社会实践调查报告格式加范文.doc

社会理论调查报告格式加范文社会理论调查报告格式加范文。一、社会理论调查报告的含义调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深化研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进展深化、细致、周密的调查研究和综合分析p 后，将这些调查和分析p 的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及调查等都是常见的调查报告体裁。二、社会理论调查报告的特点1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真务实的精神，彻底抛弃假大空的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。2.针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进展的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进展的。因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析p 出问题的症结所在，提出详细可行的建议和对策。3.典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所提醒的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经历和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。4.系统性。调查报告的系统性或完好性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完好地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的忽略势必造成不严密、根据缺乏以及缺乏以令人信服的印象。这里所说的系统性和完好性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。总的来说，调查报告就是论证系统，逻辑严密，摆事实，讲道理，具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。三、社会理论调查报告的类型从内容性质分，调查报告有以下六种：?1.专题型调查报告。专题型调查报告，就是侧重某个问题进展较深化的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的详细的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议2.综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其根本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深化和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完好的“鸟瞰图。”3.理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以搜集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。4.实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进展调查所获得的材料及有关的建议5.历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进展调查而形成的调查报告。它可以供人们理解某一事物或问题的历史资料和_。6.现实情况型调查报告。它是以正在发生、开展的一些现实生活为对象进展调查后所形成的调查报告。人们可以通过它理解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的根据或参考。另外，有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。 .四、社会理论调查报告的写法不同类型的调查报告，详细内容有所不同。但根本写法是相通的。调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的构造特点;二要把握调查报告的写作程序。调查报告的构造一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析p 、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告构造，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如浙江省农村中学语文教学情况的调查报告。文章式标题，如市的校办企业;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如调整教育政策，增加教育投入。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代-县封山育林调查报告。2.导语导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： 简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; 概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析p 的结论等)作概括的说明; 交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明3.正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进展表达，对所做出的分析p 、综合进展议论，对调查研究的结果和结论进展说明。正文的构造有不同的框架。 根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式构造、横式构造、纵横式构造。这三种构造，以纵横式构造常为人们采用。 按照内容表达的层次组成的框架有：“情况-成果-问题-建议”式构造，多用于反映根本情况的调查报告;“成果-详细做法-经历”式构造，多用于介绍经历的调查报告;“问题-原因-意见或建议”式构造，多用于揭露问题的调查报告;“事件过程-事件性质结论-处理意见”式构造，多用于提醒案件是非的调查报告。社会理论调查报告范文我们住在北京市昌平区黑山寨望宝川村，村庄依山而建，空气清新，风景优美，绵延于此的系燕山山脉。黑山寨名称缘由很有意思：过去这里有一个小山关，大家约定俗成地称其为“黑山”，后来在黑山下聚居的人越来越多，于是便成了真正意义上的山寨。而_期间，由于“黑”一字让某些人觉得“不好听”，于是黑山寨被迫更名为“红山寨”。但这多年来亲切的名称又岂是可以轻易被修改的?_后，大家又亲切而自豪地称其为“黑山寨”。黑山寨有着自己的历史，镇上年纪稍大的人都记得_期间，这里是重要的作战地，田中角荣就曾居住于此。而_期间，黑山寨的武斗在北京很有影响，在武斗中死了许多将军及将军的后代。这段苦难的历史真的是不堪回想。现今的黑山寨已于1997年建镇。黑山寨镇包括八个自然村，占地43平方公里，五六千口人，人口以汉族为主，有少数的满族，沿有特殊的民俗。镇上除黑山寨中学和供电站两家单位是国营性质单位外，其余都是集体性质或私营性质单位，而粮店也由原先的国营性质转变为今日的个体经济性质。黑山寨的手工业、工业、物业和商业都比较萧条，这里最主要的自然经济来是林业，板栗树是这里最重要的经济林。这里的板栗生长季长，甜份好。每年九月至十月是板栗成熟期，村民们都忙于收栗子。而黑山寨的板栗主要是针对外贸出口，尤其是出口_，板栗的收购价格浮动较大，根本是随价值规律的供求关系而改变。目前板栗的平均收购价是人民币78元/斤，最高甚至到达10元/斤(1994年)。但也有人为压价的，一位长期种植栗子树的村民说，20*年全寨板栗的收购价是人民币45元/斤。据称黑山寨的板栗在_市场的平均售价折合人民币24元/斤。黑山寨矿产资丰富，盛产金矿，大理石，麦饭石，灰岩等。“沙岭”矿泉水便是储于黑山寨西南边界地区，地下深300多米硅矿条带灰岩白云岩。山里的矿泉水是由于麦饭石的离子交换作用，吸附水中污染所致的对人体有害成份和多种细菌群，把水变成了干净的活性矿泉水。此外黑山寨镇也有不少劳动力在城里打工。黑山寨中学的王校长对我们说，有一些在城里打工的人平均月收入60007000元，这对于淳朴的村民们来说实在是一个不小的数字。社会理论期间，我们参观了镇上唯一的一所中学黑山寨中学。黑山寨中学建于1958年，位于黑山寨西部，占地一万一千多平方米，是昌平三十八个中学中最偏远的，也是三个纯山区学校中的一个。起初大家只是在一间庙里上课，经过四十多年的开展，今天的黑山寨中学已经过了市级化的验收，目前学校有教师46人，31人是本科或本科以上学历。教师收入比较稳定，平均1500元/月，学校从不拖欠教师工资。但由于黑山寨中学没有校办工厂，而且赞助太少，办公行政经费比较紧张。黑山寨中学的王校长向我们介绍了他的经历：王校长生于1954年，1973年高中毕业后留校任教。但随着教学工作的深化，王校长的学历也渐显缺乏。后来王校长去北京城里半脱产学习，大专两年，本科三年，研究生三年，如今王校长是全镇学历最高的一人。但由于校常年轻时代英语教学的限制，王校长的英语一直不过关，因此始终未评上高级职称。王校长自豪地说：“村里几乎所有的人都是我的学生。”黑山寨中学的根底设施较好，有语音室、微机房、画室、音乐教室等。微机房里一律配置了_电脑，已足够完成根本教学任务。黑山寨中学比较保护学生，学生犯了错误后，学校会给其处分，毕业前尽力为其销掉处分，尽可能不开除学生，这样让尽可能多的人承受中学教育。一位名叫刘酷雪的学生在学期间患了红斑狼疮，学校为其捐钱，保证了酷雪的学业，如今她已根本康复。看的出来，镇上确有许多为教育事业奉献的人，但村民的整体文化素质仍然比城市要差不少。目前镇上的教育状况是，严格完成九年义务教育任务，初中毕业后根本保证升入高中、中专或技校，确保“初中不落地”。社会理论还有一项重要的内容，那便是“入户调查”。我们就近在望宝川村进展了入户调查。望宝川村位于昌平北部，长陵镇北五公里处。村域面积十八平方公里，全村270户，889口人。调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会理论，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会理论、进步自身才能的时机。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、理解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到理论中去，进步各方面的才能;另一方面可以积累工作经历对日后的就业大有裨益。通过调查可以理解当代大学生对社会理论的看法以及透析大学生生活理论情况，从而结合马克思哲学分析p 大学生社会理论所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会理论，在理论中见真知。在往后理论中能更好地接触社会、理论自己的专业技能，寻找开展的时机。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会理论已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能无视或放弃大学生社会理论。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会理论，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达理论与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展展开。调查方法：通过派发问卷进展调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有上下之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是可以赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，如今都成为了大学生们可以承受的工作。有52%的同学认为假设要参加社会理论，最理想的就是到企事业单位进展实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;如今大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习理论(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅效劳员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或根本相符。可以使大学里的理论知识应用到理论中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外理论才能;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。如今的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经历对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习时机，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。调查结果分析p ：在调查中发现没有人在参加社会理论上选择“参加三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，抑制困难的才能也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会理论是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、理解社会、效劳社会，培养创新精神、理论才能和动手操作才能的重要途径。参与“三下乡”理论，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民效劳的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动理论相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。如今大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”理论活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”理论活动来进步学生素质的目的就未可以到达。在马克思哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是严密联络在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和理论经历缺乏，更不用说参与“三下乡”活动效劳人民了。另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习可以积攒经历可以为以后的工作打根底。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断进步综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类理论活动，有助于锻炼品质，进步才能。可见其对大学生综合素质的进步有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即知识构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。结论与建议：马克思哲学认为理论是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。理论是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，理论不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，理论作为物质世界长期开展的一个阶段，是在社会历史中不断开展演变的。理论的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会理论活动在新时期的深化开展，是促进农村两个文明建立的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。理论出真知，社会理论活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥理论育人的作用，进步大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会理论不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合才能的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。理解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所理解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会理论活动，这样可以使同学在理论中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，假设能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、效劳、理论、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都来于理论。理论是认识的来说明了亲身理论的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经历的必要性。理论的开展不断促进人类认识才能的开展。理论的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识才能也就不断地改善和进步。马克思哲学强调理论对认识的决定作用，认识对理论具有宏大的反作用。认识对理论的反作用主要表如今认识和理论对理论具有指导作用。认识在理论的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对理论进展指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革理论、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与理论，使理论与认识相结合。大学生可以通过调查研究理解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件非常有意义的事情，既进步才能又效劳社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者效劳，将专业知识与社会需求严密结合起来，利用专长效劳社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会理论形式，以小见大，以细微之处见长，是进展社会理论活动的一种长效机制。如今大学生社会理论是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进展社会理论和社会考察，回校后进展认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，考虑将来的人生道路。通过这次的社会理论，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完美的事业之路。在理论的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地理解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己如今还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和时机去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会理论给了我学习的时机，同时也给了我一次记忆深化的经历。【以下为赠送相关文档】活动总结编辑推荐社会理论调查报告范本格式篇一：社会调查报告从学校回来以后,我在县城找了份工作,在一家衣服专卖店做导购员,虽然我学的是美术专业,可能用不上,但觉得多尝试一些,多理论一些,多些经历总是对以后会有帮助的.记得第一天上班,出于对初次工作的羞涩,总觉得无所适从,当看到其他的同事忙得不亦乐乎的时候,自己却帮不上什么忙,真的恨不得找个地洞钻进去心中无数次给自己打气说,有什么好怕的呢,但自己始终放不开,只好在门口招呼客人,在武汉逛街的时候,无数次经过专卖店,从来没注意那些站在门口的店员们是如何做好她们的工作的,可如今自己站在这个岗位上,亲身体会工作的滋味,懊悔自己的当初,幸运的是,同事们对我挺照顾的,店长是一个充满活力的小伙子,他给我讲解了许多应付顾客的方法,有什么应付不了的,他总是和我配合,把工作做好,还有景姐她们,详细地给我介绍了各种款式的性能,适宜哪些人穿等等.中间我学到了许多经历,譬如要有耐性,要学会随机应变,顾客是我们的上帝,顺随他们的脾气,像还价等不合理要求要婉言回绝,作为一个小店员还要勤快等等.虽然我只是大一,离真正参加工作还有三年时间,但从我进大学以后,觉得时间过得真快,恐怕自己还趁早学就再也没有时机了,我的很多的落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,有的还在复读,苦苦的熬.我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易.虽然只是两个星期的短短的时间,我却觉得像经历数年,自己长大了许多.店里各式各款式顾客,有有钱的,穿得很光堂,也有一些贫寒的,进来看看.看到心仪的衣服,却苦于囊中羞涩,专卖店里的衣服一般价格不菲,像一般的人很难承受,但还是经常看到一些穿着简朴的父母带着孩子来买件新衣过年.曾看到一位贫穷的母亲在门前彷徨半天,在特卖的衣服堆中翻出一件处理的童装牛仔上衣欣喜的付了钱,只为上面也有摩高的品牌,看了很让人心酸.调查报告的特点表达为：(1)真实性真实，是社会调查报告的生命。它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。(2)针对性社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会理论中的详细问题，答复广阔群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。(3)客观性客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不实在际地渲染。这是迈入大学校门后的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的才能作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的学生的我，在这个暑期中进展了一次家教理论活动。店里的的士高音乐很大,年前的生意也特别好,整天送往迎来,推销自己的产品,口才,待客态度,还有热情的招呼都让顾客享受到了专卖店里专业的效劳.店长曾经说,专卖店里不只是专门卖衣服,顾客来这是花钱买效劳,买我们的信誉.我铭记在心,看到许多回头客最终在我们手中买走我们品牌的衣服时,心中的无限的欣喜,骄傲,成功的喜悦难以言表,我很庆幸自己选择了一个好的锻炼空间,谢谢店长他们给我的照顾,真的很感谢！篇二：社会调查报告一、调查的由来这次理论活动，我们小组开展了一次以“河水还能恢复以往的容貌吗?”为题的社会调查报告。二、调查的目的我们这个小组主要调查的目的是为了人们更好的保护水资。三、调查的过程绍兴是水之乡，一条条小河手拉手横竖穿插，一条小河都由一位德高望重的老者照看着，它们是 一座座历史悠久的老桥，给这美丽动人的城市披上了一片古色古香的色彩。古老的房子更是衬托出迷人的韵味。 一只只乌蓬船在永流不息的小河中穿梭，形成一幅美丽、自然的画卷。如今今非昔比，随着科技的兴隆，厂家随着增多，以往那美丽的风光以渐渐黯淡，只有回忆罢了，只有体验罢了。以往的场景人人赞不绝口，如今丝毫不引人注目。这是什么造成的呢?河水还能恢复以往的色彩吗?于是，我们小组对此进展了上网搜索、进展实地调查、采访长辈、拍照。首先，我们来到老街，河面上漂流着许多垃圾，散发着一股恶臭，给小河划上了无数条伤痕，河水非常绿，有点暗绿的感觉，让人感到厌恶。这是为什么呢?是谁给小河披上了黑暗的色彩?这一切都是由谁造成的呢?我们找了一位和蔼可亲的老爷爷进展提问、采访。我们问：老爷爷，您能说说您小时侯的河水情况和如今您对河水污染的看法吗?老爷爷和蔼可亲地说：“我们小时侯这河水真清澈见底，这个水能淘米、洗菜，鱼都能成群结队地看到，河水像镜子一样亮堂。可如今，哎，再也看不到小时侯那静静的小河，河水发绿、发臭，鱼都很少看见了，以往能做的事也不能再做了。”“谢谢您，老爷爷，再见!”接着，我们又找了附近的居民，一个四十多岁的中年人便是我们下一个采访者，我们问：“伯伯，请问一下您知道河水变绿是什么造成的吗?”他答复道：“可能是旁边几个厂家排放污水导致的，也可能是有一些人群走过来把垃圾扔下去了。总的来说，是我们人类自己导致的!”“哦，谢谢伯伯。”我们小组进展了采访和调查，大致情况都理解了，可是，河水还能恢复以往的容貌吗?小河还能变漂亮吗?可以，这一切都可以，只需大家手拉手一起行动保护小河，让垃圾不再漂流在小河上，让小河多一份干净、一份美丽，大家一起动手、保护小河!四、调查后的感受通过这次活动，让我们更加接近社会，理解我们所不知的事，从而发现道理，从而开始做起，对社会多一份关心，一份理解，社会将变得更美、更和谐!篇三：社会调查报告在这个假期中，我调查了我们村的近期变化，理解了将来将要发生的变化，感触颇深。从我们一个小地方反映出社会、国家建立的变化与成就，国家政策、国家建立与人民生活息息相关。此次寒假社会理论调查给了我很多收获，让我理解了很多理论问题，同时也学会了很多。一，理论调查报告。我家地处汤鹤铁路中段，汤鹤铁路是_前的一个商人所修，一直用到如今，后经改修如今仍在运行，十年前用作客运和货运，近年只运货物，且主要以运煤为主。调查理解铁路要重修，并且并作一条比较长的新干线，负责从山西运货物到山东，可以说是兼并门前的铁路，最重要的是要在我们附近修建一个煤中转站，在紧临铁路的北面，方圆好几千米，详细位置还没划分，但已确定要建，图纸已下发，拟定今年年初开工，耗资百亿，可谓工程宏大。村民所关心的是铁路的煤中转站详细在什么地方，是否用搬迁。因为铁路要建成双轨，铁路南面还要修建比较宽的公路，路旁满是村庄，因此房子是要拆迁的。但是详细哪户要拆还存在疑问，村民议论纷纷。铁路建成后是不可以有人和道路穿过的，这就要考虑修建天桥或地洞。修建的大体位置大多人都理解，但如何施工的问题还存在争议。修建公路、铁路、煤中转站要占领周边的许多土地，耕地是必然要减少的，根据规定每亩地会给于一定的补助。房屋拆迁是一个比较大的问题，房屋的拆迁和补助是否会得到公平解决是大多数村民所关心的。调查发现，多数人对拆迁自己的祖上房子很不乐意，因为大多数是新建的房子，还有许多人对拆迁赔偿不甚满意。但是大的建立利国利民，铁路可缓解资分配不均，相信国家会给人民一个满意的答复，修建铁路的前期工作正在进展中，地形勘探，地质勘测已根本完毕，不时的有探测人员前来细致核对，利用gprs卫星定位系统获得数据。地质勘探主要方式是采取土样，每隔不远就钻一个直径十几厘米、深度几千米的洞，分别取各个土层的土样检验，测试。铁路建成将大大促进货运、客运的开展。山西煤资丰富，而山东临海，工业兴隆，用煤较多，河南为山东提供便利的运煤条件，便利的运输促进两地的经济开展，也为铁路沿线的城市带来开展。交通便利也会促进生活质量的进步。这次铁路修建促进许多农民就业。此次的工程工作人员大多为工程师、大学生、地质学家等。在铁路建立的同时，一个较大的工厂也在建立中，在离家十多里的地方，也许是河南土地资比较廉价，也许是河南的农民工较多，一个_商人投资数亿建厂，名字为“中国中部瓷器基地”，建了半年多，不知什么原因转给政府部门，目前正在建立中。当地许多人参与建立，把一座丘陵铲平来建场地，我们当地称作工业区，听说还要建立住宅区、厂房。建成后将促进两万多人就业，当地人可以就近的找到满意的工作，这大大的加快经济开展。占用土地的农民得到了政府补贴，方圆几千米的土地得到修整，新建了公路，栽了花树。建立完好还需一段时间，正常的公路被阻断，虽然不方便，但是人们还是很乐意。我曾体验过工地的艰辛生活，在这次建立中，我也帮助施工人员作业，做一些力所能及的事情。二，理论调查体会。经济飞速开展自己的家乡也不例外，靠体力劳动生活当然可以，但是我们不断的学习科学文化知识，把知识转化成才能，更好的劳动。社会需要体力劳动者，但更需要脑力劳动者，让知识在理论中得到应用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，用知识来效劳理论。理解社会理论，更好的学习知识，社会理论使得我们找到了理论与理论的结合点，澄清了理论和理论的关系。社会的劳动是一个集体的劳动，我们就是集体中的一员，时刻以工作的中心为重，做好自己的事情。只要我们每个人把自己该做的事情做好，那么社会就会平稳的向前的开展。社会的劳动是一个集体的劳动，个人的力量有限，自己做的工作有限，虽然如此，但是大的工程都是一个一个的岗位合作搭起的，因此在工作理论中，团队精神、集体观念必不可少，社会调查及社会理论可以让我们认识我们在工程中的作用。学会团结，学会集体精神，就像机器中的一个个小部件、小螺丝一样，各任其职，任何部件脱离了机器都难成气候。社会在开展，大的工程、工厂层出不穷，建立需要人才，作为学技术的大学生，虽然我们学的是根本的一些技能，但是请相信，我们会尽自己所能，为社会供献出自己的一份力量。三，社会调查的心得与期望。社会的开展，人民生活程度的进步是一件令人振奋的事情，但在开展的同时，我们不能无视我们周边环境的变化，我们村南面有一条小河，小时候经常去捉蚂虾、小鱼、螃蟹、泥鳅、蝌蚪还有乌龟，那时河水清澈，蚂虾活蹦乱跳，不多时可捉好多，旁边有小树林，环境很好，但是近年来，河水变黑，还有股不正的味道，河中鱼虾绝迹，螃蟹稀少，环境恶劣，不时还有工厂排出的酸性液体，固体垃圾随处可见!在我们开展经济的同时，我希望还给小河清澈的权利，还给我们的清山绿水，让天蓝、水绿、树木更旺，我们的开展不能以破坏环境为代价，小河的变化就是最好的见证。我相信只要我们看到小河的变化，我们就明白了环境的变化，我们就会携手保护我们的环境，使经济开展与环境共同开展。四，展望。对于家乡发生的宏大变化，我们要用开展的目光对待，放眼世界，展望将来，从家乡的变化看到社会的变化，想到将来的变化，我们有信心使建立平稳开展，把我们所学的知识用到社会上来。五，总结。此次寒假社会理论调查让我自己有了一次切身体会，目睹了工程建立，理解了家乡的变化，工业的开展方向，民生的需求，知识与理论的结合，对社会有了一个初步的印象，经济开展与工程建立息息相关，供需平衡经济才能稳步开展。社会理论的调查报告格式1、报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把理论活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假设有些细节必须放进标题，为防止冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。2、学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3、【摘要】：p 】：有英文【摘要】：p 】：的中文在前，英文在后报告需配【摘要】：p 】：，【摘要】：p 】：应反映报告的主要内容，概括地阐述理论活动中得到的根本观点、理论方法、获得的成果和结论。【摘要】：p 】：字数要适当，中文【摘要】：p 】：一般以200字左右为宜，英文【摘要】：p 】：一般至少要有100个实词。【摘要】：p 】：包括：a“【摘要】：p 】：”字样；b【摘要】：p 】：正文；c【关键词】：p 】：；d中图分类号。4、正文正文是理论报告的核心内容，是对理论活动的详细表述。这部分内容为作者所要阐述的主要事实和观点，包括介绍理论活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对理论活动中得到的结论的详细表达。要可以表达解放思想、实事求是、与时俱进的思想道路，有新观点、新思路；坚持理论联络实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建立性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，构造合理，条理明晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。5、完毕语完毕语包含对整个理论活动进展归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括理论过程中发现的问题，并提出相应的解决方法。6、谢辞谢辞通常以简短的文字对在理论过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其别人员表示谢意。7、【参考文献】：p 】：【参考文献】：p 】：是理论报告不可缺少的组成部分，它反映理论报告的取材来、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对别人知识成果的成认和尊重。8、附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入理论报告的附录中。社会理论调查报告范文一、调查概况我于xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进展了调查。通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的理解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，进步教育教学的实效性，探究施行素质教育的新路子，提供了客观根据。二、调查的详细目的和方法一详细目的1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策二调查方法学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进展，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。三、调查结果对学生问卷调查分析p ，中学生的学习心理具有明显的时代特征。一中学生的学习心理现状分析p 1、教育价值观调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是进步自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有考虑。调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。2、学习态度调查结果说明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧相关；二是与该课程的实用价值严密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联络紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。3、学习习需求4、学习目的调查结果说明，对于高中毕业后的打算，99%的学生有读大学愿望。二当前中学生的学习心理特点调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。教育价值趋向多元化、务实化、功利化他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们进步自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的根本的文化科学知识，以增强自己在将来社会的竞争才能。在此根底上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生那么致力于追求更高等的教育。社会理论调查报告格式介绍根本格式：(一)标题：写明调查对象1 的名称及内容，如关于下岗工人再就业问题调查、关于重庆市社会治安问题的调查。(二)此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。(三)主体：这是社会调查报告的核心部分，也称正文1、情况部分：介绍调查所得到的根本情况，应注重详细事实、统计数据、文字应简明、准确，条理清楚，也可兼用数字、表格、图示说明。2、分析p 部分：重点分析p 所调查事情或现象的产生背景、原因、本质，条分析p 缕，有事件有根据，抓住问题的本质、规律，提醒出其重要意义或危害性，给人印象深化，提醒人们或领导注意。3、建议部分：在有力的分析p 下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。(四)结语：总结全文、深化主体、警策世人，也可在建议部分完毕写作范文：为了进一步的理解身边的白色污染情况，我们意想到，只是在网上和书本中调查资料是不够的，所以我们走访了政府部分，希看可以得到一些官方的资料和建议，完善我们的社会理论。我们联络并走访了上海市黄浦区环境保护局的符局长。在符局长热忱的帮助下，我们理解到了更多的资料。采访录音整理：1. 普通老百姓对塑料袋的依靠性非常高，而且久长以来免费领取塑料袋已被视为天经地义的事，国务院的限塑令会使很多人感到不便，政府部分如何来处理这个题目?答：关键是人的理念题目，一般老百姓对环保也有所关注，如空气质量等等与生活息息相干的题目，但在观念上以实在的行动配合环保的意识其实不强。所以我们会加强对政策的宣传。由于免费，如今国内家庭使用塑料袋都是用了就扔，消耗了很多可以节省的塑料袋，而在国外，塑料袋大多不是免费发放的。通过收费，可以增进塑料袋的重复利用，从而减少塑料袋的消费量，减轻对环境的压力。同时，我们也会提倡使用交换产品，如布袋等，以减少塑料袋的消费量。2. 我们的问卷调查发现，很多人都以为限塑令的执即将造成不便，且有相当多的人对塑料袋对环境的污染不理解，对该政策有所非议。答：很多人对塑料袋对环境的损害不理解。不可降解的塑料袋埋进土中即便1xx年也难以腐烂降解，即便是如今消费的可降解塑料袋，也需要相当长的时间，而假设燃烧处理也对环境不利。而如今中国众多人口在生活中所消耗的大量塑料袋对环境有很大压力。我们政府部分应当配合政策加大相干环保知识的宣传力度。假设大家都能从环保的角度来看题目，应当都能承受。由于环保不但是环保部分的事，而是人人有责的。3. 限塑令的执行必将对现有塑料袋产业造成冲击，这也关系到相当多的人就业题目，政府部分如何对待呢?答：限塑令对塑料袋的厚度有了国家标准，禁用了超薄塑料袋，这也是增进塑料袋的质量，从而进步其被重复使用才能。如今国内的塑料袋行业主要由乡镇企业构成，很多是小作坊式的。限塑令的施行所致使的塑料袋需求量降落和塑料袋国家标准的出台，将促使这一行业的优化整合，一些企业或许会消失或转产，留下来的将是合格的企业，这也是市场经济的自然调理。4. 6月份限塑令的施行对生活会的影响。答：不会造成大的影响。一项政策的施行，老百姓总有一个适应的进程，随着时间的推大家自然而然会习惯，政策的施行是引导大家过更环保的生活。主要工作是加大对政策的宣传力度，同时提倡重复利用塑料袋或使用纸袋布袋。完成了这次采访后，我们收获很多。我们意想到白色污染和国务院的通知其实不只是我们外表的看到的这么简单，这其中包括着很多潜层次的东西，处处流露着政府对百姓及社会的关心。一项政策的施行不但加速了对抗白色污染的脚步，加强全民的环保意识，还能整顿整个塑料袋消费市场，真是一举多得，在这里不能不佩服政府部分的深谋远虑。2023寒假社会理论调查报告格式大一学年临近尾声，我们super senior的队员在*的陪伴下积极热烈的展开了学校组织的社会理论活动。经过屡次研讨，我们一致通过了关于苏州小吃的研究这一课题，并相关的展开了一系列的活动。首先我们通过网上调查和文献资料的搜集为课题做了前期准备，也因此对苏州小吃的历史开展、种类以及特色有了一些必要的理解。接下来我们准备了问卷调查和实地访察两部分活动，希望通过这两部分对我们的课题进展深一步的理解，以便探究。当然，在进展这两部分时，我们是以23人为一小组的形式分头行动的。我们问卷调查的访问对象分为苏州本地人、游客、外国人和大学生这四类。因为口音相似，我负责的是本地人。我和张启星同学先去了学校的教育超市，很快就找到了几位本地人，我们就自制的问卷对他们进展了调查，得到了很多非常有用的资料，之后我们又去了公园等休闲场所调查了几位老年人。经过总结、归类、分析p 等一系列的研究，我们不难发现他们普遍都认为现行的小吃价格比较合理，都在可以承受的范围之内，但是对于小吃的味道和口感，说法就有些不一致了，有的松脆可口，有的过于甜腻这对于我们下一部活动起了极其重要的作用，可以说使我们进展实地访察的方向更明晰，目的更明确了。在七月初，在之前的一系列准备下，我们同样是以分组的形式去了几家老字号进展采访，对于这部分我是感触颇深，这其中不仅仅是苏州小吃的研究这么简单的问题了，可以说我与陈虹谕同学对采芝斋经理采访的过程并不是一番分顺，甚至可以说是很坎坷的完成了这一采访，这不得不使我对这个社会产生了很多想法。对于采芝斋，我想不管是本地人，就连我们外地的朋友也是早有耳闻的。在网上，我理解到采芝斋是中国老字号糖果店，它建于19世纪末，素以品种繁多、风味独特的苏式糖果而知名中外。采芝斋自产自销的糖果上百种，主要有各式松子软糖、乌梅饼、九制陈皮、沉香橄榄等。其特色是选料讲究、加工精细、营养丰富、甜香可口，既有中国传统糖果的特色，又汲取西式糖果的长处，自成一格。糖果内的某些原料，不仅好吃，且具有滋养补益作用，寓药理于甘美食品之中。所以我们是带着非常兴奋和期待的心情去采访的，只是结果有点不尽如人意。首先也是因为我们对采芝斋的现状和近年的开展还不是特别理解，对他们的运行体制和形式都没有研究透彻，所以采访的过程难免有些磕磕绊绊，问题准备的也不充分，语言可能也表达的不委婉吧，说得有些锋利了，致使主管以及大厅负责人都不是很配合我们，采访需要的图片资料我们也没有拍到，使得我们很是焦虑，不得不变的步步为营啊。其实就采芝斋我们也提了一些自己的想法，例如把茶点和冰激凌结合，或是如何更吸引青少年顾客，但似乎那位主管只是一味的敷衍我们，并不屑于我们的想法与意见，也屡次在言语上显示了他们极其强烈的优越感，我想他们是有优越的资本的，毕竟是中国最优秀的百年老字号之一。可是这种不屑，这种与其他几组完全不同的遭遇和冷待，真是让我很不舒适，我不知道自己算不算是出入社会了，但我想这种事在复杂的社会比比皆是，我不能一味的选择出生牛犊不怕虎，这样只会被久经风霜的人说成是鲁莽，是无知。我经过了这件事似乎有些理解父母教师口中所说的社会以及社会的复杂，似乎这件事情又只能作为一个警示，也不能以偏概全的就否认了这个社会是有温暖存在的，我想我是幸运的，采访的是采芝斋，才有了时机上了这样一堂生动的课，我应该算是受益匪浅的吧。接下来我们也是保持平和的心态，把采访的内容作了归纳总结，大家一起讨论了苏州小吃对苏州经济的影响，我们也准备以登报、发宣传单等形式继续我们研究成果的后续宣传，希望我们的研究能帮助到别人，能有意义。通过亲身体验社会理论让我更进一步理解和认知了这个社会，以前总是在家人的庇护下长大不知道外面的世界如何现实.我也希望自己能在这次理论中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否可以融入这个社会，想通过社会理论，找出自己在社会中存在的缺乏。社会理论活动真是非常有意义的，尤其对于大学生来说，在我们正式进入社会之前，尽可能的感受社会，理解外面的世界，是有百利而无一害的，人总是要受到磨砺的，趁如今年轻，还能在家庭学校的保护支持下，我们应该尽情飞扬青春，为自己的将来堆积起厚实坚硬的基石，使以后步入社会不会表现得太茫然太狼狈了。这次社会理论活动，不管我们的研究成果如何，我想都是成功有意义的，因为我们都到达了这次活动应有的效果，丰富了自己的见识，拓展了眼见，也令我们受益颇多。不仅是这种集体活动也包括那些个人的理论也可多多尝试，以后我还是会多多参加的。社会理论报告范文年月日到月日，这一个月的时间。学校组织在校的级新生参加双休日社会理论活动，接到通知，班里就开了班会，把各项活动的方案都布置好，并分成了5个小组，每小组人。我们研究的课题是当代(深圳)礼品工艺品及家庭用品设计趋势。而我所在的小组是问卷组，但问卷组又是由两个小组组成的。主要负责制定与派发调查问卷，并统计好数据。组长是周映娜和叶佳欣。组员有：李薇、邵莹莹，翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英. 王丹琳 洪玮 司徒碧婵 孙雯琴 林冠荣。在确立工作分工后，我们就开始搜集所有有关的资料，每个人制定出个问题作为调查问卷的问题，然后再把大家的问题都集中在一起，并讨论当中最正确问题的选取。我们从两个方面去考虑这些问题的选取：第一，既要简单明了，又要有针对性;第二，包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的讨论。我们终于选出了10个问题。最后我们决定复印张，分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于工艺品与家居用品的产品展会。月日这一天，早上点钟我们问卷组的成员。带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。在车上我发现，我们都没有关于做调查问卷此类的经历，但大家一直是信心满满的。到了会展中心我们才发现。原来是要售票参观的，但我们身上并没有带钱，后来派了两位同学跟展馆的负责人进展协商，但他不允许我们免费入内进展问卷调查，最后我们决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进展调查访问。看似简单。却又很难。没有经历的我们并不能自然地对行人进展调查，并且，不会选择性的进展调查，所以常常被回绝。拿着厚厚的问卷，心里充满了委屈。但又希望能尽快完成任务，还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。渐渐的，就不觉得是多么难为情的事情，越来越自然，填写好的问卷数目也越来越多，虽然有点累，但是听到您好，我们是深圳大学，艺术设计学院的学生这句话的时候，他们都会自然的给我们一个微笑。当看到他们接过递过去的问卷的时候，心里真的很满足。最后，虽然问卷还没有完成，但我们去社会理论的目的到达了。因为我们这一天确实学到了很多东西。分开会展中心的时候，突然下起了雨，而且越下越大，我们都没有带伞，却在努力保护我们手上的问卷。数着今天的成果。这次的理论中，我接触了很多不一样的人，其中令我印象最深化的是一位从事工艺品制作的老先生，他很认真的做完了这份问卷，并对其中的问题提出了一些建议，指出缺乏的地方，并详细讲解了。这让我认识到了我们工作中的缺乏地方，真的很感谢这位老先生。回到学校后，我们开了一次会重新讨论了这次问卷调查活动。发现其中有很多做的不够的地方，就如之前对会展中心的情况没有认真核实好，以致于不能入内参观调查。就问卷本身而言，一些问题也存在问题。最后通过大家的讨论，我们决定重新制定问卷，再做一次调查。但数目减少到份，虽然数目少了，但我们想要做到更精。第二次的调查，我们组分散行动。当然这次没有工艺品展这样的活动了，所以我们决定去一些有代表性的商场对路人进展调查。因为是第二次。有了上一次的经历。所以，这次的问卷调查进展得比较顺利。陆陆续续地，问卷终于都做好了。社会理论调查报告格式参考模板1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把理论活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假设有些细节必须放进标题，为防止冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3.【摘要】：p 】：(有英文【摘要】：p 】：的中文在前，英文在后)报告需配【摘要】：p 】：，【摘要】：p 】：应反映报告的主要内容，概括地阐述理论活动中得到的根本观点、理论方法、获得的成果和结论。【摘要】：p 】：字数要适当，中文【摘要】：p 】：一般以200字左右为宜，英文【摘要】：p 】：一般至少要有100个实词。【摘要】：p 】：包括：a)“【摘要】：p 】：”