大学生法律基础重点知识课件

法律基础中国矿业大学德育教研室二 三年八月目 录绪 论建设若干重要问题的决议一、学习法律基础知识的重要意义一、学习法律基础知识的重要意义一、学习法律基础知识的重要意义一、学习法律基础知识的重要意义一、学习法律基础知识的重要意义一、学习法律基础知识的重要意义二、二、法律基础法律基础的内容和任务的内容和任务三、学习三、学习法律基础法律基础的方法和要求的方法和要求第一章 法的基本理论进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家。一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律法，刑也。平之如水，从水；豸，所以触不直者去之，从去。（豸），兽也，似山牛一角，古者决讼，令触不直。一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律反对两种错误观点：反对两种错误观点：一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律一、法的产生和发展的一般规律二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象5.5.法律与社会主义道德法律与社会主义道德 社会主义法与社会主义道德具有一致性，社会主义法与社会主义道德具有一致性，但是，它们是两种不同的社会规范但是，它们是两种不同的社会规范 （1 1）产生的时间、条件不同）产生的时间、条件不同 （2 2）实施的方式不同）实施的方式不同 （3 3）表现形式不同）表现形式不同 （4 4）调整的对象不同）调整的对象不同 （5）历史命运不同历史命运不同二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象二、法与其他社会现象 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作 三、法律的运作三、法律的运作四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家依法治国，是党领导人民治理依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。的重要保障。四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家四、依法治国和社会主义法治国家