甘孜藏族自治州四年级下册语文期末测试（基础卷）

甘孜藏族自治州四年级下册语文期末测试（基础卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共12题；共38分)1. （1分） 照样子，写一写。 （1） 红红的 _的 _的_的 （2） 默默地 _地 _地_地 （3） 一摇一晃 一_一_. 一_一_一._一_. 2. （4分） 阅读课文剪枝的学问片段，划去括号中不恰当的字。春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的(蜜 密) _蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，(嘻 嬉) _戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。 (署 暑) _假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不(禁 尽) _想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢？3. （4分） 选择恰当的解释，把序号填在横线上。晓：天刚亮时；知道，明白；告诉，使人知道。无人知晓_ 晓以利害_ 鸡鸣报晓_4. （4分） 选词填空。 （1） 演化 演练 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的_，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。运动员们正在_各种技巧动作。（2） 证据 证明 事实_，科学家的猜测是正确的。在大量_面前，犯罪嫌疑人只得低头认罪。5. （1分） 选择正确的的词语。他对人很_（诚恳 诚实），所以大家都喜欢他。泰山极顶看日出，历来被描绘成十分_（壮大 壮观）的奇景。这篇文章很动人，字里行间_（显露 流露）出作者对故乡的留恋和热爱。春节_（即将 即刻）来临，家家户户都忙着打扫除，买年货，呈现出过年的欢乐景象。 6. （4分） 在括号里填入合适的关联词语。即使也 只有才 虽然但是_他学习成绩差，_他毫不气馁，急起直追。_基础比别人差一些，只要肯下功夫，_是照样可以成才的。_一生勤奋，_能有所作为。 7. （2分） 下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把序号填在括号里。 （1） 下列读音不正确的一项是（ ） A . 矿产（kung）B . 薄弱（bo）C . 渺小（mio ）D . 璀璨（cn）（2） 下列读音不正确的一项是（ ） A . 枯竭（ji）B . 滥用（ln）C . 因为（wi）D . 设想（she）（3） 下列读音不正确的一项是（ ） A . 目睹（d）B . 遨游（o）C . 即使（j）D . 介绍（sho）（4） 下列读音不正确的一项是（ ） A . 毁坏（hu）B . 提供（gng）C . 破碎（su）D . 遥望（yo）8. （2分） 南沙群岛中的岛屿、礁盘_，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。（ ） A . 水天相接B . 星罗棋布C . 井井有条D . 连绵起伏9. （2分） 下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（ ） A . 科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。B . 排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C . 他从旧营垒中冲出来，但一尘不染 ， 始终保持着崇高的品质。D . 破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。10. （1分） 排列下面的错乱的句子，把序号写在横线上。_早晨五点半，他就起床读英语。_爸爸每天除了上班外，业余时间都用在学习上。_中午，他看书，读报纸。_晚上，他一吃完晚饭，就坐下来，跟着电视学起英语来。_妈妈打趣地说：“你已经是个合格的学生了。”11. （11分） 用下列词语造句威风凛凛：惟妙惟肖：12. （2分） 课文回眸室。题西林壁的作者是_代诗人_。诗句_，_写了诗人从_，_的不同角度，在_、_、_、_的不同位置观看_所见到的不同景象。俗语说“当局者迷，旁观者清。”诗句_，_说明了这个道理。游山西村的作者是_代诗人_，全诗以一个“_”字贯穿全文的主线，诗中的“_”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。全诗表达了诗人_的感情。二、 阅读感悟。 (共2题；共28分)13. （14分） (2018四下兴义期中) 阅读下文，回答问题最贵的项链店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐，您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xng xng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生目，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就跟她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是我们和顾客之间的秘密。”店主说。姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主拿起盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”（1） 选出划线字的正确读音。兴_（xng xng）奋 系_（j x）了（2） 对标题“最贵的项链”中的“贵”理解不正确的一项是（ ） A . “贵”是指项链的价格昂贵。B . “贵”是指小姑娘对姐姐的那份感情非常真挚感人，是珍贵而无价的。C . “贵”是指戴上那条项链之后，人就会变得很高贵。（3） 根据短文内容判断下列说法的对错。从第一自然段中划线的“出神地盯着”可以看出小女孩很想买下那条项链。从“店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外”可以看出店主的生意非常好。从全文来看，小女孩的姐姐是个富有责任感，不贪钱财的人。（4） 下列对“她付出了她所拥有的一切！”理解正确的一项是（ ） A . 这句话表达出了姐姐对小女孩高价买项链的不满之情。B . 这句话说明了店主在对小女孩买项链所给的价格表达不满之情。C . 这句话一是说小女孩付出了她所有的钱；二是说她付出了对姐姐全部的爱。（5） 短文中共有三个人物：店主、小女孩和小女孩的姐姐。你最喜欢哪一个？为什么？ 14. （14分） 快乐阅读。蚂蚁在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。它们十分团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。（1） 想一想，填一填。可爱的_ 丰盛的_（2） 写出下列词语的近义词。喜欢_ 丰盛_ 鼓劲_（3） 感悟说一说你读了短文后的感受。三、 快乐习作。 (共1题；共5分)15. （5分） 生活中，我们一天关在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，做到中心突出，内容具体，语句通顺，字数500字以上。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共38分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 阅读感悟。 (共2题；共28分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、三、 快乐习作。 (共1题；共5分)15-1、