语文二年级我不是最弱小的下第二单元第七课

资源描述

案例作者：重庆珊瑚实验小学案例作者：重庆珊瑚实验小学杨杨林林第二单元第二单元课件作者：杨朝霞课件作者：杨朝霞老虎和羚羊比，谁强大？谁弱小？老虎和羚羊比，谁强大？谁弱小？羚羊和小兔比，谁强大？谁弱小？羚羊和小兔比，谁强大？谁弱小？再来瞧瞧这一家四口，再来瞧瞧这一家四口，你认为谁最弱小？你认为谁最弱小？请同学们翻到课请同学们翻到课本第本第27页，自读课文，页，自读课文，读的时候注意读准字读的时候注意读准字音，读通句子，遇到音，读通句子，遇到难读的生字可以圈出难读的生字可以圈出来，结合课文下方的来，结合课文下方的生字卡多读几遍。读生字卡多读几遍。读完以后，思考一下刚完以后，思考一下刚才提出的问题。才提出的问题。夏天周末萨沙托利亚森林里的景色是多么美好，空气是多么清新。在森林的一片空地上，盛开着美丽的铃兰花。铃做抢读游做抢读游戏戏“小小风车转起小小风车转起来来”：风车停下时，：风车停下时，学生学生抢读抢读叶片叶片上出上出现的生字宝宝。现的生字宝宝。

展开阅读全文

语文二年级我不是最弱小的下第二单元第七课

最新文档