2022年01月江苏淮阴区农业干部学校招聘22人笔试参考题库含答案解析篇

2022年01月江苏淮阴区农业干部学校招聘22人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.余艺的遗产，应适用_A: 遗嘱继承B: 法定继承C: 遗嘱继承及法定继承D: 代位继承 参考答案: C本题解释:参考解析：公证遗嘱中关于余涛的部分继续有效，而关于余海的部分则按法定继承处理。故选C。本题所属考点-教育公共基础知识2.某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法_。A: 反映教学需要B: 体现敬业精神C: 违背教育规律D: 违背师德规范 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：中小学教师职业道德规范中为人师表。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康， 举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。从中可知题干中某老师的做法就是利用职责之便谋取私利，违背了道德规范。考点：中小学教师职业道德规范精神与主要内容本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析3.教师在教学过程中，既需要确定教学目标，设计教学过程，同时还需要关注教学对象的反应，这体现了教学技能具有_。A: 复杂性B: 发展性C: 整体性D: 示范性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教学技能的复杂性主要是由教学过程、教育对象、教学任务等方面来决定的。本题所属考点-教学技能与理论实践4.参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，_年内不得再次参加教师资格考试。A: 2B: 3C: 4D: 5 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教师资格条例第二十条规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。本题所属考点-教育理论基础知识5.关于存款保险制度，下列说法错误的是_。A: 存款保险制度起始于20世纪30年代大萧条之后的美国B: 存款保险制度有利于保护存款人的利益，提高公众对银行体系的信心C: 存款保险由存款人向存款保险公司投保D: 存款保险通常只赔偿存款人因银行倒闭而遭受的部分损失参考答案: C本题解释:正确答案是 C【解析】现代意义上的存款保险制度起始于1934年美国建立的联邦存款保险制度，经过70多年的发展，全球已有100多个国家和地区建立了这一制度。故A正确。存款保险制度的实施并推广，有利于增强中小银行信用，有效提高公众信心，从而降低挤兑风险、维护金融稳定，也是国家金融安全网的基本组成要素。故B正确。存款保险制度是一种金融保障制度，是指由符合条件的各类存款性金融机构集中起来建立一个保险机构，各存款机构作为投保人按一定存款比例向其缴纳保险费，建立存款保险准备金，当成员机构发生经营危机或面临破产倒闭时，存款保险机构向其提供财务救助或直接向存款人支付部分或全部存款，从而保护存款人利益，维护银行信用，稳定金融秩序的一种制度。C项错误。如果建立了存款保险制度，当实行该制度的银行资金周转不灵或破产倒闭而不能支付存款人的存款时，按照保险合同条款，投保银行可从存款保险机构那里获取赔偿或取得资金援助，或被接收，兼并，存款保险通常只赔偿存款人因银行倒闭而遭受的部分损失。这样，存款人的存款损失就会降低到尽可能小的程度，有效保护了存款人的利益。故D项正确。故正确答案为C。考点市场本题所属考点-题库原题6.俗语说，“人逢喜事精神爽”，这说的是一种_。A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：心境是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。“人逢喜事精神爽”，这时被喜事所引起的愉快心情按其强度来说并不强烈，但这种情绪状态并不在事过之后立即消失，往往会持续一段时间。本题所属考点-教育综合基础知识7.据报道，我国保险资金的运用渠道主要是存人银行和购买国债，只有少量的资金投向金融债券和证券投资基金。这样做的目的是_。A: 为现代化建设提供资金支持B: 使保险资金得到保值增值C: 确保保险公司的所有制性质不发生改变D: 促进公有制经济的健康、有序发展参考答案: B本题解释:B解析目前，我国的保险资金主要用于银行存款和购买国债，少量用于证券投资基金等，这样做的目的是防范投资风险，规范保险投资活动，使保险资金得到保值增值。故本题选B。本题所属考点-经济8.沈从文的散文和小说表现了他的_A: 商州世界B: 京都世界C: 湘西世界D: 延安情结 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：沈从文在进行散文和小说创作时，常常通过描写绚丽的湘西风景，来展现出一幅幅生活画卷，因此他的散文和小说创作共同表现了“湘西世界”。故选C。本题所属考点-教师的文学素养9.“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的_。A: 传道者角色B: 授业解惑者角色C: 管理者角色D : 示范者角色 参考答案: A本题解释:【答案】A解析教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命，“道之所存，师之所存也”，意思即哪里有道，哪里就有教师，体现出教师的传道者角色。本题所属考点-教师招聘考试真题10.国务院和地方各级 人民政府领导和管理教育的原则是_。A: 分级管理，分工负责B: 统一管理，分工负责C: 统筹规划，以县为主D: 统筹规划，协调管理 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：中华人民共和国教育法第十四条规定：“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。”考点：中华人民共和国教育法本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析11.幼儿园的基本活动是_A: 保育B: 保育和教育C: 游戏D: 照看孩子 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：幼儿园以游戏为基本活动，因为游戏对儿童的生理、认知、社会性等方面的发展有促进作用，游戏就是幼儿的学习。幼儿园以游戏为基本活动也是幼儿园工作规程的规定。故答案为C。本题所属考点-学前教育原理12.有“泥土诗人”之称的诗人是_A: 臧克家B: 田间C: 艾青D: 许地山 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：臧克家因诗作多为农村题材，因此有“泥土诗人”之称。故选A。本题所属考点-教师的文学素养13.在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图他这样做的目的是为了让学生_。A: 牢记题目内容B: 有效地监控解题过程C: 熟练地应用计算技能D: 完成对问题的心理表征 参考答案: D本题解释:【答案】D。14.某省政府办公厅以办公厅的名义发布一个有关该省食品安全卫生管理的规范性文件，对于此做法，下列说法正确的是_。A: 正确B: 错误，省政府办公厅是内部机构，不是行政主体，其无权行使公共管理职能C: 错误，其应以该省省长名义发布D: 错误，其应以该省政府名义发布参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】省政府办公厅是内部机构，不具有行政主体资格，不能以自己的名义对外实施具体行政行为，此题中应经省长签署，以省政府的名义发布。故选B。本题所属考点-题库原题15.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须_。A: 爱岗敬业B: 严谨治学C: 团结协作D: 为人师表 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”语出论语子路。最初意思是：统治者本身言行正当，即使不下命令，百姓也会跟着行动；统治者本身言行不正当，即使三令五申，百姓也不会听从。这句话用在教师身上，就是强调教师在教育教学工作中必须为人师表。因此，正确答案为D。本题所属考点-教育理论综合知识16.自_阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。A: 原始教育B: 近代教育C: 现代教育D: 古代教育 参考答案: B本题解释:【答案】B 本题所属考点-教育理论综合知识17.学前教育的实质就是_。A: 综合教育B: 启蒙教育C: 独立性教育D: 适宜性教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。本题所属考点-幼儿园教育理论综合18.“学不躐等”讲的是教学要重视_。A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 因材施教原则 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：“学不躐等”是指学习不能逾越等级。本题所属考点-教育理论综合知识19.“一把钥匙开一把锁”属于教学中的什么原则？_A: 启发性B: 因材施教C: 直观性D: 导向性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。本题所属考点-教学实施20._是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。A: 个体反思B: 群体反思C: 纵向反思D: 横向反思 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：纵向反思是把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象进行整合思考。教学反思应贯穿于教师的教学生涯，而不是某一阶段的特殊任务。本题所属考点-教学技能与理论实践21.根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_。A: 自我预期B: 成败经验C: 自我归因D: 期待 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：影响自我效能感的因素有：成败经验（最重要）；替代性经验；言语信息；情感状态等。本题所属考点-学习动机22.下列选项体现趋避冲突的是_。A: 鱼和熊掌不可兼得B: 人心不足蛇吞象C: 前怕狼后怕虎D: 吃药治病又怕药苦 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：双趋式冲突是指同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突，A项属于双趋冲突。双避式冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标。但只能避其一所产生的冲突，C项属于双避式冲突。趋避式冲突是指同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突，D项想吃药治病又怕药苦属于此冲突。选D。本题所属考点-教育理论综合知识23.“让学校的每一面墙壁都能开口说话”所充分运用的德育方法是_A: 实际锻炼法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 品德评价法 参考答案: C本题解释:【解析】：陶冶教育法又称情感陶冶法，它是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使 其在耳濡目染中受到感化的方法。陶冶教育法包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题目中说的是环境陶冶。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析24.西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”根本目的在于_。A: 加强思想控制B: 防止人民反抗C: 禁锢知识分子D: 巩固专制主义中央集权参考答案: D本题解释:【参考答案】D【解析】“罢黜百家,独尊儒术”是西汉时由董仲舒提出的，汉武帝颁布推行的封建思想统治政策，也是儒学在中国文化中居于统治地位的标志。其根本目的在于给统治者披上神圣的外衣,以便实现政治上的大统一,加强君权,维护君主专制的中央集权。故本题答案为D。本题所属考点-题库原题25.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用_的手段以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A: 打骂B: 罚跪C: 变相体罚D: 惩戒 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：ABC都是教师行为“十不准”中的内容，属于体罚学生的行为，是明令禁止的。本题所属考点-教育理论综合知识26.下列哪个选项中的概括和限制都是正确的？_A: 喜马拉雅山脉概括：山限制：珠穆朗玛峰B: 办公桌概括：办公用品限制：木制办公桌C: 非金属元素概括：元素限制：塑料D: 街道办事处概括：办事处限制：居民委员会 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：A选项概括不正确，前后不是种属关系，限制不正确，前后不是属种关系；B选项概括和限制都正确；C选项概括正确，限制不正确，前后不是属种关系；D选项概括正确，限制不正确，前后不是属种关系。故选B。本题所属考点-教学基本能力27.关于低碳经济，下列表述不正确的一项是_A: 温室气体排放量尽可能低的经济发展方式B: 尤其是二氧化硫这一主要温室气体的排放量要有效控制C: 实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDPD: 核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：低碳经济是指温室气体排放量尽可能低的经济发展方式，尤其是二氧化碳这一主要温室气体的排放量要有效控制。二氧化硫的控制不属于低碳经济。B项错误。本题所属考点-科技生活28.常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持_。A: 以实战锻炼为主B: 以情感体验为主C: 以表扬奖励为主D: 以说服教育为主 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：“数子十过，莫如奖子一长”的意思是说批评孩子的十个过错，不如表扬他的一个长处，这句话体现的是教育孩子要用正面肯定的方法，即教育要坚持以表扬激励为主。考点：“以人为本”的学生观本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析29.对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当经_批准。A: 未成年人原所在学校B: 未成年人父母C: 教育行政部门D: 公安机关 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十五条：对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。 本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析30.关于我国传统饮食文化，说法不正确的是_A: “四大菜系”包括鲁菜、苏菜、粤菜、川菜B: 我国著名的茶有福建安溪的铁观音、西湖龙井、洞庭碧螺春、太平猴魁等C: 端午节吃粽子是为了纪念屈原D: 西汉张骞出使西域时，从西域引进了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡萝卜、石榴、姜等 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：据史记汉书等记载，西汉张骞出使西域时，通过丝绸之路同中亚各国开展了经济和文化的交流活动。张骞等人除了从西域引进了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡萝卜、石榴等物产外，也把中原的桃、李、杏、梨、姜、茶叶等物产以及饮食文化传到了西域。故选D。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养31.小学生放学回家后既想看电视又想做作业的心 态体现的是_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 单趋冲突 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：双趋式冲突：同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。本题所属考点-情绪、情感与意志32.解决问题过程中，对解答问题有启发作用的相类似的事物叫_。A: 原型B: 原型启发C: 问题情境D: 问题对象 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：原型是对问题解决起启发作用的事物。本题所属考点-小学教育理论综合33.某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其_。A: 信度高B: 效度高C: 区分度高D: 平衡度高 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对效度、信度概念的理解和辨别。【参考答案】A【名师点睛】信度是指测验的可靠性，信度是测量的一致性程度，既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。题干中学生分别在3、8、12月份参加了同一性格量表的测验，结果基本相同，说明了该测验的一致性程度高，即信度高。本题所属考点-教学心理34.自我遵循的原则是_。A: 快乐原则B: 现实原则C: 道德原则D: 利我原则 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：自我遵循现实原则。“自我”是人的理性部分，往往处于社会生活的现实要求、超我的道德追求与本我的利益追求之间，按照现实原则协调矛盾，尽可能地寻找权宜之计，是个体最终行为表现的决策者，时而管理本我，时而服从超我。本题所属考点-人格35.教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育，这是因为人的教育具有_A: 顺序性和阶段性B: 不均衡性C: 稳 定性和可变性D: 个别差异性 参考答案: A本题解释:【解析】：每个关键期应该对儿童施以相应的教育，儿童的成长具有顺序性和阶段性。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解36.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于_。A: 认知策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 精细加工策略 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节。本题所属考点-学习策略37.在Excel中图表的大多数图表项_A: 可被移动或调整大小B: 不能被移动或调整大小C: 固定不动D: 可被移动、但不能调整大小 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：Excel图表中的大多数图表项都可以被移动或调整大小。本题所属考点-教学基本能力38.实行“一国两制”的前提是_。A: 坚持一个国家，两个政府B: 坚持公有制和按劳分配C: 坚持一个中国即中华人民共和国D: 坚持资本主义制度和社会主义制度共存参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“一国两制”即“个国家,两种制度”。“一国两制”即在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题39.在一些地方的政府部门，电子政务的要领概念常被“简单化”，官方网站既无必要的经费，也无专门的技术维护人员，网站“一建了之”“长睡不醒”，网页内容长期“涛声依旧”，得不到有效的更新。要改变这一现象，真正发挥电子政务的功效，需要_。A: 政府及其工作人员树立求真务实的工作作风B: 政府及其工作人员提高法制观念C: 确保政府的权力由人民赋予D: 政府以人为本、执政为民参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：部分部门和地方电子政务没有真正发挥作用体现了形式主义，说明政府及其工作人员应该树立求真务实的工作作风。树立求真务实的工作作风就是要求政府及其工作人员为人民服务不能仅仅停留在口头上，而要落实到行动中。要真抓实干，把各项工作一步一步落实好，努力使政府的工作经得起实践和群众的检验。正如本题所述，既然建立官方网站，就要时时更新和维护使之真正的为老百姓服务。故本题答案为A。本题所属考点-题库原题40.下列游戏中，属于创造性游戏的是_。A: 智力游戏B: 音乐游戏C: 角色游戏D: 体育游戏 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：体育游戏、智力游戏、音乐游戏属于有规则游戏，而角色游戏属于创造性游戏。本题所属考点-幼儿园教育理论综合41.关于我国教育目的的分析，下列说法不正确的是_。A: 我国关于教育目的的诸多表述虽具体内容不完全一样，但基本精神是一贯的B: 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础C: 我国的教育目的一贯重视提高全民素质D: 我国全面发展教育就是要德智体美劳平均发展. 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：我国中小学教育目的的基本精神是：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神、实践能力和独立个性的社会主义现代化所需要的各类各级人才。本题所属考点-教育公共基础知识42.中华人民共和国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不同，但其基本精神是一致的，以下不属于我国教育目的的基本精神的是_。A: 社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人B: 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展C: 强调教育与生产劳动相结合D: 突出教育要为政治经济制度服务 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国教育目的的基本精神的掌握。【参考答案】D【名师点睛】新中国建立以来，社会不同的发展时期对教育的要求有所不同，因而对教育目的的基本表述、强调的重点也有所不同，但其基本精神是一致的，具体表现为以下几点：（1）社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人；（2）使受教育者在道德、才智和体质等方面全面发展；（3）强调教育与生产劳动相结合；（4）培养受教育者的独立个性和创造精神。D选项是社会本位论的-种教育目的，而我国的教育目的是马克思主义的教育目的主张教育是培养人的活动，社会需要和人的发展是辩证统一的关系。本题所属考点-教育目的43.幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，他的思维种类属于_。A: 直觉行动思维B: 抽象思维C: 形象思维D: 发散思维 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对各阶段个体思维发展水平的掌握。【参考答案】C【名师点睛】人的思维根据发展程度的差别可以分为三种类型。这三种类型分别是，直观动作思维，具体形象思维和抽象逻辑思维。他们的发展顺序是这样的。02岁主要是直观动作思维，儿童的思维要借助于动作来进行。36岁属于完全的具体形象思维，这个阶段，个体的思维必须借助于形象才能进行，离开了具体的形象，个体无法理解抽象的公式和概念。612岁属于具体形象思维向抽象逻辑思维变化的阶段。这个阶段两种思维在个体的思维体系中并存，前期，具体形象思维占优势，后期，抽象逻辑思维占优势。形象本题中幼儿不能直接采用算术题的形式进行直接计算，而是用苹果来进行运算，在进行运算时使用了苹果这个表象，属于形象思维。44.近20年来，关于独生子女问题的研究不接受下列_结论。A: 独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B: 相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C: 作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异D: 家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识45.儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄是_。A: 6个月1岁B: 115岁C: 152岁D: 23岁 参考答案: B本题解释:参考答案：B。本题所属考点-教育理论综合知识46.幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_两大类。A: 社会环境B: 精神环境C: 城市环境D: 局部环境 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。精神环境有广义和狭义之分，广义的精神环境泛指对幼儿园教育产生影响的整个社会的精神因素的总和。狭义的精神环境是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和。本题所属考点-教育理论综合知识47.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到_上。A: 德育内容B: 德育规律C: 德育原则D: 德育方法 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到德育内容上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。本题所属考点-德育48.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和_。A: 放任型B: 溺爱型C: 保护型D: 包办型 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：亲子关系是指父母与其亲生子女、养子女或继子女之间的关系。放任型、民主型和专制型是亲子关系的三种典型的类型。因此，答案为A。本题所属考点-教育理论综合知识49.中国最早的一部教育专著是_。A: 学记 . B: 论语C: 大学D: 师说 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：成书于战国末期的学记是中国乃至世界上最早的一部专门论述教育问题的专著，比西方最早的教育专著古罗马昆体良的雄辩术原理一书早了三百多年。本题所属考点-教育公共基础知识50.老师带领学生参观博物馆，观看前人创造的金银首饰、碑刻书画，促进学生理解中国古代史及文明史。这种教学形式是_A: 实物直观B: 模像直观C: 言语直观D: 形象直观 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查实物直观的概念。实物直观是在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。观察标本、演示实验、实地观测、现场参观等均属于实物直观。本题所属考点-教育公共基础知识二.多选题(共15题)1.教师通过教学评价可以_。A: 了解学生个体的优势与不足B: 判断学生是否取得预期的进步C: 收集到大量反映学生成就的各种证据D: 反思自己的教学过程和教学结果 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。2.我国税收是“取之于民，用之于民”的新型税收，其作用主要表现在_。A: 税收是组织财政收人的基本形式B: 税收是调节经济的重要杠杆C: 税收是国家实现经济监督的重要手段D: 税收是扶贫资金的重要来源参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：社会主义国家的税收是取之于民，用之于民的新型税收。这是由我国的社会主义性质决定的。我国税收的作用为：税收是组织财政收人的基本形式；税收是调节经济的重要杠杆。税收是组织财政收入的形式，税收对经济的调节作用，也是财政对经济的调节作用；税收是国家实现经济监督的重要手段。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题3.在教育目的问题上，个人本位论的代表人物有_。A: 卢梭B: 裴斯泰洛齐C: 斯宾塞D: 涂尔干 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B参考解析：AB解析在教育目的问题上，分为社会本位论和个人本位论。本位论是在19世纪下半叶产生的，代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。个人本位论的代表人物有卢梭和裴斯泰洛齐。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析4.阅读材料回答题：某市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名，成为差班之一。压力之下，在寒假之前的家长会上，这位教师哭着向家长们鞠躬道歉， 并表示今后将加大作业量。下列关于素质教育的说法正确的是（）。A: 素质教育是面向全体学生的教育B: 素质教育有利于学生个性发展C: 素质教育有利于学生全面发展D: 素质教育有利于学生创新与实践能力的培养E: 素质教育就是不留家庭作业 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：素质教育的根本目的是全面提高学生素质，内涵包括面向全体学生促进学生全面发展，注重学生个性发展，重视学生创新与实践能力的培养。本题所属考点-教育公共基础知识5.某建筑公司完成天山房地产公司的建筑工程，经检验发现工程质量存在问题，后经查导致该问题出现的原因是该建筑公司使用了不合格的建筑材料。对该质量存在问题的建筑工程应用下列哪些法律调整?_A: 合同法B: 消费者权益保护法C: 产品质量法D: 建筑法参考答案: ACD本题解释:参考答案:A,C,D【解析】ACD解析本题考查法律适用问题。建筑法第74条规定：“建筑施工企业在施工中偷工减料的，使用不合格的建筑材料、建筑构配件和设备的，或者有其他不按照工程设计图纸或者施工技术标准施工的行为的，责令改正，处以罚款;情节严重的，责令停业整顿，降低资质等级或者吊销资质证书;造成建筑工程质量不符合规定的质量标准的，负责返工、修理，并赔偿因此造成的损失;构成犯罪的，依法追究刑事责任。”合同法第281条对因施工人的原因导致建设工程质量不符合约定作了规定。产品质量法第2条第2款规定：“本法所称产品是指经过加工、制作，用于销售的产品。”第3款规定：“建筑工程不适用本法规定;但是，建设工程使用的建筑材料、建筑构配件和设备，属于前款规定的产品范围的，适用本法规定。”天山房地产公司不属于消费者权益保护法所指的消费者，故选项B排除。本题所属考点-题库原题6.正确的学生观应包括_。A: 学生都有巨大的发展潜力B: 学生的不成熟性具有成长价值C: 学生具有主体性，特别是创造性D: 学生是法律责任主体，有正当的权利和利益E: 学 生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体 参考答案: ABCE本题解释:【答案】A,B,C,E解析：本题考查学生观的内容。学生不具备完全民事能力和刑事能力，由监护人作为法律责任主体。本题所属考点-教育理论综合知识7.2006年9月修订的中华人民共和国义务教育法明确了义务教育的公益性和_A: 普及性B: 强制性C: 统一性D: 普惠性 参考答案: BC本题解释:【答案】BC解析：新义务教育法明确了我国义务教育的公益性、统一性和强制性（义务性）。这是义务教育的三个基本性质。8.学校教育与家庭教育相互配合的方法有_。A: 互访B: 民主评议C: 家长会D: 家长委员会 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。本题所属考点-中学教育理论综合9.维果斯基认为，低级心理机能向高级心理机能的发展表现为_。A: 随意机能的不断发展B: 抽象概括机能的提高C: 各种心理机能之间关系不断变化D: 心理活动的个性化 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：心理发展是个体的心理自出生到成年，在环境与教育的影响下，在低级心理机能基础上，逐渐向高级机能转化的过程。有四个方面的表现：（1）随意机能的不断发展。（2）抽象概括机能的提高。（3）各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的，以符号为中介的心理结构。（4）心理活动的个性化。个性的形成是心理机能发展的重要标志，个性特点对其他机能的发展具有重要作用。本题所属考点-学生的心理发展与教育10.纳什在大自然的权利中提出：“人们对自然的了解越多，就越难以接受那种认为宇宙是为人类而存在的观点。与其说人类是自然的主人，不如说他是自然共同体的一个成员。”这说明_。A: 人与自然应当遵循和谐的整体发展目标B: 人与社会的发展不应以牺牲环境为代价C: 必须从整体生态环境中去考察人与社会发展的关系D: 自然历史的变迁永远为人类所主宰参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：纳什的观点坚持人与自然和谐的整体观，要求人类必须树立生态意识，必须把人类与社会的发展放到一个更广泛的系统生态系统中去考察，而不是人为地将自然环境作为人类社会发展的工具，以牺牲环境为代价获得社会的短暂发展6在现代社会，人类对自然环境的破坏及其造成的严重生态问题，已经成为制约社会发展的重要因素，从反面证明了自然环境在社会发展中的作用。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题11.构成现代市场经济体系的基本要素有_。A: 市场主体B: 市场规则C: 市场体系D: 宏观调控体系参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：现代市场经济通常由三个基本要素构成：市场主体，即自主经营、自负盈亏、自我约 束、自我发展的商品生产者和经营者；市场体系，即相互联系的各类市场的有机统体；宏观调控体系。故本题 答案选ACD。本题所属考点-题库原题12.述职报告的特点有_。A: 内容的纪实性B: 述职专题性C: 目标的明确性D: 行文的庄重性参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:述职报告的特点：（1）内容的纪实性；（2）目标的明确性；（3）行文的庄重性；（4）评述的自我性。故本题答案为ACD。本题所属考点-题库原题13.20102012年，发展特殊教育是国家组织实施的重大项目工程之一。发展特殊教育应采取的措施有_。A: 对特殊教育教师进行专业培训，提高教育教学水平B: 重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才C: 支持一批示范性职业教育集团学校建设，促进优质资源开放共享D: 为现有特殊教育学校添置必要的教学、生活和康复训练设施，改善办学条件content【出题思路】本题考查发展特殊教育的措施。 参考答案: AD本题解释:【参考答案】AD【名师点睛】发展特殊教育为20102020年重点建设项目之一。B选项属于发展民族教育的措施，C选项属于发展职业教育的措施。本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要14.教学策略根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适合的_，并将其组合起来，保证教学过程的有效进行。A: 教学内容B: 教学媒介C: 教学目的D: 教学方法 参考答案: ABD本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学策略的特点的识记和理解。【参考答案】ABD【名师点睛】教学策略具有三大基本特征：（1）综合性。选择或制订教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步驟和技术等要素加以综合考虑。（2）可操作性。教学策略不是抽象的教学原则，也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式，而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案，有着明确具体的内容。（3）灵活性。教学策略根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法，并将其组合起来，保证教学过程的有效进行。本题题干考查的就是教学策略的灵活性特征的含义。本题所属考点-教学心理15.从我国的有关法律法规来看，国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任，国家为此付出的努力有_。A: 为所有学生提供正常的教育机会B: 关注贫困学生，设立帮困基金C: 关注残疾学生，设立特殊的教育机构D: 对贫困、残疾学生实施奖学金、助学金、贷学金制度 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：国家和学校在保证学生的受教育权方面负有重要责任，选项中均体现了国家为此付出的努力。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对学生座位的分配应考虑因素的了解。【参考答案】正确【名师点睛】学生座位在分配时，最值得教师关注的应是对人际关系的影响；另一方面要有效控制课堂行为，防止纪律问题发生。本题所属考点-教学2.教育学的研究对象就是教育现象。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的 科学。其研究对象是教育现象和教育问题。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析3.谈话法是一种启发式的教学方法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】：谈话法可分复习谈话和启发谈话两种。本题所属考点-教学4.教育的本质属性是一种有目的地培养人的活动。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y解析：教育是一种有目的的培养人的社会活动，这是教育的本质属性，又称为教育质的规定性。本题所属考点-教育理论综合知识5.高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。_ 参考答案: 正确本题解释:【参考答案】正确。解析：创造性与智力并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。(1)低智商不可能具有高创造性；(2)高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；(3)低创造性者的智商水平可能高，也可能低；(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。即高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。本题所属考点-问题解决与创造性6.有偿家教有利于提高学生成绩，也增加了教师的实践机会，应该提倡和鼓励。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：有偿家教违背了2008年修订的中小学教师职业道德规范中有关“为人师表”方面的规定。“为人师表”规定：“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解7.当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系，这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：负强化的实施要及时，就是说当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”之间的因果关系。这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。本题所属考点-教育理论综合知识8.如果父亲和孩子都是A型血，那么孩子的母亲的血型有三种可能。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：只要父亲的血型中具有A型血的显性基因，孩子就有可能是A型血，因此孩子母亲的血型可能是A、B、AB、O四种。本题所属考点-教育公共基础知识9.教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：参见中华人民共和国义务教育法第三十条。本题所属考点-教育理论基础知识10.教学评价具有诊断、激励、调控、教学、区分和鉴别的功能。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学评价功能的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】教学评价具有如下几个功能：诊断功能，即评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题；激励功能，即评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生则是一种促进和强化；调控功能，即评价的结果可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功和失败的体验，从而为师生调整教与学的行为提供客观依据，使教学效果越来越接近预期的目标；教学功能，即在这种活动中，学生的知识、技能将获得长进，甚至产生飞跃；区分和鉴别功能，即通过评价，人们可以区别、鉴定组织（如学校）、方案（如课程方案）及个体等对象的某些方面或各方面水平的优良程度，确定其有无价值与价值的大小。本题所属考点-教学11.社会主义初级阶段主要是为了补资本主义的课。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:社会主义和资本主义都是人类进步的社会历史产物，它们的性质根本对立，社会主义初级阶段是马克思主义的继承和发展，并不是补资本主义的课。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题12.教育目的就是培养目标。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。培养目标是教育目的的下位概念。本题所属考点-教育理论综合知识13.教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：教学设计应综合考虑教学对象、教学内容、教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价等要素。最先要考虑的是设计教学目标。 14.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指非智力因素。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：非智力因素有广义与狭义之分，广义的非智力因素是指智力因素之外的对智力发挥或发展有影响的一切心理因素；狭义的非智力因素主要指动机、兴趣、情感、意志、性格等对学生学习有重要作用的心理因素。本题所属考点-能力15.根据安徽省中小学办学行为规范(试行)中的规定，要重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，但不纳入学生学业水平考试评价之中。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：安徽省中小学办学行为规范（试行）规定，高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.在我 国，课程具体表现为课程计划、_和_。 参考答案: 课程标准 教材 本题解释:参考解析：课程标准；教材本题所属考点-教育理论综合知识2.班主任的基本职责就是对全班学生_。 参考答案: 全面发展负责 本题解释:【答案】全面发展负责本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析3.辨证唯物主义心理观认为，人的心理实质是人脑对_的主观映象。 参考答案: 客观现实本题所属考点-心理学概述4._对人的社会化具有规范与自觉化的特殊功能。 参考答案: 学校教育本题所属考点-教育与人的发展5.有意记忆和意义记忆的发展，意义记忆对机械记忆的渗透及其相互接近，都反映了幼儿记忆过程的_和记忆_、_的发展。 参考答案: 自觉意识性 策略 方法 本题解释:参考解析：自觉意识性策略方法本题所属考点-教育理论综合知识6.动机按其持续的时间可分为_和_。 参考答案: 长远动机 暂时动机 本题解释:参考解析：长远动机暂时动机7.斯金纳认为，操作性行为主要受_的制约。 参考答案: 强化规律 本题解释:【答案】强化规律#本题所属考点-教育理论综合知识8.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的_特点。 参考答案: 双重性本题所属考点-教师职业道德9.人的心理过程包括认知过程、_和意志过程。 参考答案: 情感过程本题所属考点-心理学概述10.经验获得的过程是通过一系列的_实现的。 参考答案: 心智动作 本题解释:参考解析：心智动作本题所属考点-教育理论综合知识11.被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_阶段。 参考答案: 高中 本题解释:参考解析：高中12.鉴别情绪的主要标志是_。 参考答案: 面部表情本题所属考点-情绪、情感与意志13._、知识、_、是制约学校课程的三大因素。 参考答案: 社会 儿童 本题解释:【答案】社会、儿童本题所属考点-教育理论综合知识14.幼儿掌握的概念主要是_、_。 参考答案: 日常概念 具体概念 本题解释:参考解析：日常概念具体概念本题所属考点-教育理论综合知识15._是指社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。 参考答案: 性别角色 本题解释:参考解析：性别角色本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面？ 参考答案: 参考解析： （1）科技进步是现代教育发展的根本原因；（2）现代科技知识已成为现代教育的主要内容；（3）科学技术改变了教育技术。本题所属考点-教育理论综合知识2.受教育者 参考答案: 参考解析： 在教育过程中以学习为主要职责的人被称为受教育者。广义的教育中，所有为提高自身素质而处于学习状态的人都是受