阜阳市四年级下学期语文期中检测试卷

阜阳市四年级下学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用（34分） (共5题；共34分)1. （5.0分） 多音字组词。倒：do_ do_应：yng_ yng_2. （12分） 词语填空我能行_户户 _交叉_起舞 耐人_有礼 应接_含情_ 手_脚_锋_阵 _紫_红_头_脑 熟_无_3. （10.0分） (2018三下龙岗期末) 按要求进行填写。 （1） 夜里星光灿烂，李华告诉奶奶：“_，_。”（填上有关气象谚语） （2） 雨里鸡鸣一两家，_。 （3） 包公断案_（4） 黑发不知勤学早，_。 （5） 一个篱笆三个桩，_。 （6） 曰日行，_；常常做，_。 （7） 月来满地水，_。 （8） 慈母手中线，_。临行密密缝，_。 （9） “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句出自代诗人_的_，它的后两句诗是“_，_” 4. （4分） 按要求仿写句子 （1） 仿照例句再续写两句，构成前后连贯，内容和谐的排比句护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人；_；_（2） 联系生活，模仿例句写句子。同桌真好，他（她）会在你困难的时候伸出援助之手，帮你战胜困难，走向成功。同桌真好，他（她）会在你烦恼的时候_；同桌真好，他（她）会在你骄傲的时候_。（3） 根据语境写句子公园小溪边的提示牌子上写着：“溪水感言：我的清澈亮丽离不开你的呵护。”请照样子写出草地旁提示牌上的“小草细语”。小草细语：_。5. （3分） 你还知道哪些动物也像麋鹿一样是国家级保护动物？对这些动物，我们应该怎么做？二、 阅读与感悟（33分） (共4题；共63分)6. （7.0分） 阅读诗歌，回答问题四时田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。【注释】麦花：荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。蛱蝶：蝴蝶。（1） 诗的一，二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？（2） 诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？（3） 写出下列词语的反义词。肥_ 稀_ 长_ 无_7. （12.0分） 阅读短文，回答练习。风筝风筝，是一种玩具，也是精美的特种工艺品。风筝，又叫纸鸢（yn），鹞（yo）子。是用细竹扎骨架再糊上棉纸，着色而成。形态各异，大小不一，有禽、鸟、鱼、虫，还有人物故事图形等。最早用纸扎制风筝的是我国五代时的李邺（y）。他在纸鸢头部装上竹笛，风入竹哨，鸣声如筝，故名“风筝”。最长的风筝是我国山东民间艺人杨同科制作的龙头蜈蚣，由350节“腰子”组成，全长320米；最小的风筝是我国微型风筝制作家夏振国精心扎制的长约4厘米的“纱燕”风筝，在1988年2月10日山东潍坊风筝会上，引起了中外人士的极大兴趣。放风筝，已成为一种运动项目，深受全世界风筝爱好者的欢迎。（1） 解释划线的字。着色而成_形态各异_（2） 根据短文内容填空。风筝既是一种_，也是精美的_。最早用纸扎制风筝的是_五代时的_，因为纸鸢头部装有竹笛，_，_，故名风筝。最长的风筝是_制作的_，最小的风筝是_制作的_。（3） 短文主要向我们介绍了什么？_放风筝这项运动已深受全世界风筝爱好者的欢迎。风筝是一种玩具，也是精美的特种工艺品。风筝的来历、种类以及有关的情况。（4） 你最喜欢什么图案的风筝？在下面的方框中画一画或贴一贴。8. （14.0分） 课外阅读春天春天到了 ，美丽的春天令我们陶醉。有人说春天是用眼看见的。我便使劲地看；小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写了一曲赞歌；暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种美的享受；河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限生机；鲜嫩的小草拱出了硬硬的土，大口大口地吮吸着春天的气息；百花盛开，蜂飞碟舞；冬眠的小动物也爬出了热被窝有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校正在国旗下宣誓呵！春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的（1） 抄写下面的词语苍翠欲滴 吮吸 蜂飞碟舞波光粼粼 万里无云 浓郁（2） 把文中你喜欢的句子抄写在下面，为写作积累素材。9. （30分） 习作。 俗话说：“滴人之恩，当涌泉相报。”你有接受过别人的恩惠吗？如果有，是在什么时候，什么情况下接受别人帮助的？你又是怎么感谢恩人的？或者你准备怎样感谢恩人呢？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用（34分） (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、4-1、4-2、4-3、5-1、二、 阅读与感悟（33分） (共4题；共63分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、