八年级语文《背影》

朱朱 自自 清清 朱自清朱自清（1898189819481948），），字佩弦，江苏省扬州市人。现字佩弦，江苏省扬州市人。现代散文家、诗人、学者、民主代散文家、诗人、学者、民主战士。战士。19201920年毕业于北京大学年毕业于北京大学哲学系。哲学系。“五四五四”初年即创作初年即创作新诗。后来任清华大学中文系新诗。后来任清华大学中文系教授，转向散文写作，并开始教授，转向散文写作，并开始研究中国古典文学。有诗文集研究中国古典文学。有诗文集踪迹、散文集背影、踪迹、散文集背影、欧游杂记，以及一些文艺欧游杂记，以及一些文艺论著，收在朱自清文集里。论著，收在朱自清文集里。“我写背影，就因为文中所引的父亲的来我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟从前一般无二，我这叙述的那一回，想起来跟从前一般无二，我这篇文章只是写实，似乎说不到意境上去。篇文章只是写实，似乎说不到意境上去。”朱自清答文艺知识编者问朱自清答文艺知识编者问 开头破题开头破题事情经过事情经过望父买橘望父买橘父子经过父子经过结尾照应结尾照应点题点题引出引出刻画刻画惜别惜别照应照应背影背影 背背影影v复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字 中，作者是怎样描写父亲的背影的？为什么中，作者是怎样描写父亲的背影的？为什么 写得这样详细？课文写父亲离去的背影，是写得这样详细？课文写父亲离去的背影，是 怎样写的？有什么作用？课文结尾写作者读怎样写的？有什么作用？课文结尾写作者读 父亲的信，又见父亲的背影，却是在父亲的信，又见父亲的背影，却是在“晶莹晶莹的的 泪光中泪光中”见的，这是什么原因？见的，这是什么原因？找出课文中四次写背影的文字，联系找出课文中四次写背影的文字，联系全文仔细品味：全文仔细品味：v有人说，本文失之伤感。有人说，本文失之伤感。“一个一个2020岁岁的的大男孩是不是还要父亲这么照顾，而大男孩是不是还要父亲这么照顾，而面临离别，是不是会这么容易流泪，面临离别，是不是会这么容易流泪，我很怀疑。我很怀疑。”你的看法呢？可以与大你的看法呢？可以与大家家讨论一下。讨论一下。v课文第五段中，作者一再说自己课文第五段中，作者一再说自己“聪明过聪明过分分”“”“太聪明太聪明”，为什么这样说？你在自，为什么这样说？你在自己己的长辈面前，也有这种自作聪明的情况吗？的长辈面前，也有这种自作聪明的情况吗？说出来与同学们交流一下。说出来与同学们交流一下。v朱自清传记朱自清传记