中国环境下的人们更谦虚、强调集体和地位的等级性等等。（3）家庭环境。不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。教养方式可分为三类。权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制。放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，有时会失控。民主型教养方式的父母与孩子处于一种平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权和积极正确的引导。民主型的教养方式更有可能培养出人格健全的孩子。（4）早期童年经验。早期童年经验影响人格的发展，幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。不幸的童年会使儿童形成不良的人格。（5）学校教育。教师对学生人格的发展具有指导定向的作用。不同的教师领导风格对学生人格发展的影响不同。学生在独裁型、放任型和民主型的教师领导风格下，表现出不同的人格特点。教师的公正性对学生有非常重要的影响。学生非常看重教师对他们的态度是否公正和公平。学生需要老师的关爱，在教师的关爱下他们会朝着老师期望的方向发展。这种由教师期望引起的效应叫“皮格马利翁效应”。同伴群体对学生的人格也具有巨大的影响，对人格发展具有“弃恶扬善”的作用。此外自然物理因素、自我调控因素等也对性格的形成有一定影响。本题所属考点-中学教育理论综合6.简述20世纪主要的教育学流派。 参考答案: 【答案要点】（1）实验教育学；（2）文化教育学；（3）实用主义教育学；（4）马克思主义教育学（社会主义教育学）；（5）批判教育学。 本题所属考点-教育与教育学7.教师建构良好师生关系的基本策略有哪些？ 参考答案: 参考解析： （1）了解和研究学生。（2）树立正确的学生观。（3）热爱、尊重学生，公平对待学生。（4）主动与学生沟通，善于与学生交往。（5）努力提高自我修养，健全人格。本题所属考点-教育理论综合知识8.结合理论与实践，简述如何做好学困生或问题学生的转变工作。 参考答案: 参考解析：（1）学习困难，即学习技能缺乏，指在知识的获取、巩固和应用的过程中缺乏策和技巧，也就是我们常说的没有掌握学习方法。学习上非常努力和勤奋，投入了大量的时间和精力，可是学习成绩不理想。 （2）学习困难的应对策：多赞扬和鼓励学生，培养学生的自信心理；学法指导，即教会他们怎样找到自己所需要的信息，提高学生主动学习的热情；注重培养学生的学习动机、学习兴趣、学习的情感、意志和态度。本题所属考点-教育公共基础知识9.试述如何维护学生的心理健康。 参考答案: 【答案要点】（1）学生个体进行积极的自我调适。自我调适的方法主要有放松训练、认知压力管理、时间管理、社交训练和态度改变、归因训练、加强身体锻炼等。具体做法：观念改变；积极的应对策略和归因方式；合理的饮食和锻炼，保持身体健康。 （2）学校通过多种方式进行心理