统计学原理第三讲

E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 统计学原理(第三讲)罗洪群E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 教学目的与要求：本章阐述统计整理的理论与方法，包括统计分组、汇总和统计表的设计。学习本章，要求：1.明确统计整理在统计研究中承前启后的地位。2.掌握分组方法和汇总技术。3.认识统计分布是统计整理的重要表现形式。统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 统计学原理（第三讲）一、统计整理的概念一、统计整理的概念 二、统计分组的概念二、统计分组的概念三、统计分组的分类三、统计分组的分类根据统计研究的任务与要求，对统计调查所搜集到的原始资料进行分组、汇总，使其条理化、系统化的工作过程称统计整理。统计整理包括对原始资料和次级资料的整理。根据统计研究任务的要求和研究现象总体的内在特点，把现象总体按某一标志划分为若干性质不同但又有联系的几个部分称统计分组。E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 统计学原理（第三讲）统计分组按其任务和作用不同，分为类型分组、结构分组和分析分组。四、分组标志的选择四、分组标志的选择1 1为什么说统计分组的关键是分组标志的选择？为什么说统计分组的关键是分组标志的选择？2 2怎样正确选择分组标志？怎样正确选择分组标志？统计分组按分组标志的多少分为简单分组和复合分组。统计分组按分组标志的性质分为品质分组和变量分组。E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理五、统计分组的方法五、统计分组的方法l 统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 1 1单项分组与组距分组单项分组与组距分组（1 1）概念）概念家庭按儿童数分组家庭按儿童数分组 学生按工资分组学生按工资分组 0 300-4000 300-400 1 400-500 1 400-500 2 500-6002 500-600统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理（2 2）应用条件）应用条件：离散变量当变量值的变动幅度较小时，采用单项式分组，变动幅度较大时，采用组距式分组；连续变量只能采用组距式分组。2 2组限的划分组限的划分统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l 按学生人数分组按学生人数分组 按工资分组按工资分组l 50-59 400-500l 60-69 500-600l 70-79 600-700l 80-89 700-800（2 2）应用条件：）应用条件：l 离散变量相邻两组的上下限既可以间断，也可以重叠；连离散变量相邻两组的上下限既可以间断，也可以重叠；连续变量相邻两组的上下限只能重叠。续变量相邻两组的上下限只能重叠。统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理3 3等距分组与不等距分组等距分组与不等距分组（1 1）概念）概念（2 2）应用条件）应用条件统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理4 4组中值的计算组中值的计算按工资分组按工资分组 组中值组中值 人数人数300300元以下元以下 250 10250 10300400 350 20300400 350 20400600 500 25400600 500 25600600元以上元以上 700 12700 12统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 六、次数分布六、次数分布（一）次数分布的概念、构成要素和种类（一）次数分布的概念、构成要素和种类（二）变量数列的编制（二）变量数列的编制统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 第一步：将原始资料按数值大小依次进行排列。第一步：将原始资料按数值大小依次进行排列。第二步：确定组数和组距：组距第二步：确定组数和组距：组距=全距全距/组数组数 全距全距=最大值最大值-最小值最小值第三步：确定组限以及表示方法第三步：确定组限以及表示方法第四步：汇总各组出现的次数，并计算频率第四步：汇总各组出现的次数，并计算频率七、频数分布的表示及主要类型七、频数分布的表示及主要类型统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l（一）频数分布的表示法（一）频数分布的表示法l（二）频数分布的主要类型（二）频数分布的主要类型统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理八、统计表八、统计表统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理本章作业本章作业统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理一、判断题部分一、判断题部分 1.对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。（之间质的不同。（）统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理2.统计分组的关键问题是确定组距和组数。（统计分组的关键问题是确定组距和组数。（）统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 3.某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（数列。（）统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 4.连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（邻组组距重叠的方法确定组限。（）统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 5.按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。（成的分配数列，都可称为次数分布。（）统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 6.按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差异。（异。（）统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 7.统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。（各组之间单位的差异。（）统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理二单项选择题部分二单项选择题部分1.统计整理的关键在（统计整理的关键在（）。）。、对调查资料进行审核、对调查资料进行审核 、对调查资料进行统计分组、对调查资料进行统计分组 、对调查资料进行汇总、对调查资料进行汇总 、编制统计表、编制统计表 B统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理2.在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（）。）。、必须是重叠的、必须是重叠的 、必须是间断的、必须是间断的、可以是重叠的，也可以是间断的、可以是重叠的，也可以是间断的 、必须取整数、必须取整数 A统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理3.下列分组中属于按品质标志分组的是（下列分组中属于按品质标志分组的是（）。）。、学生按考试分数分组、学生按考试分数分组 、产品按品种分组、产品按品种分组 、企业按计划完成程度分组、企业按计划完成程度分组 、家庭按年收入分组、家庭按年收入分组 B统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 4.有一个学生考试成绩为分，在统计分组中，这个变量值应有一个学生考试成绩为分，在统计分组中，这个变量值应归入（归入（）。）。、60-70分这一组分这一组 、70-80分这一组分这一组 、6070或或7080两组都可以两组都可以 、作为上限的那一组、作为上限的那一组 B统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 5.某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（分组，这样的分组属于（）。）。、简单分组、简单分组 、复合分组、复合分组 、分析分组、分析分组 、结构分组、结构分组 B统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 8.在分组时在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时上下限数值时,一般是（一般是（）。）。A.将此值归入上限所在组将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组将此值归入下限所在组 C.此值归入两组均可此值归入两组均可 D.另立一组另立一组 B统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理 9.9.次数分配数列是（次数分配数列是（）A.A.按数量标志分组形成的数列按数量标志分组形成的数列B.B.按品质标志分组形成的数列按品质标志分组形成的数列C.C.按统计指标分组所形成的数列按统计指标分组所形成的数列D.D.按数量标志和品质标志分组所形成的数列按数量标志和品质标志分组所形成的数列D统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理10.划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须（划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须（）。）。A、重叠、重叠 B、相近、相近 C、不等、不等 D、间断、间断A统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l11.将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组,正确的正确的是（是（）。）。l A:第一种第一种 B:第二种第二种 C:第三种第三种 D:第四种第四种l 80%-89%80%以下以下 80%以下以下 85%以下以下l 90%-99%80.1%-90%80%-90%85%-95%l 100%-109%90.1%-100%90%-100%95%-105%l 110%以上以上 100.1%-110%100%-110%105%-115%l 110.1%以上以上 110%以上以上 115%以上以上C统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l12.复合分组是（复合分组是（）。）。lA、用同一标志对两个或两个以上的总体层叠起来进行分组、用同一标志对两个或两个以上的总体层叠起来进行分组lB、对某一总体选择一个复杂的标志进行分组、对某一总体选择一个复杂的标志进行分组lC、对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组、对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组lD、对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组、对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组C统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l13.对总体按某个标志进行分组，得到的统计表属于（对总体按某个标志进行分组，得到的统计表属于（）。）。lA、分组表、分组表 lB、复合表、复合表 lC、简单表、简单表 lD、整理表、整理表A统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l三多项选择题三多项选择题l1.统计整理的方法是统计整理的方法是()l、统计分组、统计分组 lB、划分经济类型、划分经济类型 lC、检验统计资料库、检验统计资料库 l、统计汇总、统计汇总 lE、编制表统计、编制表统计A D E统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l2.统计分组的作用是（统计分组的作用是（）l、划分社会经济类型、划分社会经济类型 lB、说明总体的基本情况、说明总体的基本情况 l、研究同质总体的结构、研究同质总体的结构 lD、说明总体单位的特征、说明总体单位的特征 l、研究现象之间的依存关系、研究现象之间的依存关系A C E统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l3.统计表按主词是否分组及分组的程度统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为可分为()l、简单表、简单表 lB、一览表、一览表 lC、分组表、分组表 lD、复合表、复合表 lD、单一表、单一表A C D统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l4.下列分组哪些是按品质标志分组（下列分组哪些是按品质标志分组（）l、职工按工龄分组、职工按工龄分组 l B、科技人员按职称分组、科技人员按职称分组 l C、人口按民族分组、人口按民族分组 l、企业按经济类型分组、企业按经济类型分组 l E、人口按地区分组、人口按地区分组统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l5.下面哪些分组是按数量标志分组（下面哪些分组是按数量标志分组（）l、企业按销售计划完成程度分组、企业按销售计划完成程度分组 lB、学生按健康状况分组、学生按健康状况分组 lC、工人按产量分组、工人按产量分组lD、职工按工龄分组、职工按工龄分组 lE、企业按隶属关系分组、企业按隶属关系分组A C D统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l6.将某地区国有企业按产值计划完成程度分为以下四组将某地区国有企业按产值计划完成程度分为以下四组,哪些是正确的哪些是正确的?（）l、第一种、第一种 、第二种、第二种 、第三种、第三种 、第四种、第四种l 100%以下以下 80%以下以下 80%以下以下 85%以下以下l 100%110%80.1%90%80%90%85%95%l 110%以上以上 90.1%100%90%100%95%105%l 100.1%110%100%110%105%115%l 110.1%以上以上 110%以上以上 115%以上以上AC统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l7.下列数列属于（下列数列属于（）l l 按生产计划完成程度分组按生产计划完成程度分组(%)企业数企业数l l 8090 15l 90100 30l 100110 5l l 合合 计计 50l l、品质分配数列、品质分配数列 、变量分配数列、变量分配数列l、组距式变量分配数列、组距式变量分配数列 、等距变量分配数列、等距变量分配数列l、次数分配数列、次数分配数列B C D E统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l四填空题部分四填空题部分l1.统计整理实现了个别单位的（统计整理实现了个别单位的（）向说明总体数量特征）向说明总体数量特征的（的（）过渡。过渡。标志值标志值指标值指标值统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l2.分析分组的分组标志称为（分析分组的分组标志称为（），与其对应的标志），与其对应的标志称为（称为（）。）。原因标志原因标志结果标志结果标志统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l3.统计分组按分组标志的多少不同，可分为（统计分组按分组标志的多少不同，可分为（）和）和l（）两种。）两种。品质分组品质分组变量分组变量分组统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l4.社会劳动力资源按学历程度不同分组，属于（社会劳动力资源按学历程度不同分组，属于（），按劳动生产率水平分组属于（），按劳动生产率水平分组属于（）。）。品质分组品质分组变量分组变量分组统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l5.统计分组按分组标志的多少不同，可分为（统计分组按分组标志的多少不同，可分为（）和（和（）两种。）两种。简单分组简单分组复合分组复合分组统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l6.离散变量分组中，变量值变动幅度比较小时，应采取（离散变量分组中，变量值变动幅度比较小时，应采取（），如变量值变动很大，项数很多时则采取（），如变量值变动很大，项数很多时则采取（）。）。单项式分组单项式分组组距式分组组距式分组统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l7.统计分布主要包括（统计分布主要包括（）和（）和（）两个要）两个要素。素。统计分组统计分组各组单位数各组单位数统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l8.根据分组标志的不同，分配数列可分为（根据分组标志的不同，分配数列可分为（）和）和l（）。）。品质分配数列品质分配数列变量数列变量数列统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l9.变量数列中各组标志值出现的次数称（变量数列中各组标志值出现的次数称（），各组单），各组单位数占单位总数的比重称（位数占单位总数的比重称（）。）。頻数頻数頻率頻率统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l10.累计（累计（）和累计（）和累计（）可以更简便地概括总）可以更简便地概括总体各单位的分布特征。体各单位的分布特征。頻数頻数頻率頻率统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l11.任何一个统计分布都必须满足（任何一个统计分布都必须满足（）和）和l（）两个条件。）两个条件。各组頻率大于零各组頻率大于零各组頻率之和等于各组頻率之和等于1（或（或100%）统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l12.统计表中宾词配置可有（统计表中宾词配置可有（）和（）和（）两种。）两种。平行配置平行配置层叠配置层叠配置统计学原理（第三讲）E-mail:：第三章第三章 统计整理统计整理l五简答题部分五简答题部分l1.为什么说统计分组的关键在于分组标志的选择？为什么说统计分组的关键在于分组标志的选择？l2.变量分组的种类及应用条件。变量分组的种类及应用条件。l3.单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？l4.什么是统计分组？统计分组可以进行哪些分类？什么是统计分组？统计分组可以进行哪些分类？l5.什么是统计分布？它包括哪两个要素？什么是统计分布？它包括哪两个要素？统计学原理（第三讲）